考场作文写作技巧
考场作文写作技巧
五分钟审题
十分钟构思
四十分钟成文
五分钟审题
1确立准确容
作文题目该写什?命题作文首先解决问题思维发散:具体考场作文方面发散思维:①握话题作文仔细审题充分利作文题中提示性语言获写作容②围绕话题展开层次联想角度拓展写作容
A类似联想:话题出发联想话题类相似事物确定写作容
B敛式联想:宽泛型话题添加限制成分缩话题外延明确写作范围
C逆反式联想:话题反面着手确定写作范围容
D虚实转换联想:作文话题缤纷繁杂现象中抽象出概念虚面实面
思维纳:表现容确立程程中注意面两点:①写熟悉容
②写驾驭容:学认知水思想深度语言表达力决定
通思维发散思维纳篇文章表现容终确立
2突出明确中心
明确点明中心文章容构思围绕中心编写段话安插文章开头结尾文章渡转折方提醒偏离中心提醒阅卷老师明确中心意识
①表现中心确立存否符合题意问题
学审题时够注意准确握话题范围涵写作程中没围绕中心铺展渲染意识结果中心涣散表现中心偏离题意
②注意培养明确点明中心意识
明确点明中心文章容构思围绕中心编写段话安插文章开头结尾文章渡转折方提醒偏离中心提醒阅卷老师明确中心意识
表现中心确立品位高低分
①深刻思想:科学世界观必解掌握发展观点全面观点联系观点提高事物认知力作文立意做深刻
②中见眼光:生活现象进行
深刻思考独深刻见解够文章中心确立响
④化实虚力:立意时展开联想想跳出材料束缚运隐喻象征等手法助虚拟形象表达思想迅速开思路
⑤时代意识:恰联系时代容效提高文章中心品位需提醒
话题时代特色融文章中
⑥新颖角度:通跳出思维定势采逆思维求众立意
二十分钟构思
⒈确立合适文体
果写作容作躯干写作中心作灵魂文章体裁应该件衣服件合身体衣服恰处烘托出身体美穿着者审美眼光高妙文体选择
①根话题特点确定文体
②根身特点确定文体:数学文体偏特长充分利特点考场扬长避短量选熟悉擅长文体取佳效果生活历阅读面学掌握写作题材相针类型写作题材应该选择文体
文体求
㈠记叙文
A处理叙事详略问题
B处理叙述描写关系
C加强点题意识:文章关键处加画龙点睛语句话题中心加强化突出完全成类卷
㈡议文
A议文中叙述简洁
B议文中议针性
⒉探究笔角度
世界丰富彩侧面折射出特精彩样材料运表达出属独特见解
视角转换
样件事观察者身份角度立场观念态度印象结会相
事新编
事新编注意三问题:
①原著较清晰印象避免张冠李戴造成硬伤闹出笑话
想合理事新编围绕话题中心原著设计细节细节构成文章体果违反历史常识符合物性格逻辑甚改变原著情节弄巧反拙
突出中心想时候话题意识中心意识想出细节原著突够表现中心突出话题
②做翻案文章
历史材料文学作品中已定物事件围绕话题中心现代眼光观念重新审视触角度笔写出新意写出深度
需提醒家做翻案文章时候中生强词夺理尤端正立场思想
⒊遴选全文结构
考场作文结构求基原两条:完整清楚合理巧妙完整清楚基础巧妙创新关键
完整:结构完整做头尾
清楚:结构清楚意味着文章部分排列组合合理序应该条线索贯串全文条线索话题中心息息相关
①分段:成功考场作文验600字左右文章合适分段45段般开头结尾段落稍短中间段落稍长
②语言标志:表衔接渡语言标志
A记叙文:
a表示时间点词语
b渡性语句:方呢?记忆中浮现出画面……
B议文:
a层进:首先次次
b列:方面方面外
c转折:然固然
d递进:仅
e引出结:见
f总结:总言
③呼应:常见文章首尾响应整篇文章显始终条理秩序基结构技巧
创新
①片断剪贴式结构
围绕话题中心选择典型意义生活片段定序合理组接成文适合写记叙文注意合理安排序渡点题
②冰糖葫芦式结构
选取容富典型意义物事迹话题中心贯穿起适合议文注意叙代议问题
③语录式结构
语言线索结构全文议叙事发言角度分独白话辩等形式注意称身份
创新原:完整清楚基础创新
⒋擦亮作文眼睛
拟标题时机
拟标题时机异题异
写作程中拟出标题定稳妥
文章写完文章容想想文章中心品品文章风格拟合适标题拟标题方法
①基方法:
A话题中心进行扩展补充
B标题表明观点
C联想方法拟题适隐喻象征意义话题
②创新方法:
A引改编
a歌名歌词:脍炙口歌曲
b广告词:创意形象方案广告
c诗文名句:文学修养
B妙修辞:喻拟引代
C出奇制胜
三四十分钟成文
⒈重视描写运
篇文章离开语言动作心理神态环境等描写手法
描写物语言技巧
①写出生动活泼语言:语言描写注意符合生活实际口语化符合物性格身份特征
②写出性化语言:物性格丰富彩诚实善良爽快正直敏感疑圆滑等等准确捕捉物性化语言
描写物动作技巧
①描写体动作:围绕物动作细描细画力求突出物特点
②精写连续动作:突出动作连续性
描写物心理技巧
①景物映衬心理
②动作神态暗示心理
描写物肖神态技巧
①写出体神态特征
②描画笑容:笑容生活中动神态认真观察笑容写出文章定会充满生活温情
描写景物技巧:切景语皆情语景物特点物心情融合起①映衬写景:驾驭语言描写想景物景物色彩反映思想感受
②景析理:描写景物时写出景物感悟生认识道理通景物描写提示出情景交融合二
⒉开掘素材技巧
素材相互联系技巧
①联系:
根文题确立中心然围绕中心寻找第材料找第材料反联系寻找相反材料
②类联系:
围绕中心找第材料然想想属类事例少果找属事例时间(历史序)联想空间(区)联想果找属物事例空间(生长生活域)联想
③古联系
知道代事例古代事例时应深想步思古古思素材转化技巧
①化旧新:老素材放新背景
A充分想时情景生动描写出
B实话实说物讲述事
C日记形式提示物成长历
D记者采访方式表达
E事新编形式表达
②理转:利素材性
②题发挥:利现成名篇佳作素材容根题目求加改动创造出新作品学许课文中量素材直接利转化利
⒊炫示精妙表现手法
物抒情化直接含蓄
情感寄托某物通事物反复描写抒发情感释放出抒情委婉含蓄深刻感
妙象征蕴深意物
象征文学创作中种特表现手法般指某具体形象暗示某观念思想感情种手法运文章引入胜回味穷
双线展开相益彰
鉴蒙太奇意象叠加
蒙太奇电影表现手法指全片表现容分许镜头然镜头机组接起产生相辅相成关系产生连贯呼应暗示联想等作
⒋谋划行文逻辑
语言逻辑例析
①语句间逻辑:总分承阐释列递进果转折假设简单推理……②语段间逻辑:起承转合
A逻辑关系点表达逻辑性
说话核心容分成部分部分包含方面容
B助起渡作语句突出逻辑关系
利词语渡句衔接文时候样整篇文章逻辑显严密
⒌营造灵动语言
整散结合造语言音韵美
①散放中见严整排叠偶展开概括
②角度喻排句整中散独立成段
巧幽默增添文章情趣美
①前提:握文章题容
②采词褒词贬行语移成语活……行文充满幽默情趣新颖致
善修辞展现语言魅力
①巧喻拟生动形象
②善排强化气势(做整散相间长短结合避免排带句子呆板)
③适时引添彩增辉(更巧妙引化引准确适)
④融入思考语言散发出哲理美(事物深刻思考精炼生动形象俏皮语言显现)
⑤仔细推敲词语选择富表现力句子选叠韵词文章具音乐美感……
⒍注入厚重文化
①阅读广度展示文化底蕴
通常做法采引排等方式丰富文化信息巧妙展示出常见实方法组排句然排句中巧妙镶嵌引古诗名句更巧妙引诗文灵活化
②阅读深度展示文化底蕴
启示:读书思考思想读书广览博读外妨感兴趣作家作品喜爱文化文学现象点研究
③艺术鉴赏展示文化底蕴
④民族文化解展示文化底蕴
中国文化源远流长博精深传统节日方风俗情显示出中国文化特点
⑤体育欣赏展示文化底蕴
少学球星球队数家珍假体育棋道理解感悟诉诸笔端样征服阅卷老师
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