高中生早恋检讨书
第篇：高中生早恋特点
高中生早恋特点
早恋行直高中生常见问题中高半学期高二年级早恋高峰高半年高二年级学生班级位置体确定孩子距离高考尚远学间混开种样想法滋生早恋问题防胜防家长做引导工作首先解孩子早恋心理特点真正找孩子情感缺口进行针性引导教育
模糊性青春期身心发展孩子异性总保持种奇感异性间相互吸引初表现异性奇感身男女学相互爱护友相处基础高中孩子心智尚未成熟时缺乏适性教育正确认识情窦初开容易异性感误认爱情萌发异性谈恋爱念头动
二盲目性情窦初开高中孩子说恋爱知觉间发生点控制实际种迷恋根底循高中孩子容易受表象诱惑异性迷恋感方气质美貌健壮体魄幽默口等等种迷恋实际种感情进缺乏明确恋爱目带盲目性
三隐蔽性孩子早恋般会公开特家长老师更知友兄弟姐妹守口瓶保持样隐蔽性方面怕招致家长老师反训斥方面孩子面早恋安关粗心家长老师高中孩子早恋毫察觉等问题严重败露恍然悟
四动性青春期常称作情感狂风怒涛时代正时期孩子情感强烈稳容易动相应高中生容易恋产生强烈亲欲方相处时言行举止常常表现相兴奋动早恋特点某孩子容易沉溺早恋动完全置激情支配早偷食禁果
预防高中孩子早恋
实际事补救引导早恋治病早发现早治疗高中家长孩子早恋苗头时采取干预首先清楚早恋期间孩子般种表现：
1孩子变特爱扮十分注意发型常着镜子左顾右盼迫切求父母添置时髦服装
2原学成绩较孩子突然学成绩呈降趋势课时注意力法集中
3原活泼动孩子突然变沉默起愿父母说话时寝逃避集体活动
4晚常常魂守舍频频找口外出常常晚回父母意外出发脾气胡搅蛮缠
5 常异性电话异性学传递条子出现正常交书信短信明显增
出现情况家长首先弄清间交苗头早恋事实孩子爱慕阶段没挑破家长跑老师面前扣早恋帽子仅孩子尊心异常反弹两真正走起种破罐子破摔味道次开始关注孩子心事孩子敞开心扉谈早恋孩子明白早恋早里：例忙学业事业前途片渺茫时候家长伸手钱换取浪漫时候该恋时候
引导高中孩子早恋问题
解高中孩子早恋特点更针性引导实际孩子早恋敢告诉家长正高中家长早恋问题采取态度：学校反映情况踪监视分青红皂白责骂等等然讲道理孩子根听嫌唠叨高中家长引导孩子早恋做症药解高中早恋性特点更解家孩子早恋心理早恋孩子心理
身边学朋友早恋没会没面子种众攀心理孩子般较外单纯时太见朋友圈权威物影响力类孩子分手关键恋爱动机较功利双方感情太深够见需做决定尊敬态度决定建议家长敞开心扉孩子谈谈孩子知道父母事少火担少心孩子心疼父母放弃早恋尤争面子早恋更容易放弃 家长孩子日沟通高中孩子年龄父母五样心理调查孩子写出五样东西开始孩子写金钱位美貌智慧等等会父母亲情求样样划掉留样时候孩子剩父母
觉寂寞需陪伴关心众攀相部分高中孩子早恋实际缺少恋爱缺少爱类孩子家里足够关心重视试想孩子回家家长开始骂：次回事？外语考70分天天辛苦挣钱什干成绩搞成样边班里长错男孩说：觉成绩坏次成绩吃饭关键性特长啊觉唱歌
错边总指批评否定边理解鼓励孩子会动心呢？建议家长忙烦星期抽半天时间听听心事烦恼孩子知道星期六爸妈谁电话孩子会重视关爱感觉
青春期叛逆心理老师家长干偏干高中阶段孩子成感非常强叛逆心重求等姿态谁面子谁想面子类孩子高中家长妄图通次谈话批评甚威逼分开样两孩越掰越紧誓死做棒鸳鸯版——棒鸳鸯说教棒类孩子家长妨通实际行动予足够独立空间选择余利青少
年动胜特点鼓励孩子积极参加种活动方面培养孩子科技文艺体育等方面浓厚兴趣转移孩子注意力方面利活动中宽松男女交环境集体活动中进行正常情感交流增加孩子异性解冷静反思控制情感
第二篇：高中生早恋网瘾
应高中生早恋网瘾策略
——06（18）班班：蓝克善
班出现早恋现象班会课运欲抑先扬方式先讲中学生谈恋爱六处：第物稀贵羡慕眼神会种陶醉感觉第二爱爱温暖回家父母顾学校恋关爱种甜蜜幸福感第三固定异性朋友生活中烦恼倾听理解帮化解心灵慰籍空虚情感填充第四单调学生活增添调味品生活感充实种天焕然新感觉心里常常阳光灿烂第五种成熟幸福甚点逆反快感第六父母发发脾气父母会计较父母然父母恋耍脾气恋恐怕理会十分珍惜份感情学会感情负责 处讲完话锋转中学生谈恋爱七坏处：第青年应广交朋友友谊心灵丰富生幸福素朋友面镜子生成功垫脚石现谈恋爱专注交友圈子必然缩等关闭交友门便敢介入俩圈子第二天天卿卿起时牵挂方揣摸方心理耗费少时间精力少时间学发展？尚未健全头脑充满爱情功课学业会受影响？第三中学生谈恋爱违中学生守顾忌怕老师批评怕家长知道焦虑浮躁心理疲惫做专心致志聚精会神？第四爱情类情感中高尚神圣情感生命更重（裴菲语）高尚情感张扬应受祝福张扬？领回家？家长亲友会真诚祝福？回答果否定种偷偷摸摸早恋
种神圣高尚情感亵渎玷污？第五非动物日子光顾天考虑步恋爱步婚姻培育代思考没现17岁离法定婚龄5年五年会变化世界精彩难道世界（）适合心智发育尚未健全保证步成功？果保证成戏？种亵渎？第六许想太认真玩玩聊补生空虚已太爱感情轻浮游戏生品位太低第七果恋爱中握铸成错恐怕会伤害两代造成终身遗憾六点处七点坏处倾性明显七点前六点否定班会课事交流谈方交初中高时种交方轻松
愉快确定层关系然感种幸福常感 种沉重种压抑说班会课讲早恋六处蒙蒙胧胧七坏处实实时特害怕家长知道件事现果断层关系怕会伤害方心里矛盾苦说真方种蒙蒙胧胧关系立断实现关系正常化俩学朋友果维持层关系利方发展反种更伤害未考虑长痛短痛然找事方谈心两 关系断双方间约星期尴尬关系正常方轻松交确实高兴早恋案处理成功果说验纳两点：做思想工作站位高立意高思想级高学生位势差学生感受种位势差老师什历老师洞穿思想帮助走生路二朋友式真诚忌讲伤尊话语严肃批评更热情激励方产生种够哥感觉思想工作成功半
年着互联网飞速发展网成瘾青少年逐渐增引起心理
学医学社会工作者高度重视数学者称病理性网瘾认种危害亚酗酒赌博成性心理疾病全美心理学协会专家美国波士顿举行次年会呼吁：越越青少年沉湎互联网已成种容忽视社会心理顽症社会生活秩序年轻代健康成长造成严重危害应引起世界国科学家心理学家高度重视
病理性网瘾患者影响
心理方面患者网种难控制强烈需动种动
事活动注意力集中持久记忆力减退活动缺乏兴趣冷漠缺乏时间感情绪低落消极悲观孤独退缩丧失尊信失朋友等研究员17万名网者进行调查10％表示果段时间网会感空虚事事高达30％承认网已成逃避现实寻求解脱重手段
躯体方面患者沉溺网活动时非常兴奋量度释放致维持正常睡眠周期停止网时出现失眠头痛注意力集中消化良恶心厌食体重降网时长时间动肢血液回流畅容易引发疾病
行方面患者网置工作学顾金钱撒谎违法丧失格尊造成格品行障碍专家指出沉湎互联网引
起孤独抑郁造成朋友家庭冷淡引起盗窃假支票攻击行等
二病理性网瘾产生素关
年龄越越易成瘾年龄越控制力越差关美国位专家认
八岁开始网孩子十岁开始玩电脑游戏孩子更易成瘾性研究员青少年电子游戏赖方面作系列研究发现男孩较女孩更易瘾
网时间国外线研究显示网时间成瘾成正相关网成瘾者花
网时间通常非成瘾者长时间网意味着定会形成网瘾网容研究指出暴力游戏色情灰色信息等容更易网者成瘾格素病理性网瘾孤独抑郁社会退缩等格素关国学生网成瘾调查显示网瘾卡特尔十六种格素测验（种格测验工具）中推理力支配性关显示学生网瘾者智力水相较低
三样治疗预防病理性网瘾
1心理治疗成瘾者进行心理治疗精神分析治疗厌恶治疗认知行疗法等应心理医生实施
2药物治疗试抗抑郁抗强迫药物抗焦虑药物
专家沉湎网络拔称病理性网瘾药物成瘾特点满足需强烈愿达目顾果满足强烈网动放弃重社会角色意义社会活动导致社会功受损明知网带明显社会心理生理问题然摆脱停止网活动出现生理心理良反应次网避免生理心理反应出现行特征药物成瘾许相似处脱瘾药物治疗病理性网瘾定疗效控制网时间网络容加强网站检查网吧营理助减少控制青少年病理性网瘾发生蔓延
第三篇：高中生早恋揭秘
高中生早恋揭秘
——关中学生早恋现象调查问卷
着际关系日益复杂间出现社会问题作祖国花朵中学生际交特异性交出现问题更解中学生男女异性交状况研究分析异性交中出现令学校家庭头疼诸问题寻求解决问题良方组想切身解社会热点话题早恋现象
注：问卷请客观回答第感觉完成份问卷热情作答荣幸请附纸张选出您满意答案
1性()a女b男
2假暗恋某异性会办？（选题）
a设法忘掉b等适合时机（）告白c立刻（）告白
d（)做朋友e找朋友父母老师帮忙寻找正确方法解决
3样异性学间密切交？
a早恋b交密c正常交d（请简答）
4 目前状况？
a正恋爱b恋爱 c单相思（暗恋）
d较异性朋友e情形没
5属列种情形？
a公开恋爱b私恋爱c愿意恋爱d谓
6早恋态度？
a支持b反c谓
7认早恋否会影响学？
a会影响b会影响c影响d利学
8导致恋爱原？
a 书籍影视中描述爱情甜蜜想尝试动
b 见恋爱想
c 心事合适父母性说找异性倾诉变成男（女）朋友
d 确实喜欢方情禁e 奇玩
f 觉恋爱面子提高学中影响力
g 反叛师长恋爱态度
9觉恋爱目什？
a交流感情b互相帮助c获取利益d追求时尚e觉开心f结婚
10认高中生恋爱维持久？
a短b年c二年d三年更长e异
11恋爱果作设想？
a没想b玩玩已c烟云 d想方努力希起
12男女学间爱情存友情？a存b存c难
13觉学校应该样早恋学生？a处罚 b开导 c然
14父母否意早恋abc影响学行
15请早恋现象发表法见解
第四篇：高中生早恋案例分析
高中生早恋案例分析
次接学校宿员电话：班教室男女动作非常亲密请现赶快程抓心惊：会谁呢？面该说什呢？家住校外说理请宿帮忙赶先第二天秘密调查发现：女生高三第学期广州某学校转入位女学陈某性文静课遵守纪律心想：转学生真错男生：直欣赏刘某课堂兴演讲总留深刻印象班级理力助手太出意料两位学生学非常勤奋理想目标明确学生什谈恋爱呢？果发展肯定会影响高考成绩
引导呢？查找原：
1家庭原：两位学留守童缺乏家庭温暖住校课余时间总会讨学问题接触机会增交程中知觉产生爱慕意引起早恋
2原：生活水提高促处青春期少男少女营养状况普遍良身体发育加快性成熟时间提前性意识开始萌芽躁动早恋爱体验强烈求
3社会原：社会生活开放性丰富性信息量增学种渠道获描写恋爱信息信息诱惑力感染力引起联想模仿愿理想道德教育特爱情教育缺乏造成少学求进道德观念薄弱恋爱问题 1
知
通原分析确定辅导策略：1谈心单独谈心运理心技巧（）表示理解（）感老师意评价种威胁谈话时耐心倾听怕非常细件事时引导说出想说话2开会题班会课：通班级讨家认识早恋危害性：早恋严重危害严重干扰学整日整夜满脑子想着喜欢异性会没心思学觉学没意思课注意力难集中没认真听讲学成绩会越越差青少年学生眼光放远点理智战胜感情毅力真谛战胜战胜摆脱早恋次引导学生正确男女关系步入青春期少男少女着生理逐步成熟会开始关注异性学希解交种正常心理现象青少年异性恋家长老师认样件丢见事道德品质没关系绝数青少年早恋单恋喜欢异性关键青少年正确处理早恋男女正常交关系分敏感异性点爱动动家表达爱意3交学生理策略：转移情感时间精力转移紧张学健康课余爱关心国家事参加集体活动文学名著哲理性文章想想进步想想事业想想复杂社会里开拓进取
辅导两位学生慢慢心思放学年高考双双考省专线学校
反思：马斯洛需测层次理：五种需：生理需安全需社交需尊重需实现需实基需生理安全需满足更需精神心理满足孩子心理需更需满足果心理需满足会种变形方式满足理解行时更心理畸形外反映
案例中陈某刘某超缺乏家庭温暖（）爱需求变特强烈两融入陷入恋爱情节
第五篇：关高中生早恋调查报告
关高中生早恋调查报告
调查象：高（140）班51高二（127）班49
摘：
少男少女踏进青春门槛时然然会异性产生奇爱慕异性交烦恼常见问题高中阶段恋情样美单纯然单纯脆弱迫强烈开始短暂激情快会搁浅生春天播种季节然法收获秋天获爱情果友谊花遍开放友情青少年时期弥足珍贵财富心灵纯净心情愉快感受朋友温暖想象年许心动已变重留记忆深处应该昔日窗友起奋进拼搏起友欢笑嬉戏幕幕美场景
abstract
boys and girls into the threshold of youth will come very naturally to opposite sex curiosity and affection heterosexual intercourse vexation is the most common problem while the high school romance is so beautiful and pure however because it is simple so fragile it is often unable to hold oneself back very strongly after a brief passion soon ran aground the spring is the season that sow although unable to harvest in autumn in order to obtain the apple of love but the flower of friendship can blossom everywhere friendship is a precious wealth in adolescence it makes person mind pure and peaceful happy feel the warmth from friends imagine a few years later perhaps once heartbeat has become less important in the memories of the past and the students should be friends with progressive struggle together with the friends laugh and play the scene beautiful scene
关键词：少男少女爱情烦恼
key word boys and girlslovetrouble
调查方法：
（1）查找资料：
工具：电脑
容：高中生早恋调查问卷
（2）调查时间：2014年11月21日~2014年11月24日
调查方式：问卷形式
调查问卷表数结果：（括号该答案占百分）
1认早恋会会影响学？
a会（19％）b会（47％）c确定（34％）
分析：调查学生中47学生认早恋会影响学
19学生认早恋影响学34学生确定说明数学生认早恋会影响学
2认什时候恋爱适合？
a13―15岁 （8）b16―18岁（20）
c18岁（48）d感觉谓（24）
分析：调查学生中数学生认16岁恋爱适合谓
3两男女学常起玩耍认？
a早恋 （14）b沟通友谊（32）c说（54）
分析：数表明54学生认两男女生常起玩耍关系难说32学生认沟通友谊
4觉学校应该早恋学？
a开导（24）b然（76）
分析：数表明达76学生认学校应该放高中生早恋
5果早恋情况种行？
a觉正常（74）b怕发现（2）c心里感疚（24）
分析：调查学生中74学生觉早恋正常件事情24学生心里疚早恋行持负罪感
6恋爱感觉？
a（78）b没（22）
分析：调查学生中早恋感觉学生占绝数说明高中生早恋极普遍
7恋爱感觉什变化？
a变敏感情绪波动（24）b增加学动力学会关心（76）
分析：数表明绝数学生认早恋会增加学动力学会顾关心
8恋爱原？
a发情（52）b寻求寄托（28）
c玩玩已（6）d奇致（14）
分析：数表明数学生早恋中认发情部分学生麻木模仿者寻求寄托然少数学生游戏态度早恋究原：发情原高中生谈恋爱基初恋性第次特珍惜心认发情寻找寄托缘高中学生压力想业余时间寄托压力缓解压力玩玩已没责感表现奇没接触满足奇心早恋
9否恋爱？
a（50％）b否（50％）c确定（0）
分析：调查学生中早恋学生占半没早恋占半说明高中学生中早恋种普遍现象
10否支持早恋？
a（40％）b否（26％）c确定（34％）
分析：数表明数学生早恋持认态度26学生持
否定态度34学生持中立态度
11认早恋否会结果？
a（24％）b否（33％）c确定（43％）
分析：调查学生中24学生认早恋结果数学生非常迷茫33学生认早恋没结果
12否担心父母发现早恋？
a（18％）b否（41）c确定（41）
分析：数表明达41学生担心家里知道早恋事实41学生确定担心早恋父母发现学生少
13否支持高中生性行？
a（39）b否（17）c确定（44）
分析：数表明39学生认高中生性行数学生较理性坚持道德底线
14认类学容易早恋？
a性格外相貌出众性格外表更容易发生早恋（56）
b喜爱文学文艺华学生容易早恋（31）
c性格软弱虚荣心强学生容易早恋（5）
d学成绩差缺少家庭温暖爱护学生容易早恋（8）
分析：数表明性格外相貌出众更容易早恋究原应该性格外敢做敢敢触犯校规安分守适合象会胆追求相貌出众常常家追求目标尤漂亮少女起追求男孩爱慕荣听信甜言蜜语快陷入男孩子情网
调查结：
通调查知道调查学生中早恋学生占5040学生早恋持认态度39学生支持高中生性行40学生担心家长知道早恋事实明显出高中阶段早恋现象较普遍基普遍认性行更40学生意家长早恋态度果正确处理种青春萌动情感仅会更严重影响学生前学生发展会消极影响作
早恋指未成年学生异性感恋爱方式表现种心理活动形式恋爱结婚建立家庭生般历身非议十
四五岁孩子早跨入门影响学业耽误前程甚丧失年轻生命熟视睹然早恋违法犯罪问题高中生正处长身体求知识黄金时代济尚未独立尚缺乏建立稳定恋爱关系条件换言高中生早恋基础极牢固许事实表明：高中生早恋十八九告终影响干扰学健康际关系带烦恼压力见早恋高中生健康成长危害
早恋原：面数日趋渐高中生恋爱问题禁止非良策默许种失职教会学生握成长良策底什原导致高中生早恋呢？
调查数结起方面：认方外貌认寻求满足奇心麻木模仿实高中生早恋原方面根结底两方面外
（）：道德观念相薄弱制力强许青少年身道德观念薄弱谈恋爱作戏丝毫考虑爱情中责义务理解什美行什道德行
（二）外：1首先家庭问题采取严厉禁止态度允许孩子正常异性交封锁切关性知识爱情描写书刊导致孩子产生逆反心理
2次学校老师问题采取回避态度青少
年早恋现象置罔闻导致早恋学校中蔓延更情况采取种回避态度绝禁止男女学生交旦发现早恋蛛丝马迹便分青红皂白定性早恋甚公开处罚常常会严重挫伤学生尊心
3社会高中生早恋予渲染描写高中生早恋文
学作品影视节目纷纷出台青少年觉高中生早恋成学校中流结果反学生早恋起种推波助澜作存学生早恋倾原然社会影响应该起决定作
早恋危害：1影响学投入量(少少)注意力精力体力(双休日逛街玩)造成影响学高中阶段整学生生涯中需拼时期单单中考高考学惯学观培养关重
2浪费金钱 谈朋友然消费中学生没济收入加消费观
成熟理性常常盲目消费家庭增加济负担
3中学生成长利高中生应该广交善友非情感交流仅仅限
早恋样性发展脉结交利
外高中生性格较单纯爱情缺乏成熟理智认识旦发生
问题容易受伤害样话成长更利
4早恋少结果 高中生恋爱观尚成熟爱含义没
清晰深入认识眼中早恋象较单纯简单喜欢动着年龄增长阅历提升恋爱观会断成熟改变高中生时代喜欢学变(许变数两变)
5外利 方面家长老师会担心分心方面周围学
会影响周围言常常会伤害事
正确高中生早恋疏导？
1．分析高中学生早恋中存问题具备早恋准确认识觉产生免疫力
高中生早恋情感强烈认识模糊相爱原极简单没牢固思想基础受异性奇心神秘感驱貌取方外表风度吸引羡慕方知识偶然巧遇方产生感等等没认识思想感情致真正爱情基础观念信念情操否致决定爱情否成功素高中生思想未定型复杂素科学深刻思考真正解方方面否真正致高中生早恋驶入海没罗
盘没舵航船时隐伏着触礁沉没危险高中生早恋仅成功率极低意志薄弱者铸成贻害终身罪错
中学时代基础时期事种事业没定高中生说生活道路长事什职业什方工作难预测较成熟青年总先考虑立业考虑成家着时间流逝生活变迁思想感情断发生变化高中时代山盟海誓起现实生活严峻考验高中时代早恋十九结出爱情甜果酿成生活苦酒
2．尊重关心正面疏导
早恋学生绝加歧视理解尊重感情理解基础赢信关怀爱护态度亲帮助没种教育爱作纽带师生间心灵法沟通已闭紧紧学生心扉封锁更加严密班视学生早恋逆道旦发现学生早恋行采取紧急措施公开点名批评点名实指暗示批评勒令检查扣压信件限期断交等等甚动辄斥作风正派思想品质讥讽挖苦语言众羞辱学生家长告状家长手严加教种简单粗暴处理办法极伤害学生尊心正陷入早恋迷途学生感压抑苦闷促认识模糊心理承受力差学生殉情轻生私奔出走更学生出逆反心理越反态度越坚决越禁止谈越热火
班发现学生早恋迹象认真观察确认学生早恋时般急处理先冷静进行番分析根该生性格特点考虑教育帮助方案避开众施教尊重学生隐私严格保守秘密谈心符合学生意愿前提通日记书信等说悄悄话时家长取联系必目说服家长教育孩子时斥责辱骂家长孩子间心相融信谅解学校教育取密切配合
3．晓理束规
早恋学生粗暴干涉强行拆散居高严词训斥班应成学生生活道路引路等态度朋友参谋身份晓利害喻事理帮助处理关系终身幸福问题中学生克制力较差通说服教育学生心悦诚服前提班帮助学生订出约束守帮助督促觉履行守旦形成惯便会觉遵守逐渐目标放学
4方配合
社会界方面应制作益中学生身心健康成长广播电视节目读物时定期开展种健康激奋进文娱体育艺术活动方面加力度禁止击良书报杂志黄色影录制作售卖纯洁青少年免受污染毒害健康快乐成长
现高中学生恋爱已出现低龄化普遍化公开化趋势学校家庭惊慌失措棒鸳鸯踪盯梢反会孤立援两风雨舟果珍视情感起审视种情感探讨中学生恋爱值值该学时光恋爱该该否违背情感社会规范承认等问题会粗暴干涉效果
见早恋教育程中令生畏拦路虎教育者
宽容态度合理方式加引导会发现纸老虎甚学生等交流中会发现未触动呢
定提醒学生高中阶段生重阶段高考生重转折点应努力学两心眼里喜欢方种美妙感情化动力翼双飞学里见举两乐
参考文献：
1父母面孩子早恋世纪出版社
2早恋真正原江西教育出版社
3您孩子早恋？华夏出版社
4 百度网页
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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第篇：高中生早恋特点
高中生早恋特点
早恋行直高中生常见问题中高半学期高二年级早恋高峰高半年高二年级学生班级位置体确定孩子距离高考尚远学间混开种样想法滋生早恋问题防胜防家长做引导工作首先解孩子早恋心理特点真正找孩子情感缺口进行针性引导教育
模糊性青春期身心发展孩子异性总保持种奇感异性间相互吸引初表现异性奇感身男女学相互爱护友相处基础高中孩子心智尚未成熟时缺乏适性教育正确认识情窦初开容易异性感误认爱情萌发异性谈恋爱念头动
二盲目性情窦初开高中孩子说恋爱知觉间发生点控制实际种迷恋根底循高中孩子容易受表象诱惑异性迷恋感方气质美貌健壮体魄幽默口等等种迷恋实际种感情进缺乏明确恋爱目带盲目性
三隐蔽性孩子早恋般会公开特家长老师更知友兄弟姐妹守口瓶保持样隐蔽性方面怕招致家长老师反训斥方面孩子面早恋安关粗心家长老师高中孩子早恋毫察觉等问题严重败露恍然悟
四动性青春期常称作情感狂风怒涛时代正时期孩子情感强烈稳容易动相应高中生容易恋产生强烈亲欲方相处时言行举止常常表现相兴奋动早恋特点某孩子容易沉溺早恋动完全置激情支配早偷食禁果
预防高中孩子早恋
实际事补救引导早恋治病早发现早治疗高中家长孩子早恋苗头时采取干预首先清楚早恋期间孩子般种表现：
1孩子变特爱扮十分注意发型常着镜子左顾右盼迫切求父母添置时髦服装
2原学成绩较孩子突然学成绩呈降趋势课时注意力法集中
3原活泼动孩子突然变沉默起愿父母说话时寝逃避集体活动
4晚常常魂守舍频频找口外出常常晚回父母意外出发脾气胡搅蛮缠
5 常异性电话异性学传递条子出现正常交书信短信明显增
出现情况家长首先弄清间交苗头早恋事实孩子爱慕阶段没挑破家长跑老师面前扣早恋帽子仅孩子尊心异常反弹两真正走起种破罐子破摔味道次开始关注孩子心事孩子敞开心扉谈早恋孩子明白早恋早里：例忙学业事业前途片渺茫时候家长伸手钱换取浪漫时候该恋时候
引导高中孩子早恋问题
解高中孩子早恋特点更针性引导实际孩子早恋敢告诉家长正高中家长早恋问题采取态度：学校反映情况踪监视分青红皂白责骂等等然讲道理孩子根听嫌唠叨高中家长引导孩子早恋做症药解高中早恋性特点更解家孩子早恋心理早恋孩子心理
身边学朋友早恋没会没面子种众攀心理孩子般较外单纯时太见朋友圈权威物影响力类孩子分手关键恋爱动机较功利双方感情太深够见需做决定尊敬态度决定建议家长敞开心扉孩子谈谈孩子知道父母事少火担少心孩子心疼父母放弃早恋尤争面子早恋更容易放弃 家长孩子日沟通高中孩子年龄父母五样心理调查孩子写出五样东西开始孩子写金钱位美貌智慧等等会父母亲情求样样划掉留样时候孩子剩父母
觉寂寞需陪伴关心众攀相部分高中孩子早恋实际缺少恋爱缺少爱类孩子家里足够关心重视试想孩子回家家长开始骂：次回事？外语考70分天天辛苦挣钱什干成绩搞成样边班里长错男孩说：觉成绩坏次成绩吃饭关键性特长啊觉唱歌
错边总指批评否定边理解鼓励孩子会动心呢？建议家长忙烦星期抽半天时间听听心事烦恼孩子知道星期六爸妈谁电话孩子会重视关爱感觉
青春期叛逆心理老师家长干偏干高中阶段孩子成感非常强叛逆心重求等姿态谁面子谁想面子类孩子高中家长妄图通次谈话批评甚威逼分开样两孩越掰越紧誓死做棒鸳鸯版——棒鸳鸯说教棒类孩子家长妨通实际行动予足够独立空间选择余利青少
年动胜特点鼓励孩子积极参加种活动方面培养孩子科技文艺体育等方面浓厚兴趣转移孩子注意力方面利活动中宽松男女交环境集体活动中进行正常情感交流增加孩子异性解冷静反思控制情感
第二篇：高中生早恋网瘾
应高中生早恋网瘾策略
——06（18）班班：蓝克善
班出现早恋现象班会课运欲抑先扬方式先讲中学生谈恋爱六处：第物稀贵羡慕眼神会种陶醉感觉第二爱爱温暖回家父母顾学校恋关爱种甜蜜幸福感第三固定异性朋友生活中烦恼倾听理解帮化解心灵慰籍空虚情感填充第四单调学生活增添调味品生活感充实种天焕然新感觉心里常常阳光灿烂第五种成熟幸福甚点逆反快感第六父母发发脾气父母会计较父母然父母恋耍脾气恋恐怕理会十分珍惜份感情学会感情负责 处讲完话锋转中学生谈恋爱七坏处：第青年应广交朋友友谊心灵丰富生幸福素朋友面镜子生成功垫脚石现谈恋爱专注交友圈子必然缩等关闭交友门便敢介入俩圈子第二天天卿卿起时牵挂方揣摸方心理耗费少时间精力少时间学发展？尚未健全头脑充满爱情功课学业会受影响？第三中学生谈恋爱违中学生守顾忌怕老师批评怕家长知道焦虑浮躁心理疲惫做专心致志聚精会神？第四爱情类情感中高尚神圣情感生命更重（裴菲语）高尚情感张扬应受祝福张扬？领回家？家长亲友会真诚祝福？回答果否定种偷偷摸摸早恋
种神圣高尚情感亵渎玷污？第五非动物日子光顾天考虑步恋爱步婚姻培育代思考没现17岁离法定婚龄5年五年会变化世界精彩难道世界（）适合心智发育尚未健全保证步成功？果保证成戏？种亵渎？第六许想太认真玩玩聊补生空虚已太爱感情轻浮游戏生品位太低第七果恋爱中握铸成错恐怕会伤害两代造成终身遗憾六点处七点坏处倾性明显七点前六点否定班会课事交流谈方交初中高时种交方轻松
愉快确定层关系然感种幸福常感 种沉重种压抑说班会课讲早恋六处蒙蒙胧胧七坏处实实时特害怕家长知道件事现果断层关系怕会伤害方心里矛盾苦说真方种蒙蒙胧胧关系立断实现关系正常化俩学朋友果维持层关系利方发展反种更伤害未考虑长痛短痛然找事方谈心两 关系断双方间约星期尴尬关系正常方轻松交确实高兴早恋案处理成功果说验纳两点：做思想工作站位高立意高思想级高学生位势差学生感受种位势差老师什历老师洞穿思想帮助走生路二朋友式真诚忌讲伤尊话语严肃批评更热情激励方产生种够哥感觉思想工作成功半
年着互联网飞速发展网成瘾青少年逐渐增引起心理
学医学社会工作者高度重视数学者称病理性网瘾认种危害亚酗酒赌博成性心理疾病全美心理学协会专家美国波士顿举行次年会呼吁：越越青少年沉湎互联网已成种容忽视社会心理顽症社会生活秩序年轻代健康成长造成严重危害应引起世界国科学家心理学家高度重视
病理性网瘾患者影响
心理方面患者网种难控制强烈需动种动
事活动注意力集中持久记忆力减退活动缺乏兴趣冷漠缺乏时间感情绪低落消极悲观孤独退缩丧失尊信失朋友等研究员17万名网者进行调查10％表示果段时间网会感空虚事事高达30％承认网已成逃避现实寻求解脱重手段
躯体方面患者沉溺网活动时非常兴奋量度释放致维持正常睡眠周期停止网时出现失眠头痛注意力集中消化良恶心厌食体重降网时长时间动肢血液回流畅容易引发疾病
行方面患者网置工作学顾金钱撒谎违法丧失格尊造成格品行障碍专家指出沉湎互联网引
起孤独抑郁造成朋友家庭冷淡引起盗窃假支票攻击行等
二病理性网瘾产生素关
年龄越越易成瘾年龄越控制力越差关美国位专家认
八岁开始网孩子十岁开始玩电脑游戏孩子更易成瘾性研究员青少年电子游戏赖方面作系列研究发现男孩较女孩更易瘾
网时间国外线研究显示网时间成瘾成正相关网成瘾者花
网时间通常非成瘾者长时间网意味着定会形成网瘾网容研究指出暴力游戏色情灰色信息等容更易网者成瘾格素病理性网瘾孤独抑郁社会退缩等格素关国学生网成瘾调查显示网瘾卡特尔十六种格素测验（种格测验工具）中推理力支配性关显示学生网瘾者智力水相较低
三样治疗预防病理性网瘾
1心理治疗成瘾者进行心理治疗精神分析治疗厌恶治疗认知行疗法等应心理医生实施
2药物治疗试抗抑郁抗强迫药物抗焦虑药物
专家沉湎网络拔称病理性网瘾药物成瘾特点满足需强烈愿达目顾果满足强烈网动放弃重社会角色意义社会活动导致社会功受损明知网带明显社会心理生理问题然摆脱停止网活动出现生理心理良反应次网避免生理心理反应出现行特征药物成瘾许相似处脱瘾药物治疗病理性网瘾定疗效控制网时间网络容加强网站检查网吧营理助减少控制青少年病理性网瘾发生蔓延
第三篇：高中生早恋揭秘
高中生早恋揭秘
——关中学生早恋现象调查问卷
着际关系日益复杂间出现社会问题作祖国花朵中学生际交特异性交出现问题更解中学生男女异性交状况研究分析异性交中出现令学校家庭头疼诸问题寻求解决问题良方组想切身解社会热点话题早恋现象
注：问卷请客观回答第感觉完成份问卷热情作答荣幸请附纸张选出您满意答案
1性()a女b男
2假暗恋某异性会办？（选题）
a设法忘掉b等适合时机（）告白c立刻（）告白
d（)做朋友e找朋友父母老师帮忙寻找正确方法解决
3样异性学间密切交？
a早恋b交密c正常交d（请简答）
4 目前状况？
a正恋爱b恋爱 c单相思（暗恋）
d较异性朋友e情形没
5属列种情形？
a公开恋爱b私恋爱c愿意恋爱d谓
6早恋态度？
a支持b反c谓
7认早恋否会影响学？
a会影响b会影响c影响d利学
8导致恋爱原？
a 书籍影视中描述爱情甜蜜想尝试动
b 见恋爱想
c 心事合适父母性说找异性倾诉变成男（女）朋友
d 确实喜欢方情禁e 奇玩
f 觉恋爱面子提高学中影响力
g 反叛师长恋爱态度
9觉恋爱目什？
a交流感情b互相帮助c获取利益d追求时尚e觉开心f结婚
10认高中生恋爱维持久？
a短b年c二年d三年更长e异
11恋爱果作设想？
a没想b玩玩已c烟云 d想方努力希起
12男女学间爱情存友情？a存b存c难
13觉学校应该样早恋学生？a处罚 b开导 c然
14父母否意早恋abc影响学行
15请早恋现象发表法见解
第四篇：高中生早恋案例分析
高中生早恋案例分析
次接学校宿员电话：班教室男女动作非常亲密请现赶快程抓心惊：会谁呢？面该说什呢？家住校外说理请宿帮忙赶先第二天秘密调查发现：女生高三第学期广州某学校转入位女学陈某性文静课遵守纪律心想：转学生真错男生：直欣赏刘某课堂兴演讲总留深刻印象班级理力助手太出意料两位学生学非常勤奋理想目标明确学生什谈恋爱呢？果发展肯定会影响高考成绩
引导呢？查找原：
1家庭原：两位学留守童缺乏家庭温暖住校课余时间总会讨学问题接触机会增交程中知觉产生爱慕意引起早恋
2原：生活水提高促处青春期少男少女营养状况普遍良身体发育加快性成熟时间提前性意识开始萌芽躁动早恋爱体验强烈求
3社会原：社会生活开放性丰富性信息量增学种渠道获描写恋爱信息信息诱惑力感染力引起联想模仿愿理想道德教育特爱情教育缺乏造成少学求进道德观念薄弱恋爱问题 1
知
通原分析确定辅导策略：1谈心单独谈心运理心技巧（）表示理解（）感老师意评价种威胁谈话时耐心倾听怕非常细件事时引导说出想说话2开会题班会课：通班级讨家认识早恋危害性：早恋严重危害严重干扰学整日整夜满脑子想着喜欢异性会没心思学觉学没意思课注意力难集中没认真听讲学成绩会越越差青少年学生眼光放远点理智战胜感情毅力真谛战胜战胜摆脱早恋次引导学生正确男女关系步入青春期少男少女着生理逐步成熟会开始关注异性学希解交种正常心理现象青少年异性恋家长老师认样件丢见事道德品质没关系绝数青少年早恋单恋喜欢异性关键青少年正确处理早恋男女正常交关系分敏感异性点爱动动家表达爱意3交学生理策略：转移情感时间精力转移紧张学健康课余爱关心国家事参加集体活动文学名著哲理性文章想想进步想想事业想想复杂社会里开拓进取
辅导两位学生慢慢心思放学年高考双双考省专线学校
反思：马斯洛需测层次理：五种需：生理需安全需社交需尊重需实现需实基需生理安全需满足更需精神心理满足孩子心理需更需满足果心理需满足会种变形方式满足理解行时更心理畸形外反映
案例中陈某刘某超缺乏家庭温暖（）爱需求变特强烈两融入陷入恋爱情节
第五篇：关高中生早恋调查报告
关高中生早恋调查报告
调查象：高（140）班51高二（127）班49
摘：
少男少女踏进青春门槛时然然会异性产生奇爱慕异性交烦恼常见问题高中阶段恋情样美单纯然单纯脆弱迫强烈开始短暂激情快会搁浅生春天播种季节然法收获秋天获爱情果友谊花遍开放友情青少年时期弥足珍贵财富心灵纯净心情愉快感受朋友温暖想象年许心动已变重留记忆深处应该昔日窗友起奋进拼搏起友欢笑嬉戏幕幕美场景
abstract
boys and girls into the threshold of youth will come very naturally to opposite sex curiosity and affection heterosexual intercourse vexation is the most common problem while the high school romance is so beautiful and pure however because it is simple so fragile it is often unable to hold oneself back very strongly after a brief passion soon ran aground the spring is the season that sow although unable to harvest in autumn in order to obtain the apple of love but the flower of friendship can blossom everywhere friendship is a precious wealth in adolescence it makes person mind pure and peaceful happy feel the warmth from friends imagine a few years later perhaps once heartbeat has become less important in the memories of the past and the students should be friends with progressive struggle together with the friends laugh and play the scene beautiful scene
关键词：少男少女爱情烦恼
key word boys and girlslovetrouble
调查方法：
（1）查找资料：
工具：电脑
容：高中生早恋调查问卷
（2）调查时间：2014年11月21日~2014年11月24日
调查方式：问卷形式
调查问卷表数结果：（括号该答案占百分）
1认早恋会会影响学？
a会（19％）b会（47％）c确定（34％）
分析：调查学生中47学生认早恋会影响学
19学生认早恋影响学34学生确定说明数学生认早恋会影响学
2认什时候恋爱适合？
a13―15岁 （8）b16―18岁（20）
c18岁（48）d感觉谓（24）
分析：调查学生中数学生认16岁恋爱适合谓
3两男女学常起玩耍认？
a早恋 （14）b沟通友谊（32）c说（54）
分析：数表明54学生认两男女生常起玩耍关系难说32学生认沟通友谊
4觉学校应该早恋学？
a开导（24）b然（76）
分析：数表明达76学生认学校应该放高中生早恋
5果早恋情况种行？
a觉正常（74）b怕发现（2）c心里感疚（24）
分析：调查学生中74学生觉早恋正常件事情24学生心里疚早恋行持负罪感
6恋爱感觉？
a（78）b没（22）
分析：调查学生中早恋感觉学生占绝数说明高中生早恋极普遍
7恋爱感觉什变化？
a变敏感情绪波动（24）b增加学动力学会关心（76）
分析：数表明绝数学生认早恋会增加学动力学会顾关心
8恋爱原？
a发情（52）b寻求寄托（28）
c玩玩已（6）d奇致（14）
分析：数表明数学生早恋中认发情部分学生麻木模仿者寻求寄托然少数学生游戏态度早恋究原：发情原高中生谈恋爱基初恋性第次特珍惜心认发情寻找寄托缘高中学生压力想业余时间寄托压力缓解压力玩玩已没责感表现奇没接触满足奇心早恋
9否恋爱？
a（50％）b否（50％）c确定（0）
分析：调查学生中早恋学生占半没早恋占半说明高中学生中早恋种普遍现象
10否支持早恋？
a（40％）b否（26％）c确定（34％）
分析：数表明数学生早恋持认态度26学生持
否定态度34学生持中立态度
11认早恋否会结果？
a（24％）b否（33％）c确定（43％）
分析：调查学生中24学生认早恋结果数学生非常迷茫33学生认早恋没结果
12否担心父母发现早恋？
a（18％）b否（41）c确定（41）
分析：数表明达41学生担心家里知道早恋事实41学生确定担心早恋父母发现学生少
13否支持高中生性行？
a（39）b否（17）c确定（44）
分析：数表明39学生认高中生性行数学生较理性坚持道德底线
14认类学容易早恋？
a性格外相貌出众性格外表更容易发生早恋（56）
b喜爱文学文艺华学生容易早恋（31）
c性格软弱虚荣心强学生容易早恋（5）
d学成绩差缺少家庭温暖爱护学生容易早恋（8）
分析：数表明性格外相貌出众更容易早恋究原应该性格外敢做敢敢触犯校规安分守适合象会胆追求相貌出众常常家追求目标尤漂亮少女起追求男孩爱慕荣听信甜言蜜语快陷入男孩子情网
调查结：
通调查知道调查学生中早恋学生占5040学生早恋持认态度39学生支持高中生性行40学生担心家长知道早恋事实明显出高中阶段早恋现象较普遍基普遍认性行更40学生意家长早恋态度果正确处理种青春萌动情感仅会更严重影响学生前学生发展会消极影响作
早恋指未成年学生异性感恋爱方式表现种心理活动形式恋爱结婚建立家庭生般历身非议十
四五岁孩子早跨入门影响学业耽误前程甚丧失年轻生命熟视睹然早恋违法犯罪问题高中生正处长身体求知识黄金时代济尚未独立尚缺乏建立稳定恋爱关系条件换言高中生早恋基础极牢固许事实表明：高中生早恋十八九告终影响干扰学健康际关系带烦恼压力见早恋高中生健康成长危害
早恋原：面数日趋渐高中生恋爱问题禁止非良策默许种失职教会学生握成长良策底什原导致高中生早恋呢？
调查数结起方面：认方外貌认寻求满足奇心麻木模仿实高中生早恋原方面根结底两方面外
（）：道德观念相薄弱制力强许青少年身道德观念薄弱谈恋爱作戏丝毫考虑爱情中责义务理解什美行什道德行
（二）外：1首先家庭问题采取严厉禁止态度允许孩子正常异性交封锁切关性知识爱情描写书刊导致孩子产生逆反心理
2次学校老师问题采取回避态度青少
年早恋现象置罔闻导致早恋学校中蔓延更情况采取种回避态度绝禁止男女学生交旦发现早恋蛛丝马迹便分青红皂白定性早恋甚公开处罚常常会严重挫伤学生尊心
3社会高中生早恋予渲染描写高中生早恋文
学作品影视节目纷纷出台青少年觉高中生早恋成学校中流结果反学生早恋起种推波助澜作存学生早恋倾原然社会影响应该起决定作
早恋危害：1影响学投入量(少少)注意力精力体力(双休日逛街玩)造成影响学高中阶段整学生生涯中需拼时期单单中考高考学惯学观培养关重
2浪费金钱 谈朋友然消费中学生没济收入加消费观
成熟理性常常盲目消费家庭增加济负担
3中学生成长利高中生应该广交善友非情感交流仅仅限
早恋样性发展脉结交利
外高中生性格较单纯爱情缺乏成熟理智认识旦发生
问题容易受伤害样话成长更利
4早恋少结果 高中生恋爱观尚成熟爱含义没
清晰深入认识眼中早恋象较单纯简单喜欢动着年龄增长阅历提升恋爱观会断成熟改变高中生时代喜欢学变(许变数两变)
5外利 方面家长老师会担心分心方面周围学
会影响周围言常常会伤害事
正确高中生早恋疏导？
1．分析高中学生早恋中存问题具备早恋准确认识觉产生免疫力
高中生早恋情感强烈认识模糊相爱原极简单没牢固思想基础受异性奇心神秘感驱貌取方外表风度吸引羡慕方知识偶然巧遇方产生感等等没认识思想感情致真正爱情基础观念信念情操否致决定爱情否成功素高中生思想未定型复杂素科学深刻思考真正解方方面否真正致高中生早恋驶入海没罗
盘没舵航船时隐伏着触礁沉没危险高中生早恋仅成功率极低意志薄弱者铸成贻害终身罪错
中学时代基础时期事种事业没定高中生说生活道路长事什职业什方工作难预测较成熟青年总先考虑立业考虑成家着时间流逝生活变迁思想感情断发生变化高中时代山盟海誓起现实生活严峻考验高中时代早恋十九结出爱情甜果酿成生活苦酒
2．尊重关心正面疏导
早恋学生绝加歧视理解尊重感情理解基础赢信关怀爱护态度亲帮助没种教育爱作纽带师生间心灵法沟通已闭紧紧学生心扉封锁更加严密班视学生早恋逆道旦发现学生早恋行采取紧急措施公开点名批评点名实指暗示批评勒令检查扣压信件限期断交等等甚动辄斥作风正派思想品质讥讽挖苦语言众羞辱学生家长告状家长手严加教种简单粗暴处理办法极伤害学生尊心正陷入早恋迷途学生感压抑苦闷促认识模糊心理承受力差学生殉情轻生私奔出走更学生出逆反心理越反态度越坚决越禁止谈越热火
班发现学生早恋迹象认真观察确认学生早恋时般急处理先冷静进行番分析根该生性格特点考虑教育帮助方案避开众施教尊重学生隐私严格保守秘密谈心符合学生意愿前提通日记书信等说悄悄话时家长取联系必目说服家长教育孩子时斥责辱骂家长孩子间心相融信谅解学校教育取密切配合
3．晓理束规
早恋学生粗暴干涉强行拆散居高严词训斥班应成学生生活道路引路等态度朋友参谋身份晓利害喻事理帮助处理关系终身幸福问题中学生克制力较差通说服教育学生心悦诚服前提班帮助学生订出约束守帮助督促觉履行守旦形成惯便会觉遵守逐渐目标放学
4方配合
社会界方面应制作益中学生身心健康成长广播电视节目读物时定期开展种健康激奋进文娱体育艺术活动方面加力度禁止击良书报杂志黄色影录制作售卖纯洁青少年免受污染毒害健康快乐成长
现高中学生恋爱已出现低龄化普遍化公开化趋势学校家庭惊慌失措棒鸳鸯踪盯梢反会孤立援两风雨舟果珍视情感起审视种情感探讨中学生恋爱值值该学时光恋爱该该否违背情感社会规范承认等问题会粗暴干涉效果
见早恋教育程中令生畏拦路虎教育者
宽容态度合理方式加引导会发现纸老虎甚学生等交流中会发现未触动呢
定提醒学生高中阶段生重阶段高考生重转折点应努力学两心眼里喜欢方种美妙感情化动力翼双飞学里见举两乐
参考文献：
1父母面孩子早恋世纪出版社
2早恋真正原江西教育出版社
3您孩子早恋？华夏出版社
4 百度网页
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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