暑假作文补班(精选篇)
第篇：暑假作文补班讲座
暑假作文补班讲座
暑假作文补班讲座
追根求源 症药
孩子作文水高低老师家长引导关系基原结合时教学实践理解写方面法希位家长交流提高孩子作水
兴趣老师
发现送孩子补爸爸妈妈普遍思想认识：孩子作文写首先思想观念孩子暗示：作文写爸爸妈妈送补班想追问家：孩子作文写标准什？必须中学生成作家样笔千言洋洋洒洒作文写？显然
前作文作文实施新课程改革作文更名改作顾名思义作学写作学生作求培养学生作兴趣养成文字表达惯学规范书面语言写口写心 基样求孩子学写作文初忘记耿耿怀孩子作文写应该反问孩子作文什写应该做努力睁双眼发现孩子作中亮点怕词句话哥伦布发现新陆样赞叹激发孩子作热情孩子心田里注入作动力
开班第天孩子——作文题写篇作文严格讲应称作文写写心里话谈谈作文感情30名孩子中8名学生写恨作文22名孩子写喜欢（爱）作文恨作文孩子理致纳：1家长压力（举例）2分数压力（举例）爱作文孩子理充分文中飞翔心世界话饮（吐快）锻炼丰富想喜怒哀乐表达出等等书恨作文孩子压力导致听文心怯文生畏渐渐丧失作文兴趣产生作抵触心理
做孩子作引路——老师家长首先蹲身子站孩子角度读显稚嫩文字矿石中
发现金子般惊喜心态赞赏孩子次表达调动起孩子表达兴趣天孩子尝文字表达快乐天天想写想文字欣赏时候想认嘛定笑合拢嘴吧
二生活作源泉
孩子赞赏爱写作文作文兴趣万里长征迈出第步接解决孩子作素材问题俗话说巧妇难米炊孩子作样腹空空提笔脑片空白写出作文呢？
孩子生活条件越越作文素材越越少原？缺少双慧眼颗慧心
著名艺术家罗丹说：生活缺少美缺少发现美眼睛孩子天早起床晚床中间吃饭课写作业睡觉确实没什值关注事情单调生活真没乐趣言呢？非问问：闲暇际没抬头天空欣赏蓝天白云？忙碌中没节感觉舒心课？没家庭校园两点线生活轨迹中感受种充实？没妈妈忙碌身影里体会出种深深爱？
著名教育家叶圣陶先生说：生活源泉文章犹溪水泉源丰富断溪水然活泼泼流歇
学生学会关注生活体验生活写作文时米锅听说美国孩子十岁前必须历32件事孩子体验极少孩子想河游泳时带吧然亲密接触孩子想动手帮洗碗时候洗吧怕洗干净重新洗天抽出分钟时间听听孩子心声者陪孩子出走走抬头蓝天低头观察蚂蚁感受生活乐趣作储备素材吧
开班第二天学生讲学生作十种形式目引导学生学会观察生活体验生活做生活心养成观察体验惯淡生活中品尝淡滋味
三欲作文先做
送孩子补作文更想学作文技巧方法武侠说里句话招胜招招式果仅仅停留技术层面学生作力没劲傅雷告诫傅聪学音乐时言：做钢琴家首先做文化做艺术家做音乐家做演奏家做钢琴家引想写作文先做做真实做善良独立思想性
学生念篇作文题目理想全文：阿爹没走（称死走）时候说：学天天长做科学家阿妈长做公安说样啥怕想科学家想公安理想变条狗天天夜里守家门口阿妈胆怕鬼怕阿妈说狗怕鬼做条狗样阿妈怕
听说篇作文老师批叉念学生听久久说话然谈感受家显幼稚作文中体会种心酸种感动说作文？布置学生长想做什题写篇作文考验孩子会会语言表达思想感情学生作9名学达说真话表真情求部分孩子惯作文中写假空口号式语言迎合老师家长中出童真童趣
请听孩子说：
赵天亮：长想做老板富裕快乐美生活
汪宇帆：想钱姑非常想长钱报答姑
李京媛：长想老师做想做事快乐意义
郁翰林：想名清洁工认果没清洁工球会变成垃圾山清洁工精神感动严寒酷暑刮风雨时起床
罗保麟：长想保安描述中感受称职
黄凤娟：想医生时候住山里亲眼见两次生病时治疗痛苦说想医生诊开山里果钱没带齐会先病说钱事
周鑫逸：想做电视修理工家里电视老重影修电视工父母安心电视结尾说然修电视瞧起亲造福感豪
张致远：想老师害怕孩子长没学坏
王森林：想画家喜欢画画长画家挣钱家里欠房子钱展示画免费欣赏
听听学生心灵深处声音会会变世俗感脸红？
引导关注身边生活〈——件事〉题写作文便教快速写事三法知道交作文中题材选新名写
较作文恰恰选取生活中件事注重写清事情注重写体验周鑫逸黄凤娟罗保麒写悔件事郁翰林写痛苦件事学选材没问题写高兴事出旅游啊养鸟啊生活体验足细节描写够具体作文显空洞
说想学生写作文必须引导学生先学会做做真实善良认真做学生作文题材然会逐渐丰富起学生学会观察生活心思变细腻学生作文细节便会写生动
学生学会体验生活情感变丰富作文情感然会变饱满容易感染切离开老师家长引导引导孩子心观察心感受练双慧眼颗慧心孩子变聪明起
四读书破万卷笔神
补第天见教室门口招牌便前报名家长说：里什快速作文？作文火煨粥慢功出细活说底积累学生写起思维活跃厚积博发罢
2014年快速作文父杨初春老师里讲学老师家长心中掀起浪潮原作文速成知道杨老师快速作文课改实验历时十年谓十年磨剑学生非学快速作文招式更重课外量阅读积累辅杨老师探索出快速审题构思求异思维等理方法天成功知鳞毛凤爪着快速作文旗号迎合部分急功利家长已注重学生阅读积累引导学生读书教学生两招式纯粹骗行
正基样认识孩子商量班名更改悦读喜作班快乐读书喜欢作文
读孩子写四篇作文日记深感受表达存言义现象雷永宁学写长想军理电视句话写：军愿开始激烈希电视里切成现实生活总觉读起扭揣摩半天发现 激烈 词恰改成强烈意思表达清楚样例子根源阅读积累少语言感受力强没见音乐家画家欣赏名曲名画成家引导学生阅读典准确语言表达想法呢？说孩子引阅读条道解决言义根出路
电视电脑直观形象优势书籍抗衡成孩子业余生活旋律读电视广告网络语言孩子准确规范语言文字表达
读电视电脑读书中间需漫长转变程亲身历讲子五年级前电视迷作文水高提笔忘字写错字书漫画作文书接触网络行专家引导写开始场电视争夺子持久战开始强制强制表面服心定认书诱惑记念第完整书沈石溪中篇说暮色篇说十章情节较吸引念第三章时意停念子答应继续念念第八章时嗓子实受便停子着书床第二天旧央求念听说已知道结果干嘛念？说趴腿听说感觉读陆续念夏洛网〈时代广场蟋蟀〉等整书带年中念〈猜猜爱〈爱心树〉〈活百年猫〉〈失落角〉〈犟龟〉等典绘渐渐客厅坐时首选书籍遥控板现天抽出点时间读读书吃饭前床时甚厕时书亲密接触家里书够学诸葛亮图书社办张卡者网买订阅〈童话王〉〈童文学〉〈童文学选萃〉〈阅读线〉〈事王〉等少刊物引导督促读书学毕业考试语文考96分分数然说明切通读书变化明显变明理时会贪玩淘气前批评总梗着脖子犟现批评抵触情绪评理说心悦诚服改说错指出切功书次欣喜说：妈妈知道？班学感谢推荐郑渊洁呢知道喜欢皮皮鲁
时感遗憾子起步晚四年级亲书佳时机错学生家长熟悉朋友奉劝早日孩子引读书条路怕仅仅写作文然读书保证孩子作文水提高作文力增强读书想提高作文水增强作文力异痴说梦话
然读书处远远止写作文更长远意义正学生念绘〈犟龟〉里说样：
路天天走总会遇隆重庆典乌龟陶陶然没赶狮王28世婚礼坚持前赶29世婚礼付出总回报功夫没白费
两简单层次公式回答家疑问：阅读带什处？
读越理解力越理解力越越喜欢读读越
读越知道越知道越越聪明
——摘〈朗读手册〉
孩子左手教科书右手课外书两手抓两手落空想旦踏阅读旅定会出意料外收获意义然止作文啦
五温馨提示：
1天督促孩子读少时书填写阅读纪录卡记住名字：杨红樱秦文君周志勇葛竞郑渊洁曹文轩等等）
阅读记录卡：
书名： 作者： 出版社： 摘录心： 时间： 家长签字：
2天督促孩子写篇日记长短限激发兴趣养成惯目）
3天督促孩子练两行字暑假作业（快速行文保证）
六特推荐：
：〈朗读手册〉〈阅读童文学〉
孩子：孩子着迷101书
1古典名著：〈西游记〉〈水浒〉〈三国演义〉
2图画书：米菲事系列老鼠字书天线宝宝事书世界年纪时候〈口袋文学丛书〉犟龟噢美丽巴马戴高帽猫兔子彼事月亮忘记
3童话：狐狸列事鹅妈妈事格林童话安徒生童话水孩子北风背爱丽斯漫游奇境快乐王子集彼潘骑鹅旅行记长袜子皮皮飞卡尔松王子魔法师帽子风玛丽阿姨幽灵风旱冰鞋叶圣陶童话林林皮皮鲁鲁西西绿
4历险奇遇事：木偶奇遇记布头奇遇记洋葱头历险记绿野仙踪吹牛王历险记鲁滨逊漂流记蓝色海豚岛兵帅克杜立特医生系列事匹克威克外传金银岛
5动物事：西顿动物说〈椋鸠十动物说〉〈沈石溪动物说〉〈鹿班〉〈夏洛网〉〈吹号天鹅〉〈时代广场蟋蟀〉〈恐龙系列丛书〉〈柳林风声〉〈猪稀哩呼噜〉〈狗〉
6侦探事：〈四半朋友〉〈险虎队〉〈埃米尔擒贼记〉〈侦探卡莱〉〈盗贼〉
7科普科幻事：〈格兰特船长女〉〈隐身〉〈灵通漫游未〉〈校园三剑客系列事〉〈奇妙数王国〉〈神奇校车〉
8魔幻事：〈五孩子怪物〉〈5月35日〉〈纳尼亚王国传奇〉〈魔戒〉〈哈利波特系列〉〈蓝熊船长十三条半命〉〈鸡皮疙瘩系列〉〈吸血侠达伦山传奇〉〈魔法学校系列〉〈女巫〉〈玛蒂尔达〉〈毛毛〉〈愿潘趣酒〉〈讲完事〉
9成长事：〈淘气包埃米尔〉〈淘气尼古拉〉〈戴桥哥〉〈调皮日子〉〈汤姆索亚历险记〉〈男孩彭罗德烦恼〉〈草原房子〉〈铁路边孩子〉〈秘密花园〉〈学校屋顶轮子〉〈窗边豆豆〉〈草房子〉〈罐头盒里出孩子〉〈男生贾里女生贾梅〉〈e班e女孩〉〈根鸟〉
10漫画事：〈三毛流浪记〉〈丁丁历险记〉〈晴天时猪〉
购书网址：红泥巴网站网
第二篇：暑假补班
尊敬家长朋友：
您
两月暑假您正孩子漫长假期发愁呢？孩子出玩时间长您担心（）安全孩子家您怕（）沉迷电视电脑 孩子聪明活泼家长心愿孩子成绩拔尖需天勤学苦练
暑假孩子休息时候更巩固提高基础崭露头角时候
您希孩子玩快乐学知识愉快充实意义暑假啊请孩子加入行列中吧定会孩子进步快乐着
教学目标：
1激发学生学动力培养学兴趣变学学
2巩固夯实基础拓展发展思维提高学生成绩力
教学容：
1学期知识进行全面系统复纳总结查漏补缺彻底掌握
重难点基础拓展加深学生学知识融会贯通灵活运
2新学期容提前预
3辅导学生暑假作业
辅导方法：
根学生年级学容进行分组实行班教学辅导相结合保证学时间时适作业巩固学容
课程设置：英语 数学 语文
学环境 空调开放班教学
时间安排：6月30日—7月30日
招生象：2—8年级学生
收费标准：280元
学点：
联系电话：
第三篇：暑假补班
成学教育中学性化辅导专家
暑假补班
问题太笼统吧世界找里暑假英语补班呢？情堪啊呵呵开玩笑现住成双流南昌路通缆厦里学教育区娃里补口碑错觉英语学注重学兴趣语感培养报暑假补班光短期试卷分数提升少长期学带处培养学兴趣掌握适合学方法现般家庭补班学校课样补费谁承担？数情况报暑假补班寒假补班者短期补班说家长学生选择补班时特精准探清楚手说补学校口碑？师资样？者说前成绩等等解清楚
家子直鬼头鬼脑调皮现初二幸报辅导班效果错然知道办前请学生家教老师会准备考级会准备课题精力根法集中辅导段时间娃成绩没长进面老汉名师班师资倒没问题走进教室十学生起课学校没什区面区朋友介绍学教育辅导先老师孩子课晓前想错洛学教育仅学科老师教育咨询师学理师心理辅导师孩子指导全面外定量学科辅导课余时间室做暑期作业会题找陪读老师答疑效率高咯留微博址嘛：英语啊数学啊物理啊学相关问题线咨询方便
里？？成说说成成全科暑假补班找姐家孩子年暑假报成学教育时五年级暑假嘛想着马进入六年级报全科暑假补班理清前知识点提前掌握六年级学新知识样效果进入六年级着课老师节奏查漏补缺提高答题技巧帮姐开次家长会觉学教育真错学生成绩提升说学方法面指导重视学科老师教育咨询师学理师心理辅导师类觉配套服务全面咯学惯方面抓紧
姐家娃辅导学惯改进然感受仅供参考嘿嘿总暑期补班具体情况亲学校解哈者说手机网站嘛：较方便亲身体会认真回答哈哈哈佳答案嘛挣分挣啊
教育专线：4000288989关注孩子成长天
第四篇：补班作文
教学目标：
1学物神态描写写作方法
2 掌握运物神态描写方法会语言表达完整意思
教学难点 ：
教学程 ：
导入新课
学新作文老师
二学应知识 （ 22` ）
1 ． ①篇学生亲写关物语言描写文字读出学生评价②学生思考段语言描写处足处想想改进
③抽查学生回答
④教师明确语言描写应注意方面：
a ．必交什谈话间关系等
b ．根需恰运直接引转述
c ．物语言切合物身份年龄职业性力求生动精炼形象（板书投影显示）
2 ．①教师：语言外貌动作描写等反映物性格外神态描写样表现物气质修养风
度身份想想物神态进行描写时应该注意什呢？
②学生思考片刻相互交流回答：
◆神态描写表现物性格物征
◆集中笔墨面面俱
◆外貌描写适区注意细致观察心揣摩
③出示例文请学生刚点分析段神态描写
④学生回答（作综合描写课认真听讲学窘态生动完整表现神态变化
程形神兼备）
例文：（投影显示）
语文课正电风扇呼呼声中迷迷糊糊 钓鱼 教师起回答问题站起极力撑
开双眼着老师听背学重复遍总忽然 活 似恢复日灵性黑溜溜
眼味子眼眶里滴溜溜停转着会左顾右盼寻求援助会苦思专注
备终等背学提助开始翕动嘴唇结结巴巴回答起勉强老师 赦免 趁
老师转身写字作意扮鬼脸时转身面揖
三延伸训练 描写学课堂老师提问神态表情（ 20` ）
① 学生独立写
②组交流写足处
③ 抽 12 名学生读教师简评
四布置作业 ：写物注意物外貌语言动作神态方面描写表现物性格特征
说课精：堂课基础结合练笔分析学生文章基础掌握运物语言神态描写
方法
第五篇：社会实践(暑假补班)
关学生暑期班补情况调查研究报告
摘：暑期应该孩子放松开心时刻然式样暑期班破孩子心中片乐土书画等艺术类暑期班培养学生兴趣陶冶情操方法进年着英语奥数等文化暑期班力开展家长孩子送补文化课圈养文化课国度里味追求成绩忽略兴趣培养全面发展导致艺术类暑期班员学生幅度降
关键词：暑期班开展艺术培养滑文化补增合理教育
作名艺术类学生暑假社会实践调查然首选专业关企业社区学校等方进行相关实践调查喜欢画画热爱艺术兴趣现成专业便培养学画画美术专业班令吃惊规模原员学生先前少许问题老师展开深刻讨分析 进行期20天调查专业授课实践年龄阶段学生进行询问分析调查容包括：什选择暑期班利假期放松？根什选择什样暑期班？暑期班作？重目什？时家长采取相关调查重点家长送孩子暑期班文化补艺术培养重目什
暑期文化补生日益增艺术培养生幅度降原问题分析： 第社会竞争压力导致盲目补课
竞争时代社会竞争日趋激烈学生带压力越越包袱越越重抓住机会学竞争避免残酷现实中淘汰否会落会掉队
1作名中学生尤学生刚刚步入正式学堂压力呢？时候说：输起跑线正孩子学快乐时候背负沉重压力补着补越越假期孩子放松身心培养兴趣时机补班
碎心中份美家长认点时间学成绩会会提高总提前学高年级课程等开学听老师讲新课觉学会进听老师讲课着老师节奏走反造成成绩理想终日学压抑氛围中度仅仅失初学份兴趣程度造成定逆反心理
2步入高中压力更说然国家直说减负减负减负目标面高考面学成绩降考学校吃亏宁愿现累点导致学生反愿补觉放假学业放置担心时间长会遗忘害怕进度害怕落学面顶着压力觉学呢放宽心然轻轻松松假期呢外学生家长致认费问题拥成绩什值说底提升成绩味补课真提高成绩？处压力种慰藉罢
第二应试教育体制
样句话应试教育体制没改变情况补课目提高升学率暑期补课应试教育衍生产品考试假期补课难停明显应试教育体制非高考分数挂钩2014年起教育部颁布禁补令现已十年然没成果反禁补令成进补令禁补令落空缘应试教育体制高考升学率指挥棒
第三教师私心
实际数学生根没必补课家长根清楚孩子底水少究竟需需补课老师学校煽风点火起补课念头然老师帮忙点火补班然开喽样例子中位家长样说：孩子参加然校外辅导班课老师孩子课老师然名义愿报名班里数学生补课时会讲学期新知识孩子听孩子没听开学？说家长怕孩子补课会罪老师真学生需补？作名老师职业道德底线少呢？正部分老师教职成
掘金机会终导致没必补课学生加入补课军
次样种说法：孩子找老师补课会受重视某位家长说找老师补课费高月进千元原常老师忽略女现提问次数老师常电话家里家长沟通孩子学情况花钱老师重视家长觉钱没白花身名老师教育学生关注学生职责够通样方式学生职责呢
第四家长错误态度
首先家长认孩子艺术类暑期班根浪费时间浪费金钱学什呢然文化补班学解培养兴趣重味孩子成绩坏送补课种众心理忽略全方面发展
次假期学生假期期间家长班根没时间难道放孩子家电视网送补班着学少算少根意学成绩种极负责态度做法
二针述问题提出策建议：
思想观念心态关键
第结合实际查漏补缺切勿盲目补课
家长学生总味盲目补课味增加学负担仅难进步学会更加恶化学着生怕落面根学实际情况选择实需补课没家长定帮助孩子认清楚力实际情况采取针性目性补
第二学校社会应该担起更责
作学生步步长直成社会存拼搏努力奋斗社会应该担起更责培养引导学校必甚重条路更应该认真负责教育加力度
理
1部分学校假期门紧闭实学校完全利假期学生提供场例：图书馆体育馆足球场等等场馆开放学生够更学更更情娱乐外学校举办集体活动例：拓展训练项运动赛等等仅学生增强集体荣誉感达强身健体目身体健康精力充沛更融入学中
2社会应该举办组织活动然作名学生学学校范围活动应该融入社会解社会适应社会社会应该组织服务参观等活动学生更社会沟通交流奉献扩生活圈中获取知识积累验
第三全方面性化辅导
位老师说：孩子机器开关开动孩子性特点喜禀赋等相老师教优秀落相差悬殊正常提升成绩关键孩子学态度学方法学惯学科情况进行全方位测评诊断材施教孩子量身定做套性化辅导方案谓性化辅导指精确诊断学生学兴趣态度方法力应试心理应试技巧等方面基础根学生学潜升空间学生量身定制性化学方案辅导计划材施教全面化教育性化教育传授知识更加强调树立学生学信心培养学生顽强意志品质沉着冷静心理素质积极健康生活心态全面提高学生学品质
第四采取班集中式辅导
规模辅导相班集中式辅导模式着明显优势样老师学生间接触时间增够充分解学生老师进行教学准备中具较强针
性更时间精力学生加强指导时针学生体差异开展材施教找学生知识掌握盲区弱项失分点时掌握学生学中进度提高程度外数减少学生课堂占时间资源增加学生够更表达
法开展动创造真正成学外实施班集中式辅导学生间相互干扰较师生互动率增加学气氛会变较轻松愉快样学生成绩会提升
结语：总体说句话：思想观念心态关键
首先希家长够充分解孩子培养兴趣味学学成绩视第实兴趣非常重孩子心中追求执着样丰富生生活会干枯味会姿彩需全面发展方面优秀交朋友样应该广交知心友足矣
次希作孩子应该永远保持心态心理素质非常重俗话说：压力转换动力希压力促进前进波涛肩包袱外相信喜爱艺术兴趣培养非常重作放松调节心情工具千万抛弃
通次社会实践调查距离接触社会更深步解社会获宝贵验正式步入社会奠定非常基础
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第篇：暑假作文补班讲座
暑假作文补班讲座
暑假作文补班讲座
追根求源 症药
孩子作文水高低老师家长引导关系基原结合时教学实践理解写方面法希位家长交流提高孩子作水
兴趣老师
发现送孩子补爸爸妈妈普遍思想认识：孩子作文写首先思想观念孩子暗示：作文写爸爸妈妈送补班想追问家：孩子作文写标准什？必须中学生成作家样笔千言洋洋洒洒作文写？显然
前作文作文实施新课程改革作文更名改作顾名思义作学写作学生作求培养学生作兴趣养成文字表达惯学规范书面语言写口写心 基样求孩子学写作文初忘记耿耿怀孩子作文写应该反问孩子作文什写应该做努力睁双眼发现孩子作中亮点怕词句话哥伦布发现新陆样赞叹激发孩子作热情孩子心田里注入作动力
开班第天孩子——作文题写篇作文严格讲应称作文写写心里话谈谈作文感情30名孩子中8名学生写恨作文22名孩子写喜欢（爱）作文恨作文孩子理致纳：1家长压力（举例）2分数压力（举例）爱作文孩子理充分文中飞翔心世界话饮（吐快）锻炼丰富想喜怒哀乐表达出等等书恨作文孩子压力导致听文心怯文生畏渐渐丧失作文兴趣产生作抵触心理
做孩子作引路——老师家长首先蹲身子站孩子角度读显稚嫩文字矿石中
发现金子般惊喜心态赞赏孩子次表达调动起孩子表达兴趣天孩子尝文字表达快乐天天想写想文字欣赏时候想认嘛定笑合拢嘴吧
二生活作源泉
孩子赞赏爱写作文作文兴趣万里长征迈出第步接解决孩子作素材问题俗话说巧妇难米炊孩子作样腹空空提笔脑片空白写出作文呢？
孩子生活条件越越作文素材越越少原？缺少双慧眼颗慧心
著名艺术家罗丹说：生活缺少美缺少发现美眼睛孩子天早起床晚床中间吃饭课写作业睡觉确实没什值关注事情单调生活真没乐趣言呢？非问问：闲暇际没抬头天空欣赏蓝天白云？忙碌中没节感觉舒心课？没家庭校园两点线生活轨迹中感受种充实？没妈妈忙碌身影里体会出种深深爱？
著名教育家叶圣陶先生说：生活源泉文章犹溪水泉源丰富断溪水然活泼泼流歇
学生学会关注生活体验生活写作文时米锅听说美国孩子十岁前必须历32件事孩子体验极少孩子想河游泳时带吧然亲密接触孩子想动手帮洗碗时候洗吧怕洗干净重新洗天抽出分钟时间听听孩子心声者陪孩子出走走抬头蓝天低头观察蚂蚁感受生活乐趣作储备素材吧
开班第二天学生讲学生作十种形式目引导学生学会观察生活体验生活做生活心养成观察体验惯淡生活中品尝淡滋味
三欲作文先做
送孩子补作文更想学作文技巧方法武侠说里句话招胜招招式果仅仅停留技术层面学生作力没劲傅雷告诫傅聪学音乐时言：做钢琴家首先做文化做艺术家做音乐家做演奏家做钢琴家引想写作文先做做真实做善良独立思想性
学生念篇作文题目理想全文：阿爹没走（称死走）时候说：学天天长做科学家阿妈长做公安说样啥怕想科学家想公安理想变条狗天天夜里守家门口阿妈胆怕鬼怕阿妈说狗怕鬼做条狗样阿妈怕
听说篇作文老师批叉念学生听久久说话然谈感受家显幼稚作文中体会种心酸种感动说作文？布置学生长想做什题写篇作文考验孩子会会语言表达思想感情学生作9名学达说真话表真情求部分孩子惯作文中写假空口号式语言迎合老师家长中出童真童趣
请听孩子说：
赵天亮：长想做老板富裕快乐美生活
汪宇帆：想钱姑非常想长钱报答姑
李京媛：长想老师做想做事快乐意义
郁翰林：想名清洁工认果没清洁工球会变成垃圾山清洁工精神感动严寒酷暑刮风雨时起床
罗保麟：长想保安描述中感受称职
黄凤娟：想医生时候住山里亲眼见两次生病时治疗痛苦说想医生诊开山里果钱没带齐会先病说钱事
周鑫逸：想做电视修理工家里电视老重影修电视工父母安心电视结尾说然修电视瞧起亲造福感豪
张致远：想老师害怕孩子长没学坏
王森林：想画家喜欢画画长画家挣钱家里欠房子钱展示画免费欣赏
听听学生心灵深处声音会会变世俗感脸红？
引导关注身边生活〈——件事〉题写作文便教快速写事三法知道交作文中题材选新名写
较作文恰恰选取生活中件事注重写清事情注重写体验周鑫逸黄凤娟罗保麒写悔件事郁翰林写痛苦件事学选材没问题写高兴事出旅游啊养鸟啊生活体验足细节描写够具体作文显空洞
说想学生写作文必须引导学生先学会做做真实善良认真做学生作文题材然会逐渐丰富起学生学会观察生活心思变细腻学生作文细节便会写生动
学生学会体验生活情感变丰富作文情感然会变饱满容易感染切离开老师家长引导引导孩子心观察心感受练双慧眼颗慧心孩子变聪明起
四读书破万卷笔神
补第天见教室门口招牌便前报名家长说：里什快速作文？作文火煨粥慢功出细活说底积累学生写起思维活跃厚积博发罢
2014年快速作文父杨初春老师里讲学老师家长心中掀起浪潮原作文速成知道杨老师快速作文课改实验历时十年谓十年磨剑学生非学快速作文招式更重课外量阅读积累辅杨老师探索出快速审题构思求异思维等理方法天成功知鳞毛凤爪着快速作文旗号迎合部分急功利家长已注重学生阅读积累引导学生读书教学生两招式纯粹骗行
正基样认识孩子商量班名更改悦读喜作班快乐读书喜欢作文
读孩子写四篇作文日记深感受表达存言义现象雷永宁学写长想军理电视句话写：军愿开始激烈希电视里切成现实生活总觉读起扭揣摩半天发现 激烈 词恰改成强烈意思表达清楚样例子根源阅读积累少语言感受力强没见音乐家画家欣赏名曲名画成家引导学生阅读典准确语言表达想法呢？说孩子引阅读条道解决言义根出路
电视电脑直观形象优势书籍抗衡成孩子业余生活旋律读电视广告网络语言孩子准确规范语言文字表达
读电视电脑读书中间需漫长转变程亲身历讲子五年级前电视迷作文水高提笔忘字写错字书漫画作文书接触网络行专家引导写开始场电视争夺子持久战开始强制强制表面服心定认书诱惑记念第完整书沈石溪中篇说暮色篇说十章情节较吸引念第三章时意停念子答应继续念念第八章时嗓子实受便停子着书床第二天旧央求念听说已知道结果干嘛念？说趴腿听说感觉读陆续念夏洛网〈时代广场蟋蟀〉等整书带年中念〈猜猜爱〈爱心树〉〈活百年猫〉〈失落角〉〈犟龟〉等典绘渐渐客厅坐时首选书籍遥控板现天抽出点时间读读书吃饭前床时甚厕时书亲密接触家里书够学诸葛亮图书社办张卡者网买订阅〈童话王〉〈童文学〉〈童文学选萃〉〈阅读线〉〈事王〉等少刊物引导督促读书学毕业考试语文考96分分数然说明切通读书变化明显变明理时会贪玩淘气前批评总梗着脖子犟现批评抵触情绪评理说心悦诚服改说错指出切功书次欣喜说：妈妈知道？班学感谢推荐郑渊洁呢知道喜欢皮皮鲁
时感遗憾子起步晚四年级亲书佳时机错学生家长熟悉朋友奉劝早日孩子引读书条路怕仅仅写作文然读书保证孩子作文水提高作文力增强读书想提高作文水增强作文力异痴说梦话
然读书处远远止写作文更长远意义正学生念绘〈犟龟〉里说样：
路天天走总会遇隆重庆典乌龟陶陶然没赶狮王28世婚礼坚持前赶29世婚礼付出总回报功夫没白费
两简单层次公式回答家疑问：阅读带什处？
读越理解力越理解力越越喜欢读读越
读越知道越知道越越聪明
——摘〈朗读手册〉
孩子左手教科书右手课外书两手抓两手落空想旦踏阅读旅定会出意料外收获意义然止作文啦
五温馨提示：
1天督促孩子读少时书填写阅读纪录卡记住名字：杨红樱秦文君周志勇葛竞郑渊洁曹文轩等等）
阅读记录卡：
书名： 作者： 出版社： 摘录心： 时间： 家长签字：
2天督促孩子写篇日记长短限激发兴趣养成惯目）
3天督促孩子练两行字暑假作业（快速行文保证）
六特推荐：
：〈朗读手册〉〈阅读童文学〉
孩子：孩子着迷101书
1古典名著：〈西游记〉〈水浒〉〈三国演义〉
2图画书：米菲事系列老鼠字书天线宝宝事书世界年纪时候〈口袋文学丛书〉犟龟噢美丽巴马戴高帽猫兔子彼事月亮忘记
3童话：狐狸列事鹅妈妈事格林童话安徒生童话水孩子北风背爱丽斯漫游奇境快乐王子集彼潘骑鹅旅行记长袜子皮皮飞卡尔松王子魔法师帽子风玛丽阿姨幽灵风旱冰鞋叶圣陶童话林林皮皮鲁鲁西西绿
4历险奇遇事：木偶奇遇记布头奇遇记洋葱头历险记绿野仙踪吹牛王历险记鲁滨逊漂流记蓝色海豚岛兵帅克杜立特医生系列事匹克威克外传金银岛
5动物事：西顿动物说〈椋鸠十动物说〉〈沈石溪动物说〉〈鹿班〉〈夏洛网〉〈吹号天鹅〉〈时代广场蟋蟀〉〈恐龙系列丛书〉〈柳林风声〉〈猪稀哩呼噜〉〈狗〉
6侦探事：〈四半朋友〉〈险虎队〉〈埃米尔擒贼记〉〈侦探卡莱〉〈盗贼〉
7科普科幻事：〈格兰特船长女〉〈隐身〉〈灵通漫游未〉〈校园三剑客系列事〉〈奇妙数王国〉〈神奇校车〉
8魔幻事：〈五孩子怪物〉〈5月35日〉〈纳尼亚王国传奇〉〈魔戒〉〈哈利波特系列〉〈蓝熊船长十三条半命〉〈鸡皮疙瘩系列〉〈吸血侠达伦山传奇〉〈魔法学校系列〉〈女巫〉〈玛蒂尔达〉〈毛毛〉〈愿潘趣酒〉〈讲完事〉
9成长事：〈淘气包埃米尔〉〈淘气尼古拉〉〈戴桥哥〉〈调皮日子〉〈汤姆索亚历险记〉〈男孩彭罗德烦恼〉〈草原房子〉〈铁路边孩子〉〈秘密花园〉〈学校屋顶轮子〉〈窗边豆豆〉〈草房子〉〈罐头盒里出孩子〉〈男生贾里女生贾梅〉〈e班e女孩〉〈根鸟〉
10漫画事：〈三毛流浪记〉〈丁丁历险记〉〈晴天时猪〉
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第二篇：暑假补班
尊敬家长朋友：
您
两月暑假您正孩子漫长假期发愁呢？孩子出玩时间长您担心（）安全孩子家您怕（）沉迷电视电脑 孩子聪明活泼家长心愿孩子成绩拔尖需天勤学苦练
暑假孩子休息时候更巩固提高基础崭露头角时候
您希孩子玩快乐学知识愉快充实意义暑假啊请孩子加入行列中吧定会孩子进步快乐着
教学目标：
1激发学生学动力培养学兴趣变学学
2巩固夯实基础拓展发展思维提高学生成绩力
教学容：
1学期知识进行全面系统复纳总结查漏补缺彻底掌握
重难点基础拓展加深学生学知识融会贯通灵活运
2新学期容提前预
3辅导学生暑假作业
辅导方法：
根学生年级学容进行分组实行班教学辅导相结合保证学时间时适作业巩固学容
课程设置：英语 数学 语文
学环境 空调开放班教学
时间安排：6月30日—7月30日
招生象：2—8年级学生
收费标准：280元
学点：
联系电话：
第三篇：暑假补班
成学教育中学性化辅导专家
暑假补班
问题太笼统吧世界找里暑假英语补班呢？情堪啊呵呵开玩笑现住成双流南昌路通缆厦里学教育区娃里补口碑错觉英语学注重学兴趣语感培养报暑假补班光短期试卷分数提升少长期学带处培养学兴趣掌握适合学方法现般家庭补班学校课样补费谁承担？数情况报暑假补班寒假补班者短期补班说家长学生选择补班时特精准探清楚手说补学校口碑？师资样？者说前成绩等等解清楚
家子直鬼头鬼脑调皮现初二幸报辅导班效果错然知道办前请学生家教老师会准备考级会准备课题精力根法集中辅导段时间娃成绩没长进面老汉名师班师资倒没问题走进教室十学生起课学校没什区面区朋友介绍学教育辅导先老师孩子课晓前想错洛学教育仅学科老师教育咨询师学理师心理辅导师孩子指导全面外定量学科辅导课余时间室做暑期作业会题找陪读老师答疑效率高咯留微博址嘛：英语啊数学啊物理啊学相关问题线咨询方便
里？？成说说成成全科暑假补班找姐家孩子年暑假报成学教育时五年级暑假嘛想着马进入六年级报全科暑假补班理清前知识点提前掌握六年级学新知识样效果进入六年级着课老师节奏查漏补缺提高答题技巧帮姐开次家长会觉学教育真错学生成绩提升说学方法面指导重视学科老师教育咨询师学理师心理辅导师类觉配套服务全面咯学惯方面抓紧
姐家娃辅导学惯改进然感受仅供参考嘿嘿总暑期补班具体情况亲学校解哈者说手机网站嘛：较方便亲身体会认真回答哈哈哈佳答案嘛挣分挣啊
教育专线：4000288989关注孩子成长天
第四篇：补班作文
教学目标：
1学物神态描写写作方法
2 掌握运物神态描写方法会语言表达完整意思
教学难点 ：
教学程 ：
导入新课
学新作文老师
二学应知识 （ 22` ）
1 ． ①篇学生亲写关物语言描写文字读出学生评价②学生思考段语言描写处足处想想改进
③抽查学生回答
④教师明确语言描写应注意方面：
a ．必交什谈话间关系等
b ．根需恰运直接引转述
c ．物语言切合物身份年龄职业性力求生动精炼形象（板书投影显示）
2 ．①教师：语言外貌动作描写等反映物性格外神态描写样表现物气质修养风
度身份想想物神态进行描写时应该注意什呢？
②学生思考片刻相互交流回答：
◆神态描写表现物性格物征
◆集中笔墨面面俱
◆外貌描写适区注意细致观察心揣摩
③出示例文请学生刚点分析段神态描写
④学生回答（作综合描写课认真听讲学窘态生动完整表现神态变化
程形神兼备）
例文：（投影显示）
语文课正电风扇呼呼声中迷迷糊糊 钓鱼 教师起回答问题站起极力撑
开双眼着老师听背学重复遍总忽然 活 似恢复日灵性黑溜溜
眼味子眼眶里滴溜溜停转着会左顾右盼寻求援助会苦思专注
备终等背学提助开始翕动嘴唇结结巴巴回答起勉强老师 赦免 趁
老师转身写字作意扮鬼脸时转身面揖
三延伸训练 描写学课堂老师提问神态表情（ 20` ）
① 学生独立写
②组交流写足处
③ 抽 12 名学生读教师简评
四布置作业 ：写物注意物外貌语言动作神态方面描写表现物性格特征
说课精：堂课基础结合练笔分析学生文章基础掌握运物语言神态描写
方法
第五篇：社会实践(暑假补班)
关学生暑期班补情况调查研究报告
摘：暑期应该孩子放松开心时刻然式样暑期班破孩子心中片乐土书画等艺术类暑期班培养学生兴趣陶冶情操方法进年着英语奥数等文化暑期班力开展家长孩子送补文化课圈养文化课国度里味追求成绩忽略兴趣培养全面发展导致艺术类暑期班员学生幅度降
关键词：暑期班开展艺术培养滑文化补增合理教育
作名艺术类学生暑假社会实践调查然首选专业关企业社区学校等方进行相关实践调查喜欢画画热爱艺术兴趣现成专业便培养学画画美术专业班令吃惊规模原员学生先前少许问题老师展开深刻讨分析 进行期20天调查专业授课实践年龄阶段学生进行询问分析调查容包括：什选择暑期班利假期放松？根什选择什样暑期班？暑期班作？重目什？时家长采取相关调查重点家长送孩子暑期班文化补艺术培养重目什
暑期文化补生日益增艺术培养生幅度降原问题分析： 第社会竞争压力导致盲目补课
竞争时代社会竞争日趋激烈学生带压力越越包袱越越重抓住机会学竞争避免残酷现实中淘汰否会落会掉队
1作名中学生尤学生刚刚步入正式学堂压力呢？时候说：输起跑线正孩子学快乐时候背负沉重压力补着补越越假期孩子放松身心培养兴趣时机补班
碎心中份美家长认点时间学成绩会会提高总提前学高年级课程等开学听老师讲新课觉学会进听老师讲课着老师节奏走反造成成绩理想终日学压抑氛围中度仅仅失初学份兴趣程度造成定逆反心理
2步入高中压力更说然国家直说减负减负减负目标面高考面学成绩降考学校吃亏宁愿现累点导致学生反愿补觉放假学业放置担心时间长会遗忘害怕进度害怕落学面顶着压力觉学呢放宽心然轻轻松松假期呢外学生家长致认费问题拥成绩什值说底提升成绩味补课真提高成绩？处压力种慰藉罢
第二应试教育体制
样句话应试教育体制没改变情况补课目提高升学率暑期补课应试教育衍生产品考试假期补课难停明显应试教育体制非高考分数挂钩2014年起教育部颁布禁补令现已十年然没成果反禁补令成进补令禁补令落空缘应试教育体制高考升学率指挥棒
第三教师私心
实际数学生根没必补课家长根清楚孩子底水少究竟需需补课老师学校煽风点火起补课念头然老师帮忙点火补班然开喽样例子中位家长样说：孩子参加然校外辅导班课老师孩子课老师然名义愿报名班里数学生补课时会讲学期新知识孩子听孩子没听开学？说家长怕孩子补课会罪老师真学生需补？作名老师职业道德底线少呢？正部分老师教职成
掘金机会终导致没必补课学生加入补课军
次样种说法：孩子找老师补课会受重视某位家长说找老师补课费高月进千元原常老师忽略女现提问次数老师常电话家里家长沟通孩子学情况花钱老师重视家长觉钱没白花身名老师教育学生关注学生职责够通样方式学生职责呢
第四家长错误态度
首先家长认孩子艺术类暑期班根浪费时间浪费金钱学什呢然文化补班学解培养兴趣重味孩子成绩坏送补课种众心理忽略全方面发展
次假期学生假期期间家长班根没时间难道放孩子家电视网送补班着学少算少根意学成绩种极负责态度做法
二针述问题提出策建议：
思想观念心态关键
第结合实际查漏补缺切勿盲目补课
家长学生总味盲目补课味增加学负担仅难进步学会更加恶化学着生怕落面根学实际情况选择实需补课没家长定帮助孩子认清楚力实际情况采取针性目性补
第二学校社会应该担起更责
作学生步步长直成社会存拼搏努力奋斗社会应该担起更责培养引导学校必甚重条路更应该认真负责教育加力度
理
1部分学校假期门紧闭实学校完全利假期学生提供场例：图书馆体育馆足球场等等场馆开放学生够更学更更情娱乐外学校举办集体活动例：拓展训练项运动赛等等仅学生增强集体荣誉感达强身健体目身体健康精力充沛更融入学中
2社会应该举办组织活动然作名学生学学校范围活动应该融入社会解社会适应社会社会应该组织服务参观等活动学生更社会沟通交流奉献扩生活圈中获取知识积累验
第三全方面性化辅导
位老师说：孩子机器开关开动孩子性特点喜禀赋等相老师教优秀落相差悬殊正常提升成绩关键孩子学态度学方法学惯学科情况进行全方位测评诊断材施教孩子量身定做套性化辅导方案谓性化辅导指精确诊断学生学兴趣态度方法力应试心理应试技巧等方面基础根学生学潜升空间学生量身定制性化学方案辅导计划材施教全面化教育性化教育传授知识更加强调树立学生学信心培养学生顽强意志品质沉着冷静心理素质积极健康生活心态全面提高学生学品质
第四采取班集中式辅导
规模辅导相班集中式辅导模式着明显优势样老师学生间接触时间增够充分解学生老师进行教学准备中具较强针
性更时间精力学生加强指导时针学生体差异开展材施教找学生知识掌握盲区弱项失分点时掌握学生学中进度提高程度外数减少学生课堂占时间资源增加学生够更表达
法开展动创造真正成学外实施班集中式辅导学生间相互干扰较师生互动率增加学气氛会变较轻松愉快样学生成绩会提升
结语：总体说句话：思想观念心态关键
首先希家长够充分解孩子培养兴趣味学学成绩视第实兴趣非常重孩子心中追求执着样丰富生生活会干枯味会姿彩需全面发展方面优秀交朋友样应该广交知心友足矣
次希作孩子应该永远保持心态心理素质非常重俗话说：压力转换动力希压力促进前进波涛肩包袱外相信喜爱艺术兴趣培养非常重作放松调节心情工具千万抛弃
通次社会实践调查距离接触社会更深步解社会获宝贵验正式步入社会奠定非常基础
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