发现什 作文(精选篇)
第篇：发现什作文
1：发现苍蝇拍秘密
时苍蝇周围飞飞觉心烦意乱呢？苍蝇拍害怕．记年夏天绿豆样苍蝇家回回．弄坐站．搬出秘密武器——苍蝇拍啪声苍蝇轻松死时觉奇怪：什苍蝇拍扎孔没孔难道做成苍蝇拍？什定苍蝇拍苍蝇行？带着种种疑惑做实验拖鞋瞄准直苍蝇然心翼翼料苍蝇突然飞走停留方拖鞋换换苍蝇拍准苍蝇啪声咦？什苍蝇拍时死呢？知道秘密孔孔底什呢？查清楚回事查阅种书籍书说苍蝇拍孔装孔会光线筛果孔话苍蝇块方便会暗导致苍蝇察觉原身边许事物值探究苍蝇拍秘密更说东西
2发现蟋蟀样呼吸
年暑假农村玩喜欢干事数捉蟋蟀田间捉时杯子里蟋蟀少便快快乐乐家中跑跑太快蟋蟀掉正掉路边水塘里糟糕马水捞正准备捞时发现肚子飘出串水泡想起然老师说动物水鼻子嘴水呼气串水泡漂蟋蟀鼻子里呢马回家做实验首先盆水蟋蟀然身子提起头放入水中分钟蟋蟀非没死反越越精神说洗脸舒服呀头提起身子放入水中见拼命挣扎着会身子挺起会身子浮情景实明白蟋蟀什身子浮呢查十万什书说蟋蟀肚子两孔呼吸肚子浮次捉蟋蟀学会课堂学知识啊
3发现狗会游泳
记次狗破心爱玻璃杯非常生气起扫扔狗见生气样子非常害怕便跑出 追出狗追条河旁边然河里水浅狗会游泳想：狗死定狗前面河
显奈正想捉住狗时谁知狗扑通声跳河里四条腿停抖动头仰高高生怕水会淹没似原静湖面现时溅起朵朵浪花狗慢慢游岸懒洋洋躺眼睛里藏着丝丝恐惧狗刚举动吓目瞪口呆想：难道狗会游泳？趁狗注意时候跑捉住扔河里狗知道什会事知道河里时劲摆动条腿头仰高高着狗游泳感觉培养出出色游泳运动员终狗独狗式游法游岸等岸时已筋疲力高兴啊发现狗会游泳4：发现猫眼睛会发光天餐厅买许吃回发生件怪事：津津味吃着鸡腿时候突然传喵喵~声响想定花花猫探头见两蓝宝石走廊厨房飞时候吓坏难道会吃猫妖啦？害怕奇怪：老师说世没妖精两蓝宝石回事呢？开走廊灯原花花猫眼睛什会发光呢？跑问妈妈说知道问爸爸说：煜霞知道什问题问啊啊
解决提示相片＇兔子眼＇眼膜反光造成根想想吧想：猫眼睛应该点相吧准备做实验准备明灯花花抱先关灯什见开明灯惊奇出现果然出现两宝石原猫眼膜会反光会出现宝石次发现科学家发现新陆样高兴知道：遇问题先解决样悟出真理
4：发现猫眼睛会发光
天餐厅买许吃回发生件怪事：津津味吃着鸡腿时候突然传喵喵~声响想定花花猫探头见两蓝宝石走廊厨房飞时候吓坏难道会吃猫妖啦？害怕奇怪：老师说世没妖精两蓝宝石回事呢？开走廊灯原花花猫眼睛什会发光呢？跑问妈妈说知道问爸爸说：煜霞知道什问题问啊啊解决提示相片＇兔子眼＇眼膜反光造成根想想吧想：猫眼睛应该点相吧准备做实验准备明灯花花抱先关灯什见开明灯惊奇出现果然出现两宝石原猫眼膜会反光会出现宝石次发现科学家发现新陆样高兴知道：遇问题先解决样悟出真理
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5：发现蚂蚁秘密
见家院子里蚂蚁洞口进出时想样问题：蚂蚁洞里黑找进出路呢？周日活捉蚂蚁胶水粘纸放镜观察蚂蚁发现头顶长着触角想问题会会关呢？做面试验糖放纸面包屑洒离纸远三蚂蚁中两剪触角放纸会触角蚂蚁站起晃晃触角径直糖走两没触角蚂蚁没头苍蝇样瞎转十圈糖动衷手放糖时贪婪吃起试验证明：蚂蚁触角充鼻子眼睛作真高兴突然发现队蚂蚁整整齐齐面包屑走什呢？跑屋里查百科全书第398页… …哈原蚂蚁尾部特殊淋巴腺分泌种特殊化学物质蚂蚁触角感知化学物作：危险 食物快等等称作气味长廊哇噻原蚂蚁着奥妙啊6：发现茶妙天削苹果时心手指头割鲜血子涌出吓呆茶杯茶三七二十手指头伸进没想会工夫血止住伤口没痛心理作没回事次陽台摔跤手心皮擦破块抱着试试心理次手掌浸茶水里奇怪血止住件事告诉学开始茶水处理流血伤口告诉茶越浓效果越茶水种效果奇请教老师老师指导查找资料原茶叶中含量安茶碱暂时麻醉神末梢体局部痛觉神出现短时休眠感觉疼痛碱杀菌防止伤口感染溶解表面皮淤积物伤口破损肌肉间充分接触保进肌肉生长加快伤口愈合果茶水温度较低会伤口毛细血紧张收缩起封闭伤口作血止住杯茶哦样妙呢
第二篇：发现作文教学设计
发现——作文教学设计
教学目标：
1通回忆时观察中学中生活中发现实验制作中发现拓展学生写作空间
2学生写新发现培养学生创新意识积极关注生活态度
3写写事写物写家乡写现象形式限发现眼中发现价值写
二导写重点：
1发现什发现程写清楚
2发现程中心情渗透字里行间
三教学准备：
提前周布置学生留心观察周围事物做实验制作什发现发现记
四导写程：
第课时
师述导入激情引趣
1事导入
学法国雕塑家罗丹说：美事物处眼睛没美缺少发现牛顿留心观察树苹果总掉发现万引力定律瓦特发现壶盖开水顶起引发思考创造发明蒸汽机
天家讲讲鲜知发现——〈盆袖珍水竹〉
2老师讲述：
爱养花善养花家里养种样花花客样两季节眼前消失盆水竹家分盆时
六七根茎叶三年已长成茂盛盆分出盆呢天水竹浇水进行番观察青青筷子粗细绿茎高高顶着伞状绿页形状广场喷泉节日里绽放礼花真美丽动根部出芽孕育着勃勃生机天水竹浇水啊惊讶发现水竹细长 绿页中间发出牙签般叶芽位慈祥父亲头顶着爱孩子样难道水竹叶繁殖力？抱着试试心理带叶芽叶子剪埋花盆里天叶芽竟抽出半尺高细嫩茎茎散开三四片叶子盆袖珍水竹样诞生真趣情禁赞叹水竹生命力繁殖力旺盛啊
3学生讨
听老师讲述知道老师发现什？时心情？样发现？
二忆发现入情境
1引发回忆
师：学定样兴奋时刻啊发现……发现什？样发现？生活观察中想：奶奶喂母鸡天天长天发现母鸡生蛋家狗猫妈妈发现植物会睡觉动物语言发现某某学爱学……周围环境变化想：三八河水变清校园变宽阔整洁……常识课实验制作中想鸡蛋浮花变色……
2学生回顾
学生凝神静思搜索发现新发现想清楚发现什发现样时心情？
三说发现分享
1组交流
四组发现说组学听说清发现发现说表达出时心情
2集体交流
组推荐说发现讲全班学听学做询问补充评议
3教师结
学刚讲生动精彩特发现程讲具体细致发现快乐带家
第二课时
定材料拟题目
写作文必须拟订题目先确定写什容想想发现加什题目更吸引呢？（学生设想答案：发现妈妈变弟弟爱狗做妈妈纸牌魔术揭密神奇双色花新发现……）
二写发现抒真情
1作导入
许学讲时间关系满足请提起笔拘束写惊喜发现老师享发现快乐
2学生作教师巡回指导
三品发现谈收获
1分选取类文章展示师生评议评议标准：发现什发现程写清楚没
2学生读作文满意方家欣赏
3总结学节课说写描述生活中学中发现分享彼快乐时懂美处眼睛没美缺少发现留心观察周围事物积极关注生活会新发现增长新领说定中间会出现牛顿瓦特样科学家希学养成爱观察思考勤动笔惯写作文会感话说笔课请学作文读遍修改补充誊抄出
设计理念：
1树立作文教学观
新课程标准指出：写作教学应贴学生实际学生易动笔乐表达应引导学生关注现实热爱生活表达真情实感语文学外延生活相等作文更现实生活文学写作唯源泉学生写出文章言物容空洞苍白力没时代感根
原学生远离文章源泉——生活更准确说没真正接触生活实校园闲事家庭新闻社会热点孩子间生活值学生思考者众说纷纭话题应该作文教学生活实际相结合走作文生活化道路拓宽学生视野学生写作素材然会丰富起写作时会少奈
2减少束缚引导表达
新课程标准强调作文教学学生写作提供利条件广阔空间减少学生写作束缚鼓励表达创意表达提倡学生拟题少写命题作文次作破传统教学框框没统命题没作求做分析作指导渗透作前谈话交流作评议中学生宽松谐气氛中然然进入拘束敢说敢写奔放作状态
3诱发兴趣引导真情流露
兴趣写文章基础赞夫说：学生情绪高涨断求想独想法表达出气氛中产生出童作文丰富彩思想感情词语作种情感体验流露交流需注重教学中通情景引发——闭目回忆——互谈发现（说写）——品读交流等形式引发学生情感兴奋开启学生心扉引吐心真情确实课堂作种情感体验交流场作作情感倾诉体验交流需真正做情造文手写口手写心作文宗旨实现
第三篇：发现作文指导教案
发现
生活中学问处千年古树树叶肯探索会发现原生活样奇妙起吧
谁会想玩具学问发现
次事事呆家里摆弄着竹蜻蜓叶片双手力搓竹蜻蜓飞活直升飞机思索起什会飞起呢？捧起珍爱百科全书原竹蜻蜓叶片斜转时候空气流动叶片歪斜改变空气流动产生升力竹蜻蜓升空相反果转反会飞趣呀家试原玩具学问呀竟直升机起飞
生活中学问天星星沙漠中沙粒海中水滴数胜数玩中思做中学寻找生活中美学问
啊发现
家养巴西龟非常爱脑袋三角形爪子尖尖背硬壳黑呼呼屋子’里快乐生活着发现动取名字动’
入冬天早厨房发现动吃动躺池里身子缩进硬壳里硬
壳发黑着着便哭着喊：爸爸乌龟死爸爸闻声吃惊手摸摸乌龟动动爸爸摸摸脑袋说：想会吧——网查听爸爸话便网查资料
啊发现原——乌龟冬眠哈哈笑高兴爸爸说：乌龟没死冬眠明年春天会苏醒信走着瞧
天开始等呀等盼呀盼终盼第二年春天天跑进厨房见动
伸开四爪爬起吹出泡泡说：见面高兴跳起停玩弄硬壳嘴里停着：动醒醒
观察查阅资料发现原乌龟真会冬眠心里说出高兴
暑假里天烈日头热汗淋漓想屋外透透气突然发现月季花耷拉着脑
袋没精采想应该花浇浇水赶紧满满罐水倒进花盆水嗖钻进泥土里满意点点头蹦蹦跳跳回屋里电视
屋里悠然着电视约关时听见爷爷咳嗽声音爷爷回没想回屋里跑：良玉花枯萎？百思解：会呢？明明刚花浇水呢枯萎边说边屋外跑真敢相信眼睛花叶子然绿枝条病似摊开花萎着月季花真害怕爷爷心爱花果花死爷爷非骂正担心着爷爷突然摸摸头笑眯眯说：知道花什会样呢？摇摇头爷爷继续说道：花烈日浇水中午太阳火辣辣土热水土言较冷水浇花根部会受刺激花会枯萎现懂吧定记住中午浇花听恍然悟噢原
会犯类似错误爷爷帮助解许然科学知识学中知识帮少忙说发现？
天午听学说泡绿豆非常趣会变成绿豆芽奇便想试试
晚满怀希出绿豆放装满水碗里时妈妈走碗里水倒掉正淹没绿豆点点疑惑问妈妈什样做妈妈说：果水淹没绿豆全身呼吸’更发芽听似懂非懂找出理反驳妈妈做
第二天绿豆点变化碗里水已绿豆吸干干净净豆粒昨天没芽发出心急焚妈妈耐心说：泡绿豆件容易事耐心行继续等
第三天绿豆终发出根芽穿着绿色衬衫男孩挥舞着手芽爆开方绿豆皮莫名妙裂开娃娃咧开嘴露出洁白牙齿
第四天绿豆芽长更长身绿皮差掉光豆芽白白胖胖爱极 然绿豆芽没完全成熟’坚信：双擅发现眼睛世界会变更加美
现出种新玩意天会学生中流行起出久新式溜溜球中间玩热火天玩中发现鲜知道理
校年级半手里花花绿绿溜溜球玩时候加入浩溜溜球军中
天着溜溜球玩睡眠突发奇想什睡眠呢次问妈妈妈妈说知道次问爸爸爸爸说知道意间手拨拨球体滚动拨拨嘿知道知道发现溜溜球谓睡眠原理原绕紧线力掷时候两半球球体前转球体转时候中间轴承转形成相稳定——说睡眠发现道理仿佛哥伦布发现美洲新陆样高兴啊太伟竟然玩中发现科学道理难怪位语文老师说：科学家玩出
放学路兴高采烈走街边玩着溜溜球边旁声嚷嚷着：发现科学科学家
1期里天哥哥家做手工做着做着感觉头痒尺子头挠挠放时候尺子粘住桌碎纸觉奇怪哥哥桌子东西全部开张废纸撕成块然尺子头挠接着放碎纸前面果真尺子碎纸粘住太神奇
马找妈妈问明白妈妈笑着告诉：尺子头摩擦产生静电然知道什静电
妈妈告诉：静电冬天穿衣服时候摩擦产生塑料梳子梳头发时候
2朋友果刚冰箱里
出瓶子放桌子分钟会出现滩水知道什？
原刚刚冰箱里出瓶子凉外面空气瓶子热热空气接触冰冷瓶子凝结成许水珠水珠互相手拉手团结起慢慢变水珠滑滑梯滑样落桌子样滴滴瓶子积起滩冰凉水
第四篇：作文： 发现
二发现
———学会观察发现创新
作求
1．助作提示学生懂两点：作容源生活乐体验生活观察生活做事创造力二记事序重点写具体
2．写件生活中新发现事写出解决问题程
教学目标
1．读懂例文解容事情发展
2．作文求写件生活中新发现事写出解决问题程
3．记事序重点写具体特抓住物动作语言神态心理活动写
重点难点
愉快表达启发学生说清楚发现什事情写明白发现全程受启发
教学流程
课前谈话开启知识百宝箱
1．导入俗话说：处处留心皆学问常日常学中双善发现眼睛非常注重学积累天老师准备份礼物——知识百宝箱希家喜欢
2．出示：百宝知识卡
写作歌：
写作前审题明确求动笔开头结尾概括写事情写具体问样事情情节描详细学会点题明中心题目容紧联系
词：
新奇苦思冥想五体投见识广博览群书恍然悟奥秘开眼界愿偿真相白心悦诚服心花怒放法宝千世界奇变幻莫测绞脑汁神采飞扬
佳句：
a留心生活处处皆学问
b眼睛缺少美缺少发现
c想发明必须发现问题学着解决问题d思问发明创造前提开动脑筋准行e相信科学科学破解生活中秘密
f爱科学学科学科学做科学技术
3．学脑百宝箱装满丰富知识希老师送礼物写作帮助时百宝箱里
装许词佳句成语谚语名言警句歇语等选送老师学呢？
4．学生送词佳句成语谚语名言警句歇语
5．家注意知识积累真错写作文第步希家运写作中
二谈话导入
1．家知道？许科学家独具慧眼观察生活中受启发获成功牛顿苹果树休息观察发现万引力阿基米德洗澡时洗澡盆中观察发现浮力善观察特起领学观察周围事物？否告诉老师观察事物？通段时间学老师家样渐渐发觉观察带快乐节课老师想家分享份快乐谁愿意课余观察快乐传递家？
2家交流发现引导回忆：生活中新发现？请选择感兴趣事家交流[科学实验]
3．指导说程
先试说想写事（选择发现说清楚样解决程）机评析学生特注重说找答案时想做碰什问题探究中解决
通交流生活中新发现启发学生观察体验生活积累写作素材新发现关然现象风霜雨雷电等关事物蚂蚁认路日葵阳等关爷爷迷电脑奶奶吃鸡蛋等等根学生交流情况结出发现然界生活
三学例文迁移写法
新发现写呢？佳作欣赏
1．阅读例文思考回答课问题
2．引导纳写法：
事情发展序写
步步写清事情中物做想？
特抓住动作语言神态心理活动写样真实信乐意
四明确求练写作
1．读第三部分明确写作注意点：
面次作求
出示作求：
a定序写出新发现
b发现程写具体写清什方法找答案写清什新发现
2．独立创作教师巡回指导
五点评欣赏总结鼓励
第五篇：作文发现——
发现……作文教学设计
教学目标：
1引导学生留心周围事物留心生活学写出兴奋发现
2指导学生写新发现通调查研究搜集整理相关资料语言文字较通具体表达发现
3激发学生调查研究兴趣培养学生发现创新意识积极关注生活态度
重点难点：
启发学生说清楚发现什表达清楚发现全程发现中感悟者启示
教学程：
师述导入激情引趣
1事导入
学法国雕塑家罗丹说：美事物处眼睛没美缺少发现牛顿留心观察树苹果总掉发现万引力定律瓦特发现壶盖开水顶起引发思考创造发明蒸汽机
天家讲讲鲜知发现——〈盆袖珍水竹〉
2老师讲述：
爱养花善养花家里养种样花花客样两季节眼前消失盆水竹家分盆时六七根茎叶三年已长成茂盛盆分出盆呢天水竹浇水进行番观察青青筷子粗细绿茎高高顶着伞状绿页形状广场喷泉节日里绽放礼花真美丽动根部出芽孕育着勃勃生机天水竹浇水啊惊讶发现水竹细长 绿页中间发出牙签般叶芽位慈祥父亲头顶着爱孩子样难道水竹叶繁殖力？抱着试试心理带叶芽叶子剪埋花盆里天叶芽竟抽出半尺高细嫩茎茎散开三四片叶子盆袖珍水竹样诞生真趣
情禁赞叹水竹生命力繁殖力旺盛啊
3学生讨
听老师讲述知道老师发现什？时心情？样发现？
二忆发现入情境
1出示作求：
师：学定样兴奋时刻啊发现……次作请发现写家享发现快乐写容限写时观察中发现写学中发现写实验制作中发现发现行写时候注意发现什发现程写清楚题目发现——拟定
2审题
知道次作写方面容？生活观察中想板书：
时生活中：事景动物活动然现象等 学中：学窍门学方法等
实验制作中发现：老师带领做实验做实验等
3交流
组学出课前思考发现进行交流发现惊喜（师参）
4组汇报（师机类类）：
日常生活中发现：
（1）发现时候妈妈爱扮现讲究……
（2）发现乌江街道路灯常晚亮点时灭节假日亮夜……
（3）发现现蛇麻雀燕子少听爷爷说20年麻雀燕子类鸟处见点稀奇……
（4）发现电视剧里常插播广告真劲突然广告讨厌……
（5）奶奶喂母鸡天天长天发现母鸡生蛋家狗猫妈妈发现植物会睡觉动物语言
学生活中发现：
（1）发现学校搞新课改语文作业脸变害怕写语文课堂作业连家庭作业喜欢写……
（2）样发现现老师讲课方式变常四
组合作发现研究解决问题感样课带劲……
（3）发现背书窍门谁掌握背书窍门谁轻松完成老师背诵务……
（4）发现少先队队部开展文明礼貌专项教育活动学中骂讲脏话少……
实验制作中发现：
（1）发现燃烧需空气……
（2）发现折纸飞机时头部太太重然飞机飞起信家演示
三口语交际梳理发现
学发现新鲜事生活中学中制作物品做游戏时发现……真生活中心老师新奇发现喝彩
1出示问题：什情况发现？
针学生感兴趣种发现提问：班里办图书馆刮起书读书风家里卫生间厨房抽油烟机开泛臭气
2出示问题二：想知道采取什办法解决问题？
全班交流总结出：查找资料动手做反复观察询问事等等
3出示问题三：解决问题时遇困难呢？时心里滋味？
4出示问题四：绞脑汁费周折豁然开朗找答案时候心情样？
5出示问题五：探索发现程中想什？简短两句话写写感受想法呢？
6学想法真深刻发现果思想新发现写作文里定会产生画龙点睛效果
四作表达发现
1提示写法老师刚提出五问题黑板说说果写次发现问题详细写略写？
2果作够做读找五问题答案基关果注意恰运种表达方法情境导入详略细致描写渡句中心句妥帖标点符号准确等等进军优秀作文
3写作文必须拟订题目先确定写什容想想发现加什题目更吸引呢？（：发现妈妈变发现狗做妈妈发现纸牌魔术揭密……）
4发现天老师准备份礼物——百宝知识卡希家喜欢课件出示
百宝知识卡
写作歌：
写作前审题明确求动笔开头结尾概括写事情写具体问样波三折写详细学会点题明中心表达方法求创新
词：
惊奇 新鲜事 莫名妙 变幻莫测
苦思冥想 绞脑汁 博览群书 奥秘
愿偿 真相白 恍然悟 豁然开朗 心悦诚服 五体投 千世界奇 心花怒放 神采飞扬 见识广 开眼界
佳句：
a留心生活处处皆学问
b眼睛缺少美缺少发现
c想发明必须发现问题学着解决问题 d思问发明创造前提开动脑筋准行 e相信科学科学破解生活中秘密
5现请提起笔拘束写惊喜发现老师享发现快乐
五 结课
学教育家陶行知先生说：发明千千万起点问学生活中惊喜等发现呢希家生活中听想问发现生活学中现象发现事物规律启示
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第篇：发现什作文
1：发现苍蝇拍秘密
时苍蝇周围飞飞觉心烦意乱呢？苍蝇拍害怕．记年夏天绿豆样苍蝇家回回．弄坐站．搬出秘密武器——苍蝇拍啪声苍蝇轻松死时觉奇怪：什苍蝇拍扎孔没孔难道做成苍蝇拍？什定苍蝇拍苍蝇行？带着种种疑惑做实验拖鞋瞄准直苍蝇然心翼翼料苍蝇突然飞走停留方拖鞋换换苍蝇拍准苍蝇啪声咦？什苍蝇拍时死呢？知道秘密孔孔底什呢？查清楚回事查阅种书籍书说苍蝇拍孔装孔会光线筛果孔话苍蝇块方便会暗导致苍蝇察觉原身边许事物值探究苍蝇拍秘密更说东西
2发现蟋蟀样呼吸
年暑假农村玩喜欢干事数捉蟋蟀田间捉时杯子里蟋蟀少便快快乐乐家中跑跑太快蟋蟀掉正掉路边水塘里糟糕马水捞正准备捞时发现肚子飘出串水泡想起然老师说动物水鼻子嘴水呼气串水泡漂蟋蟀鼻子里呢马回家做实验首先盆水蟋蟀然身子提起头放入水中分钟蟋蟀非没死反越越精神说洗脸舒服呀头提起身子放入水中见拼命挣扎着会身子挺起会身子浮情景实明白蟋蟀什身子浮呢查十万什书说蟋蟀肚子两孔呼吸肚子浮次捉蟋蟀学会课堂学知识啊
3发现狗会游泳
记次狗破心爱玻璃杯非常生气起扫扔狗见生气样子非常害怕便跑出 追出狗追条河旁边然河里水浅狗会游泳想：狗死定狗前面河
显奈正想捉住狗时谁知狗扑通声跳河里四条腿停抖动头仰高高生怕水会淹没似原静湖面现时溅起朵朵浪花狗慢慢游岸懒洋洋躺眼睛里藏着丝丝恐惧狗刚举动吓目瞪口呆想：难道狗会游泳？趁狗注意时候跑捉住扔河里狗知道什会事知道河里时劲摆动条腿头仰高高着狗游泳感觉培养出出色游泳运动员终狗独狗式游法游岸等岸时已筋疲力高兴啊发现狗会游泳4：发现猫眼睛会发光天餐厅买许吃回发生件怪事：津津味吃着鸡腿时候突然传喵喵~声响想定花花猫探头见两蓝宝石走廊厨房飞时候吓坏难道会吃猫妖啦？害怕奇怪：老师说世没妖精两蓝宝石回事呢？开走廊灯原花花猫眼睛什会发光呢？跑问妈妈说知道问爸爸说：煜霞知道什问题问啊啊
解决提示相片＇兔子眼＇眼膜反光造成根想想吧想：猫眼睛应该点相吧准备做实验准备明灯花花抱先关灯什见开明灯惊奇出现果然出现两宝石原猫眼膜会反光会出现宝石次发现科学家发现新陆样高兴知道：遇问题先解决样悟出真理
4：发现猫眼睛会发光
天餐厅买许吃回发生件怪事：津津味吃着鸡腿时候突然传喵喵~声响想定花花猫探头见两蓝宝石走廊厨房飞时候吓坏难道会吃猫妖啦？害怕奇怪：老师说世没妖精两蓝宝石回事呢？开走廊灯原花花猫眼睛什会发光呢？跑问妈妈说知道问爸爸说：煜霞知道什问题问啊啊解决提示相片＇兔子眼＇眼膜反光造成根想想吧想：猫眼睛应该点相吧准备做实验准备明灯花花抱先关灯什见开明灯惊奇出现果然出现两宝石原猫眼膜会反光会出现宝石次发现科学家发现新陆样高兴知道：遇问题先解决样悟出真理
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5：发现蚂蚁秘密
见家院子里蚂蚁洞口进出时想样问题：蚂蚁洞里黑找进出路呢？周日活捉蚂蚁胶水粘纸放镜观察蚂蚁发现头顶长着触角想问题会会关呢？做面试验糖放纸面包屑洒离纸远三蚂蚁中两剪触角放纸会触角蚂蚁站起晃晃触角径直糖走两没触角蚂蚁没头苍蝇样瞎转十圈糖动衷手放糖时贪婪吃起试验证明：蚂蚁触角充鼻子眼睛作真高兴突然发现队蚂蚁整整齐齐面包屑走什呢？跑屋里查百科全书第398页… …哈原蚂蚁尾部特殊淋巴腺分泌种特殊化学物质蚂蚁触角感知化学物作：危险 食物快等等称作气味长廊哇噻原蚂蚁着奥妙啊6：发现茶妙天削苹果时心手指头割鲜血子涌出吓呆茶杯茶三七二十手指头伸进没想会工夫血止住伤口没痛心理作没回事次陽台摔跤手心皮擦破块抱着试试心理次手掌浸茶水里奇怪血止住件事告诉学开始茶水处理流血伤口告诉茶越浓效果越茶水种效果奇请教老师老师指导查找资料原茶叶中含量安茶碱暂时麻醉神末梢体局部痛觉神出现短时休眠感觉疼痛碱杀菌防止伤口感染溶解表面皮淤积物伤口破损肌肉间充分接触保进肌肉生长加快伤口愈合果茶水温度较低会伤口毛细血紧张收缩起封闭伤口作血止住杯茶哦样妙呢
第二篇：发现作文教学设计
发现——作文教学设计
教学目标：
1通回忆时观察中学中生活中发现实验制作中发现拓展学生写作空间
2学生写新发现培养学生创新意识积极关注生活态度
3写写事写物写家乡写现象形式限发现眼中发现价值写
二导写重点：
1发现什发现程写清楚
2发现程中心情渗透字里行间
三教学准备：
提前周布置学生留心观察周围事物做实验制作什发现发现记
四导写程：
第课时
师述导入激情引趣
1事导入
学法国雕塑家罗丹说：美事物处眼睛没美缺少发现牛顿留心观察树苹果总掉发现万引力定律瓦特发现壶盖开水顶起引发思考创造发明蒸汽机
天家讲讲鲜知发现——〈盆袖珍水竹〉
2老师讲述：
爱养花善养花家里养种样花花客样两季节眼前消失盆水竹家分盆时
六七根茎叶三年已长成茂盛盆分出盆呢天水竹浇水进行番观察青青筷子粗细绿茎高高顶着伞状绿页形状广场喷泉节日里绽放礼花真美丽动根部出芽孕育着勃勃生机天水竹浇水啊惊讶发现水竹细长 绿页中间发出牙签般叶芽位慈祥父亲头顶着爱孩子样难道水竹叶繁殖力？抱着试试心理带叶芽叶子剪埋花盆里天叶芽竟抽出半尺高细嫩茎茎散开三四片叶子盆袖珍水竹样诞生真趣情禁赞叹水竹生命力繁殖力旺盛啊
3学生讨
听老师讲述知道老师发现什？时心情？样发现？
二忆发现入情境
1引发回忆
师：学定样兴奋时刻啊发现……发现什？样发现？生活观察中想：奶奶喂母鸡天天长天发现母鸡生蛋家狗猫妈妈发现植物会睡觉动物语言发现某某学爱学……周围环境变化想：三八河水变清校园变宽阔整洁……常识课实验制作中想鸡蛋浮花变色……
2学生回顾
学生凝神静思搜索发现新发现想清楚发现什发现样时心情？
三说发现分享
1组交流
四组发现说组学听说清发现发现说表达出时心情
2集体交流
组推荐说发现讲全班学听学做询问补充评议
3教师结
学刚讲生动精彩特发现程讲具体细致发现快乐带家
第二课时
定材料拟题目
写作文必须拟订题目先确定写什容想想发现加什题目更吸引呢？（学生设想答案：发现妈妈变弟弟爱狗做妈妈纸牌魔术揭密神奇双色花新发现……）
二写发现抒真情
1作导入
许学讲时间关系满足请提起笔拘束写惊喜发现老师享发现快乐
2学生作教师巡回指导
三品发现谈收获
1分选取类文章展示师生评议评议标准：发现什发现程写清楚没
2学生读作文满意方家欣赏
3总结学节课说写描述生活中学中发现分享彼快乐时懂美处眼睛没美缺少发现留心观察周围事物积极关注生活会新发现增长新领说定中间会出现牛顿瓦特样科学家希学养成爱观察思考勤动笔惯写作文会感话说笔课请学作文读遍修改补充誊抄出
设计理念：
1树立作文教学观
新课程标准指出：写作教学应贴学生实际学生易动笔乐表达应引导学生关注现实热爱生活表达真情实感语文学外延生活相等作文更现实生活文学写作唯源泉学生写出文章言物容空洞苍白力没时代感根
原学生远离文章源泉——生活更准确说没真正接触生活实校园闲事家庭新闻社会热点孩子间生活值学生思考者众说纷纭话题应该作文教学生活实际相结合走作文生活化道路拓宽学生视野学生写作素材然会丰富起写作时会少奈
2减少束缚引导表达
新课程标准强调作文教学学生写作提供利条件广阔空间减少学生写作束缚鼓励表达创意表达提倡学生拟题少写命题作文次作破传统教学框框没统命题没作求做分析作指导渗透作前谈话交流作评议中学生宽松谐气氛中然然进入拘束敢说敢写奔放作状态
3诱发兴趣引导真情流露
兴趣写文章基础赞夫说：学生情绪高涨断求想独想法表达出气氛中产生出童作文丰富彩思想感情词语作种情感体验流露交流需注重教学中通情景引发——闭目回忆——互谈发现（说写）——品读交流等形式引发学生情感兴奋开启学生心扉引吐心真情确实课堂作种情感体验交流场作作情感倾诉体验交流需真正做情造文手写口手写心作文宗旨实现
第三篇：发现作文指导教案
发现
生活中学问处千年古树树叶肯探索会发现原生活样奇妙起吧
谁会想玩具学问发现
次事事呆家里摆弄着竹蜻蜓叶片双手力搓竹蜻蜓飞活直升飞机思索起什会飞起呢？捧起珍爱百科全书原竹蜻蜓叶片斜转时候空气流动叶片歪斜改变空气流动产生升力竹蜻蜓升空相反果转反会飞趣呀家试原玩具学问呀竟直升机起飞
生活中学问天星星沙漠中沙粒海中水滴数胜数玩中思做中学寻找生活中美学问
啊发现
家养巴西龟非常爱脑袋三角形爪子尖尖背硬壳黑呼呼屋子’里快乐生活着发现动取名字动’
入冬天早厨房发现动吃动躺池里身子缩进硬壳里硬
壳发黑着着便哭着喊：爸爸乌龟死爸爸闻声吃惊手摸摸乌龟动动爸爸摸摸脑袋说：想会吧——网查听爸爸话便网查资料
啊发现原——乌龟冬眠哈哈笑高兴爸爸说：乌龟没死冬眠明年春天会苏醒信走着瞧
天开始等呀等盼呀盼终盼第二年春天天跑进厨房见动
伸开四爪爬起吹出泡泡说：见面高兴跳起停玩弄硬壳嘴里停着：动醒醒
观察查阅资料发现原乌龟真会冬眠心里说出高兴
暑假里天烈日头热汗淋漓想屋外透透气突然发现月季花耷拉着脑
袋没精采想应该花浇浇水赶紧满满罐水倒进花盆水嗖钻进泥土里满意点点头蹦蹦跳跳回屋里电视
屋里悠然着电视约关时听见爷爷咳嗽声音爷爷回没想回屋里跑：良玉花枯萎？百思解：会呢？明明刚花浇水呢枯萎边说边屋外跑真敢相信眼睛花叶子然绿枝条病似摊开花萎着月季花真害怕爷爷心爱花果花死爷爷非骂正担心着爷爷突然摸摸头笑眯眯说：知道花什会样呢？摇摇头爷爷继续说道：花烈日浇水中午太阳火辣辣土热水土言较冷水浇花根部会受刺激花会枯萎现懂吧定记住中午浇花听恍然悟噢原
会犯类似错误爷爷帮助解许然科学知识学中知识帮少忙说发现？
天午听学说泡绿豆非常趣会变成绿豆芽奇便想试试
晚满怀希出绿豆放装满水碗里时妈妈走碗里水倒掉正淹没绿豆点点疑惑问妈妈什样做妈妈说：果水淹没绿豆全身呼吸’更发芽听似懂非懂找出理反驳妈妈做
第二天绿豆点变化碗里水已绿豆吸干干净净豆粒昨天没芽发出心急焚妈妈耐心说：泡绿豆件容易事耐心行继续等
第三天绿豆终发出根芽穿着绿色衬衫男孩挥舞着手芽爆开方绿豆皮莫名妙裂开娃娃咧开嘴露出洁白牙齿
第四天绿豆芽长更长身绿皮差掉光豆芽白白胖胖爱极 然绿豆芽没完全成熟’坚信：双擅发现眼睛世界会变更加美
现出种新玩意天会学生中流行起出久新式溜溜球中间玩热火天玩中发现鲜知道理
校年级半手里花花绿绿溜溜球玩时候加入浩溜溜球军中
天着溜溜球玩睡眠突发奇想什睡眠呢次问妈妈妈妈说知道次问爸爸爸爸说知道意间手拨拨球体滚动拨拨嘿知道知道发现溜溜球谓睡眠原理原绕紧线力掷时候两半球球体前转球体转时候中间轴承转形成相稳定——说睡眠发现道理仿佛哥伦布发现美洲新陆样高兴啊太伟竟然玩中发现科学道理难怪位语文老师说：科学家玩出
放学路兴高采烈走街边玩着溜溜球边旁声嚷嚷着：发现科学科学家
1期里天哥哥家做手工做着做着感觉头痒尺子头挠挠放时候尺子粘住桌碎纸觉奇怪哥哥桌子东西全部开张废纸撕成块然尺子头挠接着放碎纸前面果真尺子碎纸粘住太神奇
马找妈妈问明白妈妈笑着告诉：尺子头摩擦产生静电然知道什静电
妈妈告诉：静电冬天穿衣服时候摩擦产生塑料梳子梳头发时候
2朋友果刚冰箱里
出瓶子放桌子分钟会出现滩水知道什？
原刚刚冰箱里出瓶子凉外面空气瓶子热热空气接触冰冷瓶子凝结成许水珠水珠互相手拉手团结起慢慢变水珠滑滑梯滑样落桌子样滴滴瓶子积起滩冰凉水
第四篇：作文： 发现
二发现
———学会观察发现创新
作求
1．助作提示学生懂两点：作容源生活乐体验生活观察生活做事创造力二记事序重点写具体
2．写件生活中新发现事写出解决问题程
教学目标
1．读懂例文解容事情发展
2．作文求写件生活中新发现事写出解决问题程
3．记事序重点写具体特抓住物动作语言神态心理活动写
重点难点
愉快表达启发学生说清楚发现什事情写明白发现全程受启发
教学流程
课前谈话开启知识百宝箱
1．导入俗话说：处处留心皆学问常日常学中双善发现眼睛非常注重学积累天老师准备份礼物——知识百宝箱希家喜欢
2．出示：百宝知识卡
写作歌：
写作前审题明确求动笔开头结尾概括写事情写具体问样事情情节描详细学会点题明中心题目容紧联系
词：
新奇苦思冥想五体投见识广博览群书恍然悟奥秘开眼界愿偿真相白心悦诚服心花怒放法宝千世界奇变幻莫测绞脑汁神采飞扬
佳句：
a留心生活处处皆学问
b眼睛缺少美缺少发现
c想发明必须发现问题学着解决问题d思问发明创造前提开动脑筋准行e相信科学科学破解生活中秘密
f爱科学学科学科学做科学技术
3．学脑百宝箱装满丰富知识希老师送礼物写作帮助时百宝箱里
装许词佳句成语谚语名言警句歇语等选送老师学呢？
4．学生送词佳句成语谚语名言警句歇语
5．家注意知识积累真错写作文第步希家运写作中
二谈话导入
1．家知道？许科学家独具慧眼观察生活中受启发获成功牛顿苹果树休息观察发现万引力阿基米德洗澡时洗澡盆中观察发现浮力善观察特起领学观察周围事物？否告诉老师观察事物？通段时间学老师家样渐渐发觉观察带快乐节课老师想家分享份快乐谁愿意课余观察快乐传递家？
2家交流发现引导回忆：生活中新发现？请选择感兴趣事家交流[科学实验]
3．指导说程
先试说想写事（选择发现说清楚样解决程）机评析学生特注重说找答案时想做碰什问题探究中解决
通交流生活中新发现启发学生观察体验生活积累写作素材新发现关然现象风霜雨雷电等关事物蚂蚁认路日葵阳等关爷爷迷电脑奶奶吃鸡蛋等等根学生交流情况结出发现然界生活
三学例文迁移写法
新发现写呢？佳作欣赏
1．阅读例文思考回答课问题
2．引导纳写法：
事情发展序写
步步写清事情中物做想？
特抓住动作语言神态心理活动写样真实信乐意
四明确求练写作
1．读第三部分明确写作注意点：
面次作求
出示作求：
a定序写出新发现
b发现程写具体写清什方法找答案写清什新发现
2．独立创作教师巡回指导
五点评欣赏总结鼓励
第五篇：作文发现——
发现……作文教学设计
教学目标：
1引导学生留心周围事物留心生活学写出兴奋发现
2指导学生写新发现通调查研究搜集整理相关资料语言文字较通具体表达发现
3激发学生调查研究兴趣培养学生发现创新意识积极关注生活态度
重点难点：
启发学生说清楚发现什表达清楚发现全程发现中感悟者启示
教学程：
师述导入激情引趣
1事导入
学法国雕塑家罗丹说：美事物处眼睛没美缺少发现牛顿留心观察树苹果总掉发现万引力定律瓦特发现壶盖开水顶起引发思考创造发明蒸汽机
天家讲讲鲜知发现——〈盆袖珍水竹〉
2老师讲述：
爱养花善养花家里养种样花花客样两季节眼前消失盆水竹家分盆时六七根茎叶三年已长成茂盛盆分出盆呢天水竹浇水进行番观察青青筷子粗细绿茎高高顶着伞状绿页形状广场喷泉节日里绽放礼花真美丽动根部出芽孕育着勃勃生机天水竹浇水啊惊讶发现水竹细长 绿页中间发出牙签般叶芽位慈祥父亲头顶着爱孩子样难道水竹叶繁殖力？抱着试试心理带叶芽叶子剪埋花盆里天叶芽竟抽出半尺高细嫩茎茎散开三四片叶子盆袖珍水竹样诞生真趣
情禁赞叹水竹生命力繁殖力旺盛啊
3学生讨
听老师讲述知道老师发现什？时心情？样发现？
二忆发现入情境
1出示作求：
师：学定样兴奋时刻啊发现……次作请发现写家享发现快乐写容限写时观察中发现写学中发现写实验制作中发现发现行写时候注意发现什发现程写清楚题目发现——拟定
2审题
知道次作写方面容？生活观察中想板书：
时生活中：事景动物活动然现象等 学中：学窍门学方法等
实验制作中发现：老师带领做实验做实验等
3交流
组学出课前思考发现进行交流发现惊喜（师参）
4组汇报（师机类类）：
日常生活中发现：
（1）发现时候妈妈爱扮现讲究……
（2）发现乌江街道路灯常晚亮点时灭节假日亮夜……
（3）发现现蛇麻雀燕子少听爷爷说20年麻雀燕子类鸟处见点稀奇……
（4）发现电视剧里常插播广告真劲突然广告讨厌……
（5）奶奶喂母鸡天天长天发现母鸡生蛋家狗猫妈妈发现植物会睡觉动物语言
学生活中发现：
（1）发现学校搞新课改语文作业脸变害怕写语文课堂作业连家庭作业喜欢写……
（2）样发现现老师讲课方式变常四
组合作发现研究解决问题感样课带劲……
（3）发现背书窍门谁掌握背书窍门谁轻松完成老师背诵务……
（4）发现少先队队部开展文明礼貌专项教育活动学中骂讲脏话少……
实验制作中发现：
（1）发现燃烧需空气……
（2）发现折纸飞机时头部太太重然飞机飞起信家演示
三口语交际梳理发现
学发现新鲜事生活中学中制作物品做游戏时发现……真生活中心老师新奇发现喝彩
1出示问题：什情况发现？
针学生感兴趣种发现提问：班里办图书馆刮起书读书风家里卫生间厨房抽油烟机开泛臭气
2出示问题二：想知道采取什办法解决问题？
全班交流总结出：查找资料动手做反复观察询问事等等
3出示问题三：解决问题时遇困难呢？时心里滋味？
4出示问题四：绞脑汁费周折豁然开朗找答案时候心情样？
5出示问题五：探索发现程中想什？简短两句话写写感受想法呢？
6学想法真深刻发现果思想新发现写作文里定会产生画龙点睛效果
四作表达发现
1提示写法老师刚提出五问题黑板说说果写次发现问题详细写略写？
2果作够做读找五问题答案基关果注意恰运种表达方法情境导入详略细致描写渡句中心句妥帖标点符号准确等等进军优秀作文
3写作文必须拟订题目先确定写什容想想发现加什题目更吸引呢？（：发现妈妈变发现狗做妈妈发现纸牌魔术揭密……）
4发现天老师准备份礼物——百宝知识卡希家喜欢课件出示
百宝知识卡
写作歌：
写作前审题明确求动笔开头结尾概括写事情写具体问样波三折写详细学会点题明中心表达方法求创新
词：
惊奇 新鲜事 莫名妙 变幻莫测
苦思冥想 绞脑汁 博览群书 奥秘
愿偿 真相白 恍然悟 豁然开朗 心悦诚服 五体投 千世界奇 心花怒放 神采飞扬 见识广 开眼界
佳句：
a留心生活处处皆学问
b眼睛缺少美缺少发现
c想发明必须发现问题学着解决问题 d思问发明创造前提开动脑筋准行 e相信科学科学破解生活中秘密
5现请提起笔拘束写惊喜发现老师享发现快乐
五 结课
学教育家陶行知先生说：发明千千万起点问学生活中惊喜等发现呢希家生活中听想问发现生活学中现象发现事物规律启示
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