初英语作文辅导(精选篇)
第篇：初英语作文辅导
名师谈初中生英语写作教学
培养英语写作力初中英语教学重目标然初中学生英语作中普遍存着阐述清文笔混乱词汇空乏措辞中文式英语等问题处理普遍存问题英语教师见解解决办法笔者认写作教学应该贯穿整英语教学全程教学实践面方面进行写作教学写作训练教版新目标教材中指出单元编排听力教学开始教师进行听力教学时引导学生边听边记
记关键词时间点物事件等
二记关键短语题句等
三听完说出事梗概长两三句
样训练听力进行写作辅助训练
基新目标教材求教师根学生实际情况分析教材容进行话训练时找准切入点引导学生完成说写然渡例九年级第单元采访环节时求学生组边问问题边做笔记然采访结果报告全班学样口语训练时进行写作训练
实践证明英语教学中阅读输入写作输出英语阅读英语写作容生活实践基础生活中词句句段段篇教师通阅读教学指导学生学文章思想容写作方法进行阅读教学时教师应充分利教材中写作素指导学生领会阅读写作应关系培养学生养成阅读中获取信息惯提高写作力例教学教版新目标九年级第单元how i learned to learn english时教师学生先组里谈学英语方法然组长收集起全班面前讲出该组学英语方法学生阅读篇文章学方法加补充通种然渡学生感写作怕克服畏惧写作情绪学生写作信心增强写作程流畅
外背诵学英语种非常方法帮助学生掌握量英语基础知识培养学生良英语语感教师教学中应该意识引导求学生熟记背诵教材中句型佳句开
阔视野丰富知识积累时进行课外阅读扩阅读
量促积累写作材料外改写提高写作效方法改写包括短文改写缩写包括话图标短文间转换种训练方式学生写作力求较高教师首先选材选贴生活贴社会贴教材学生掌握词汇语法难度相适应容然引导学生尊重原文者改变作者意图前提文章中原句然更话灵活进行种转换
总写作力培养提高夕办应贯穿英语教学全程教师浅入深易难循序渐进引导学生进行写作训练学生感话想说话说实事求表达感受情感逐渐提高写作力
英文写作三黄金定律
进行写作般目读者传递信息介绍情况阐述作者某题持观点英文写作例外读者更理解传递信息英文进行写作时行文定注意做清晰准确简洁三点公认英文写作三黄金定律 定律：清晰
文章清晰体现读者够容易理解作者讲述容保证写文章清晰明写作时两点定加注意：
越确切具体越方面作者首先应明确解传达信息读者范围特点然选择相关信息采某种文体格式传递读者说写作必须特定读者象读者够明确接受作者传递信息宗旨量客观陈述少观臆测推断量明确误表达少模棱两评文章清晰确切写作准 二组织结构富逻辑性文章结构富逻辑性会读者轻松读懂作者表达思想容文章种逻辑性通采般具体全景细节问题定义分析提出解决方案等种方式体现
定律二：准确
文章语义表达准确首先量学术文章中出现概许类模棱两词语避免出现容易困惑误解词语表达法次量避免种含义词语表达法例：singapore is a fine country 句话中fine词种含义
细罚款等日常生活中样没问题写作时定避免种容易产生歧义义词
定律三：简洁
直截切中点保证文章简洁写作形式中文写作相英文写作非常强调直奔题简单明快写作风格例写作段落时常常概括段落容题句(topic sentence)作段落首句便读者迅速明确段讲述容外写作时量句子写简短少冗长复合句切记：短精练句子表达意思强力
英文 email 写作领
首先必须标题(heading)栏收件(to)框中输入收信email 址题(subject)框容应简明概括信容短单词greetings长名词性短语完整句长度般超35字母题框容切忌含糊清news about the meeting 样表达应改tomorrow＇s meeting canceled般说位句首单词专名词首字母写外种较正规格式少5字母介词连接词冠词外单词首字母写：new email address notification 视信容否重开头加urgent 者fyi (for your information供参考)：urgent submit your report today
email 般非正式文体正文(body)前称呼(salutation)通常须诸dear mr john类表达辈亲朋友事间直呼名长辈级头衔加姓：tommy 者mr smith
email 文体外特点简单明便阅读太长容附件方式发出段落仅三句子组成信尾客套话(complimentary close)通常简明常常须词：thanks best cheers需般信函中sincerely yoursbest regards称呼正文间段落间正文信尾客套话间般空行开头须空格：
jimmy
i received your memo and will discuss it with eric on wednesday
best david
电子邮件者中流行首字母读音组成缩略词：
d u wnt 2 go out 2nite do you want to go out tonight
lol laughing out loud
oic oh i see
mte my thoughts exactly
brb i＇ll be right back
c u 2morrow see you tomorrow
fanx 4 ur elp thanks for your help
gr8 great
btw by the way
imho in my humble opinion
asap as soon as possible
email非正式文体特点意味撰写马虎行事特长辈级写信者撰写业务信函更写完信定认真检查拼写语法标点符号误然outlook express等软件拼写检查功助臂力
初中英语作文：位朋友 a good friend of mine
位朋友
a good friend of mine
迈克朋友需帮助时身边天放学留3组学起扫卫生3组外边玩谁想回迈克帮扫真患难朋友真正朋友
mike is my good friend any time i need help he will come to me one day after school i had to stay and clean the classroom with group three but they were still playing outside without any sign to go back so mike came and helped me clean the floor a friend in need is a friend indeed
春节作文
写春节作文前先回忆春节参加活动贴倒福分压岁钱吃饺子掸扬尘贴年画贴剪纸放鞭炮守岁压岁钱挂千千结贴春联等然挑印象深刻网查资料百度搜春节八俗春节传说等作文网作文素材频道找相关资料进行介绍
作文题目拟欢度春节春节游文庙夕夜美丽春节春节花会
开头部分：致介绍春节春节俗点明介绍俗（略写）
第二部分：介绍俗历象征意义等剪纸年画千千结等写写物品种类样子等（详细）
第三部分：回忆参活动情景（详细）
结尾结尾部分：写写俗感受
部分举例：
开头部分：致介绍春节春节俗点明介绍俗（略写）
例：元宵节国四节日元宵节春节算完天非常隆重热闹元宵节节目丰富彩充满乐趣花灯猜灯谜喜气洋洋舞龙热闹非赛龙船吸引孩子姿彩烟花
第二部分：介绍俗历象征意义等剪纸年画千千结等写写物品种类样子等（详细）
例：春联代表着欢乐祥中国逢春节城市农村家家户户精选副红春联贴门节日增加喜庆气氛幅幅春联仅带吉祥祝福带中国古老浓浓文化气息瞧春光长天晓日红岁岁皆意年年安江山万里画神州四时皆春春风送春处处***美喜鹊报喜家家喜事…… 幅幅春联千家万户喜气盈门春联种类较场分门心框横批春条斗方等贴位置门心贴门板端中心部位横批贴门楣横木
第三部分：回忆参活动情景（详细）
例：记年元宵节晚爸爸妈妈带工体育馆烟花八点整听见声沉闷声音烟花带着红红火星窜天空声脆响夜空绽放出朵美丽花朵形状颜色相五颜六色满天星金黄色蒲公英紫色牵牛花火红玫瑰花粉红月季银色百合真绚丽彩着声声炮响惊呼赞叹夜色中微微扬起脸变幻着姿色彩露出幸福笑容……
结尾结尾部分：写写俗感受
例：着散发着传统文化芳香中华结仿佛品味中华民族远古神秘东方灵秀古香古色千变万化神遐想……
春节街头
天中国传统节日——春节早晨没醒听鞭炮声音静社区日显热闹非热闹喧嚣睡意股脑全撒开起床穿新衣服连早饭吃门外着家户炮竹烟花接着爸爸妈妈起走街串巷——拜年
李伯伯新年快乐王阿姨工作刘奶奶身体健康〃〃〃长辈拜年妈妈提议说：会街感受新年气氛街街更热闹手里提着袋袋菜身边孩子手握着花炮蹦蹦跳跳跑着左边位四五岁左右女孩跑前面子转头位满手鼓鼓袋子喊着：爸爸快点回放炮玩呢着边超市发气球红黄绿蓝三五成群手挽着手说说笑笑姑娘伙子忙绿年辛苦年想时候应该家放松高兴时候路灯挂着两红灯喜气洋洋说新年新年
进菜市场更热闹呢流窜动眼什见全翠绿黄瓜真新鲜金黄色花太阳射显生机勃勃啊鲫鱼鲢鱼青鱼草鱼等等水里游游真印证中国老话：年年鱼（余）黄韭菜红番茄黑木耳白萝卜〃〃〃真
什什呀哎哟真够挤嘀咕句着妈妈买爱吃菜结完帐走出菜场超市里收银台前早已排起长龙傍晚时分街渐渐安静店店子关超市常早许关门家提着东西回家年
晚6点左右社区渐渐安静孩子回家吃团圆饭吃完团圆饭78点样子社区重新热闹起孩子全出放花炮放降落伞放天女撒花〃〃〃〃式样花炮全放完会聚集孩子讨谁花炮美丽谁花炮颜色阵阵欢笑坐起牌麻坐起嗑瓜子剥花生着孩子放花炮偶尔帮数孩子独立操作完成
夜更深陆陆续续回家肯回家孩子父母劝说情愿回家天热闹景象渐渐夜幕包围禁感叹年时间真快呀
春节见闻
新年钟声敲响家家户户门早已贴火红金黄联家老老少少乐合拢嘴兴奋孩子目转睛盯着电视品尝着年度晚会餐――春节晚会急着长辈拜年发短信电话新年祝福话语仿佛说完调皮孩子正父辈 讨压岁钱屋外鞭炮声起彼伏炸开锅五彩烟花更特殊夜晚点缀绚丽姿
正月初农历新年第天迎着喜悦祥时赖床懒汉天起早极想穿美丽新衣出炫耀翻走亲访友拜新年疑件高兴事孩子走拜年队伍前面见长辈拜年说句吉利话收获压岁钱然街买喜爱东西――玩具零食鞭炮……家长变似放宽容切年感觉
放鞭炮喽知谁喊声孩子快聚起串串鞭炮手中点燃响声震天四处飞溅仿佛美愿送千家万户阵阵炮竹声接连断热闹非
吃饭时候着满桌子时爱吃菜肴孩子点觉饿推杯换盏间谈：非昔啊天幸福生活餐桌说明问题现生活天天年
奔波走亲访友路途见春意盎然田间条条新修高速公路缩短行程通乡村泥巴路村村通水泥路覆盖城市高楼厦雨春笋年变化……
春节孩子说切变化切新
第二篇：初英语作文辅导
名师谈初中生英语写作教学
培养英语写作力初中英语教学重目标然初中学生英语作中普遍存着阐述清文笔混乱词汇空乏措辞中文式英语等问题处理普遍存问题英语教师见解解决办法笔者认写作教学应该贯穿整英语教学全程教学实践面方面进行写作教学写作训练教版新目标教材中指出单元编排听力教学开始教师进行听力教学时引导学生边听边记
记关键词时间点物事件等
二记关键短语题句等
三听完说出事梗概长两三句
样训练听力进行写作辅助训练
基新目标教材求教师根学生实际情况分析教材容进行话训练时找准切入点引导学生完成说写然渡例九年级第单元采访环节时求学生组边问问题边做笔记然采访结果报告全班学样口语训练时进行写作训练
实践证明英语教学中阅读输入写作输出英语阅读英语写作容生活实践基础生活中词句句段段篇教师通阅读教学指导学生学文章思想容写作方法进行阅读教学时教师应充分利教材中写作素指导学生领会阅读写作应关系培养学生养成阅读中获取信息惯提高写作力例教学教版新目标九年级第单元how i learned to learn english时教师学生先组里谈学英语方法然组长收集起全班面前讲出该组学英语方法学生阅读篇文章学方法加补充通种然渡学生感写作怕克服畏惧写作情绪学生写作信心增强写作程流畅
外背诵学英语种非常方法帮助学生掌握量英语基础知识培养学生良英语语感教师教学中应该意识引导求学生熟记背诵教材中句型佳句开阔视野丰富知识积累时进行课外阅读扩阅读
量促积累写作材料外改写提高写作效方法改写包括短文改写缩写包括话图标短文间转换种训练方式学生写作力求较高教师首先选材选贴生活贴社会贴教材学生掌握词汇语法难度相适应容然引导学生尊重原文者改变作者意图前提文章中原句然更话灵活进行种转换
总写作力培养提高夕办应贯穿英语教学全程教师浅入深易难循序渐进引导学生进行写作训练学生感话想说话说实事求表达感受情感逐渐提高写作力
英文写作三黄金定律
进行写作般目读者传递信息介绍情况阐述作者某题持观点英文写作例外读者更理解传递信息英文进行写作时行文定注意做清晰准确简洁三点公认英文写作三黄金定律 定律：清晰
文章清晰体现读者够容易理解作者讲述容保证写文章清晰明写作时两点定加注意：
越确切具体越方面作者首先应明确解传达信息读者范围特点然选择相关信息采某种文体格式传递读者说写作必须特定读者象读者够明确接受作者传递信息宗旨量客观陈述少观臆测推断量明确误表达少模棱两评文章清晰确切写作准 二组织结构富逻辑性文章结构富逻辑性会读者轻松读懂作者表达思想容文章种逻辑性通采般具体全景细节问题定义分析提出解决方案等种方式体现
定律二：准确
文章语义表达准确首先量学术文章中出现概许类模棱两词语避免出现容易困惑误解词语表达法次量避免种含义词语表达法例：singapore is a fine country 句话中fine词种含义
细罚款等日常生活中样没问题写作时定避免种容易产生歧义义词
定律三：简洁
直截切中点保证文章简洁写作形式中文写作相英文写作非常强调直奔题简单明快写作风格例写作段落时常常概括段落容题句(topic sentence)作段落首句便读者迅速明确段讲述容外写作时量句子写简短少冗长复合句切记：短精练句子表达意思强力
英文 email 写作领
首先必须标题(heading)栏收件(to)框中输入收信email 址题(subject)框容应简明概括信容短单词greetings长名词性短语完整句长度般超35字母题
框容切忌含糊清news about the meeting 样表达应改tomorrow＇s meeting canceled般说位句首单词专名词首字母写外种较正规格式少5字母介词连接词冠词外单词首字母写：new email address notification 视信容否重开头加urgent 者fyi (for your information供参考)：urgent submit your report today
email 般非正式文体正文(body)前称呼(salutation)通常须诸dear mr john类表达辈亲朋友事间直呼名长辈级头衔加姓：tommy 者mr smith
email 文体外特点简单明便阅读太长容附件方式发出段落仅三句子组成信尾客套话(complimentary close)通常简明常常须词：thanks best cheers需般信函中sincerely yoursbest regards称呼正文间段落间正文信尾客套话间般空行开头须空格：
jimmy
i received your memo and will discuss it with eric on wednesday
best david
电子邮件者中流行首字母读音组成缩略词：
d u wnt 2 go out 2nite do you want to go out tonight
lol laughing out loud
oic oh i see
mte my thoughts exactly
brb i＇ll be right back
c u 2morrow see you tomorrow
fanx 4 ur elp thanks for your help
gr8 great
btw by the way
imho in my humble opinion
asap as soon as possible
email非正式文体特点意味撰写马虎行事特长辈级写信者撰写业务信函更写完信定认真检查拼写语法标点符号误然outlook express等软件拼写检查功助臂力
初中英语作文：位朋友 a good friend of mine
位朋友
a good friend of mine
迈克朋友需帮助时身边天放学留3组学起扫卫生3组外边玩谁想回迈克帮扫真患难朋友真正朋友
mike is my good friend any time i need help he will come to me one day after school i had to stay and clean the classroom with group three but they were still playing outside without any sign to go back so mike came and helped me clean the floor a friend in need is a friend indeed
第三篇：初英语辅导方案
初英语辅导方案
初辅导关键词——新
学进入中学学生说飞跃学生面着新环境新老师新学新教学方法新学方法等新适应速度会初中辅导学生产生影响
初辅导重事情
分班学生进入学校进入班级中学分班考试中取成绩非常必
适应学生转变中学生周围环境教学方法生活节奏需适应适应快慢程度决定着学生初中辅导甚整初中阶段成绩初中辅导重件事情快适应新生活
养成初辅导基础年级仅知识基础更学惯基础重视养成教育学生快养成端正学态度养成良学惯思维惯养成正确学方法高效提分养成教育学生初中阶段学成绩优秀重保证
基础课程难度渐进通常刚开始时候学生会觉较简单初辅导追求难度进度重视基概念学剖析应基础牢固整中学阶段学轻松成效
初英语辅导重点
初英语语言输入渡语言输出继续加深初语法知识学现进行时般时等时态作重点掌握目标加词汇量科学效进行记忆语言功方面求够英语谈问路购物等简单话题 初英语辅导指南
巩固基础系统总结纳学阶段重点语言知识掌握法
旧带新找准学英语初中英语知识接点形成效知识渡
讲练结合采取边讲边练方法时发现问题解决问题巩固提高
提高兴趣创设趣味情境活动参中体验程培养语言知识技
第四篇：初英语辅导指南
初英语辅导指南
初英语语言输入渡语言输出继续加深初语法知识学现进行时般时等时态作重点掌握目标加词汇量科学效进行记忆语言功方面求够英语谈问路购物等简单话题巩固基础系统总结纳学阶段重点语言知识掌握法
旧带新找准学英语初中英语知识接点形成效知识渡讲练结合采取边讲边练方法时发现问题解决问题巩固提高提高兴趣创设趣味情境活动参中体验程培养语言知识技
初二英语辅导指南
初二英语语法知识词汇量进步加深加现完成时宾语句等中考重点语法项目出现时逐步提高阅读理解写作方面技赢分水岭1 巩固初重点知识
2 站中考角度抓语法词汇写作阅读3 初二知识中考中占重点难点进行突破4 学方法技巧点拨
初三英语辅导指南
初三英语全面提高听说读写综合语言运力动语态动词定式等重点语法项目需掌握加强词汇阅读写作等方面综合训练备战中考做准备1 提前进入中考刺状态2 梳理初初二学语法知识进行巧练巧学达融会贯通目3 初三学语法知识解掌握应形成初中完整知识体系
4 提高句子准确性帮助学生写出正确英语句子进提高书面表达质量5 解句子种类构成提高完形阅读理解力良基础
第五篇：初语文作文辅导
优加学校作文讲义
（）审清题意：
审题动笔前认真读题题目中字标点（题目中含标点）认真阅读
作文题目作文容会定限制作时弄清种限制弄清范围般样种范围
1时间范围题目时间规定写作范围审题时应该审请时间范围种规定体三种情况：
取材时间界限暑假中件事二启示写容时间跨度午饭前三限定写容特定时间背景童年趣事
2点范围作文题目中常常出现表示空间（方位）词语写容点背景作明确限定农贸市场学路
3象范围熟悉桌学伙伴
4容范围指事件限制难忘事老师二三事
5数量范围题写事物作数量限定确定数量范围题目规定数量求写作暑假中件事学校生活二三事次找准题眼找出找写作重点件难忘事题目难忘题眼题目较含蓄更需注意什关键词意思领会清楚傻爸爸傻字反语表面傻实际傻意思
找题眼定规律果题目句话题眼数回答谁？什？部分词语中爱老师爱果题目词组题眼修饰部分快乐节日快乐标题题眼学第三确定体裁记叙文包括记事写写景状物等四种体裁果碰半命题作文根写作惯先填充步步
（二）定中心
1中心意义健康篇文章赞扬什（歌颂什）批评什（揭露什）说明什道理应该读受教育启发果达目篇文章积极意义
2中心集中篇文章必须围绕中心写分散二（）中心
3中心新颖善层次角度方面考察材料做见表里中深深挖掘出未发现新思想容
确定中心思想直接题目中出勤俭节约奶奶爱家乡秋天等题目作文确定中心思想必须符合题目求作文题目设直接规定中心思想规定确定中心思想致范围次意义活动件事教育等题目作文题目完全没涉中心思想规定什范围里选择写作材料课间十分钟爸爸等题目避免中心思想明确毛病
1面作文题目分类题目直接规定中心思想题目规定中心思想致范围题目完全没涉中心思想
（1）助乐（2）春游南北湖（3）记次公益劳动
（4）书朋友（5）生日（6）黑板
2根面材料请确定文章中心思想
李明运动会赛前天身体舒服老师家长学劝跑坚持参加赛中李明运动员远远甩边顽强跑完全程中心
（三）选材料
写篇作文审清题意定中心中心思想需选择合适材料中心关系密切材料抓住中心关材料舍弃够深刻表现中心材料选择重点
选取作文材料注意点：
1材料真实作文量写亲眼见亲耳闻亲身历事情样方写出真情实感文章然求容真实排斥文章中合理想象联想
2材料典型时候选材料通较进行分析材料中挑选出反映中心思想材料写样材料般十分典型材料
3材料具体写作文时定写（抓住物语言动作神态心理活动写）事（事情起结果写清楚）物景等写具体写生动选材料容定具体丰富周详样写文章时达写具体写生动目选择材料练
作文题老师提供材料想想表达面中心思想选取材料
⑴xx老师位头发花白衣着朴素蔼亲老教师
⑵酷爱学学识渊博家中书架放满书晚常常读深夜
⑶备课十分认真常深夜
⑷讲课抑扬顿挫生动趣善启发学思考
⑸批改作业马虎学生优秀作业常常受鼓励发现错误作业常找学生面批改予指点
⑹指导办红领巾文学报
⑺常学生家长联系学生取成绩进步告诉家长
（1）中心：非常敬爱老师位教书育老师
准备选取材料（写序号）：
（2）中心：非常敬爱老师位事业心强十分职老师准备选取材料（写序号）：
（3）中心：非常敬爱老师位热爱学生关心学生老师
准备选取材料（写序号）：
（四）列提纲
确定中心选择材料应该材料精心组织合理安排先写什写什详写略写样开头结尾渡需认真构思进行整体设计布局谋篇防止写作时疏漏零乱需构思容编写出写作提纲然写作提纲段段写
写作提纲般包括部分：作文题目中心思想重点段落层次等编写提纲练
1根提供作文题目关材料试雪欢乐助乐中心写出写作提纲
题目：雪
材料：雪景：面房顶树天空行：衣着神态语言
车辆：行车汽车卡车扫雪：老孩子
玩雪：滚雪球堆雪雪仗拍：取景拍
扶：高年级学低年级朋友
2面分写作提纲什毛病请改改
题目：春游动物园
段落层次：①兴奋半夜里醒②早晨五点钟起床③六点钟赶学校④七点半车出发⑤十点钟动物园⑥猴子金鱼熊猫长颈鹿老虎象⑦中午吃东西玩耍⑧午两点半车回家
（五）撰写初稿
完成述四步骤头脑中已形成篇文章致轮廓写出文章初稿动笔写初稿时应注意四点：
1写作提纲步步写注意开头结尾渡详略等
2样想样写量气呵成遇词造句困难先空开继续写
3文句朴实明白通俗真情实感注意标点符号
4作文中注意应文题恰点明中心
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第篇：初英语作文辅导
名师谈初中生英语写作教学
培养英语写作力初中英语教学重目标然初中学生英语作中普遍存着阐述清文笔混乱词汇空乏措辞中文式英语等问题处理普遍存问题英语教师见解解决办法笔者认写作教学应该贯穿整英语教学全程教学实践面方面进行写作教学写作训练教版新目标教材中指出单元编排听力教学开始教师进行听力教学时引导学生边听边记
记关键词时间点物事件等
二记关键短语题句等
三听完说出事梗概长两三句
样训练听力进行写作辅助训练
基新目标教材求教师根学生实际情况分析教材容进行话训练时找准切入点引导学生完成说写然渡例九年级第单元采访环节时求学生组边问问题边做笔记然采访结果报告全班学样口语训练时进行写作训练
实践证明英语教学中阅读输入写作输出英语阅读英语写作容生活实践基础生活中词句句段段篇教师通阅读教学指导学生学文章思想容写作方法进行阅读教学时教师应充分利教材中写作素指导学生领会阅读写作应关系培养学生养成阅读中获取信息惯提高写作力例教学教版新目标九年级第单元how i learned to learn english时教师学生先组里谈学英语方法然组长收集起全班面前讲出该组学英语方法学生阅读篇文章学方法加补充通种然渡学生感写作怕克服畏惧写作情绪学生写作信心增强写作程流畅
外背诵学英语种非常方法帮助学生掌握量英语基础知识培养学生良英语语感教师教学中应该意识引导求学生熟记背诵教材中句型佳句开
阔视野丰富知识积累时进行课外阅读扩阅读
量促积累写作材料外改写提高写作效方法改写包括短文改写缩写包括话图标短文间转换种训练方式学生写作力求较高教师首先选材选贴生活贴社会贴教材学生掌握词汇语法难度相适应容然引导学生尊重原文者改变作者意图前提文章中原句然更话灵活进行种转换
总写作力培养提高夕办应贯穿英语教学全程教师浅入深易难循序渐进引导学生进行写作训练学生感话想说话说实事求表达感受情感逐渐提高写作力
英文写作三黄金定律
进行写作般目读者传递信息介绍情况阐述作者某题持观点英文写作例外读者更理解传递信息英文进行写作时行文定注意做清晰准确简洁三点公认英文写作三黄金定律 定律：清晰
文章清晰体现读者够容易理解作者讲述容保证写文章清晰明写作时两点定加注意：
越确切具体越方面作者首先应明确解传达信息读者范围特点然选择相关信息采某种文体格式传递读者说写作必须特定读者象读者够明确接受作者传递信息宗旨量客观陈述少观臆测推断量明确误表达少模棱两评文章清晰确切写作准 二组织结构富逻辑性文章结构富逻辑性会读者轻松读懂作者表达思想容文章种逻辑性通采般具体全景细节问题定义分析提出解决方案等种方式体现
定律二：准确
文章语义表达准确首先量学术文章中出现概许类模棱两词语避免出现容易困惑误解词语表达法次量避免种含义词语表达法例：singapore is a fine country 句话中fine词种含义
细罚款等日常生活中样没问题写作时定避免种容易产生歧义义词
定律三：简洁
直截切中点保证文章简洁写作形式中文写作相英文写作非常强调直奔题简单明快写作风格例写作段落时常常概括段落容题句(topic sentence)作段落首句便读者迅速明确段讲述容外写作时量句子写简短少冗长复合句切记：短精练句子表达意思强力
英文 email 写作领
首先必须标题(heading)栏收件(to)框中输入收信email 址题(subject)框容应简明概括信容短单词greetings长名词性短语完整句长度般超35字母题框容切忌含糊清news about the meeting 样表达应改tomorrow＇s meeting canceled般说位句首单词专名词首字母写外种较正规格式少5字母介词连接词冠词外单词首字母写：new email address notification 视信容否重开头加urgent 者fyi (for your information供参考)：urgent submit your report today
email 般非正式文体正文(body)前称呼(salutation)通常须诸dear mr john类表达辈亲朋友事间直呼名长辈级头衔加姓：tommy 者mr smith
email 文体外特点简单明便阅读太长容附件方式发出段落仅三句子组成信尾客套话(complimentary close)通常简明常常须词：thanks best cheers需般信函中sincerely yoursbest regards称呼正文间段落间正文信尾客套话间般空行开头须空格：
jimmy
i received your memo and will discuss it with eric on wednesday
best david
电子邮件者中流行首字母读音组成缩略词：
d u wnt 2 go out 2nite do you want to go out tonight
lol laughing out loud
oic oh i see
mte my thoughts exactly
brb i＇ll be right back
c u 2morrow see you tomorrow
fanx 4 ur elp thanks for your help
gr8 great
btw by the way
imho in my humble opinion
asap as soon as possible
email非正式文体特点意味撰写马虎行事特长辈级写信者撰写业务信函更写完信定认真检查拼写语法标点符号误然outlook express等软件拼写检查功助臂力
初中英语作文：位朋友 a good friend of mine
位朋友
a good friend of mine
迈克朋友需帮助时身边天放学留3组学起扫卫生3组外边玩谁想回迈克帮扫真患难朋友真正朋友
mike is my good friend any time i need help he will come to me one day after school i had to stay and clean the classroom with group three but they were still playing outside without any sign to go back so mike came and helped me clean the floor a friend in need is a friend indeed
春节作文
写春节作文前先回忆春节参加活动贴倒福分压岁钱吃饺子掸扬尘贴年画贴剪纸放鞭炮守岁压岁钱挂千千结贴春联等然挑印象深刻网查资料百度搜春节八俗春节传说等作文网作文素材频道找相关资料进行介绍
作文题目拟欢度春节春节游文庙夕夜美丽春节春节花会
开头部分：致介绍春节春节俗点明介绍俗（略写）
第二部分：介绍俗历象征意义等剪纸年画千千结等写写物品种类样子等（详细）
第三部分：回忆参活动情景（详细）
结尾结尾部分：写写俗感受
部分举例：
开头部分：致介绍春节春节俗点明介绍俗（略写）
例：元宵节国四节日元宵节春节算完天非常隆重热闹元宵节节目丰富彩充满乐趣花灯猜灯谜喜气洋洋舞龙热闹非赛龙船吸引孩子姿彩烟花
第二部分：介绍俗历象征意义等剪纸年画千千结等写写物品种类样子等（详细）
例：春联代表着欢乐祥中国逢春节城市农村家家户户精选副红春联贴门节日增加喜庆气氛幅幅春联仅带吉祥祝福带中国古老浓浓文化气息瞧春光长天晓日红岁岁皆意年年安江山万里画神州四时皆春春风送春处处***美喜鹊报喜家家喜事…… 幅幅春联千家万户喜气盈门春联种类较场分门心框横批春条斗方等贴位置门心贴门板端中心部位横批贴门楣横木
第三部分：回忆参活动情景（详细）
例：记年元宵节晚爸爸妈妈带工体育馆烟花八点整听见声沉闷声音烟花带着红红火星窜天空声脆响夜空绽放出朵美丽花朵形状颜色相五颜六色满天星金黄色蒲公英紫色牵牛花火红玫瑰花粉红月季银色百合真绚丽彩着声声炮响惊呼赞叹夜色中微微扬起脸变幻着姿色彩露出幸福笑容……
结尾结尾部分：写写俗感受
例：着散发着传统文化芳香中华结仿佛品味中华民族远古神秘东方灵秀古香古色千变万化神遐想……
春节街头
天中国传统节日——春节早晨没醒听鞭炮声音静社区日显热闹非热闹喧嚣睡意股脑全撒开起床穿新衣服连早饭吃门外着家户炮竹烟花接着爸爸妈妈起走街串巷——拜年
李伯伯新年快乐王阿姨工作刘奶奶身体健康〃〃〃长辈拜年妈妈提议说：会街感受新年气氛街街更热闹手里提着袋袋菜身边孩子手握着花炮蹦蹦跳跳跑着左边位四五岁左右女孩跑前面子转头位满手鼓鼓袋子喊着：爸爸快点回放炮玩呢着边超市发气球红黄绿蓝三五成群手挽着手说说笑笑姑娘伙子忙绿年辛苦年想时候应该家放松高兴时候路灯挂着两红灯喜气洋洋说新年新年
进菜市场更热闹呢流窜动眼什见全翠绿黄瓜真新鲜金黄色花太阳射显生机勃勃啊鲫鱼鲢鱼青鱼草鱼等等水里游游真印证中国老话：年年鱼（余）黄韭菜红番茄黑木耳白萝卜〃〃〃真
什什呀哎哟真够挤嘀咕句着妈妈买爱吃菜结完帐走出菜场超市里收银台前早已排起长龙傍晚时分街渐渐安静店店子关超市常早许关门家提着东西回家年
晚6点左右社区渐渐安静孩子回家吃团圆饭吃完团圆饭78点样子社区重新热闹起孩子全出放花炮放降落伞放天女撒花〃〃〃〃式样花炮全放完会聚集孩子讨谁花炮美丽谁花炮颜色阵阵欢笑坐起牌麻坐起嗑瓜子剥花生着孩子放花炮偶尔帮数孩子独立操作完成
夜更深陆陆续续回家肯回家孩子父母劝说情愿回家天热闹景象渐渐夜幕包围禁感叹年时间真快呀
春节见闻
新年钟声敲响家家户户门早已贴火红金黄联家老老少少乐合拢嘴兴奋孩子目转睛盯着电视品尝着年度晚会餐――春节晚会急着长辈拜年发短信电话新年祝福话语仿佛说完调皮孩子正父辈 讨压岁钱屋外鞭炮声起彼伏炸开锅五彩烟花更特殊夜晚点缀绚丽姿
正月初农历新年第天迎着喜悦祥时赖床懒汉天起早极想穿美丽新衣出炫耀翻走亲访友拜新年疑件高兴事孩子走拜年队伍前面见长辈拜年说句吉利话收获压岁钱然街买喜爱东西――玩具零食鞭炮……家长变似放宽容切年感觉
放鞭炮喽知谁喊声孩子快聚起串串鞭炮手中点燃响声震天四处飞溅仿佛美愿送千家万户阵阵炮竹声接连断热闹非
吃饭时候着满桌子时爱吃菜肴孩子点觉饿推杯换盏间谈：非昔啊天幸福生活餐桌说明问题现生活天天年
奔波走亲访友路途见春意盎然田间条条新修高速公路缩短行程通乡村泥巴路村村通水泥路覆盖城市高楼厦雨春笋年变化……
春节孩子说切变化切新
第二篇：初英语作文辅导
名师谈初中生英语写作教学
培养英语写作力初中英语教学重目标然初中学生英语作中普遍存着阐述清文笔混乱词汇空乏措辞中文式英语等问题处理普遍存问题英语教师见解解决办法笔者认写作教学应该贯穿整英语教学全程教学实践面方面进行写作教学写作训练教版新目标教材中指出单元编排听力教学开始教师进行听力教学时引导学生边听边记
记关键词时间点物事件等
二记关键短语题句等
三听完说出事梗概长两三句
样训练听力进行写作辅助训练
基新目标教材求教师根学生实际情况分析教材容进行话训练时找准切入点引导学生完成说写然渡例九年级第单元采访环节时求学生组边问问题边做笔记然采访结果报告全班学样口语训练时进行写作训练
实践证明英语教学中阅读输入写作输出英语阅读英语写作容生活实践基础生活中词句句段段篇教师通阅读教学指导学生学文章思想容写作方法进行阅读教学时教师应充分利教材中写作素指导学生领会阅读写作应关系培养学生养成阅读中获取信息惯提高写作力例教学教版新目标九年级第单元how i learned to learn english时教师学生先组里谈学英语方法然组长收集起全班面前讲出该组学英语方法学生阅读篇文章学方法加补充通种然渡学生感写作怕克服畏惧写作情绪学生写作信心增强写作程流畅
外背诵学英语种非常方法帮助学生掌握量英语基础知识培养学生良英语语感教师教学中应该意识引导求学生熟记背诵教材中句型佳句开阔视野丰富知识积累时进行课外阅读扩阅读
量促积累写作材料外改写提高写作效方法改写包括短文改写缩写包括话图标短文间转换种训练方式学生写作力求较高教师首先选材选贴生活贴社会贴教材学生掌握词汇语法难度相适应容然引导学生尊重原文者改变作者意图前提文章中原句然更话灵活进行种转换
总写作力培养提高夕办应贯穿英语教学全程教师浅入深易难循序渐进引导学生进行写作训练学生感话想说话说实事求表达感受情感逐渐提高写作力
英文写作三黄金定律
进行写作般目读者传递信息介绍情况阐述作者某题持观点英文写作例外读者更理解传递信息英文进行写作时行文定注意做清晰准确简洁三点公认英文写作三黄金定律 定律：清晰
文章清晰体现读者够容易理解作者讲述容保证写文章清晰明写作时两点定加注意：
越确切具体越方面作者首先应明确解传达信息读者范围特点然选择相关信息采某种文体格式传递读者说写作必须特定读者象读者够明确接受作者传递信息宗旨量客观陈述少观臆测推断量明确误表达少模棱两评文章清晰确切写作准 二组织结构富逻辑性文章结构富逻辑性会读者轻松读懂作者表达思想容文章种逻辑性通采般具体全景细节问题定义分析提出解决方案等种方式体现
定律二：准确
文章语义表达准确首先量学术文章中出现概许类模棱两词语避免出现容易困惑误解词语表达法次量避免种含义词语表达法例：singapore is a fine country 句话中fine词种含义
细罚款等日常生活中样没问题写作时定避免种容易产生歧义义词
定律三：简洁
直截切中点保证文章简洁写作形式中文写作相英文写作非常强调直奔题简单明快写作风格例写作段落时常常概括段落容题句(topic sentence)作段落首句便读者迅速明确段讲述容外写作时量句子写简短少冗长复合句切记：短精练句子表达意思强力
英文 email 写作领
首先必须标题(heading)栏收件(to)框中输入收信email 址题(subject)框容应简明概括信容短单词greetings长名词性短语完整句长度般超35字母题
框容切忌含糊清news about the meeting 样表达应改tomorrow＇s meeting canceled般说位句首单词专名词首字母写外种较正规格式少5字母介词连接词冠词外单词首字母写：new email address notification 视信容否重开头加urgent 者fyi (for your information供参考)：urgent submit your report today
email 般非正式文体正文(body)前称呼(salutation)通常须诸dear mr john类表达辈亲朋友事间直呼名长辈级头衔加姓：tommy 者mr smith
email 文体外特点简单明便阅读太长容附件方式发出段落仅三句子组成信尾客套话(complimentary close)通常简明常常须词：thanks best cheers需般信函中sincerely yoursbest regards称呼正文间段落间正文信尾客套话间般空行开头须空格：
jimmy
i received your memo and will discuss it with eric on wednesday
best david
电子邮件者中流行首字母读音组成缩略词：
d u wnt 2 go out 2nite do you want to go out tonight
lol laughing out loud
oic oh i see
mte my thoughts exactly
brb i＇ll be right back
c u 2morrow see you tomorrow
fanx 4 ur elp thanks for your help
gr8 great
btw by the way
imho in my humble opinion
asap as soon as possible
email非正式文体特点意味撰写马虎行事特长辈级写信者撰写业务信函更写完信定认真检查拼写语法标点符号误然outlook express等软件拼写检查功助臂力
初中英语作文：位朋友 a good friend of mine
位朋友
a good friend of mine
迈克朋友需帮助时身边天放学留3组学起扫卫生3组外边玩谁想回迈克帮扫真患难朋友真正朋友
mike is my good friend any time i need help he will come to me one day after school i had to stay and clean the classroom with group three but they were still playing outside without any sign to go back so mike came and helped me clean the floor a friend in need is a friend indeed
第三篇：初英语辅导方案
初英语辅导方案
初辅导关键词——新
学进入中学学生说飞跃学生面着新环境新老师新学新教学方法新学方法等新适应速度会初中辅导学生产生影响
初辅导重事情
分班学生进入学校进入班级中学分班考试中取成绩非常必
适应学生转变中学生周围环境教学方法生活节奏需适应适应快慢程度决定着学生初中辅导甚整初中阶段成绩初中辅导重件事情快适应新生活
养成初辅导基础年级仅知识基础更学惯基础重视养成教育学生快养成端正学态度养成良学惯思维惯养成正确学方法高效提分养成教育学生初中阶段学成绩优秀重保证
基础课程难度渐进通常刚开始时候学生会觉较简单初辅导追求难度进度重视基概念学剖析应基础牢固整中学阶段学轻松成效
初英语辅导重点
初英语语言输入渡语言输出继续加深初语法知识学现进行时般时等时态作重点掌握目标加词汇量科学效进行记忆语言功方面求够英语谈问路购物等简单话题 初英语辅导指南
巩固基础系统总结纳学阶段重点语言知识掌握法
旧带新找准学英语初中英语知识接点形成效知识渡
讲练结合采取边讲边练方法时发现问题解决问题巩固提高
提高兴趣创设趣味情境活动参中体验程培养语言知识技
第四篇：初英语辅导指南
初英语辅导指南
初英语语言输入渡语言输出继续加深初语法知识学现进行时般时等时态作重点掌握目标加词汇量科学效进行记忆语言功方面求够英语谈问路购物等简单话题巩固基础系统总结纳学阶段重点语言知识掌握法
旧带新找准学英语初中英语知识接点形成效知识渡讲练结合采取边讲边练方法时发现问题解决问题巩固提高提高兴趣创设趣味情境活动参中体验程培养语言知识技
初二英语辅导指南
初二英语语法知识词汇量进步加深加现完成时宾语句等中考重点语法项目出现时逐步提高阅读理解写作方面技赢分水岭1 巩固初重点知识
2 站中考角度抓语法词汇写作阅读3 初二知识中考中占重点难点进行突破4 学方法技巧点拨
初三英语辅导指南
初三英语全面提高听说读写综合语言运力动语态动词定式等重点语法项目需掌握加强词汇阅读写作等方面综合训练备战中考做准备1 提前进入中考刺状态2 梳理初初二学语法知识进行巧练巧学达融会贯通目3 初三学语法知识解掌握应形成初中完整知识体系
4 提高句子准确性帮助学生写出正确英语句子进提高书面表达质量5 解句子种类构成提高完形阅读理解力良基础
第五篇：初语文作文辅导
优加学校作文讲义
（）审清题意：
审题动笔前认真读题题目中字标点（题目中含标点）认真阅读
作文题目作文容会定限制作时弄清种限制弄清范围般样种范围
1时间范围题目时间规定写作范围审题时应该审请时间范围种规定体三种情况：
取材时间界限暑假中件事二启示写容时间跨度午饭前三限定写容特定时间背景童年趣事
2点范围作文题目中常常出现表示空间（方位）词语写容点背景作明确限定农贸市场学路
3象范围熟悉桌学伙伴
4容范围指事件限制难忘事老师二三事
5数量范围题写事物作数量限定确定数量范围题目规定数量求写作暑假中件事学校生活二三事次找准题眼找出找写作重点件难忘事题目难忘题眼题目较含蓄更需注意什关键词意思领会清楚傻爸爸傻字反语表面傻实际傻意思
找题眼定规律果题目句话题眼数回答谁？什？部分词语中爱老师爱果题目词组题眼修饰部分快乐节日快乐标题题眼学第三确定体裁记叙文包括记事写写景状物等四种体裁果碰半命题作文根写作惯先填充步步
（二）定中心
1中心意义健康篇文章赞扬什（歌颂什）批评什（揭露什）说明什道理应该读受教育启发果达目篇文章积极意义
2中心集中篇文章必须围绕中心写分散二（）中心
3中心新颖善层次角度方面考察材料做见表里中深深挖掘出未发现新思想容
确定中心思想直接题目中出勤俭节约奶奶爱家乡秋天等题目作文确定中心思想必须符合题目求作文题目设直接规定中心思想规定确定中心思想致范围次意义活动件事教育等题目作文题目完全没涉中心思想规定什范围里选择写作材料课间十分钟爸爸等题目避免中心思想明确毛病
1面作文题目分类题目直接规定中心思想题目规定中心思想致范围题目完全没涉中心思想
（1）助乐（2）春游南北湖（3）记次公益劳动
（4）书朋友（5）生日（6）黑板
2根面材料请确定文章中心思想
李明运动会赛前天身体舒服老师家长学劝跑坚持参加赛中李明运动员远远甩边顽强跑完全程中心
（三）选材料
写篇作文审清题意定中心中心思想需选择合适材料中心关系密切材料抓住中心关材料舍弃够深刻表现中心材料选择重点
选取作文材料注意点：
1材料真实作文量写亲眼见亲耳闻亲身历事情样方写出真情实感文章然求容真实排斥文章中合理想象联想
2材料典型时候选材料通较进行分析材料中挑选出反映中心思想材料写样材料般十分典型材料
3材料具体写作文时定写（抓住物语言动作神态心理活动写）事（事情起结果写清楚）物景等写具体写生动选材料容定具体丰富周详样写文章时达写具体写生动目选择材料练
作文题老师提供材料想想表达面中心思想选取材料
⑴xx老师位头发花白衣着朴素蔼亲老教师
⑵酷爱学学识渊博家中书架放满书晚常常读深夜
⑶备课十分认真常深夜
⑷讲课抑扬顿挫生动趣善启发学思考
⑸批改作业马虎学生优秀作业常常受鼓励发现错误作业常找学生面批改予指点
⑹指导办红领巾文学报
⑺常学生家长联系学生取成绩进步告诉家长
（1）中心：非常敬爱老师位教书育老师
准备选取材料（写序号）：
（2）中心：非常敬爱老师位事业心强十分职老师准备选取材料（写序号）：
（3）中心：非常敬爱老师位热爱学生关心学生老师
准备选取材料（写序号）：
（四）列提纲
确定中心选择材料应该材料精心组织合理安排先写什写什详写略写样开头结尾渡需认真构思进行整体设计布局谋篇防止写作时疏漏零乱需构思容编写出写作提纲然写作提纲段段写
写作提纲般包括部分：作文题目中心思想重点段落层次等编写提纲练
1根提供作文题目关材料试雪欢乐助乐中心写出写作提纲
题目：雪
材料：雪景：面房顶树天空行：衣着神态语言
车辆：行车汽车卡车扫雪：老孩子
玩雪：滚雪球堆雪雪仗拍：取景拍
扶：高年级学低年级朋友
2面分写作提纲什毛病请改改
题目：春游动物园
段落层次：①兴奋半夜里醒②早晨五点钟起床③六点钟赶学校④七点半车出发⑤十点钟动物园⑥猴子金鱼熊猫长颈鹿老虎象⑦中午吃东西玩耍⑧午两点半车回家
（五）撰写初稿
完成述四步骤头脑中已形成篇文章致轮廓写出文章初稿动笔写初稿时应注意四点：
1写作提纲步步写注意开头结尾渡详略等
2样想样写量气呵成遇词造句困难先空开继续写
3文句朴实明白通俗真情实感注意标点符号
4作文中注意应文题恰点明中心
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
