六年级作文难忘第次
第篇：六年级作文难忘第次
六年级作文难忘第次
获第张奖状时令难忘时老师递奖时刻衣服第次破时令难忘妈妈补衣服程遭受第次挫折时令难忘老师学鼓励话语令难忘第次事情难忘妈妈天雨季洗衣服
天早五点半左右天时候会闹铃醒起床时听见外面析析沥沥雨声洗衣服声音便妈妈洗衣服跳妈妈说：妈雨衣服会洗罗没事件洗完妈妈微笑着说快点准备马迟听着妈妈句话眼泪禁流着妈妈背影突然觉点妈妈愧疚想想前天晚妈妈学校接洗完衣服妈妈忙着送学校觉妈妈真伟伟
妈妈天动作句话深深机体脑海法忘记会永远记住
细节叙说着段段爱段段荣耀段段幸福段段鼓励妈妈细声说段段爱段段鼓励觉累时候想起妈妈段细节会充满活力妈妈带荣耀充满活力妈妈带荣耀通努力告诉妈妈妈妈操劳会获
难忘细节带段难忘回忆痛苦悲伤愉悦幸福更爱面痛苦悲伤学会忘面愉悦幸福爱学会铭记 令难忘第次句话动作直眼神历事容易忘读文学作品容易忘事某动作文学作品中某会铭记心表明细节容易脑中留深刻印象 铭记令难忘第次吧难忘第次作文300字
第二篇：六年级第三次作文：难忘第次
难忘第次
教学目标：
1难忘第次题写篇作进行作训练
2唤起学生作兴趣激发学生倾吐欲引导学生 审题入手培养学生收集材料精心构思充分拟稿写作惯
3尊重学生独特感受作中写清事情学生充分表达真切感悟
4启发学生灵活运已学语文写作技进行作训练提高学生写作水学生作训练中体验写作快乐
教学重难点：
1唤起学生作兴趣激发学生倾吐欲引导学生 审题入手培养学生收集材料精心构思充分拟稿写作惯
2尊重学生独特感受作中写清事情学生充分表达真切感悟
教学程：
（）话题交流真情融汇：吹面寒杨柳风
1．生活中许许第次第次动手做饭第次走夜路第次养动物第次野营第次登台表演第次获奖第次坐火车第次外旅游……第次做某件事时心里会产生陌生感奇感新鲜感豪感惊喜感失败感卑感……谁愿意第次带特感受说家分享呢？
2．学发言讲述第次……然请家讨果写写生活中第次会样写？围绕列问题进行讨：①选择什作容？②准备方面写清楚事情写出事物特点？③准备采样方法表达获启示感悟想法？
（三）佳作引路章法导写：金针度
1．帮助家写次作文老师特意家带篇优秀作供家欣赏读读面佳作说说收获
展示佳作学生阅读
第次炒菜
天中午放学烈日头火辣辣太阳晒直喘气路队走十字街时候便口气飞奔家进家门发现爸爸妈妈家嘿世界真邪门：太阳逗玩老天爷耍累饿渴遇爸爸妈妈家学炒菜
冰箱出缸豆根根掐着会掐完清洗干净开始炒先倒油等烟缸豆倒进锅里突然锅里传阵嗞……嗞……响声煤气灶爆炸连忙跑客厅象热锅蚂蚁急团团转会响声心翼翼走厨房目转睛盯着煤气灶时准备外跑走进厨房发现没什事情连忙翻炒起会闻股糊味仔细原水炒干似少豆子原翻炒时候豆子心炒锅外面马豆子捡起先清洗干净放进锅里飘水倒进锅里面继续翻炒
会尝根点糊味非常软知道该放盐味精盐撒然翻炒起次心根没撒炒会盐味精放点翻炒样菜做
尝做菜吃起真舒服缸豆掐太长味道天独二怪味：咸难咽苦咖啡淡味刚吃口想吐
着杰作满摇摇头忍着怪味吃毕竟第次做菜呀次炒菜然成功高兴
2．万事开头难似简单操作程真正掌握动脑动手作者紧扣题目中第次炒菜真实具体写出费番功夫功然成文章条理清晰描写细致语言生动形象请家围绕列问题进行讨：①作者选择什作容？②作者方面写清楚事情写出事物特点？③学会样表达方法说说获启示感悟想法？
3．学生先组讨然集体交流
4．样写第次呢？老师教家招
（1）样构思：开头直接回忆→然具体叙述事情程→结尾应开头讲述启示生活感悟
（2）样描写：
直接回忆：指回忆方式开头开头直接点题回忆相关事 事情：里文章重点段落具体叙述具体叙述事情先接着开头渡然具体叙述事叙述件事完整二具体三生动谓完整指事情龙脉交清楚起程结果谓具体指事情程具体描述生动具体细节物说做想法等等写具体
谓生动指精彩细节描写文章容叙述生动感引入胜
呼应开头：里文章结尾写呼应开头段落文章结构完整严谨呼应开头方法种样总结全文抒发感情等等
（3）样方式开头：
①想起第次电话情景觉十分笑
②生命美程成长犹花开样灿烂美丽件事重复做次印象深第次……
（4）样方法结尾：
①现想起第次电话情景时者幼稚笑啊
②成长历程中刻骨铭心第次
③次明白许许第次正第次第二次第三次生开始生光彩生辉煌
（四）快速行文气呵成：轻舟已万重山
许许第次正第次第二次第三次生开始生光彩生辉煌第次值回味字眼常常感豪感力量感希想想
岁月匆匆悄悄回首已走进学生活六年念事生唏嘘生道路数第次波涛起伏海浪荡漾心头样亲切熟悉样美谐第次台表演历直忘怀
五岁第次台时台前心忐忑安总法调整出情绪开始表演强烈镁光灯直射双犀利眼睛盯着喘气更紧张台目光聚集身原担心子忘动作傻呆呆站幕布旁刹听音乐奔驰野马嗡嗡作响镁光灯锋利尖锐箭射进心深处时老师幕布旁断鼓励声说：定行深深吸口气快镇静微笑着信走舞台台置池碧水中身体变样舒展跳动作娴熟然音乐潺潺溪水镁光灯正午暖阳舞姿犹傲气白天鹅湖面游动缕纯洁阳光干净温暖更直蓬勃日葵正努力生
长终观众掌声中退场事直想：信定成功果充满信成功希信飞蓝天翅膀航行船桨时候信会助臂力助达成功彼岸成充满信吧爱第次教会成功秘笈：充满信挑战信
第四篇：教版六年级册单元作文：难忘第次(2)
教版六年级册单元作文：难忘第次（2）
许许第次第次炒菜第次洗碗第次摔跤第次犯错第次酸甜苦辣许许第次里难忘属
风日丽星期五踏着轻快脚步回家见区行道旁停满汽车辆闪着蓝光白色汽车引起学注意走前牌子面写着寻找车请敲击处字出奇学起敲敲方见车子闪闪见势妙撒腿跑突然听见楼位带东北口音叔破口骂：谁手痒啊原两兔崽子啊听跑更快学已溜影踪突然商店里正挑东西姐姐跑姐姐问发生什事五十吧事情原委告诉姐姐姐姐说：真怕死啊怕衣服书包塞姐姐想伪装伪装然走姐姐右边催姐姐快点怕叔发现会叔心跳越越快脸烧红偷偷瞄位叔眼见浓眉眼衣着朴素啤酒肚满脸愤怒心想：完发现办啊姐姐拼命挡住济事姐姐高位叔走心跳嗓子眼脸红猴屁股揪出问：吧妹妹？怕哑口言豆眼泪禁掉问遍含着泪说：起叔叔意奇会次次走见父母边前拉边说哭更厉害说：起叔叔真敢旁姐姐忍住说：奇怪耶干嘛孩子呼啊叔说：谁啊奇怪缘敲车吵直爸妈
次事深刻体会病口入祸手出道理
学定许难忘第次吧起分享吧
第五篇：教版六年级册单元作文：难忘第次(6)
教版六年级册单元作文：难忘第次（6）
时侯婆婆相命乡田野溪流边长婆婆闲赖婆婆身婆婆空农家丑娃起腐臭鸡肠钓螃蟹裹门蛛网粘秋蝉妈妈忧虑婆婆说读书娃娃成野女娃子决定带回城读幼园
野惯愿进幼园门扭股糖似扯着婆婆衣角放妈妈说听话果乖婆婆星期六接然生怕婆婆真松开手
现记老师姓瘦子妈妈肩膀领走进教室时朋友已围马蹄样椅坐着老师手指方怯生生走马蹄转角处空位坐老师马蹄缺口中央摆张点椅子坐
老师时制止朋友张说：天开学第天朋友提求正想婆婆乱七八糟脑瓜子捕捉求词丢开婆婆开始劲想求什圆圆抱动？
然周中肯定发生事记反正星期六终焦灼等中
午朋友家长带领老师说着见离开幼园抓着木栅栏万次想着婆婆马接真穿秋水守门叔叔妈妈熟识朋友走完嘱咐跑远说妈妈开完会领便忙走出木栅栏街口张没婆婆影子前走边走边现说肯定相信：四岁孩子居然着婆婆带走条路时留记忆走十里路回婆婆身边等委屈号啕着扑进婆婆怀里时天黑透
时然知道妈妈发现带着幼园老师处找找翻天覆情景
第次幼园历史漫长周
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第篇：六年级作文难忘第次
六年级作文难忘第次
获第张奖状时令难忘时老师递奖时刻衣服第次破时令难忘妈妈补衣服程遭受第次挫折时令难忘老师学鼓励话语令难忘第次事情难忘妈妈天雨季洗衣服
天早五点半左右天时候会闹铃醒起床时听见外面析析沥沥雨声洗衣服声音便妈妈洗衣服跳妈妈说：妈雨衣服会洗罗没事件洗完妈妈微笑着说快点准备马迟听着妈妈句话眼泪禁流着妈妈背影突然觉点妈妈愧疚想想前天晚妈妈学校接洗完衣服妈妈忙着送学校觉妈妈真伟伟
妈妈天动作句话深深机体脑海法忘记会永远记住
细节叙说着段段爱段段荣耀段段幸福段段鼓励妈妈细声说段段爱段段鼓励觉累时候想起妈妈段细节会充满活力妈妈带荣耀充满活力妈妈带荣耀通努力告诉妈妈妈妈操劳会获
难忘细节带段难忘回忆痛苦悲伤愉悦幸福更爱面痛苦悲伤学会忘面愉悦幸福爱学会铭记 令难忘第次句话动作直眼神历事容易忘读文学作品容易忘事某动作文学作品中某会铭记心表明细节容易脑中留深刻印象 铭记令难忘第次吧难忘第次作文300字
第二篇：六年级第三次作文：难忘第次
难忘第次
教学目标：
1难忘第次题写篇作进行作训练
2唤起学生作兴趣激发学生倾吐欲引导学生 审题入手培养学生收集材料精心构思充分拟稿写作惯
3尊重学生独特感受作中写清事情学生充分表达真切感悟
4启发学生灵活运已学语文写作技进行作训练提高学生写作水学生作训练中体验写作快乐
教学重难点：
1唤起学生作兴趣激发学生倾吐欲引导学生 审题入手培养学生收集材料精心构思充分拟稿写作惯
2尊重学生独特感受作中写清事情学生充分表达真切感悟
教学程：
（）话题交流真情融汇：吹面寒杨柳风
1．生活中许许第次第次动手做饭第次走夜路第次养动物第次野营第次登台表演第次获奖第次坐火车第次外旅游……第次做某件事时心里会产生陌生感奇感新鲜感豪感惊喜感失败感卑感……谁愿意第次带特感受说家分享呢？
2．学发言讲述第次……然请家讨果写写生活中第次会样写？围绕列问题进行讨：①选择什作容？②准备方面写清楚事情写出事物特点？③准备采样方法表达获启示感悟想法？
（三）佳作引路章法导写：金针度
1．帮助家写次作文老师特意家带篇优秀作供家欣赏读读面佳作说说收获
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第次炒菜
天中午放学烈日头火辣辣太阳晒直喘气路队走十字街时候便口气飞奔家进家门发现爸爸妈妈家嘿世界真邪门：太阳逗玩老天爷耍累饿渴遇爸爸妈妈家学炒菜
冰箱出缸豆根根掐着会掐完清洗干净开始炒先倒油等烟缸豆倒进锅里突然锅里传阵嗞……嗞……响声煤气灶爆炸连忙跑客厅象热锅蚂蚁急团团转会响声心翼翼走厨房目转睛盯着煤气灶时准备外跑走进厨房发现没什事情连忙翻炒起会闻股糊味仔细原水炒干似少豆子原翻炒时候豆子心炒锅外面马豆子捡起先清洗干净放进锅里飘水倒进锅里面继续翻炒
会尝根点糊味非常软知道该放盐味精盐撒然翻炒起次心根没撒炒会盐味精放点翻炒样菜做
尝做菜吃起真舒服缸豆掐太长味道天独二怪味：咸难咽苦咖啡淡味刚吃口想吐
着杰作满摇摇头忍着怪味吃毕竟第次做菜呀次炒菜然成功高兴
2．万事开头难似简单操作程真正掌握动脑动手作者紧扣题目中第次炒菜真实具体写出费番功夫功然成文章条理清晰描写细致语言生动形象请家围绕列问题进行讨：①作者选择什作容？②作者方面写清楚事情写出事物特点？③学会样表达方法说说获启示感悟想法？
3．学生先组讨然集体交流
4．样写第次呢？老师教家招
（1）样构思：开头直接回忆→然具体叙述事情程→结尾应开头讲述启示生活感悟
（2）样描写：
直接回忆：指回忆方式开头开头直接点题回忆相关事 事情：里文章重点段落具体叙述具体叙述事情先接着开头渡然具体叙述事叙述件事完整二具体三生动谓完整指事情龙脉交清楚起程结果谓具体指事情程具体描述生动具体细节物说做想法等等写具体
谓生动指精彩细节描写文章容叙述生动感引入胜
呼应开头：里文章结尾写呼应开头段落文章结构完整严谨呼应开头方法种样总结全文抒发感情等等
（3）样方式开头：
①想起第次电话情景觉十分笑
②生命美程成长犹花开样灿烂美丽件事重复做次印象深第次……
（4）样方法结尾：
①现想起第次电话情景时者幼稚笑啊
②成长历程中刻骨铭心第次
③次明白许许第次正第次第二次第三次生开始生光彩生辉煌
（四）快速行文气呵成：轻舟已万重山
许许第次正第次第二次第三次生开始生光彩生辉煌第次值回味字眼常常感豪感力量感希想想
岁月匆匆悄悄回首已走进学生活六年念事生唏嘘生道路数第次波涛起伏海浪荡漾心头样亲切熟悉样美谐第次台表演历直忘怀
五岁第次台时台前心忐忑安总法调整出情绪开始表演强烈镁光灯直射双犀利眼睛盯着喘气更紧张台目光聚集身原担心子忘动作傻呆呆站幕布旁刹听音乐奔驰野马嗡嗡作响镁光灯锋利尖锐箭射进心深处时老师幕布旁断鼓励声说：定行深深吸口气快镇静微笑着信走舞台台置池碧水中身体变样舒展跳动作娴熟然音乐潺潺溪水镁光灯正午暖阳舞姿犹傲气白天鹅湖面游动缕纯洁阳光干净温暖更直蓬勃日葵正努力生
长终观众掌声中退场事直想：信定成功果充满信成功希信飞蓝天翅膀航行船桨时候信会助臂力助达成功彼岸成充满信吧爱第次教会成功秘笈：充满信挑战信
第四篇：教版六年级册单元作文：难忘第次(2)
教版六年级册单元作文：难忘第次（2）
许许第次第次炒菜第次洗碗第次摔跤第次犯错第次酸甜苦辣许许第次里难忘属
风日丽星期五踏着轻快脚步回家见区行道旁停满汽车辆闪着蓝光白色汽车引起学注意走前牌子面写着寻找车请敲击处字出奇学起敲敲方见车子闪闪见势妙撒腿跑突然听见楼位带东北口音叔破口骂：谁手痒啊原两兔崽子啊听跑更快学已溜影踪突然商店里正挑东西姐姐跑姐姐问发生什事五十吧事情原委告诉姐姐姐姐说：真怕死啊怕衣服书包塞姐姐想伪装伪装然走姐姐右边催姐姐快点怕叔发现会叔心跳越越快脸烧红偷偷瞄位叔眼见浓眉眼衣着朴素啤酒肚满脸愤怒心想：完发现办啊姐姐拼命挡住济事姐姐高位叔走心跳嗓子眼脸红猴屁股揪出问：吧妹妹？怕哑口言豆眼泪禁掉问遍含着泪说：起叔叔意奇会次次走见父母边前拉边说哭更厉害说：起叔叔真敢旁姐姐忍住说：奇怪耶干嘛孩子呼啊叔说：谁啊奇怪缘敲车吵直爸妈
次事深刻体会病口入祸手出道理
学定许难忘第次吧起分享吧
第五篇：教版六年级册单元作文：难忘第次(6)
教版六年级册单元作文：难忘第次（6）
时侯婆婆相命乡田野溪流边长婆婆闲赖婆婆身婆婆空农家丑娃起腐臭鸡肠钓螃蟹裹门蛛网粘秋蝉妈妈忧虑婆婆说读书娃娃成野女娃子决定带回城读幼园
野惯愿进幼园门扭股糖似扯着婆婆衣角放妈妈说听话果乖婆婆星期六接然生怕婆婆真松开手
现记老师姓瘦子妈妈肩膀领走进教室时朋友已围马蹄样椅坐着老师手指方怯生生走马蹄转角处空位坐老师马蹄缺口中央摆张点椅子坐
老师时制止朋友张说：天开学第天朋友提求正想婆婆乱七八糟脑瓜子捕捉求词丢开婆婆开始劲想求什圆圆抱动？
然周中肯定发生事记反正星期六终焦灼等中
午朋友家长带领老师说着见离开幼园抓着木栅栏万次想着婆婆马接真穿秋水守门叔叔妈妈熟识朋友走完嘱咐跑远说妈妈开完会领便忙走出木栅栏街口张没婆婆影子前走边走边现说肯定相信：四岁孩子居然着婆婆带走条路时留记忆走十里路回婆婆身边等委屈号啕着扑进婆婆怀里时天黑透
时然知道妈妈发现带着幼园老师处找找翻天覆情景
第次幼园历史漫长周
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