教育局教研室2013年工作计划
指导思想
坚持邓理xxxx重思想指导深入贯彻xx会议精神科学发展观统领教研工作全局扎实推进基础教育课程改革全力推行素质教育教研教起抓教研科研体化指导思想坚持规范发展举工作方针着求求实求新工作原充分发挥教研室教学理研究指导服务职认真做督查评价工作力争常规工作创新重点工作突破全面提升教育教学质量
工作目标
1 加强教学理着力点通调研视导督查评估等方式加强学校精细化理规范化理提高教育教学质量推进新课程改革创造良环境
2 加强教学研究切入点积极探索高效课堂提高教学效性加强新课程开发实施指导校教研加快教育发展奠定基础
3提高教学质量落脚点加强高考中考研究指导理确保高考中考年新突破确保县学段教学理质量新提高
4．加强服务实现途径明确课改引领重点通师资培训典型引领名师培养成果推广搭建台开创全县教育工作新局面
5．创建特色重目标根县教育实际断探索教研工作新思路推动学校
规范理创新理形成定影响理模式教学模式培养批全国全省定影响教师邑县教育窗口亮起
6 队伍建设基保障加强政治业务学提高教研队伍专业素养转变工作作风增强服务意识强化制度理提高工作效率真正造支具凝聚力战斗力教研队伍
工作点
强化教学理职理质量
2013年全省深化素质教育加速推进新课程改革年新教育形势加强教研室理职教研室进步强化学校教学理规范情况实现教研室教学理职新转变理质量
1．加强课程实施评估理
推进新课程改革实施素质教育2013年全省教育基形势教研室加强规范理制度建设保障新课程改革利实施教研室理重点督促帮助学校开齐课程开足课时切实减轻学生课业负担遵循教育规律学生成长规律促进学生全面发展教研室理方式中学校进行课程实施水评估检查半年进行次抽查半年进行次全面检查评价努力提高县中学校课程实施水教育教学质量
2．加强教育教学质量理
质量教育生命线学校生命线科学发展观核心体现教研室高考中考两社会关注点突破口全面提高教育教学质量教研室加强高考中考研究时握高考中考新变化认真解读考纲考试说明时搜集高考中考信息准确指导毕业年级教学理二适时出台种教学理意见引导学校细化教学理高中完善高三轮复指导意见高三二轮复指导意见高三期理指导意见等初中进步完善初中复指导意见九年级学期期理指导意见引导教师提高课堂教学效益建设高效课堂实现效教学高初中学学期根形势变化教干教师反馈完善教学常规提前发放学校教师高中学科制定完善针高高二教学实施意见三完善视导督导学校细化教学理学段学期进行次针毕业年级调研室视导次针全校评价性视导学校教学理教师教学程进行全面检查帮助学校找问题定策督促学校教学理功夫精细化理质量四时学校期中考试期末考试进行调研分析诊断教学程帮助学校加强程理提高理水高中抓全市高三轮统考试阅卷抓高 7月份全市统考试阅卷高二学业水测试时进行教学情况分析时弥补疏漏确保12年高考年级教育教学质量新提高
3．加强教学理评价体系建设
着全省强力推行素质教育新课程实施旧评价制度已适新评价制度没建立起教研室教学理制度建设方面许工作亟完成建立新课程改革相配套学校课程制度理制度二沂市学段学校评价制度基础完善邑县中学教学理评价方案三结合山东省普通中学教师工作评价指导意见（征求意见稿）建立邑县中学教师工作评价示范方案四指导学校建立学生评价体系逐步完善学生综合素质评价制度建立程性评价终结性评价
辅评价体系五指导学校建立学生学业评价体系形成日常学评价期末考试评价相结合评价体系整套课程改革课程实施评价学校评价教师学生评价体系建立复杂艰巨需教研室引进走出开阔视野断吸收消化创新更需实践中断摸索完善
二转变教学研究方教科研效益
教研基础研教提高教学研究必须教学实际需相结合生命力新教育形式求教研室必须快转变教学研究方迅速寻找教学实际结合点
1．全力推进高效课堂研究建设
着素质教育实施课堂教学时间减少教学务没降低提高课堂教学效益建立高效课堂成教研室突出迫切研究务建立高效课堂项综合工程存师生两方面素教师方面两基素：教师教学理念专业素养提高二教学方式转变学生方面素学惯学方法教研室围绕建立高效课堂进行系统性研究：实施层次序列教师培训工程引领老师改变观念占领素质教育制高点二县现学案导学模式积极探索完善新课堂教学策略三加强学生研究加强学法研究指导指导学生形成良学惯教育落脚点四加强学校课堂教学踪调研注重研究导致课堂教学低效原放矢化解低效素教研室研究重点着力点建立高效课堂必少步骤前提条件
2．逐步实施课程开发研究
年县中学课程实施水市县复查传统文化课实施水较高研究性学
社会综合实践活动校课程开发等方面存较差距教研室步课程开发方面研究重点：通案例研究逐步形成研究性学种基课型供教师参考然鼓励教师基础胆拓展创新形成性化教学方式二研究传统学科社会实践活动效结合点创设学生老师喜闻乐见觉动参社会实践方式引导学校积极落实三引导指导学校加强校课程开发教研室学科教研员牵头组织部分学校骨干教师联合开发邑风物法制教育等新课程学校课程开发做示范
3．全程指导学校校教研
现问题没解决教研室学校教科室定位分工没搞导致教研室工作紧张忙乱学校教科室分赖教研室事做教研室督促学校根实际开展校教研教研室加强学校教科室指导帮助教研室腾出手加强学观摩研究占领制高点提高教研员引领力
4．继续落实教定研
作基层教研室教学研究高屋建瓴更解决具体问题教研室继续坚持前行效做法：搞问题征集解决教师教育教学中实际困难二搞体调研提高课堂教学研讨教材通研等活动示范性效性三分片联研集中解决教师中存性问题提高教师课堂教学力教材握力四搭建教师学校交流台开阔教师教干视野改变教师教育教学观念
5．倡导科研课题研究带动
教研浅研教空教学研究工作解决眼前教学难题更追踪前教学命
题教学中实际问题进行系统定量定性研究必须加强课题研究年度教研室学段均确定总科研课题学科确定子课题坚持深度研究通坚持懈研究逐步提高教研员研究力引领水终提升整教研室层次
6．积极建言献策
教研室加强调研掌握全县教育教学第手资料根实际情况研究策领导决策做参谋
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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指导思想
坚持邓理xxxx重思想指导深入贯彻xx会议精神科学发展观统领教研工作全局扎实推进基础教育课程改革全力推行素质教育教研教起抓教研科研体化指导思想坚持规范发展举工作方针着求求实求新工作原充分发挥教研室教学理研究指导服务职认真做督查评价工作力争常规工作创新重点工作突破全面提升教育教学质量
工作目标
1 加强教学理着力点通调研视导督查评估等方式加强学校精细化理规范化理提高教育教学质量推进新课程改革创造良环境
2 加强教学研究切入点积极探索高效课堂提高教学效性加强新课程开发实施指导校教研加快教育发展奠定基础
3提高教学质量落脚点加强高考中考研究指导理确保高考中考年新突破确保县学段教学理质量新提高
4．加强服务实现途径明确课改引领重点通师资培训典型引领名师培养成果推广搭建台开创全县教育工作新局面
5．创建特色重目标根县教育实际断探索教研工作新思路推动学校
规范理创新理形成定影响理模式教学模式培养批全国全省定影响教师邑县教育窗口亮起
6 队伍建设基保障加强政治业务学提高教研队伍专业素养转变工作作风增强服务意识强化制度理提高工作效率真正造支具凝聚力战斗力教研队伍
工作点
强化教学理职理质量
2013年全省深化素质教育加速推进新课程改革年新教育形势加强教研室理职教研室进步强化学校教学理规范情况实现教研室教学理职新转变理质量
1．加强课程实施评估理
推进新课程改革实施素质教育2013年全省教育基形势教研室加强规范理制度建设保障新课程改革利实施教研室理重点督促帮助学校开齐课程开足课时切实减轻学生课业负担遵循教育规律学生成长规律促进学生全面发展教研室理方式中学校进行课程实施水评估检查半年进行次抽查半年进行次全面检查评价努力提高县中学校课程实施水教育教学质量
2．加强教育教学质量理
质量教育生命线学校生命线科学发展观核心体现教研室高考中考两社会关注点突破口全面提高教育教学质量教研室加强高考中考研究时握高考中考新变化认真解读考纲考试说明时搜集高考中考信息准确指导毕业年级教学理二适时出台种教学理意见引导学校细化教学理高中完善高三轮复指导意见高三二轮复指导意见高三期理指导意见等初中进步完善初中复指导意见九年级学期期理指导意见引导教师提高课堂教学效益建设高效课堂实现效教学高初中学学期根形势变化教干教师反馈完善教学常规提前发放学校教师高中学科制定完善针高高二教学实施意见三完善视导督导学校细化教学理学段学期进行次针毕业年级调研室视导次针全校评价性视导学校教学理教师教学程进行全面检查帮助学校找问题定策督促学校教学理功夫精细化理质量四时学校期中考试期末考试进行调研分析诊断教学程帮助学校加强程理提高理水高中抓全市高三轮统考试阅卷抓高 7月份全市统考试阅卷高二学业水测试时进行教学情况分析时弥补疏漏确保12年高考年级教育教学质量新提高
3．加强教学理评价体系建设
着全省强力推行素质教育新课程实施旧评价制度已适新评价制度没建立起教研室教学理制度建设方面许工作亟完成建立新课程改革相配套学校课程制度理制度二沂市学段学校评价制度基础完善邑县中学教学理评价方案三结合山东省普通中学教师工作评价指导意见（征求意见稿）建立邑县中学教师工作评价示范方案四指导学校建立学生评价体系逐步完善学生综合素质评价制度建立程性评价终结性评价
辅评价体系五指导学校建立学生学业评价体系形成日常学评价期末考试评价相结合评价体系整套课程改革课程实施评价学校评价教师学生评价体系建立复杂艰巨需教研室引进走出开阔视野断吸收消化创新更需实践中断摸索完善
二转变教学研究方教科研效益
教研基础研教提高教学研究必须教学实际需相结合生命力新教育形式求教研室必须快转变教学研究方迅速寻找教学实际结合点
1．全力推进高效课堂研究建设
着素质教育实施课堂教学时间减少教学务没降低提高课堂教学效益建立高效课堂成教研室突出迫切研究务建立高效课堂项综合工程存师生两方面素教师方面两基素：教师教学理念专业素养提高二教学方式转变学生方面素学惯学方法教研室围绕建立高效课堂进行系统性研究：实施层次序列教师培训工程引领老师改变观念占领素质教育制高点二县现学案导学模式积极探索完善新课堂教学策略三加强学生研究加强学法研究指导指导学生形成良学惯教育落脚点四加强学校课堂教学踪调研注重研究导致课堂教学低效原放矢化解低效素教研室研究重点着力点建立高效课堂必少步骤前提条件
2．逐步实施课程开发研究
年县中学课程实施水市县复查传统文化课实施水较高研究性学
社会综合实践活动校课程开发等方面存较差距教研室步课程开发方面研究重点：通案例研究逐步形成研究性学种基课型供教师参考然鼓励教师基础胆拓展创新形成性化教学方式二研究传统学科社会实践活动效结合点创设学生老师喜闻乐见觉动参社会实践方式引导学校积极落实三引导指导学校加强校课程开发教研室学科教研员牵头组织部分学校骨干教师联合开发邑风物法制教育等新课程学校课程开发做示范
3．全程指导学校校教研
现问题没解决教研室学校教科室定位分工没搞导致教研室工作紧张忙乱学校教科室分赖教研室事做教研室督促学校根实际开展校教研教研室加强学校教科室指导帮助教研室腾出手加强学观摩研究占领制高点提高教研员引领力
4．继续落实教定研
作基层教研室教学研究高屋建瓴更解决具体问题教研室继续坚持前行效做法：搞问题征集解决教师教育教学中实际困难二搞体调研提高课堂教学研讨教材通研等活动示范性效性三分片联研集中解决教师中存性问题提高教师课堂教学力教材握力四搭建教师学校交流台开阔教师教干视野改变教师教育教学观念
5．倡导科研课题研究带动
教研浅研教空教学研究工作解决眼前教学难题更追踪前教学命
题教学中实际问题进行系统定量定性研究必须加强课题研究年度教研室学段均确定总科研课题学科确定子课题坚持深度研究通坚持懈研究逐步提高教研员研究力引领水终提升整教研室层次
6．积极建言献策
教研室加强调研掌握全县教育教学第手资料根实际情况研究策领导决策做参谋
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