班学总体特征:1错没错断2学方面进步空间进心部分学集体荣誉感较强3问题部分学觉制力较差需直着出错
根种情况学期采取措施:
1男女生学程度高矮编排成实力相十三组分配制十三组长精心选择责心强部分学认学担班长副班长学委员劳动委员路队长选择特长学担宣传委员文娱委员体育委员
2纪律学卫生路队等精心制定适行班级积分制度相关班委负责组单位进行加分扣分班长周定时进行评采取奖惩措施班常进行监督落实样定程度促学生行惯学纪律互相帮助互相监督利特殊生学方面进步时增强学生约束力加强集体荣誉感责新加强学生团结协作力班工作更加轻松效
3学然采取时作业算入单元总分办法促学生仅完成作业订正更促保作业养成良读书惯
重深入学生学生活班级学生更关爱时解学生心里想法
时采取效进教育方法时加强家校联系家长教育学生德智体美劳全面发展
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