2004学年第二学期小学教导处工作计划-指导思想

2004学年第二学期学教导处工作计划指导思想
　　2004学年第二学期学教导处工作计划
　　指导思想
　　十六精神指针根级教育行政部门学样工作统部署围绕学校中心工作继续突出课程改革加强学科教学质量理创新教研机制落实奉化市校研修实施方案项工作重视校老师业务水提高培养教学尖子努力完善符合新课程理念学科教学质量评价机制加强班工作努力争取学校教育事业持续发展做出新贡献
　　二工作
　　（）课改重点切实提高教研工作实效
　　1加强学培训工作全体教师进步明确课程改革学校教育教学改革中项长期艰巨务教育趋势市级课程培训基础做校级课程辅导工作尤抓教材分析备课准备努力课程改革落实实处位课教师树立全新课程理念
　　2学期继续教研工作抓实抓细努力教研工作够辐射位教师课堂中继续抓教研组工作建设学期重点工作特实施新课程年级年级部分课程重视备课相关检查评价制度新课程逐步走成熟
　　3科研带课改学科教学课题研究机结合起校级领导分实抓学科教研组课题研究单位做课题研究项实效性工作
　　（二）抓教学常规理保证课堂教学水提高学科教学质量
　　1学期继续强调教师备课课作业批改课辅导等方面工作体现工作力度确保课堂教学效率教学质量提高继续明确规范正常教学制度特学校课程计划执行求觉严格决擅调课足教导处根教学计划制定节课
　　2课堂教学质量课堂教学作学校阵继续重视基础知识基技教学时关注学生情感态度培养学期加强学科教学质量调研工作做年级学科差生踪建立差生踪档案努力做转差工作重视材施教培优补差针教导处制订年级学科竞赛（写字朗读口算计算等）课教师引起足够重视加强时训练力争学科竞赛出效果出成果
　　（三）继续加强教研组建设发挥教研组研训功
　　加强教研组建设提高教学理效率项效措施教研组成学科课题实施教学研究基单元教研组工作必须新台阶必须做教研活动常化专题化系列化
　　学期市教研室实施教研工作重心移落实校研修实施方案切实教学研究提高教师专业水紧密结合起学断续开展学题构建框架题化系列化教研活
动努力研训相益彰教师解决教学实际问题时迅速提高身专业水教研组学期仅开展题教研活动做活动理工作求学科系列研修活动计划记录老师备课反思总结等集结成册迎接教研室学校调研检查
　　（四）加强师资队伍建设提高教师整体素质
　　1着力培养青年教师努力扶植骨干教师首先进步加强青年教师培养工作提供学机会展示舞台建设支教研组长核心骨干教师队伍次选拔参加半年市教坛新秀评选教学手加强辅导训练工作争取赛出水取成绩新岗教师做师徒结业务指导培训工作针学期教导处师徒结指导欠缺情况学期积极开展师徒活动实现年基规范二年站稳讲台三年教特色培养目标
　　2加强师德师风建设通种形式交流学帮助全体老师正确领会握师德师风求杜绝体罚变相体罚现象严肃查处类侮辱学生格损学生身心健康事保持教师队伍社会良声誉
　　3引导教师注重身素质提高学期青年教师范围开展形式样活动课改文演讲赛案例评析等鼓励教师断进修努力提高身业务水
　　4指导班工作开展家长学校加强班间工作交流完善班级理措施创建良班风学风形成积极健康校风
　　三具体工作安排
　　三月
　　1假日活动开始
　　2期初班工作会议
　　3期初教学工作检查
　　4交数学教学案例
　　5建立进生档案
　　6课改行青年教师文评
　　7课改行青年教师演讲赛
　　四月
　　1家长学校（四）
　　2教学常规检查
　　3教学设计教学案例撰写赛
　　4三年级口算关
　　5参加市三年级朗诵赛
　　6期中检查
　　7期中班工作会议
　　五月
　　1家长学校（五）
　　2教学常规检查
　　3市数学学科文评
　　4朗读测试
　　5师徒结课堂展示
　　6四六年级计算关
　　六月
　　1写字水测试
　　2家长学校（六）
　　3毕业考
　　4市三四年级英语口语抽测
　　5五年级期末复交流
　　6期末考试
　　7期末班工作会议
　　8类评
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