2017年学校教师工作的自我鉴定

学校教师工作鉴定
　　诚恳做堂堂正正做踏踏实实工作担年级组长真心诚意协助校领导做年级组工作协调教师教师教师校领导间关系年级组教师舒适工作学环境提高工作积极性激发工作原动力工作中更心职克服困难然工作单位离家较远生活方便克服困难春夏秋冬风雨晴天天坚持早校教学更积极钻研教材教法认真备堂课学生做循循善诱担班勤勤恳恳劳怨加入组织前群众意见征求时事高评价作鞭策生活工作笔贵精神财富
　　完足问题进行深刻反思方面：
　　身缺乏种真正学生博私爱种切学生切学生发展高瞻远瞩博爱时候责感爱面子价值实现生怕教学生班级会轻认学生家长事领导评价做件事接受样务会抱着做做决心取成绩时会感格外喜悦旦受阻心里难受滋味会寝食难安种正确观意愿前提教育理方式然会暴露出弊端：做事求立竿见影急功利思想教育教学方式提倡民时会显专制学生旦犯错没达预期教育效果会恨铁成钢动时较急躁冷静听取意见常会搬弄非住学生诉说委屈时会流露出耐烦语气
　　二较追求完美导致顶真工作作风容易学生形中产生心理负担压力追溯
现象问题源觉家教较严做事较循规蹈矩少敢越雷池步加接受较封闭式正统教育方式外界形形色色现象解思想相较保守单纯时评判标准相较单总认事情做正确喜欢美事物现象会意识意识强加时会学生提出高求忽视学生间身存差异容易搞刀切脱离实际形中增加心理负担
　　三外强中干心较脆弱产生问题原缺乏挫折考验直境中成长受委屈起风浪意志力够坚强工作中遇困难挫折容易灰心丧气
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