2015年中学教师培训方案
贯彻落实安达市XX年师训工作方案精神全面提高教师队伍整体素质促进教师专业化发展努力营造教师终身学发展良氛围校加教师校培训力度作学校工作立校强校路兴校策
指导思想
坚持十八精神统领全面贯彻落实教育规划纲学校教育教学工作实际出发学校成教师成长摇篮课堂作教师发展舞台解决学校教育教学工作中存突出问题提高广教师实施新课程力教育创新力培养批专业型创新型教师目努力造批结构合理素质精良教师队伍
二培训象：全员培训重点培训线教师
三目标容
（）目标
通培训提高全体教师思想政治素质职业道德水准法办学法治教推出批敬业爱生师德标兵杜绝违规教育行促进全体教师教育理教育方法教学手段转变
1年轻教师树立正确职业信念巩固专业知识熟悉关教育政策法规熟悉教材教法掌握基教育教学技快适应教育教学目标
2教育教学力相较弱教师转变教育观念改进教学技教学方法提高教学质量适应教改需目标逐渐形成教学风格特长验―技术型实践―反思型转变
（二）容
1学先进教育理念 全体教师确立终生学思想认真践行没教学生 师理念教育教学活动中紧紧握住促进学生发展教育基特征切教育行落实够促进学生动全面充分发展全体教师认真学教师教育法规学校理制度班工作教育常规新课程理念教育教学艺术研读效教学实践反思教师伦理礼仪中国传统文化教育教育心理学教育理热点面面苏霍姆林斯基教师建议等教育理著作特青年教师积极撰写学心反思结努力提高理素养通学树立科学教师观学生观学观
2做班工作
班班级工作组织者理者指导者学生教育理工作直接承担者执行者班级理坏直接影响学校教育质量班造班级提高班素质提高班工作质量学校工作重点班培训提高班素质途径
（1）组织班学中学班工作暂行规定
（2）班级理案例例探讨班理艺术理力教育力培训
（3）班整合教师资源推动班级理
3开展效教学探索研究实践活动
效教学指教师遵循教学活动客观规律少时间精力物力投入取教学效果实现特定教学目标满足社会教育需求教学效教学种真实教学缺憾完善教学种反思性教学通反思教师找出教学中优缺点教学中发扬克服培训中全体教师参校教研课程改革素质教育课题研究青年教师讲台方面相欠缺学校课堂载体课堂讲授学法指导课堂设问教学基功理调控等方面予培训指导实践中断反思总结教学中成功足提高教学实效性
4抓集体备课
集体备课交流教学容提高业务素质教学力促进青年教师迅速成长重环节学校关规定组参县里组织教研活动外周扎实安排次组集体备课活动集体备课中进行专业学某专题准备写成文章交流集体进修时次确定两讲次确定题讲进行交流讨纪录持轮流坐庄机会参形成种集体研究氛围
5落实媒体教学中辅助作
计算机媒体技术计算机教学广泛应奠定基础丰富教学资源形象生动教育情境促进教育技术信息化发展构建新型教学模式提高教育教学效果学校组织教师学课件制作交互式电子白板应等通研究课公开课课堂开放日等落实媒体教学中辅助手段
四措施
培训程中采专题学理研讨技培训等种形式加强教师师德修养业务培训努力构建学型校园
（）走出请进选派布部分教师市里中学培训拜师学艺定期返校公开课展示学成果邀请部分名师骨干教师深入校线指导教学工作起交流教改理念 → 互听教改课进行研讨→教改展示课
（二）青蓝工程发挥名师骨干教师带头作青年教师结成子发挥帮传带作实现青出蓝胜蓝
（三）教师培训课题研究相结合确定学校教科研课题成立干子课题组位线教师教学科专业特长编入课题组定期开展活动加强交流互帮互学提高
（四）推动五活动教师学期研读教育理专著月研读业务杂志学期交篇教学天写教学笔学期开放节教改课
（五）充分利周四午时间组织教师培训研讨
五组织理组织理组织理组织理
校培训校长第责教务处年级组具体负责实施教研组长年级组长学校培训方案落实具体计划
（1）加强教师培训组织领导加强程监控理考核评价工作做相关纪录认真落实培训方案
（2）根培训考核规定计算位参加培训老师总分（培训态度10学表现15作业成绩25出勤考核25培训成效25计总分100分）
（3）校培训费级关规定执行校培训考核结果评先进年终考核挂钩
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贯彻落实安达市XX年师训工作方案精神全面提高教师队伍整体素质促进教师专业化发展努力营造教师终身学发展良氛围校加教师校培训力度作学校工作立校强校路兴校策
指导思想
坚持十八精神统领全面贯彻落实教育规划纲学校教育教学工作实际出发学校成教师成长摇篮课堂作教师发展舞台解决学校教育教学工作中存突出问题提高广教师实施新课程力教育创新力培养批专业型创新型教师目努力造批结构合理素质精良教师队伍
二培训象：全员培训重点培训线教师
三目标容
（）目标
通培训提高全体教师思想政治素质职业道德水准法办学法治教推出批敬业爱生师德标兵杜绝违规教育行促进全体教师教育理教育方法教学手段转变
1年轻教师树立正确职业信念巩固专业知识熟悉关教育政策法规熟悉教材教法掌握基教育教学技快适应教育教学目标
2教育教学力相较弱教师转变教育观念改进教学技教学方法提高教学质量适应教改需目标逐渐形成教学风格特长验―技术型实践―反思型转变
（二）容
1学先进教育理念 全体教师确立终生学思想认真践行没教学生 师理念教育教学活动中紧紧握住促进学生发展教育基特征切教育行落实够促进学生动全面充分发展全体教师认真学教师教育法规学校理制度班工作教育常规新课程理念教育教学艺术研读效教学实践反思教师伦理礼仪中国传统文化教育教育心理学教育理热点面面苏霍姆林斯基教师建议等教育理著作特青年教师积极撰写学心反思结努力提高理素养通学树立科学教师观学生观学观
2做班工作
班班级工作组织者理者指导者学生教育理工作直接承担者执行者班级理坏直接影响学校教育质量班造班级提高班素质提高班工作质量学校工作重点班培训提高班素质途径
（1）组织班学中学班工作暂行规定
（2）班级理案例例探讨班理艺术理力教育力培训
（3）班整合教师资源推动班级理
3开展效教学探索研究实践活动
效教学指教师遵循教学活动客观规律少时间精力物力投入取教学效果实现特定教学目标满足社会教育需求教学效教学种真实教学缺憾完善教学种反思性教学通反思教师找出教学中优缺点教学中发扬克服培训中全体教师参校教研课程改革素质教育课题研究青年教师讲台方面相欠缺学校课堂载体课堂讲授学法指导课堂设问教学基功理调控等方面予培训指导实践中断反思总结教学中成功足提高教学实效性
4抓集体备课
集体备课交流教学容提高业务素质教学力促进青年教师迅速成长重环节学校关规定组参县里组织教研活动外周扎实安排次组集体备课活动集体备课中进行专业学某专题准备写成文章交流集体进修时次确定两讲次确定题讲进行交流讨纪录持轮流坐庄机会参形成种集体研究氛围
5落实媒体教学中辅助作
计算机媒体技术计算机教学广泛应奠定基础丰富教学资源形象生动教育情境促进教育技术信息化发展构建新型教学模式提高教育教学效果学校组织教师学课件制作交互式电子白板应等通研究课公开课课堂开放日等落实媒体教学中辅助手段
四措施
培训程中采专题学理研讨技培训等种形式加强教师师德修养业务培训努力构建学型校园
（）走出请进选派布部分教师市里中学培训拜师学艺定期返校公开课展示学成果邀请部分名师骨干教师深入校线指导教学工作起交流教改理念 → 互听教改课进行研讨→教改展示课
（二）青蓝工程发挥名师骨干教师带头作青年教师结成子发挥帮传带作实现青出蓝胜蓝
（三）教师培训课题研究相结合确定学校教科研课题成立干子课题组位线教师教学科专业特长编入课题组定期开展活动加强交流互帮互学提高
（四）推动五活动教师学期研读教育理专著月研读业务杂志学期交篇教学天写教学笔学期开放节教改课
（五）充分利周四午时间组织教师培训研讨
五组织理组织理组织理组织理
校培训校长第责教务处年级组具体负责实施教研组长年级组长学校培训方案落实具体计划
（1）加强教师培训组织领导加强程监控理考核评价工作做相关纪录认真落实培训方案
（2）根培训考核规定计算位参加培训老师总分（培训态度10学表现15作业成绩25出勤考核25培训成效25计总分100分）
（3）校培训费级关规定执行校培训考核结果评先进年终考核挂钩
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