指导思想:
继承弘扬中华民族优秀传统文化培养学生正确书写汉字力养成良写字惯具备熟练写字技激发学生热爱祖国语言文字情感提高审美力欣赏水张扬学生性促进学生全面谐发展
二活动目标:
1写铅笔字钢笔字学写毛笔字培养学生正确书写汉字力
2学生养成良写字惯正确写字姿势定书写速度
3具备正确书写汉字基力
4学生初知书法欣赏书法培养传承祖国文化责感
5养成认真细心学态度良意志品格
三方法措施:
学校成立活动领导组组长:李校长成员:班语文教师制定计划规范学生写字行作学校特色工程重点抓统部署统求师生参课教师活动作科研课题积极实验研究全校形成良活动氛围
1规范写字教学强化写字意识
认真写字课课教师明确学写字教学目激发学生写字兴趣培养良写字
惯养成正确写字姿势掌握执笔运笔方法二面全体学生做抓抓
2全员参整体推进
全体教师树立写字育意识写字作常规教学渗透科教学中二语文课教学重点抓学阶段写字教学全程初步掌握汉字书写方法逐步做铅笔字钢笔字写正确端正整洁行款整齐定速度三坚持集中训练分散练相结合培养学生写字惯教育学生认认真真写字端端正正做树立提笔写字意识学生常练乐练逐步达逢写必规范
3培养特长点带面
学校办硬笔毛笔书法特色班兴趣组培养发展部分学生书法爱特长创学校写字教学特色力争出成效班班级布置优秀作业展览园周学生写字作业展示中月年级单位布置优秀书法作品展板表扬先进激励进
4开展活动表彰激励
学期学生中间开展型书法赛鼓励老师写字教学方面积极撰写文成绩优异者予表彰激励全体师生
四赛时间:
五月旬写字课时间
五赛范围:六年级全体学生
六赛容:年段行选择
七赛求:
1二年级学生铅笔书写纸张定
2三六年级学生钢笔书写纸张定
八评标准:
等:书写规范正确工整美观字迹匀称整体效果
二等:书写规范正确工整字迹基匀称整体效果较
三等:书写规范正确较工整字迹较匀称整体效果较
九评原:
1班单位进行评
2评等级:班等奖10名二等奖15名三等奖20名
3获奖学生班语文教师分发奖状
九评委:班语文教师
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