辩赛艺术重点
辩赛语言特点
辩赛语言仅日常语言般口头辩语言结起致特点：
11 辩赛语言样性
辩赛语言包括听觉语言视觉语言(称身体语言)默语类语言等等辩赛语言广义语言类语言综合整体
听觉语言指信源(发出信息物)发出声语言信宿(接收信息物)通听觉系统接收思维系统理解称作声语言
视觉语言信源发出声语言信宿通视觉系统接收思维系统加理解语言种语言通信源表情动作身体姿势等方式表达称身体语言
类语言种声固定意义具语言作语言传递信息实际意义时语境诠释辩赛场类语言掌声笑声种类语言表达观众接受信息认识理解重反馈信息
12 辩赛语言源性
辩赛持续进行整程中现场承担信源功信源辩双方辩手语言种类全方位声语言场观众类语言评委辩进行期间赛场语言少偶尔发出少量类语言信息辩赛评析中成信源时辩手观众样信宿
13 辩赛语言交互性
般交谈活动中助语言进行信息交换促思维活动产生相互传递新信息信源信宿位着交谈程断变换
类似辩程中种语言交互性贯穿始终表现辩手间信息交互作信源快速度转变信宿收集发出信息方反馈信息新信息时收集观众评委类信息方准备传播信息进行修正调整然发出
14 辩语言动性
辩双方语言交流信息交换程中认知体系断扩深化观众评委认知体系接受信息程中断扩深化
辩赛知识中心类信息高度密集竞赛着辩双方辩发言起承转合变化辩双方越越深入解掌握方辩方案精髓智慧火花碰撞中闪现辩题涵逐步显露辩赛相关群体受知识启迪道德教化价值判断升华
二辩赛语言艺术性
语言身具艺术性审美价值辩赛语言区语言特点功决定辩赛语言特殊艺术审美求语言艺术审美简单理解通修辞造句语言变华丽实然辩赛语言艺术审美实实求
种求道德表现消沟通障碍求般情况造成信息沟通障碍信源讯道信宿三方面
第障碍信源传递信息质量高例信息模湖效信息少影响信宿分析理解者表现信息量超出讯道传递容量信息传递程中发生丢失
第二障碍讯道畅常常信息载体选择阻碍信息正常传递辩赛中普通话作辩载体重原果辩手口齿清普通话标准会造成讯道畅通语言表达质量直接关系讯道否畅通
第三影响通信质量素信宿：信宿否信息注意否愿意接受信息信宿身文化层次接受理解力关系否信息化
三素出现问题会影响辩赛信息沟通影响语言艺术追求质美素朴物莫饰辩赛语言艺术追求起点：朴实简洁条理分明表达准确误保证信息质量
辩赛陈词辩发言受时间限制辩手总希少时间里传播信息容易出现两问题信息量辩赛类信宿法区分信息次妨碍辩效果二辩时候喜欢剩余时间战术：发言量快短方先耗辩时间然方缺席反驳作种战术然取处信息短理解难度然时偿失
辩语言艺术求辩手握语言动态性实时性辩赛动态程相应语言然应该动态辩赛动态程相应语言然应该动态辩语言动态性表现语言实时性语言辩态势变化情景语言象语言语言容语言象语音语调语速表情动作变化恰处词造句词语修饰势变然方
辩赛性质决定辩语言说服力震撼力求辩语言理性严谨简洁流畅说服力号召力观众中激起强烈鸣公产生影响说服力震撼力辩理深度引诠释事实资料说服力价值判断号召力然全语言身感染力传递
三辩语言基求
根辩赛语言特点艺术性审美求辩赛语言基求：清晰辩手评委观众传递方观点辩思路目效获取方信息准确理解方信息涵评委观众围着思路转高速度容量实时求强辩语言方达懂求难度较
31 心中象
辩说服象定位评委观众相应语言倾诉象评委观众辩交锋双方需提取方辩信息垒方语言倾诉象三种象基辩语言握力发言时考虑
评委言理性辩观众象时事实判断容语言宜深入浅出方辩手象时语言尖锐
总言辩时目中说话旁
32 口齿清晰词达意言简意赅
陈词阶段发言容赛前精心策划娴熟心做词达意约成问题关键盘问辩时候许情况应争性发言字斟句酌容易发生词表达繁琐意明情况时词汇掌握熟练程度积累训练
33 条理清晰紧扣辩题言序
心理学角度分析条理性强述缺乏条理性述相前者容易接受理解化信宿较容易条理次序题明确信息中提取部分容易记忆容易短时间里堆纷杂信息中找需信息然易化
辩时候容易跑题常会纠缠次技节性问题抓住手点关紧疏漏做文章浪费宝贵时间降低辩质量
34 善辩持言理说服力强
辩然辩手言善辩根辩理节出名师击中方害理巧言令色更取做点光辩语言训练赛前方案准备够涉辩手品德修养辩队风格
35 语言优化
具舌战性质辩赛语言辩工具手段赛容语言技巧身列入辩赛评判体系强调朴实准确前提应该提倡语言审美追求致基示基础需讲究遣词造句讲究语言优美辩赛应该充分展示华夏语言魅力：恰引成语典甚歇语辩语言更优美更深刻更形象时出幽默效果辩赛达更高美学境界
四语言语境
语音语调直接刺激听觉系统铺直叙没变化语音语调常产生疲劳甚厌烦感觉交谈课堂讲授演讲辩讲究语言变化
41 语境
辩队辩手言辩外环境硬环境软环境组成硬环境指辩赛提供种物质保证员保证软环境指辩赛场员营造种气氛种气氛现场会产生影响辩手水发挥尤重
种构成软环境素中辩手影响：心理环境语言环境里谈语言环境
语境伴辩开始开始着辩展开展开辩进程步发展变化通辩手语言制约反作辩程辩赛性质相语境变化动态程辩手握辩语言第取决辩容第二取决辩进程态势第三考虑听心理状态说三方面构成辩赛语境
42 语言适应语境
辩语言适应语境变化需作层次角度全面调整应变语言口头表达艺术值注意方面：
握语调抑扬顿挫语速应语境变化做错落致语音语调语速握应异
五语言情感性
51 辩情感
感情际交中占非常重位辩赛里感情作忽视煸动性语言具更强感染力辩手应学会情感影响观众时某种意义学会利观众情感辩需带夸张性质表演需游离辩题感情表现辩性质求辩手感情认辩队集体感情认维护方立场反驳方立场苍白淡没情感基础语言动评委观众心
52 情感证
辩赛理智游戏强烈感情色彩种样证明中类证明称情感证明谓：感心者莫先情说时需辩手感情表明立场认情感动评委观众心价值判断性辩题中尤
言激切听者未动心辩手感情通语言传递评委观众激发起评委观众感情鸣达说服沟通目视辩情感表现表演实公情感语言相辅相成辩容互表里辩手情感仅表现语音语调声语言中表现词句选择修饰真正做声情茂表里致
六幽默
幽默辩赛中具魅力智慧闪光点：幽默启迪回味美享受幽默境界辩手断追求目标
61 幽默认识
幽默指般意义笑话滑稽指语言中富审美价值层精神现象指种风格种行特性种愉悦方式精神快感
幽默种格涵养林语堂先生说样段话：善幽默诙趣必愈幽隐善赞赏幽默欣赏尤心静默理会外道滋味粗鄙显露笑话幽默愈幽愈默愈妙
辩手辩赛中出幽默辩手身综合素质：格修养知识结构文化底蕴语言技巧应变力……毕竟幽默智慧超群时种表现时时机语音语调握十分重
62 幽默类型
幽默表现语言反常性组合正语言反常组合出意料初想似情理外体味情理中根种语言反常组合般分三类
621 否定式幽默
立两事物出发通肯定中件事物时加入立件事物达否定前件事物目
622 岔道式幽默
通反逻辑方法造成幽默岔道式幽默特点里指反逻辑通常：违反律偷换概念等等需注意区分岔道式幽默诡辩差两者区
样方面：第目岔道式幽默摆脱困境诡辩意搅浑定义逻辑推理达维护错误观点目第二作时岔道式幽默目活跃气氛松弛紧张情绪进入愉悦状态诡辩紧张愉快
623 双关式幽默
利词语音语义双关含义采取意曲解幽默方法
幽默辩赛中已成战术技术组成部分赛前必作幽默设计赛场观众感受许乐趣出太惜缘事先设计幽默总想抛出结果事愿违反觉底气足幽默勉强合时宜设计痕迹太深事实幽默心理积淀升华智慧碰撞火花
结语
综辩赛话语特征：
1 辩题中占导位态度特征整语篇中占导位
2 辩话语中采没话性直接陈述句话性趋收缩句子少话性呈扩张趋势表达修辞性问句
3 辩话语中强化量化类词占数聚焦类词汇占少数
国古代思想家墨子说：夫辩者明非分审治乱纪明异处察明实理处利害决嫌疑说辩作划清非界限探察世道治乱标准判断区事物异根权衡利害失解决存疑惑墨子话辩
作作粗略概括千年着辩沦广泛进领域类认识买彩活动具深刻影响重作愈加清楚显现出
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辩赛语言特点
辩赛语言仅日常语言般口头辩语言结起致特点：
11 辩赛语言样性
辩赛语言包括听觉语言视觉语言(称身体语言)默语类语言等等辩赛语言广义语言类语言综合整体
听觉语言指信源(发出信息物)发出声语言信宿(接收信息物)通听觉系统接收思维系统理解称作声语言
视觉语言信源发出声语言信宿通视觉系统接收思维系统加理解语言种语言通信源表情动作身体姿势等方式表达称身体语言
类语言种声固定意义具语言作语言传递信息实际意义时语境诠释辩赛场类语言掌声笑声种类语言表达观众接受信息认识理解重反馈信息
12 辩赛语言源性
辩赛持续进行整程中现场承担信源功信源辩双方辩手语言种类全方位声语言场观众类语言评委辩进行期间赛场语言少偶尔发出少量类语言信息辩赛评析中成信源时辩手观众样信宿
13 辩赛语言交互性
般交谈活动中助语言进行信息交换促思维活动产生相互传递新信息信源信宿位着交谈程断变换
类似辩程中种语言交互性贯穿始终表现辩手间信息交互作信源快速度转变信宿收集发出信息方反馈信息新信息时收集观众评委类信息方准备传播信息进行修正调整然发出
14 辩语言动性
辩双方语言交流信息交换程中认知体系断扩深化观众评委认知体系接受信息程中断扩深化
辩赛知识中心类信息高度密集竞赛着辩双方辩发言起承转合变化辩双方越越深入解掌握方辩方案精髓智慧火花碰撞中闪现辩题涵逐步显露辩赛相关群体受知识启迪道德教化价值判断升华
二辩赛语言艺术性
语言身具艺术性审美价值辩赛语言区语言特点功决定辩赛语言特殊艺术审美求语言艺术审美简单理解通修辞造句语言变华丽实然辩赛语言艺术审美实实求
种求道德表现消沟通障碍求般情况造成信息沟通障碍信源讯道信宿三方面
第障碍信源传递信息质量高例信息模湖效信息少影响信宿分析理解者表现信息量超出讯道传递容量信息传递程中发生丢失
第二障碍讯道畅常常信息载体选择阻碍信息正常传递辩赛中普通话作辩载体重原果辩手口齿清普通话标准会造成讯道畅通语言表达质量直接关系讯道否畅通
第三影响通信质量素信宿：信宿否信息注意否愿意接受信息信宿身文化层次接受理解力关系否信息化
三素出现问题会影响辩赛信息沟通影响语言艺术追求质美素朴物莫饰辩赛语言艺术追求起点：朴实简洁条理分明表达准确误保证信息质量
辩赛陈词辩发言受时间限制辩手总希少时间里传播信息容易出现两问题信息量辩赛类信宿法区分信息次妨碍辩效果二辩时候喜欢剩余时间战术：发言量快短方先耗辩时间然方缺席反驳作种战术然取处信息短理解难度然时偿失
辩语言艺术求辩手握语言动态性实时性辩赛动态程相应语言然应该动态辩赛动态程相应语言然应该动态辩语言动态性表现语言实时性语言辩态势变化情景语言象语言语言容语言象语音语调语速表情动作变化恰处词造句词语修饰势变然方
辩赛性质决定辩语言说服力震撼力求辩语言理性严谨简洁流畅说服力号召力观众中激起强烈鸣公产生影响说服力震撼力辩理深度引诠释事实资料说服力价值判断号召力然全语言身感染力传递
三辩语言基求
根辩赛语言特点艺术性审美求辩赛语言基求：清晰辩手评委观众传递方观点辩思路目效获取方信息准确理解方信息涵评委观众围着思路转高速度容量实时求强辩语言方达懂求难度较
31 心中象
辩说服象定位评委观众相应语言倾诉象评委观众辩交锋双方需提取方辩信息垒方语言倾诉象三种象基辩语言握力发言时考虑
评委言理性辩观众象时事实判断容语言宜深入浅出方辩手象时语言尖锐
总言辩时目中说话旁
32 口齿清晰词达意言简意赅
陈词阶段发言容赛前精心策划娴熟心做词达意约成问题关键盘问辩时候许情况应争性发言字斟句酌容易发生词表达繁琐意明情况时词汇掌握熟练程度积累训练
33 条理清晰紧扣辩题言序
心理学角度分析条理性强述缺乏条理性述相前者容易接受理解化信宿较容易条理次序题明确信息中提取部分容易记忆容易短时间里堆纷杂信息中找需信息然易化
辩时候容易跑题常会纠缠次技节性问题抓住手点关紧疏漏做文章浪费宝贵时间降低辩质量
34 善辩持言理说服力强
辩然辩手言善辩根辩理节出名师击中方害理巧言令色更取做点光辩语言训练赛前方案准备够涉辩手品德修养辩队风格
35 语言优化
具舌战性质辩赛语言辩工具手段赛容语言技巧身列入辩赛评判体系强调朴实准确前提应该提倡语言审美追求致基示基础需讲究遣词造句讲究语言优美辩赛应该充分展示华夏语言魅力：恰引成语典甚歇语辩语言更优美更深刻更形象时出幽默效果辩赛达更高美学境界
四语言语境
语音语调直接刺激听觉系统铺直叙没变化语音语调常产生疲劳甚厌烦感觉交谈课堂讲授演讲辩讲究语言变化
41 语境
辩队辩手言辩外环境硬环境软环境组成硬环境指辩赛提供种物质保证员保证软环境指辩赛场员营造种气氛种气氛现场会产生影响辩手水发挥尤重
种构成软环境素中辩手影响：心理环境语言环境里谈语言环境
语境伴辩开始开始着辩展开展开辩进程步发展变化通辩手语言制约反作辩程辩赛性质相语境变化动态程辩手握辩语言第取决辩容第二取决辩进程态势第三考虑听心理状态说三方面构成辩赛语境
42 语言适应语境
辩语言适应语境变化需作层次角度全面调整应变语言口头表达艺术值注意方面：
握语调抑扬顿挫语速应语境变化做错落致语音语调语速握应异
五语言情感性
51 辩情感
感情际交中占非常重位辩赛里感情作忽视煸动性语言具更强感染力辩手应学会情感影响观众时某种意义学会利观众情感辩需带夸张性质表演需游离辩题感情表现辩性质求辩手感情认辩队集体感情认维护方立场反驳方立场苍白淡没情感基础语言动评委观众心
52 情感证
辩赛理智游戏强烈感情色彩种样证明中类证明称情感证明谓：感心者莫先情说时需辩手感情表明立场认情感动评委观众心价值判断性辩题中尤
言激切听者未动心辩手感情通语言传递评委观众激发起评委观众感情鸣达说服沟通目视辩情感表现表演实公情感语言相辅相成辩容互表里辩手情感仅表现语音语调声语言中表现词句选择修饰真正做声情茂表里致
六幽默
幽默辩赛中具魅力智慧闪光点：幽默启迪回味美享受幽默境界辩手断追求目标
61 幽默认识
幽默指般意义笑话滑稽指语言中富审美价值层精神现象指种风格种行特性种愉悦方式精神快感
幽默种格涵养林语堂先生说样段话：善幽默诙趣必愈幽隐善赞赏幽默欣赏尤心静默理会外道滋味粗鄙显露笑话幽默愈幽愈默愈妙
辩手辩赛中出幽默辩手身综合素质：格修养知识结构文化底蕴语言技巧应变力……毕竟幽默智慧超群时种表现时时机语音语调握十分重
62 幽默类型
幽默表现语言反常性组合正语言反常组合出意料初想似情理外体味情理中根种语言反常组合般分三类
621 否定式幽默
立两事物出发通肯定中件事物时加入立件事物达否定前件事物目
622 岔道式幽默
通反逻辑方法造成幽默岔道式幽默特点里指反逻辑通常：违反律偷换概念等等需注意区分岔道式幽默诡辩差两者区
样方面：第目岔道式幽默摆脱困境诡辩意搅浑定义逻辑推理达维护错误观点目第二作时岔道式幽默目活跃气氛松弛紧张情绪进入愉悦状态诡辩紧张愉快
623 双关式幽默
利词语音语义双关含义采取意曲解幽默方法
幽默辩赛中已成战术技术组成部分赛前必作幽默设计赛场观众感受许乐趣出太惜缘事先设计幽默总想抛出结果事愿违反觉底气足幽默勉强合时宜设计痕迹太深事实幽默心理积淀升华智慧碰撞火花
结语
综辩赛话语特征：
1 辩题中占导位态度特征整语篇中占导位
2 辩话语中采没话性直接陈述句话性趋收缩句子少话性呈扩张趋势表达修辞性问句
3 辩话语中强化量化类词占数聚焦类词汇占少数
国古代思想家墨子说：夫辩者明非分审治乱纪明异处察明实理处利害决嫌疑说辩作划清非界限探察世道治乱标准判断区事物异根权衡利害失解决存疑惑墨子话辩
作作粗略概括千年着辩沦广泛进领域类认识买彩活动具深刻影响重作愈加清楚显现出
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