辅导员工作100办
欲抑先扬 妨理解谅解心态果方做错先理解方行心态设身处方相果样做长远社会影响会样
瓦解坏团体做成件事情做坏件事情 做件事情者众需瓦解种恋喜欢瓦解?找点找更点样样产生法鸣心态容易瓦解策略已 相反想做成件事情者什产生什关系需找更点实简单找努力愿者目标继续申请份工作谈件事情认识寻找点更容易成功
辅导含义辅导员角色辅:帮扶社会工作者social worker social work 导:引导教育工作者college educator
什旁敲侧击法?类似指桑骂槐时候明说淡淡说淡淡暗示错该做想
考虑做辅导员考虑两种学生利益群体影响便做工作什做做工作?做工作表现什?
真情雨丝达润物细声效果 时候抱怨方什做更点细想发现切言中心
处做少事情静静付出少必满满抱怨应该怨悔竭付出考虑真正方付出
关威信 面问题独立完成工作正确处理问题必须学会威信样树立独立完成工作力建立威信方式面询问帮助帮助帮助技巧丛生保护威信帮助树立威信点难做寻求答案想委曲求全
成感 培养乐工作乐交流乐体验分享快乐乐感受做成件事成感培养重中重花时间思考需什思考培养
关交流时机什时机交流什时机停止交流什时间什工具交流非常必手段觉充分理解否会家尴尬
需监督 时候寻求监督信心信心方式相互信已非真天刻查岗快速投入状态着名正言牌子做难定决心事情监督似方做事情需犹豫需害羞仅仅需投入
关错误 予空间寻找错误承担责面告诉方错误里埋怨方调动积极性观动性充分发挥力量方式调动学生积极性观动性充分发挥力量方式community充分发挥观动性成果见终成果
留余 方留余斤斤计较放心说出口事情解决方留余淡淡
总结:communityservice design充分发挥观动性动投入付出承担热爱定决心种social力量导鼓励发挥
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