青年教师个人发展计划发言稿

青年教师发展计划发言稿
　　郏枫
　　位老师午
　　高兴机会家学交流做入校四年年轻教师谓青年中青年年轻教师双刃剑教学水特教学验足时存着巨潜力潜力发掘方面需身努力方面学校台提供发展机遇发展教师教师学校催化作达理想效果
　　没成教师前知道名教师学生影响力受高中班老师影响走三尺讲台成教师第天开始毫含糊绝应付节课基备课课反思踏踏实实步脚印积累程中逐渐站稳讲台定课风格青年教师提升教学水认点较重必少：第备课侧重点知识点整合知识点着次序讲学会乱次序进行重组类整体握整课时物理实验解决量演示实验粉笔解决怕初三复课说课堂握提升教学水关键步第二布置作业定先做宁缺勿滥教辅书练编写学案常会发现题目实适合作课时作业某讲容没题目面难易度掌控范围需挑选删者添加课前心里熟知作业较难题目讲课前完全先点拨回重复做遍容通特点题目混淆类型题目放起做样会较效果作业握学生事半功倍基础点孙亮老师里学作业具强针性绝数作
业剪贴甚手写绝实第三积极开设公开课公开课校级市级种思考钻研程教研组群策群力工作次开设公开课会全组支持然开课实智慧实种发展教师形式讲课45分钟许没什45分钟背东西值学提升程开设公开课时提高水必路果够做三点觉青年教师教学水会快发展
　　教师发展学校具体操作形式青年教师成长记录档案档案薄厚程提升程面具体细致条目指明方说档案袋功学校搭建台视化目然够走者台发展种发展元化教学块许许展示华方样综合台应该必须利
　　青年教师发展离开老教师帮助句话说年轻知道规老知道例外青年教师精力较充沛时候容易动处理事情较单缺乏验合适方式老教师特老班处理问题时方法学生突发事件应付起常规东西知道通常说规突发性课堂班级例时候难应付似常规东西果方法效果甚会适反例外教学班工作老教师点拨时短短句甚动作受益终思考中领悟方式方法
　　青年教师发展重点加压力三毕业班物理教学工作段班班工作觉肩压力重压力中前行种挑战种锻炼更
发展程然艰苦教师工作热爱时候苦中乐甚乐中实时加压力方法阅读书籍思考教学点滴写写笔反思加压力表现做太做者做点加压力压力前进动力
　　然作青年教师足处断学断学校提供台发展三尺讲台更展示发展 谢谢
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