分析
2010年9月幸成教师行业中员着工作深入岗位工作环境已基熟悉作名青年教师常缺乏验缺乏教师岗位职业更深层次解缺乏教育象教学程缺乏完整解工作中出现暂时困难
伴着课程改革全面实施社会家长教师素质提出高求新形势教师断学断丰富断发展适应社会需更工作学工作中成长特制定教师发展计划计划实施中断修正完善断提高作名教师应具素质
二总体目标
()师德建设
师德教师整体素质核心加强师德师风修养形成高尚格颗进取心热爱学生学生博爱心诚相宽容强烈责感
(二)教学方面
(1)加强理学造身研修力提升身专业水
(2)树立现代学生观学会发展眼光学生相信学生巨潜努力探索发掘教育教学活动中发扬学生体精神促进学生体发展努力做材施教
(3)充分发挥特长吸引学生学生喜欢课课堂发展满足学生成长走社会实际需足够实践性教学环节
(4)深化课改新课程已进入全面实验阶段新课改行适应新课程求必须更新观念转变角色
三具体措施
1树立终身学观念继续学新课程理量阅读介绍探究拓展型课程理基础文章书籍做读书笔记力争更深层次理解新课程
2生活化情境化课堂教学理念进行教学充分培养激发学生学兴趣重视学生认知程中情感培养教学程中认真研究教材立足学生角度研究教材积极备课认真堂课时做课反思总结出教学中足处加改正
3时总结教育教学验写反思整教学程中注重节课教学验进行总结教学程中努力做三反思:教学前反思教学中反思教学反思定期总结教育教学程努力做改进沉淀教育教学活动积累验
4积极参加职学培训
5听校校外教师公开课认真做听课笔记通发现教师中优点加吸收融入教学中时通集体备课交流学等形式提高业务水改善课堂教学质量
6加强信息技术方面学动手制作较复杂课件分散教材难点突出重点课堂教学变丰富彩
面新学期工作充满信心许美设想带着激情规划步入富挑战性工作实践中断积累验促快成长起
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