xx年5月14日校行7周校长带领参加赵湾片区河初中举行初中政史教学课异构活动做课教师xx初中陈xxxx初中梁xxxx初中刘xxxx初中赵xxxx初中刘xx参加次研讨活动县级教研员赵xx老师6校带队领导全体政史教师现次教研活动谈谈点法
成功处:
1学致充分利现教学资源知识源教材超越教材跳出教材圈子教材进行取舍重新组合教材进行知识梳理体现新教材观音频视频资源丰富xx陈老师节课分绿叶寻根绿叶恋根绿叶抱根组织教学条理非常清楚xx梁老师讲姓氏文化时学生说姓氏类型渊源学生非常感兴趣课堂气氛活跃
2理念先进课标原文课丰富课标时展示充分发挥学生体作倡导限度发挥教师导作设计导学案思路清晰板块清楚启发诱导性强时时机进行导引设计精细问题设计深度高度(国家)刘xx老师介绍文艺时联系古史实中外史实做中外联系古贯通
3教学手段先进基功扎实教师基功雄厚语言准确收放公馆赵老师学生举手想说站起说调动学生积极性学生参度高畅欲言戏剧进行详细分类
足处:
1课标意识强问题设计没紧扣课标离课标太远实效性强历史问题设计太重点突出指性强
2板书简单意思明确问题重点突出没突出重点知识够严谨界限清传统文化优秀传统文化概念
3知识拓展够中华文化非常听节日文化饮食文化茶文化等认中华优秀传统文化传统文化特点传统文化宣传传统文化保护传统文化继承传统文化创新传统文化文化艺术古贯通拓展延伸古贯通古外联系史鉴(国家)历史拉进学生实际生活
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