语文题学心体会
文题学实验开展级教育行政部门支持教研部门精心指导校充分发挥教学研究引导作充分利学资源学校教师胆进行语文课堂教学改革减少讲授时间增加学生独立阅读时间课堂变学生喜欢乐园教学实验活动中总结出少验做法体会：
改革课堂教学提高课堂效率
力改革课堂教学题学提供操作办法课堂教学高效率实现语文学突破新课程理念深入开展语文课堂教学研究限度调动学生学积极性动性激发课堂活力提高教学效率面积提高质量
二培养学生积极阅读兴趣惯
阅读教学语文教学中重方面学生知识源学生广泛阅读涉猎提高阅读兴趣培养阅读惯重着题学东风充分利题学丛书教材增加学生语文阅读量丰富学生事物认识丰富学生语言丰富学生事物感受体验更理解感悟课文感悟生养成良阅读惯
三助互助合作型课堂
语文课堂题学中学生学合作学成学方式阅读交流成课堂容学生根务求阅读课文目针性收集资料筛选信息力争限时间阅读更题相关相似相甚相相反文章
时发现疑难问题作组互相学生阅读中感受体验发现阅读体验支撑达文真切解读感悟学生针组题学中发现问题进行探究力争顾全篇单元课文题基础获更深刻认识学生结合重点语句品读赏析进行文章整体赏析进行展示学生说感悟谈体验学生活动中充分体验学乐趣
四加强研究总结验
探索出语文课堂题学新模式题学基础深入研究积极探索总结出验加整理总结扩规模项成果更学生受益时更加关注学校验实验通讯台组织教师认真学鉴先进验取长补短项成果真正惠更学生学生阅读中成长阅读中获成功喜悦
语文课程改革项系统工程某方面努力带动整体提升真正提高语文教学效率必须语文课程整体进行考虑结合市语文课堂教学改革取成果鉴 互助学型课堂教学改革课堂量阅读实验语文课堂教学改革提供鲜活验开始语文题学探索
()积极倡导典诵读营造书香校园
1诵读典
直学校注重学生语文素养培养激发学生读书热情学校开展倡导
典诵读营造书香校园书香进家庭活动学生诵读容包括学生必背古诗词三百篇弟子规年级题学丛书等
二年级：
1学生必备古诗三百篇学期学生选25首古诗背诵学生初步感受祖国古典文学精髓积累语言巩固生字
2成语事歇语俗语等作补充
3弟子规组织学生课外学诵读
诵读落实非常重：
(1)分解容周完成指定务
(2)校注意引导检查利晨读班队等时间组织擂台成语竞赛等活动激励学生巩固落实
天阅览室万物皆书卷校年度校园艺术节科技节体育节等校园文化活动难贵语文课程资源组织学生积极参加活动时学生写写参观记实践报告研究报告等提升学生语文素养效果极佳
外开展亲子读营造书香家庭活动通家长封信形式分年级家长推荐优秀课外读物指导家长孩子起效阅读
(二)积极开展班级读书会活动
首先推荐读物
阅读容选定遵循指定性性相结合趣味性广泛性思想性相结合原外通调查研究学生选择等形式拟定推荐学年级课外阅读书目书目分必读选读两种必读书目题学丛书幸福种子外选择著名优秀诗歌散文童话说开学初书目印发学生
次广开渠道解决书源
创造条件结合少年童特点断增加书刊供学生选择通种渠道采取种措施方便学生阅读：
1班建立班级图书角学期初发动学生推荐喜欢书登记编号设专保互相阅资源享
2读书节增设图书跳蚤市场互相购置喜欢书学生闲置家书够流通起
次师生携手学进行底
学生题学阅读成效更显著阅读指导课语文老师认真篇目推荐课读书方法指导课交流评课读书笔记辅导课等阅读方式开展涉猎性阅读：阅读数量益善阅读质量求甚解——总体感悟局握阅读方法目十行——
跳读理解辅时进行积累性阅读学道厚积薄发更达积累旨阅读时求学生辅列提纲摘录作卡片等手段
3开展题阅读专题性活动活动效开展更激发学生阅读丛书兴趣提高阅读质量阅读课教研组开展童话事会物评会佳作欣赏会精彩片段诵读交流会等活动
种活动推动学
老师想方设法学生交流题学读书成果学生提供展示交流台学生畅谈读书收获享受成功喜悦实现创新阶段操作方式：
1健全评价机制设立读书笔记优秀奖读书笔记进步奖谈天说手优秀手抄报员书迷博士科学家等奖项学生课外阅读热情变异常高涨
2积极开展竞赛活动：诵读擂台赛评选班级诵读王诵读手等班开展竞赛外学校年5月份开展读书节开展次题学丛书古诗诵读竞赛活动达赛促练效果
学语文新课标学心体会参考
参加学语文新课程研究课竞赛活动感
学语文高效课堂研讨会听课学心体会
学语文教师读书心体会
学语文教师讲座学心
高中语文教师实心体会
2017学语文听课心
语言学语文教学头等事――国培学心
学语文阅读教学观摩活动心体会
学语文课堂教学竞赛活动体会
语文组教材分析会体会
观摩学语文课堂赛体会
学语文创新课堂观摩研讨会学体会
语文创新课堂学体会：感悟语境视野语教学
学语文新课标学心体会范文
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文题学实验开展级教育行政部门支持教研部门精心指导校充分发挥教学研究引导作充分利学资源学校教师胆进行语文课堂教学改革减少讲授时间增加学生独立阅读时间课堂变学生喜欢乐园教学实验活动中总结出少验做法体会：
改革课堂教学提高课堂效率
力改革课堂教学题学提供操作办法课堂教学高效率实现语文学突破新课程理念深入开展语文课堂教学研究限度调动学生学积极性动性激发课堂活力提高教学效率面积提高质量
二培养学生积极阅读兴趣惯
阅读教学语文教学中重方面学生知识源学生广泛阅读涉猎提高阅读兴趣培养阅读惯重着题学东风充分利题学丛书教材增加学生语文阅读量丰富学生事物认识丰富学生语言丰富学生事物感受体验更理解感悟课文感悟生养成良阅读惯
三助互助合作型课堂
语文课堂题学中学生学合作学成学方式阅读交流成课堂容学生根务求阅读课文目针性收集资料筛选信息力争限时间阅读更题相关相似相甚相相反文章
时发现疑难问题作组互相学生阅读中感受体验发现阅读体验支撑达文真切解读感悟学生针组题学中发现问题进行探究力争顾全篇单元课文题基础获更深刻认识学生结合重点语句品读赏析进行文章整体赏析进行展示学生说感悟谈体验学生活动中充分体验学乐趣
四加强研究总结验
探索出语文课堂题学新模式题学基础深入研究积极探索总结出验加整理总结扩规模项成果更学生受益时更加关注学校验实验通讯台组织教师认真学鉴先进验取长补短项成果真正惠更学生学生阅读中成长阅读中获成功喜悦
语文课程改革项系统工程某方面努力带动整体提升真正提高语文教学效率必须语文课程整体进行考虑结合市语文课堂教学改革取成果鉴 互助学型课堂教学改革课堂量阅读实验语文课堂教学改革提供鲜活验开始语文题学探索
()积极倡导典诵读营造书香校园
1诵读典
直学校注重学生语文素养培养激发学生读书热情学校开展倡导
典诵读营造书香校园书香进家庭活动学生诵读容包括学生必背古诗词三百篇弟子规年级题学丛书等
二年级：
1学生必备古诗三百篇学期学生选25首古诗背诵学生初步感受祖国古典文学精髓积累语言巩固生字
2成语事歇语俗语等作补充
3弟子规组织学生课外学诵读
诵读落实非常重：
(1)分解容周完成指定务
(2)校注意引导检查利晨读班队等时间组织擂台成语竞赛等活动激励学生巩固落实
天阅览室万物皆书卷校年度校园艺术节科技节体育节等校园文化活动难贵语文课程资源组织学生积极参加活动时学生写写参观记实践报告研究报告等提升学生语文素养效果极佳
外开展亲子读营造书香家庭活动通家长封信形式分年级家长推荐优秀课外读物指导家长孩子起效阅读
(二)积极开展班级读书会活动
首先推荐读物
阅读容选定遵循指定性性相结合趣味性广泛性思想性相结合原外通调查研究学生选择等形式拟定推荐学年级课外阅读书目书目分必读选读两种必读书目题学丛书幸福种子外选择著名优秀诗歌散文童话说开学初书目印发学生
次广开渠道解决书源
创造条件结合少年童特点断增加书刊供学生选择通种渠道采取种措施方便学生阅读：
1班建立班级图书角学期初发动学生推荐喜欢书登记编号设专保互相阅资源享
2读书节增设图书跳蚤市场互相购置喜欢书学生闲置家书够流通起
次师生携手学进行底
学生题学阅读成效更显著阅读指导课语文老师认真篇目推荐课读书方法指导课交流评课读书笔记辅导课等阅读方式开展涉猎性阅读：阅读数量益善阅读质量求甚解——总体感悟局握阅读方法目十行——
跳读理解辅时进行积累性阅读学道厚积薄发更达积累旨阅读时求学生辅列提纲摘录作卡片等手段
3开展题阅读专题性活动活动效开展更激发学生阅读丛书兴趣提高阅读质量阅读课教研组开展童话事会物评会佳作欣赏会精彩片段诵读交流会等活动
种活动推动学
老师想方设法学生交流题学读书成果学生提供展示交流台学生畅谈读书收获享受成功喜悦实现创新阶段操作方式：
1健全评价机制设立读书笔记优秀奖读书笔记进步奖谈天说手优秀手抄报员书迷博士科学家等奖项学生课外阅读热情变异常高涨
2积极开展竞赛活动：诵读擂台赛评选班级诵读王诵读手等班开展竞赛外学校年5月份开展读书节开展次题学丛书古诗诵读竞赛活动达赛促练效果
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