教师计算机培训工作总结 校建立健全学校微机室课件室广教师积极进行现代信息技术培训工作成务急现校方面工作作结
培训方式方法
教师培训工作采取学教师讲授辅导相结合方式进行项工作列学校教育科研常务抓保证月次授课学机会学校位教师学基础指定微机教师进行培训工作授课教师注重理实践相结合联系教材进行讲授教师培训率达100
二培训时间
1充分利节假日时间暑假里集中星期学校青年教师进行培训
2月周星期四午集中培训
3教师课余进行学微机教师指点
三培训象
45岁教师乐意进行现代教育技术方面探索研究中老年教师
四培训容
1wordXX基方法
2powerpointXX基方法课件制作
3鹏博士媒体备课系统安装
五培训理
加强培训工作达高质量培训督促全员参学校行政领导亲参加带头学健全考勤制度培训学容考核制度现代信息技术培训落实处
六存问题
1正确处理教学学间突问题教学工作量教师培训挪出时间集中培训势必影响教学
2授课教师业务水进步提高培训中结合教学
3培训条件急需改善
教师计算机培训心(2):
说课学校组织专家相关辅导老师担评委学员说课表现进行分中选出优秀学员予表彰
专业技展示利身专业优势采种形式结业汇报献份厚礼计算机专业学员充分利培训期间学计算机知识制作flash动画做面设计网页制作等结业汇报会位学员展示制作flash课件做面设计图制作网站等
严格考核评审督促学员学重手段首先培训中门课程通形式试卷作业心体会实报告等进行成绩考核评定加深学员学容理解掌握外
结合出勤课堂表现等学员综合评价次位学员专门教师指导运学教学理方法完成次说课赛学员说课情况评奖励第三位学员根培训情况定份研修报告位学员结业时份flash课件作品份面设计图网站份校园网设计方案完成作品进行交流展示第四位学员完成份计算机组装完整方案够快速安装调试计算机够完成机房维护等环节均专门教师负责全程监始终保证培训效果
培训工作成效
1更新教育理念
次培训班全体学员全市农村学教学第线通集中理学学员逐步更新教育教学观念解先进教育理现代教育观学生观学观教学活动中遵循教育规律调整身角色定位教学方式素质教育贯彻学科教学程中
2扩充专业知识
培训采取专题形式分模块教学力求学员掌握专业领域新理知识前技术关键技进行专业技训练
计算机专业分windows操作系统office办公软件应计算机网络internet计算机组装维护课件制作网站设计等模块
⑴windows操作系统office办公软件应
掌握计算机基础知识windows操作系统字处理软件word电子表格软件excel演示文稿软件powerpoint等
⑵计算机网络internet
掌握计算机网络基础知识internet应网站建设维护等
⑶计算机组装维护
掌握计算机硬件组装技术计算机网络组装维护计算机常软件安装等
⑷课件制作网站设计
掌握媒体素材准备(photoshop cs3图处理音频处理软件soundedit视频处理软件premier)flash cs3动画制作dreamweaver cs3网页制作authorware等
学员专业理知识方面获定提高外学员组织说课环节中普遍反映思考未想问题发现身差距足原教育观念进行反思通说课学员动查阅资料交流验取长补短相互促进
通培训学员认识学止境专业存提高方面明确教学生活中需断学方
3强化实践操作
学员实际情况出发授课讲解实际操作做通俗易懂浅入深重点求学员实践操作力动手力学员兴奋博客中写:
老师学员学帮助直停努力悄悄书写着改变:百flash案例练终构筑成第课件ps课程已简单文字变成漂亮网站面系统崩溃电脑已发愁键ghost会问题轻松解决拥台电脑梦想diy解决方案会帮实现周3篇左右心体会已积累成百篇博文现已博客建3网站原工作单位学校师生终互联网浏览属网站现较稚嫩简单属网家园
4锻炼科研力
农村学教师科研意识科研力较弱现代化教育求教师必须教育实践中断提高理指导实践总结升新理指导教学实践培训中学员集中学教育科研方法专业教学法专业教育技术等培养学员教育科研意识讲授教育科研般原理教育科研方法般步骤科研方法基础知识应技求学员联系工作实际教育实践中运学容进行教育科研选题设计实施评价实际操作提高运教育科研方法力学员感收获
5增强创新意识
学员普遍反映作教育战线员更新观念迫眉睫敢破传统教学中条条框框教改路勇创新需持续性发展合作学交流享务驱动等学方式带许收获特掌握学国教育现行政策国外先进教育教学理
方法先进教育技术手段专业教学法课程开发训练新教学设计理念方法进步明确课程核心促进位学生发展表示次培训学新技术新理念新课程新思维带课程教学中提高课程教学质量促进位学生发展服务
6促进沟通交流
学员全市学员普遍感通培训提高素质原圈子里跳出难沟通交流机会开阔视野结识专业方面朋友学员发组织建立公邮箱群面发布信息交流验分享心互帮互助氛围谐融洽分时候学员合影留念惜深情溢言表四月时间然短暂学员已结深厚友谊表示学知识技时收获许温暖难相互沟通交流机会搭建长期切磋交流促进提高台更搞教学基础希组织样培训
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