班主任业务学习心得体会

班业务学心体会
　　常说教师教书育通次班培训更深切感觉育教书更重班工作说塑造学生健康心理正确生态度基矗
　　班面学生等着灌水空瓶子扇扇等开启门学生心丰富未知世界世界充满着求知渴实现设想社会交需求五花八门矛盾突异想天开……学生心世界等开垦世界充满力量世界充满矛盾世界着历史进步国门开心门逐渐关闭心存放隐私角落学生心更样班教师指样强迫进入设定世界反进入学生心世界决定教育成败关键步着社会培养学生求改变更迫切班提出更高时代求通学点感受：
　　班角色定位
　　前知道班应该班级组织者理者停留知道说法没考虑角色身转换者定位更知道该转换定位方通次培训深深意识班应该做：
　　()偏爱型走博爱型班深入班级解学生相信学生善挖掘学生潜爱播洒全体学生身喜欢学成绩优等生应该通教育培养学生成成功
　　(二)专制型走民等型传统意义师生关系种等老师绝权威学生老师必须服种专制培养出学生固然守纪缺乏动性创造性更谈创新精神现新时代呼唤民等师生关系班树立班级体学生师生理班级尊重学生法班规制定班干部选举等应该听听学生意见进行广泛民选举
　　(三)简单粗暴型走细致耐心型班级理中班动解学生想做真诚走进学生心世界尊重爱护学生重点尊心没解事情真相前武断结班言行时刻考虑学生心理特征行水考虑学生想法感受班级理中表扬少训斥鼓励指导中培养学生意识增强学生信心
　　(四)限制型走开放型班善学生实际出发着眼发展善拓展学生潜学生宽容学生失误太重怕学生犯错放手学生做实践中锻炼学生会成长
　　二班断提高身素质
　　班素质生俱长期教育实践中进行修养锻炼形成提高身素质重方法应该努力学常常听行说样句话：没见样学生实话定道理现学生确原学生样想学生回前状态现实现学生视野开阔思路敏捷遇问题总穷追舍班想时代步伐必须努力学树立身形象赢代学生信尊敬说：班教育艺术家工匠学中意
识常工作实际中学生种案例进行深思草草较突出带性问题进行角度深思找解决办法养成提炼总结惯便更完成班工作
　　三班工作方法讲究艺术性
　　()学会巧妙表扬批评者说赏识教育知道现代教育提倡学生表扬少批评说批评说会批评学生更快成长进步班批评时点含蓄直截效果会更时工作表扬真太吝啬养成表扬学生惯拇指注意选准表扬象找准表扬容选择恰表扬方法批评中握批评基原：教师批评学生出气解决问题学生怕批评公正批评批评目学生认错学生改错教育目学生制服学生成长批评中选择适合批评方法选择批评时机场合努力表扬批评艺术性更讲究
　　(二)严慈相济爱法宝俗话说：严师出高徒作班思想学行规范严格求学生学生付出真诚爱心真情关心时候严慈结合起学程中案例中成功验中渗透着师爱真谓严字头爱中禁想工作中更严缺少爱啊难怪学生什表面教师恭敬实际没达做工作预想效果原工作中应该尝试做严理爱情严方爱法
　　总次班培训学太太差距班工作奠定坚实基础
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