2015年班主任工作会议发言稿

2015年班工作会议发言稿
　　班仅班级理工作实施者班级教学工作协调者时班班集体建设中灵魂重视班工作强化班培训体现学校理方面科学性前瞻性
　　班工作核心爱爱爱学生老师胜班工作前提果爱学生班心态会衡没种良工作状态教师班级理必然种机械性动应付缺乏必文关怀致出现教师干累学生苦尴尬场景陷入高投入低产出事倍功半僵局
　　想班进实现高效低耗良性互动教师没办法爱做班工作润滑剂爱学生呢？首先学生定位群渴成长孩子学生正成长然会许缺点法漠视然规律学生缺点时坚信够断成熟程中逐渐改掉缺点孩子缺点耿耿怀更应该某孩子太缺点心生厌恶说班xx学确实存许缺点甚毛病令难忍受然已504班学生促改变缺点已失职果排斥师德问题教育挽救样问题学生呢？首先太学生犯错回事频频犯错屡教改教师火先摆正心态――班付学生听学生告状总先安抚者番然冷静分析xx学犯错误性质事件轻重缓急然决定处理果枝节问题会时处理压压总等定积累找算总账样做学生会认老师意压会产生抗情绪甚够确认老师爱护认老师教育理促进身
转变果学生错误性质严重仗势欺斗殴架等老师应该软弱种时候教师必须立出手时解决问题种时候学生错误明显老师行动学生够理解产生负面效应时教师方面予具体关怀饭量时候老师会动加菜吃饱样摸学生始终处教师理中促进问题学生时转变够确保班级出问题
　　问题学生必须正视谓优生够忽视事实没十全十美学生果学生十全十美需教育者？相反某优等生背存着更问题更重视学生学成绩外表现样问题更加具隐蔽性更容易发现甚发现回事总认瑕掩瑜实学业优等生班级中位突出言行更具带动效应班风学风影响更说xx学学成绩优秀名班干部背里领着帮学玩纸qq进助纸qq互相散布攻击学言幸亏学时举报没够形成蔓延势件事震动沉心思考：前认乖乖男乖乖女真乖？果乖学生出问题该办呢？实乖学生出问题正常什？乖孩子纸qq风波没放没肆张扬冷静两天特利文化餐时间学生摆事实讲道理方面首先声明玩纸qq什特严重错误确实完成学务偶尔玩玩伤雅时解释什严肃处理事原：（优等生）应该学务时完成学拉水更加法时完成作业次应该散布攻击学言说老师生气原玩拉帮派闹分裂讲清楚道理参事学诚心诚意接受老师批评班做公开检讨表示定会做利班级团结事情
　　事件中少班干部参中果够正确处理话定会影响班级团结稳定出班干部爱护整处理程进行冷静批评肯定够理解独特想法赞赏qq语言新鲜幽默时够针见血指出称兄道弟庸俗攻击毁谤聊帮助认清类行班集体严重危害性老师批评态度诚恳学生改正错误决心坚定
　　综述班良心态做班工作首条件前班培训中讲师句话感触深爱动心严导行说真爱动心仅动学生心更加重爱动老师心学生限关爱会繁琐班工作中迷失方爱会厌倦年复年日复日重复天清晨够真诚笑容面学生爱会兢兢业业做班级理工作中点滴事会学生犯错时候犯错
　　句话爱旗帜孩子起进步健康成长
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