年前接手XX级学生第次初接班组建班级理机构程中直思考问题:班教室成什?
班级作菜:精耕细作块土坷垃砸碎碾成粉末菜整成面镜子畦畦芹菜架架黄瓜树树天椒子……菜畦整齐刀砌
者着孩子成长机会旗号放流终班级荒芜成非洲草原:片葱茏没棵挺立天间树木
教室造成片森林该呀绿树林立生机盎然棵树土壤中深深扎根空气中舒展树叶浓绿枝干风日丽时飘然白云缱绻狂风暴雨际摇摆着身子抵抗雷霆力:长成天间道翠绿风景
56号教室奇迹造间没恐惧创造奇迹教室童话般孩子快乐发展巴学园样:森林教室造程度取决缔造者智慧期
果孩子作草芥班级疯长荒原认学生需事巨细呵护事情周全长成附攀援蔬菜雨水阳光充足长势良疏理面灭亡期相信合适土壤环境严格求耐心理爱护够动立强精神
希长成棵树扎根汲取水分阳光中微笑利正量够快乐成长强
首先扎根
允许学生犯错错误中感悟反思提高硬性条框限制死思维点深感触
数学老师反映学生作业交时间参差齐拖沓懒散感觉想办法:组单位收齐交先序赋分举措果然效半时数学作业齐刷刷收齐送办公室里更重卷面整洁步骤齐全结果正确数学老师满意笑容意阶段数学成绩幅度降找学解原挣分机灵孩子组悄悄复制种方式完美制造假象做法忽视孩子差异性合理硬性刀切抄袭便代独立思考摸索程
组理基础负责历磕磕绊绊阶段终明白貌似形碰撞会头破血流样基础形成班级契约逐渐根扎土壤中
次播撒阳光正量引导健康信成长
尝试班级里创办班报日记作简单分类班级理方引导学组初建时学生特乐意写组努力程取成绩满拖腿成员赞美组长领导设立班报题:热爱班级组争光鲜活观点热切情感呈
现出促进孩子团结意识集体观念选文形式获极满足感定期班报展示次次活动捕捉孩子快乐努力瞬间优秀作次呈现带回家父母时相信信已满满建立起
榜样感召激发学生效感
班级设置英雄逐鹿榜找超越手者结盟盟友追逐组合中培养起竞争意识榜名英雄号召学生激发起效感
警惕度奖励固定奖励引起反应疲劳
奖励质种强化强化方式较效间歇强化例强化果奖励成种模式奖励学生反应会立降然雨样奖励促茁壮健康成长
修剪捉虫避免枝干度旁逸斜出改变良惯
惩罚法改变惯反应予惩罚会影响刺激反应间联结做出某种举动时予惩罚破坏压制惯改变惩罚没建立起刺激种反应改变良惯较做法惯取代良惯
欣太贪玩老完成作业拟定份改变良行契约时完成作业参加种文体活动时完成课间休息段时间作业完成时间周果五天里4天完成找阅喜欢读书籍逐渐拖拉干脆写作业惯时完成作业代
间教室里学生培养起觉意识理力断种效形式激励帮助逐渐破陋建立健康阳光新惯
孩子成成长栋梁树:傲然挺立天间充满浩然正气昂扬动力期教室长成片葱茏茂密热带森林
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