2017年师德师风校长演讲稿大全


    师德师风校长演讲稿全
      师德师风校长演讲稿()
      原周济部长提出爱责师德灵魂没爱没教育没责办教育教学门科学门艺术心力精益求精教学做强调指出:实践证明兼具格魅力’学识魅力’教师成学生终身铭记名师
      句话实两层意识层教师格求层教师学识求周济部长讲两具中首先格魅力摆第位说明教师格魅力重格魅力说白教师师德修养衡量位老师优秀合格老师首先()师德否高尚位教师爱事业爱学校爱学生位老师位教师事业负责学校负责工作负责学生负责位老师次教师学识学识知识应该清醒老师然专者专学历高学历定高学问前教师知识结构觉知识结构单化较严重掌握教学科知识外学科知识知甚少教语文会教语文教数学会教数学作学老师应该胜门学科教学作学老师讲具备学科知识必少特着新课程改革仅仅具单学科知识知识面狭窄知识系统单教师教育改革工作中游刃余融会贯通教育深入理解追问样久久会降低甚失职业敏感性教育激情难体验身教师幸福感专复合型应现代教师新标准断学够效弥补知识结构方面欠缺提高综合素质成复合型教师具备学科教学知识力空需努力学实践获
      样成位优秀老师位老师认教师职业阅读促进教师持续发展动力教师作特殊教书育职业文化修养阅读状况更引起教育界全社会关注苏霍姆林斯基说:教师说危险智力空虚没精神财富储备教师学愿知识渴理解智力活动奥秘志着路攀登达教育技巧顶峰——师生间心灵交谐境界读书应付明天课出心需知识渴全球全球优质教育断提出更高求天样建设断学效学教师团队决定教育持续发展实现教育现代化重素推动教师断前进断超越动力什应该教师通量阅读获种深厚文化底蕴包括教师专业理想科学精神文素养等等现代教师应该具备广义师德容教师专业化素养缺少部分
      倡导教师职业阅读教师职业重新认识教师精神重新塑造教师专业发展仅仅追求教师教学技提升教学方式变革应该整格提高伴着职业生涯终身发展程教师职业阅读根目提高教师思维品位理品位培根说:读史明智读诗灵秀数学周密科学深刻伦理庄重逻辑修辞善辩学皆成性格句话作读书动力读书次智者话验变成财富潜移默化中丰富文化涵提高教育底蕴心灵瞬间理性升华决定品位境界胸怀涵影响胸怀涵阅读数量质量
      做名教师认做静字非常重古说宁静致远实深刻揭示智慧生成道理
    现社会太浮躁老师太浮躁浮躁状态智慧发展致远定宁静智慧生成道
      位李镇西老师说:谓做老师’敬仰钱梦龙魏书生等老师天李镇西昨天李镇西相——天备课昨天更认真天课昨天更精彩天找学生谈心昨天更诚恳天处理突发事件昨天更机智说天甚天遗憾天样坚持懈便断老师’境界拢李镇西老师强调断超越便意味着教育教学中达程度李镇西老师告诉:做老师种心态种激情行动某种欲放弃某种理想追求细节辉煌生段话蕴涵着极深刻哲理做老师应该成教师生活方式工作常态生追求
      想社会成获幸福快乐生活必须生正确深刻认识必须拥梦想事业高热情书名感悟佛学中生智慧书中事哲理事讲百万富翁注意天午位衣服穿着破烂坐公园凳子死死盯着住旅馆天百万富翁发生极兴趣求司机停车径直走面前说:请原谅真明白什天午盯着住旅馆回答道:没钱没家没住宅睡长凳天晚梦住进旅馆百万富翁灵机动说:晚定梦偿旅馆租间房间付月房费天百万富翁路房间想听否感满意然出意料发现已搬出旅馆重新回公园凳子百万富翁问什样做时答道旦睡凳子梦见睡豪华旅馆真妙言睡旅馆里梦见
    回冷梆梆凳子梦真怕极致完全影响睡眠事告诉道理:时候处什样环境中真重重保持良状态
      位名师说:教育朵云推动朵云棵树摇动棵树颗心灵唤醒颗心灵感动生命教育魅力教师果没感动生命体验力量推动摇动唤醒学生诱发生命感动教师春蚕红烛学生进行心心话时没消耗失相反唤醒学生意识时唤醒意识激发学生潜时激发潜生命注入种事业活着便重意义教师言学生成长够成生命延续成熟学生理想时成
      教师必须条奔涌溪流常年学生送清凉慰籍究竟学生少慰问籍想想课堂否常涌动着新鲜振奋课堂否学生感滋味
      位优秀教师讲课应该交响曲优美进行曲澎湃应该撞击学生心灵迸发出火花进燃烧成熊熊火炬亮灵魂
      师德师风校长演讲稿(二)
      位老师:
      年县开展师德师风建设活动开始年天召开师德师风建设动员会全面启动项活动面次活动开展谈三点意见
      充分认识开展师德师风教育重性必性
      什开展师德师风建设活动
      形式发展需
      xx全国优秀教师代表座谈会讲话广教师提出爱岗敬业关爱学生刻苦钻研严谨笃学勇创新奋发进取淡泊名利志存高远四点希新时期师德师风建设总求全面贯彻认真落实切实加强教师队伍建设提升广教师师德师风水努力树立教育良形象办民满意教育需xx报告提出办民满意教育加强教师队伍建设学高师身正范作类灵魂工程师肩负着全面贯彻教育方针实施素质教育提高教育现代化水培养德智体美全面发展社会义建设者接班历史重确保事业继社会义事业兴旺发达高度全面建设康社会实现中华民族伟复兴高度落实科学发展观落实科教兴国强国战略高度充分认识新时期加强改进师德建设重意义身体力行践行师德规范觉做民满意教师学生爱戴教师
      二学校发展需
      师者模范师德师风学校办学实力办学水重标志决定着学校学风校风决定着学校精神风貌文风格师德师风学校改革发展原动力学校办学质量效益竞争力流学校必须流师
    德师风加强师德师风建设势必行心更众定学校发展战略高度统思想提高认识正视重视师德师风问题增强搞师德师风建设紧迫感责感项活动作学校持续发展系统工程重环节集中精力抓紧抓发扬团结进取务实创新艰苦奋斗争创流红中精神高质量实现办民满意教育创谐安校园办学目标学校创品牌路提供强精神力量奠定坚实思想基础创造厚实文化积淀
      三教师身发展需
      名校名师名师造名校名师教学质量强业务精湛具高尚师德品着社会发展教师责更加突出教书育工作标准更高师德素质求更加严格师德师风时俱进体现时代性握规律性富创造性简言否建成流乡直学学校师德师风着直接联系学校理体制改革发展战略实施教育质量效益提高需广教职工积极参衷济敬业奉献需广教职工积极性动性创造性充分发挥样保持学校创新力保持学校断发展生命力师德师风空泛抽象教师思想觉悟价值观念道德水工作态度等息息相关教师教学科研等项工作中具体显示出正年广教师爱岗敬业辛勤耕耘前赴继私奉献铸校优良教育教学艺术风格高尚师德师风拥校历年社会良声誉
      二正确握师德师风建设重问题:
      师德师风建设程中握方面:
      1正确教育观念师德师风根教师围绕办民满意学校目标思考问题三代表重思想指导培养四新宗旨进步解放思想适
    应社会义现代化事业需树立新学生观教育观观质量观发展观全面贯彻教育方针坚持育德育先觉教学科研工作培养社会义现代化事业建设者接班联系起增强整体观念局意识培养学生健康成长
      2强烈事业心责感师德师风核心教师太阳面崇高职业事百年树事业传道授业解惑类文明承先启继开阶梯桥梁说先负责更未负责教师必须严谨治学态度面断发展变化新形势意识需研究课题需改进方沉钻进意志坚定淡泊名利愧民教师光荣称号
      3遵循教育规律材施教师德师风灵魂教育专业性极强工作热心耐心基础必须专心精心认识教学特点知识特点学生生理心理特点握教育规律学规律学生成长成规律必然中获取尊重学生性关爱学生成长发展学生潜完善学生素质求处理性性感性理性等种关系注重培养学生力性发展力戒千篇律死板教条循守旧心态克服立竿见影拔苗助长急功利情绪创造种充满奇心想象力学氛围努力营造百花齐放万马奔腾教育氛围学生全面发展
      4团结协作开拓创新师德师风关键团结组织生命力凝聚力战斗力体现高度分工合作现代社会单独斗英雄义想法做法注定行通家千方百计形成盘棋拧成股绳心处想劲处优势互补中争取更突破创新发展动力勤学善创新新时期教育工作者必备素质教师讲创新改进教学提高质量根途径
      通教学容创新教学方法创新引导激励学生培养学生创新精神创造力创业意识做青出蓝胜蓝
      5言传身教师表师德师风具体体现培养学生首先尊重学生教育学生首先关爱学生学生学厌诲倦设身处学生着想时刻记住角色身份教学容放心注意形象言谈举止仪态仪表教养涵养修养联系起思考定意识学生透现象质透节局叶知秋老师学校做学生表率社会做群众表率发挥学校精神文明建设中窗口示范辐射作
      师德师风涵深外延广着重强调方面希家次集中开展师德师风建设活动中认真学断提高发现足采取措施断改进弥补足积极姿态扎实效活动开展建设 高素质教师队伍树立新时期教育工作者崭新形象
      三前校教师师德师风存突出问题
      流时校师德师风建设中意状况现象予高度重视必须予警惕切掉轻心前校师德师风方面存问题:育意识淡泊学生缺少关爱职工作敷衍事教谋私现象教师身存体罚学生学生赶出教室行偶然课接听手机等现象然老师身发生外极少数教师缺乏责心备课认真教学容陈旧教学方法呆板课堂组织学生调动学生学积极性等等问题现象存严重影响教师队伍形象声誉影响教学质量科研水提高影响校
    风学风整体改善极利学生素质教育全面实施办校目标校社会声誉相称民教师光荣称号相称
      老师果校师德师风建设流成绩肯定错误会失信心果校师德师风存问题危害没足够认识肯定危险终学校发展广教职工切身利益受严重伤害决等闲视继承发扬优良传统作风力措施高度觉精神履行教书育光荣命革良行弊端定造作代教师队伍努力兴隆乡块天做做优做强
      师德师风校长演讲稿(三)
      著名作家雨果说:花事业尊贵果实事业甜美做叶事业吧叶事业谦逊十年树木百年树踏三尺讲台意味着踏艰巨漫长育旅教师默默奉献绿叶时时刻刻衬托着鲜花娇艳
      夜阑静耳边传熟悉歌声:
      风翻阅背影日子烛光记忆摇曳成孩子身影夕阳便凝重教师魂……
      怀着远方神圣热切拜远方心目中圣青年教师青春年华扎根三尺讲台怨悔中年教师家庭搁置旁全身心扑教学工作老教师老黄牛般埋头苦干知疲倦面止十双求知眼睛需爱倾注浩瀚海洋犹辛勤农夫钟爱片土年年精心耕作私奉献
      教师神圣称呼磁石吸引游离目光安抚躁动心河书山路勤径学海涯苦作舟辛勤耕耘时然会收获回报逐渐感悟生哲理:甘寂寞成熟标志感觉前进成长禁想起培根说句话应该蚂蚁单收集应该蜘蛛肚里抽丝应该蜜峰采集整理样酿出香甜蜂蜜
      古中外数事例证明育单热情干劲够需德立身身立教作名教师默默闻奉献精神甘梯春蚕吐青丝蜡烛化成灰烬毕生献事业献学生树立良师德形象教师良思想品行教师伟格力量体现
      教师工作示范性学生特师性教师学生心目中占非常重位置孔子曰:身正令行身正令
      教师需事做起做起率先垂范作出表率高尚格感染整洁仪表影响蔼态度丰富学识引导博胸怀爱护样保证教书育实效学生会亲师信道进乐道
      史烟飘回天走三尺讲台教书育走三尺讲台师表教师仅社会义精神文明建设者传播者更莘莘学子道德基转接者
      总会辉煌灿烂明天明天天垒成行动坚持方会刹变成永恒梦想变成现实昨夜微霜初渡河晨秋风凋青发项新工作
    说项挑战告诫胆做生命便会实实放手干事业便会充满阳光物喜悲充实中完善宁静中储积生命动力魏书生说:工作作宏伟世界研究会发现穷乐趣
      教育私奉献事业教育爱事业走讲台时间长教学工作刚刚起步亲眼目睹老教师爱岗敬业讲求奉献作亲耳聆听老教师畏艰苦牧牧倦潜心教书育感事迹亲身感受祖国民孩子明天真诚奉献博情怀学校繁忙工作中老师奉献忠诚深深懂肩担子轻走路远远……
      青年诗汪国真首诗道出私奉献者心曲:
      想否够成功
      然选择远方
      便顾风雨兼程
      想身会会袭寒风
      然目标线
      留世界背影
      挖掘灵魂深处真诚
      握瞬间辉煌
      拥抱片火热激情
      教师神圣称呼师德简单说教种精神体现种深厚知识涵文化品位体现师德需培养需教育更需——位教师修养良师德撑起教育蓝天托起明天太阳
      师德师风校长演讲稿(四)
      生世德事什职业应该良职业道德作教师——类灵魂工程师教师劳动具格塑造格特点师德求升教师素质灵魂样高度
      台湾学仕强教授说四识常识知识胆识见识教师群体中说想加德识河南学王立群教授说生四行行说行说行行身体行教师生说想加德行德识德行应该立立(陶行知语)根更教师立身立生根根
      师德概念新解
      1师字新解
      师拆成帅字便推知教师少相军元帅教师学年少教班4050学生学生2家长加学生家庭成员亲戚朋友见教班级教师学年少统帅影响二三百甚更教师教30年计
    算统帅影响万统帅影响万教师俨然帅
      2德字探秘
      德站立着合作做事两带着褒义30颗心组成德者道德品质高尚般达崇高境界道德品质高尚德非完美缺然继续需断修炼努力补颗更德心断德更高更完美境界践行修炼努力攀登
      3师德涵丰富
      师德字面讲指教师道德品质者指教师职业道德师德真正涵法文字表述清楚知道教育计教师教师计师德师德师灵魂
      美国诗惠特曼深情说:孩子天前走见初东西变成东西东西变成部分孩子天初部分成孩子部分
      二师德修炼重性必性
      1开展师德师风建设教师职业需
      职业——教师特殊职业特殊工作性质:教师教师育者知识代表格象征师表表率学榜样教师心目中特形象
    职业具备二特殊工作象:工作象学生未成年孩子教师务国家意志社会需求学生需塑造灵魂知识技培养教师工作仅关系国家现更关系国家未三特殊工作途径方式:仅言传身教毫夸张说教师出现学生面前怕说句话教师穿着扮行举止喜怒哀乐表情会学生产生教育影响甚教师没出现学生面前情况学生知道会学生产生教育影响样职业具备
      职业特殊性较般言教师奉传道授业解惑楷模具学师行世范准求通常教师道德作风高社会优社会求教师做德兼备德先师表需时常反思训练断提高师德水准
      2加强师德师风建设学校发展需
      开展师德师风建设活动净化教师队伍风气加强学校理提高教学质量提高育水推动学校发展着重现实意义师德师风学校办学实力办学水重标志学校办学质量办学效益竞争力师德师风决定着学校学风校风决定着学校精神风貌文风格流学校首先必须流师德师风时学生正处生观价值观形成重时期良师德师风学生生产生积极正面影响反学生生产生忽视负面影响学校发展高度出发统思想提高认识正视重视师德师风问题克服抵触情绪克服畏难情绪克服应付情绪切实增强开展师德师风实践活动师德师风实践活动作学校立足新起点谋求新发展关键抓
      3加强师德师风建设时代发展需
      着时代发展社会进步家长文化层次素质越越高孩子教育需求更高期盼更学识渊博师德高尚教育影响孩子教师素质提出更高求着社会济断发展开始文明建设提出更高求提高整社会公民整民族素质代代教育整社会国家教师更高期盼师德提出更高求
      三新时期老师
      1教师品格江苏省淮北中学 赵宇
      教师标准:仅传道授业解惑领更广施博爱海纳百川兼济天爱心教师格力量知识结构样重
      说:教师首诗含蓄晦涩教师幅画清淡高雅教师棵松正直清高教师座字碑留文字韵味长存教师名字学问知识宝库高洁象征教师心善良表现冷静沉稳教师懂样尊重学生知道样友善教师情味视清高注重格魅力高尚品格影响美灵魂塑造
      2苏州学朱永新教授理想教师
      校长社会责感教师社会责感影响着学生社会责感校园民方式教育方式直接影响孩子生活方式
      心中理想教师应该胸怀理想充满激情诗意教师充满爱心受学生尊敬教
    师心中理想教师应该追求卓越富创新精神教师勤学断充实教师关注类命运具社会责感教师
      3北京师范学中国教育学会会长顾明远教授 老师四种类型
      深入浅出——深奥道理讲浅显易懂受学生欢迎老师谓武林高手
      深入深出——样老师学问缺乏教学方法深奥学问讲浅显易懂学生学起费点劲老师
      浅入浅出——样老师身学问深实事求懂教学生基保持质量乏老师
      浅入深出——身学问装腔作势浅道理讲玄玄听懂糟糕
      4心目中教师
      家长心中老师:耐心责心孩子严格怒公公正等孩子校关心学生校外关注孩子情况
      高水勤奋说写善科研勤反思社会家长中声誉深领导器重事推崇(定什名师新秀等头衔)
      勤奋水般勤奋水更重
      高水勤奋般容忍改进
      二者般难容忍肯定会淘汰
      四修炼师德
      1教育做成事业爱岗敬业心职
      谓教师事业心指教师致力实现教育事业志愿教师法中样句:教师应忠民教育事业说教师教育工作忠心耿耿心力志存高远教书育教师应遵循基道德求师德灵魂教师工作没令羡慕位权力没显赫时声名财富更没悠闲舒适安逸更辛苦操劳责时教师劳动特点决定教师工作难严格时空界限难准确量化工作时间质量更难进行时时刻刻监督教师工作更教师职业良心觉性责感荣誉心进心激励约束然选择教师职业走教育职业路面现实追求理想教育成事业执着追求教育成门艺术致全身心投入起学生起起国家民族杜绝遇面前高标准工作面前低求现象纠正教师职称变高级工作干劲变低级现象
      2 学生奉献爱心热爱学生成学生
      关心热爱学生教师教育学生前提没学生爱谈学生进行真正教育教师爱开学生心扉金钥匙老师学生足够关爱学生会更加尊敬教师信教师教师教育教学方衷接受学生知识掌握技获智力发展品德培养会实现关爱名学生关心名学生成长进步成
    学生健康成长指导者引路实践证明学生希教师爱师爱种巨教育力量求教师定坚持耐心教育循循善诱时候情况做苦口婆心满腔热情足够耐心坚韧毅力方法
      实际工作中绝数教师做关心热爱学生少教师存着喜优厌差良心理关爱甚偏爱学成绩优秀学生忽视学业困难学生关爱关爱家庭条件优越学生忽视家庭条件差学生关爱学业困难学生行良学生教育转化工作缺乏耐心挫伤学生学信心积极性极少数教师甚采取体罚变相体罚方法学生身心造成极伤害工作中特关爱留守童学困生帮助家庭困难学生特爱特孩子没情心失性中亮光麻木仁应停尸房
      九年义务教育普教育众化教育关爱孩子孩子掉队教育学生全面发展健康成长
      3工作奋发进取严谨治学断创新
      教师进取心指教师努力进教育事业作决心陶行知先生说:想学生学必须先生学惟学厌先生教出学厌学生说教师应严谨笃学学厌进取精神学生杯水教师必须长流水意识断提高身素质努力做职工作时代知识层出穷条件新课改背景成合格教育者老师必须断学断充实树立终身学理念学新知识新技新技术拓宽知识视野更新知识结构断提高教学质量教书育领
      工作中注重钻研业务注重验教学关心研究课改注重知识更新忽视新教学理念终身学思想接纳抱着做天尚撞天钟心态工作缺乏干劲积极性肯定行苏联教育家马卡连柯说:学生原谅教师严厉刻板甚吹毛求疵原谅学术学生心目中教师空谈家学术庸具真实学专门家杜绝三老师出现学研究合作
      目前课堂教学改革趋势目标面课改似缺少勇气底气知道事情难做失信心失信心事情难做新课改路踊跃投身教育创新实践积极更新教育观念改革教学容方法手段注重培育学生动精神鼓励学生创造性思维
      4强化师表形象师表言传身教
      谓师表指教师道德行意志品质成学生表率典范学生具天然师性摹仿性强塑性易受成外界环境影响教师够做严律言传身教思想作风心灵外表言行举止方面成学生表率学生心目中教师智慧代表高尚格化身学生说教师言行道德标准教师言行举动作学容仿效榜样教师清醒认识仅学识教更重格育作教师应思想学识言语生活方式举止风度等方面良形象教育感化学生起身立教榜样作
      教师水决定学校发展水教师品牌决定学校品牌学校影响力取决教
    师队伍整体战斗力富阳光心态工作热情教育智慧教师队伍学校快速发展坚实基础克服教师职业倦怠种成功感属感享受教育快乐幸福感镇走新轮发展关键
      立德树行
      五家勉
      1师德修炼重途径:师德修炼易学师德修炼悟师德修炼重践行师德修炼贵觉师德修炼难坚持
      2教师职业道德典格言:
      (1)千学万学学做真千教万教教求真——陶行知
      (2)教育成功秘诀尊重学生——爱默生
      (3)教师格进行教育基石——苏霍姆林斯基
      (4)触摸未教师——年挑战者号航天飞机爆炸事中民女教师克丽斯塔奥莉芙
      (5)言正行正身正师爱心关心心师德
      (6)师爱生难师敬业枉作
      (7)教育成功源事业爱成功教育源学生爱
      (8)教师快乐创造出值崇拜学生
      (9)健全格师德根扎实学识师德核心崇高品质师德灵魂没根缺少核心丢掉灵魂师德足谈
      (10)身教重言教高需德高
      师德师风校长演讲稿(五)
      XXXX学年度里校广教师师德师风整体数教师够认真贯彻国家教育方针热爱教育事业践行教育规范够觉加强身思想道德修养维护教师形象严律师表爱岗敬业立足讲台私奉献够积极探索遵循教育规律严谨治学精心施教够摆正集体关系顾全局维护学校利益关心集体尊重志团结协作恪职守敬业精神流值充分肯定然流时应该少数教师受社会良风气影响世界观生观价值观教育观等方面存容忽视问题表现:语言粗俗口遮拦抽烟乱扔酒失态工作时间网聊天玩游戏工作马马虎虎思进取做天尚撞天钟法执教意识淡漠教育方式简单粗暴侮辱体罚变相体罚学生加强师德师风建设颇必尤重功代利千秋
      期市景芝镇发生56岁男教师xx幼女学生骇事件师德次敲起警钟民需教育百姓呼唤老师教师首先师德高尚面师德师风问题讲点:
      深刻理解关爱学生加强师德师风建设重性
      1加强师德师风建设国家教师队伍建设迫切需
      果说教育棵树师德根根牢树茂师德崇高引导学生甚整社会风气转师德沦丧败坏必遭民切齿痛恨必败坏社会风气学高师身正范教师言行影响着孩子成长师德规范化教育教学行国家民交份满意答卷愧民教师光荣称号定充分认识新时期加强改进师德师风教育重意义断丰富深化师德精神涵认识进步培养教师爱岗敬业教书育高尚师德全面提高教师队伍整体素质
      2加强师德师风建设国家法律法规庄严求
      法执教应作名教师应师德底线里希全体教师严格执行教师法义务教育法未成年保护法等教育法律法规法规法治校法执教基求位教师行起码准红线雷池决逾越半步恪守法执教师德底线犯错误工作更优秀
      3加强师德师风建设提升学校形象需
      加强师德师风建设提升学校形象需师德教风坏关系学校形象声誉关系教育形象声誉某种意义说师德师风建设直接关系办学成败全体教师充分认识师德建设重性紧迫性努力提高师德修养优良师德师风学生家长社会交份满意答卷
      4加强学注重修养提高教师素质
      (1)注重法律学希位教师认真学国家法律法规严格执行教师法义务教育法未成年保护法等教育法律法规恪守法执教师德底线做民满意教师
      (2)注重师德修养
      力弘扬富爱心园丁精神关爱名学生关心名学生成长进步真情真心真诚教育影响学生努力成学生良师益友成学生健康成长指导者引路爱责师德魂没爱没教育教师园丁样富爱心满怀责感花草树木千万种性情品质相易栽种难扶直园丁手中成道美丽风景线作教师做爱生子特关爱学困生残疾学生家庭济困难学生留守学生切实做切学生努力做学生切力发扬切学生博爱精神
      二力弘扬民等精神等学生讽刺挖苦学生侮辱体罚变相体罚学生家庭济条件坏家长社会位高低学生成绩优劣视仁等学生家长热情接耐心虚心听取学生家长意见建议家长误解偏见甚指责等保持冷静头脑耐心进行沟通消误解达成识总保持良职业形象做损教师形象事
      三力弘扬甘奉献烛光精神xx优秀教师座谈会提出:广教师树立高尚道德情操精神追求甘梯乐奉献静心教书潜心育努力做受学生爱戴民满意教师奉献教师职业特征选择教师选择奉献选择清贫年遇定幅度提升行业较济
    遇较区较差距现实发扬甘奉献精神职业赋求客观现实需相信着政府教育重视着学校断发展壮学校教师会迎美春天
      四力弘扬勇进取精神 庸庸禄禄思进取做天尚撞天钟撞钟尚终会成时代落伍者句话说事业犹逆水舟进退句话说明深刻道理:充满竞争时代原踏步走退学校发展必须增强发展动性工作取成绩必须牢固树立勇进取意识
      五力弘扬开拓创新精神踊跃投身教育创新实践积极探索教育教学规律更新教育观念做新教师注重培育学生动精神鼓励学生创造性思维引导学生发掘兴趣潜基础全面发展努力培养适应社会义现代化建设需具创新精神实践力代新作教师面学生面课堂面细教学环节种开拓创新精神断刷新认知水实践验理修养断形成科学教育风格断教育科研出成果教育教学工作出成绩教育教学工作中树立精精新创新精神立足实际开阔视野工作出新招教学特色
      二加强师德师风建设组织领导确保实效性
      1成立学校师德师风建设领导组
      组长:韩文义
      副组长:林英华鹿东春
      成员:付万星李德胜陈松礼陈松斗沈效宏
      2搞三支队伍建设校干队伍班队伍教师队伍建设
      3保持活动实效性搞形式搞花架子实实联系实际情况查摆评议改真正解决实际问题
      三开展活动具体求
      1学校订立具体师德师风建设实施方案
      2严格教办统发放配档表认真组织学落实阶段具体工作
      3集中学分散学相结合周集中学统学容次学活动学校学记录教师学笔记教师周篇心体会
      4做暑假师德学考勤记录作师德评价重缺勤
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