相信少少美丽脚否记中两位农村老师记杭师院校园灯箱句话:学高师身正范
师表首先高深学问正直思想时时处处做表率求拥教师特品格——师德师德指教师事教育工作中逐步形成道德观念道德情操道德行道德意志教师事教育工作时遵循行规范必备品质体现着社会民教师希求教师师德高尚学生亲师信道传道授业收事半功倍效果 总书记继提出三代表提出德治国思想国家现实社会政治生活中概括提炼出具极强现实针性学校 德治国中具非常重位教育道德建设手段
道德教育非3 途径:家庭学校社会三者中学校教育处中心位置整道德教育体系核心干学校仅应该现代化建设提供类支持知识贡献社会道德建设提供精神支持移风易俗作出贡献级类学校培养类专门时应该四quot新根培养目标成道德教育基德治国quot求改革学校德育 教育事业民族根事业师德建设教师队伍建设根建设教师队伍师德状况影响亿万青少年素质整民族素质说师德兴教育兴教育兴民族兴加强师德建设应提出教育伦理条基原:爱原爱学生关怀学生等原师生格等歧视差生公正原公正学生应信教诲
外应特注意项规范:第热爱教育忠教育事业第二传道授业结合教书育第三学厌诲倦第四尊重仁相互支持 教师师德爱中体现教师学生种特殊情感种私爱教师具私爱必须高度重视修养端正教学思想更新知识结构高尚格渊博常识博私爱感染学生成学生心中楷模教师师德深化课堂教学改革提高课堂教学效率中体现校学时间记忆力限教师知识教学生教学立足点应知识灌输转力培养逐步学生知知较学会知识会学知识动学知识化成力素质 教师师德身教中体现教师榜样面旗帜树立学生面前教师学生生负责必须正视言行身作师表教师求学生做必须率先垂范学生感敬佩形成制约力
师德长篇道理教师生涯中点滴折射出教师性光辉满天桃李沐春风
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