国培培训记录――数学是教人思考的

国培培训记录――数学教思考
　　次见范博士感觉格外亲切卢博士介绍样二次培训介绍家熟
　　范xx博士讲座题助力思维程――童学会思考范博士轻声细语娓娓道听起沐春风教语文听津津味范博士说：学数学学什呀？学数学知识？时想学数学目应该学会运吧？学知识解决生活中问题范博士出示样句话：数学教思考
　　句耐寻味话值位教师认真思索啊教数学教什呢？学生知道加二等三？学生死记硬背记住公式？然相语文说数学更引起学生思考会思考问题解决问题会创新？基础啊动物区会思考啊需专家强调见教育真需改革
　　范博士四方面展开：1图形直观思考见2情景直观思考基础3教学工具思考支架4程序清晰思考线索
　　范博士具体实例似简单加减教学处处渗透着数学思想似简单加减法教学处处玄机范博士问：什孩子学快孩子学慢？学快孩子学慢孩子什？范博士总结说学快孩子会思考遇新问题会创新少学遇新问题束手策
　　样学通画图帮助思考正范博士说空想听见听见见确图形直观形象目然学生懂斯蒂恩说：果特定问题转化图形整体问题创造行思索问题解法
　　创设情境帮助学生思考助情景数直观助情景概念直观助情景数量关系直观
　　例教学法分配率时具体数做某种商品理解合着买分开买问题容易理解记忆
　　范存丽博士讲座受益匪浅想教学思想样运语文教学中语文教学样教思考仅仅语文数学学科应该注重培养学生思考创新力
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