理想读书笔记4篇
文目录
1 理想读书笔记
2 教师读书笔记：心目中理想教师
3 理想国读书笔记
4 教育理想读书笔记
骆驼祥子中国现代文学史具重位置五四新文学描写知识分子农民生活见长骆驼祥子读书笔记立意深远
骆驼祥子读书笔记：理想现实
骆驼祥子真实描绘北京力车夫悲惨命运祥子北京旧三十年代位青年车夫善良纯朴正直热爱劳动理想车拥辆属车三年终偿愿时抗战时期北乱成团祥子稀里糊涂抓杂更痛苦血汗钱买车夺走千辛万苦逃出回仁厂子继续拉车痛苦没结束厂刘四爷丑女虎妞祥子诱惑祥子迫娶虎妞久虎妞死难产孩子没虎妞死福子表示起祥子找份稳定工作找福子时知道福子已树林里吊死
祥子堕落原祥子生活压迫染吃喝嫖赌恶原祥子彻底消失
祥子悲剧力吃痛苦然落两手空空书真实展现黑暗社会真面目果黑暗社会迫害祥子会充
满希热血青年走堕落祥子奢想辆车难许现实残酷悲哀奈
理想现实总充满矛盾调然时存社会现实会理想改变骆驼祥子感遗憾感惋惜感奈感敬佩佩服前坚强前热血然终输
骆驼祥子读书笔记里结束中什启发呢？
教师读书笔记：心目中理想教师
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心目中理想教师胸怀理想充满激情诗意教师信强断挑战教师善合作具格魅力教师非常尊重事非常尊重领导非常善调动帮助成长方面素教师充满爱心受学生尊敬教师追求卓越富创新精神教师善学断充实教师关注类命运具社会责感教师坚韧刚强挫折弯腰教师
均摘朱永新教授理想教育勉 广民教师身学校心系祖国爱岗敬业辛勤耕耘然社会进步时代变迁先进教育思想逐渐取代腐朽传统教育思想果停止学停止攀登整日坐兵养息许终培养出社会需社会淘汰
正加里宁说：教师方面贡献出东西方面象海绵样民中生活中科学中吸取切优良东西然优良东西贡献学生俗话说
学生杯水教师身应该桶水陶行知先生说：想学生学必须先生学唯学厌先生教出学厌学生
古云：师者传道授业解惑试想位教师勤奋学拥渊博知识传道授业果教师严谨治学严肃认真态度钻研学问高度负责精神传授知识学生解惑
转眼间踏教育片沃土已9年头蓦然回首年走路悲苦乐更甜学生崇拜眼神时听学生声声发心问候时心里种说出喜悦时会心中教师两加重重砝码
教师节处处楷模教师言行举动会孩子产生深远影响作班深感肩责重工作中严律已言行致两原(：求学生做必须做求学生做定做)努力孩子树立榜样做孩子心目中完美偶潜移默化受教育
前苏联教育家马卡连柯运爱力量名学生惯偷成优秀生山东沂水二中优秀班李发军爱抚慰支持濒绝境特困生刘强成省高考状元等等事例深受感动时触动想做名优秀班必须满腔爱关心学生尤关注方面表现学生
位教师生观世界观然选择教师太阳底光辉职业生奉献教育事
业坚定决心职责完成教书育务更适应社会教育新形势需勤奋学勇探索积极参加教学研讨活动撰写教育教学验文老教师带动青年教师青年教师促进老教师组成支高素质教师队伍祖国教育事业创造更加辉煌
理想国读书笔记
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读理想国程中手做笔记容太丰富未选出特定点讨姑做次系统梳理时写出感悟
第卷话围绕着色拉叙马霍斯苏格拉底关正义探讨展开色描述历史实然认正义强者利益历史成功者书写正史野史中王权该样评判认政府利百姓正义处涉公权私权国家关系问题色认法律统治阶级制定统治阶级考虑公权完全取代私权国家完全取代苏格拉底揭示历史应然问题认政府里统治者统治者时候顾老百姓利益顾利益言行老百姓利益苏里正义应该道德原审定法律整合社会阶级利益正义化苏种法实际立宪革命提供理基础：社会阶层利益加承认然程度妥协
色作诡辩派哲学家认正义生活正义生活更实际义利争色追求实然层面物质利益试图道德正义予解释辩程中超验普遍正义验事实相结合必然会产生矛盾
第二卷首先三种善进行探讨善物质层面实体终极先验探索程继续正义城邦正义探讨提出神法世俗利益层面会行正义柏拉图想探讨精神层面实然物质世界虚假世界真正世界应该应然世界东方文化中追求世俗利益成帝王师儒术做见西方神学根基正义渡城邦正义城邦组成成分中柏拉图重点谈护卫者卫士狗作喻认两者应该敏锐感觉…昂扬精神斗志…敌凶横朋友温强调天赋品质时柏拉图注重天教育体操锻炼身体音乐陶冶心灵种教育方式教育成某目象非技艺层面工具种真正格完善音乐中包括事童教育第步西方科学制度法律语言超验层面益柏拉图世界语言建构寻求世界质(defintion)柏拉图认童事应该审定荷马史诗中神混实际关历史实然应然问题历史价值天未行动提供鉴程度历史什应该什希腊神话成历史原
谈神时候柏拉图谈神善原事物原基督教神学基督教认神全世界切神创造柏拉图理中世界存神赋予世界理性秩序恶产生予解释灵肉结合程中激情欲掩盖理性层面善缺乏导致恶柏拉图需构造全善神供卫士遵
第三卷开篇谈死亡狱哲学苏格拉底死证实种精神文化死亡肉体朽坏起初罪犹太动乱中杀死摩西托尔斯泰复活中出西方
强烈罪文化谈诗歌韵律音乐处重位许音乐时间艺术时间音乐没音乐处耳朵关闭美术空间艺术闭眼睛音乐研究理性反思生活层面事柏拉图概然谈酒柏拉图里喝酒萎靡懒惰护卫者说合适里实表现柏拉图重观点谓情感触发体动力系统非理性义者重识反思评价制动系统理性义者重通柏拉图音乐等艺术教化作阐述发现传统艺术肩负道德伦理责道德容易意识形态化导致虚空洞理想义现实义争换位思考果道德监护作父母姐妹应该做柏拉图美问题作辩苏说道心灵美形体种相应协调美样外美美沉思鉴赏家眼中岂美景象句古老话日重新见作谐然层面升间现关系谐决定外关系谐程度市取决体心灵健康体验柏拉图提出noble lie金银铜铁品质天生天实践中显现出柏拉图提出阶级流转僵化理直日社会谐必条件中国目前贫富差距贪污腐败法制缺失阶级流转成问题noble lie然高尚旧谎言心气高真理服务许说服柏拉图讲出noble lie
第四卷开篇柏拉图强调全体公民幸福整国家幸福古希腊公民身份种荣誉柏拉图强调整体国家幸福实际体现公效益问题政治伦理考虑公问题正现西方代表阶层代表国民代表会制度实质特定阶层代表柏拉图特注重中产阶级群体富贫穷穷骄奢懒散贫粗野低劣求变革中产阶级代表数目前西方拉票
象然技术层面问题紧接着柏拉图提出关城邦规模问题第便统治第二社会等级身力调节僵死具体法制涉没里出点希腊城邦制度转民原规模般较法理柏拉图谈音乐翻新音乐陶冶心灵社会制度思维模式风俗惯必须保持稳定性民族重东西日困扰寻根必性原没传统意识历史意识怕找根没稳定精神寄托许会陷入恐慌聊柏拉图谈城邦法律问题首先规意识问题柏拉图强调细节制定成法律涉公德中潜规明文法律实现代社会进步重标志两者关系协调法神圣性政治公正性神圣性作基石避免落入利益全套意性体现柏拉图德奠基法法理学基础
第四卷柏拉图提城邦正义四种美德：智慧勇敢节制正义智慧技术知识理性支配意勇敢意志支配实践行动节制种秩序控制某快乐欲承谐承中道某发身外量克制引出灵魂三分理性需控制非理性部分欲激情点正义必须国家里实行适合天性职务正义拥东西做事情简短说话安分司职统治者脑理性支持卫国者胸部寻求激情爱恨工匠劳动者腹部受欲支配容易受理性控制柏拉图没否认欲认精神动力欲欲应超越欲范畴城邦正义正义导致美德理性五种灵魂高度应五种政体面详细讲述
第五卷三方面：1职教2婚姻家庭问题3相首先柏拉图张予童等教育男女格劳孔提教授时会遇裸露问题时苏回答意思
理性认善事务面前眼睛着笑事物会变笑古希腊裸露淫荡完全两回事古希腊体绘画例求神庙准穿鞋等体现身体尊重教育强调公性质西方目前教育家庭公教育相结合中国古代数教育家庭完成连皇帝婚姻问题柏拉图提出卫国者妻公计划生育时优生代予培养坏予培养现体权力侵略卫国者必须抛弃切利益该私财产包括家庭样评判标准次体现柏拉图应然探究认间纠纷原财产女亲属私卫国者阶层求样严格柏拉图作公制奠基理想义者康德马克思走条路亚里士德验义私制观点洛克政府私制强调英美立宪坚实基础
第五卷柏拉图提出相哲学王强调认识美东西美身区分存两种形式：being逻辑静止existence外显现总交付身否定身中变化否定身静止维系身死亡衰老生命否定黑光否定西方文化根特征知识位寻求知识四种特性确定性分析性言说传达性普遍必然性experience层面流变验否定意见知识区评判幅画通身美现实性价值意义谈相理念存意义理解相难认识意义感觉文信息确定永恒唯记录信息永恒化哲学王代表哲学家政治家两种品质沉思审慎沉思理理性审慎实践理性相结合政治哲学史高尚圣外王柏拉图然落入理想化陷阱西方哲学家崇高位数学逻辑学语言学发展起重作
第六卷探讨问题：永恒实真理正义教育环境日光喻线喻哲学家天性里柏拉
图讲永远酷爱种够永恒受产生灭亡程影响实体知识永恒实实体变化存差超越流变巴门尼德being毕达哥拉斯数苏格拉底定义亚里士德形学存柏拉图idea非流变生命记忆里产生肉体消亡活底出意图永生意识直观判断存认识相关知觉领域语言领域时永恒性中否定永恒性存认识动摇种哲学起源巴门尼德永恒being哲学基础意识知觉(反省直觉验感觉)里出圆数being相关永恒性唯being够言说拥名称感觉物消逝时定义永恒真真会否定保持逻辑贯性具普遍必然性符合原外某实存检验观念科学求真验科学外求真角度相建立知识坍塌相信单纯化实体存许作中国神迟迟肯接受原真理队伍里倒健康正义心节制伴着认识真理正义
柏拉图谈哲学非实性正种非实性决定学术高世俗权力权威受控制祭祀文记录位高学术身价值意义常权力忽略西方教皇权力高皇权时代世俗权力神权压制中国稍作明白中国政治发展程中出现西方样教士阶层理想义必提出超越现实理想状态西方学数神学院基础建立起现世义中国文化流中国教育神圣性取消开始强化现世义强调技训练神圣性种理想义放弃理想义济权力兴盛公正义真理会遗失落入现实义极端道德提升动苏格拉底呼唤柏拉图提升民需教育日光喻核心教育实际添加面光光力前提思维思维模式问题清晰度柏拉图启示说光身作认知象认知体作两者间桥梁方法身起作样眼睛睁开象沐浴光中见思想开象沐浴理性光中通透
眼睛具力取太阳放出射流样喻物存封闭身中物存光超越身封闭性显现外天神光眼睛够见事物够见世界显现存进入言说必须光讨光必须追溯光源善见世界中产生子太阳太阳视觉见事物关系理知世界里面善身理智理知世界样…知识象仅善知性善存实然善身实位力高实段话揭示善终极光源半句知识存两角度分析善知识研究显现语言问题存研究超越意识外种实终极追求容易陷入独断性神秘性
日光喻柏拉图谈线喻世界分见知两部分知部分研究相身理性知性见世界研究影见世界假定降结实际现代说演绎知世界假定升原理现代说纳数学逻辑提供存基础数学前提演绎根探求假定探求需终极原理解释时升知世界探求
第七卷讲三问题：洞喻更高教育辩证法洞喻教育作深入阐述哲学界话题里仅仅提出中点问题思考首先苏格拉底说解桎梏迫站起逼着说出什洞穴中阴影木偶洞外阴影水中倒影直面日光动作动印证前说西方文化中拯救呼召面知识提升道德提升拯救性恶通天堂道路狭窄崎岖然世时生活道听途说闲语奇沉沦环境里次什定走出洞外洞穴里家生活知道痛苦啊出答案性中洞外世界中激发出追求真理程痛苦性探求真种痛苦肉体痛苦灵魂三分中欲
层面痛苦理性层面断满足幸福格劳孔说道宁愿承受困苦愿囚徒生活西方文化中命感洞会杀醒终获胜利理性教育然灵魂提升转然环境熏陶学校教育家庭熏陶性中非完成性继续完善
洞喻谈更高教育问题柏拉图教育分三层面：1算术2学3天文学数柏拉图里功现实世界中帮助心灵引真理处导善理念建立纯粹思维世界毕达哥拉斯里数导种实性技术性强化验世界纯粹数实数两码事数感觉数具公性清晰性永恒性感觉私性模糊性性算术应该作基础学问学门空间知识学永恒事务象非某种时产生时灭亡事物柏拉图处说战争帮助想强调实际学灵魂指真理战争帮助天趋势柏拉图里学问真现学问学派认学问重否真忽略谈天文学抬起头仰天花藻井非眼睛心灵学解释中西建筑史巨西方穹顶关注强调面装饰强调
第七卷谈辩证法企图辩证法推理感官知觉求达事物质直坚持思想身理解善质时…思想程称辩证程辩证法话法首先需出概念定义语言定义次逻辑思想辩驳时话推进终揭示终极达善相辩证法实现相程终达实相辩证法唯够假设升第原理身便里找研究方法辩证法需终究实断否定
拥意义否成诡辩法遁入虚义角度中国古存神反避免思想界踏入神秘义漩涡
第八卷谈五种政体：贵族政制荣誉政制民政制寡头政制僭政制前柏拉图已第四卷中贵族政制予讨果统治者中卓越掌权便做王政果两统治者掌权便做贵族政制特点统治者受教育培养会更改国法令具道德知识选举做决策选举代表做决策想代议制民
次荣誉政制柏拉图认政制制度合全领导阶层合引起紧接着解释道统治集团代永久优护卫者会堕落时关注音乐教育重视体育教育导致铜铁集团趋私利兼房屋土聚敛金银财宝金银集团身心灵里拥真正财富趋美德传统秩序劳动者占统治权荣誉政治质知识道德名誉名义聚敛财富
等私产破坏荣誉制度寡头制度台政治权力集中富手中通法律确定政治选者财产标准时道德正义彻底退隐爱财贪权质显露出统治者崇拜财富朴素节制世家子弟懒散变贫民统治者代养尊处优财阀政治社会稳定寡头政治三特点：1财产定精通政治工作2种制度统治者法组织战争3造成游民特征战四起民胜利转民政制
民政制柏拉图理想国没统力量享充分种社会环境类似日加束网络环境环境里知识庄严理想虔诚民里
沦泡影济中心丧失正义感公情心公正性道德取代政治应指引政治样状态海德格尔dasman沉沦状态解读丧失理智缺乏责社会种均状态失独立性神圣庄严行成游戏明礼义知廉耻耻没底线攻陷天食品问题环境问题等等政治济道德三者必须生荣种社会状况欲膨胀柏拉图灵魂马车喻表明欲必须置理性调治天国光辉间欲遮蔽光芒四射出技术物欲理性聊物质文化需效生产力生产力发展转物质文化产生破坏行车摩托车汽车房高楼墅时会满足实现救赎柏拉图里怕附神限性融入神限中赖然性意志表达益欲节制遗失极端怕奴役极端怕产生僭政制时代着节制遗失
前提意识责否散漫结果必然极权没规制度保障必然导致专制僭制智慧节制逐渐丧失民政制中三类：社会活动家富翁民中会获声推举保护者组织战争政治稳定僭群众获短暂安宁
第九卷接着提僭问题梦中理智丧失柏拉图认性恶标志梦中世界私清醒世界公规秩序言传梦时然欲释放理性昏睡公生活中清晰理性制僭式物醒着时够干梦中种事种罪恶成十足暴君产生程身节制美德扫干净疯狂取代里疯狂讲诉种极端种极端体现欲非意志件怕事情孤独统治者欲极度放没朋友没公生活社会存着样巨矛盾：
济文化生活极端社会化生活标新立异变极端义丧失公生活怕方面美国相中国做例美国社会组织放开性恋联盟等建立排遣部分心理压力样公生活台构建民生活更加建康
柏拉图灵魂三分做进步解释：理性追求真理激情勇敢求誉欲追求利益快乐受理性引导哲学家爱智者真快乐种快乐足外求善理性引发快乐永恒相快乐应生病痛苦完会健康感快乐种快乐相快乐稳定亚里士德幸福理解：足终极追求切活动终目知西方哲学史发展程中理念层面道德层面探究根基
全书里五种政体阐述已全部完成贵族政体应理智美德荣誉政体应激情寡头政体应必欲民政体应必必欲僭政体应序必欲整城邦僭政体幸困惑欲满足正义三种快乐标准柏拉图始终强调哲王观念种快乐划分标准哲利
卷柏拉图观点基已表达完毕未考察生活值未考察命题值拥柏拉图考察信念基础争争反讽反讽哲学仅解惑根信念难动摇伦理学者哲学类书籍中品行终稳定时起历教育积累深入付诸生活实践广民说需常识常识陷入极端类似三反五反跃进文化革命等漩涡许陷厉害时恐惧外心灵总会漏掉常识蒙蔽
柏拉图哲学性政治探究西方哲学发展奠定基础真善美正义idea层面精神追求理想国始终变话题性揭示政体剖析理想国日民政治重启示正前面已分析贵族政制时统治者道德德行进步扩成群长代表形成代议制民思想缺失时代国家柏拉图阅读够促读者更深解摆脱未思考框架束缚试着种观念融入生活中结合日时代理基清现实想想成什样时代做什
教育理想读书笔记
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总感觉工作较繁忙教育类书籍置罔闻根没列入阅读计划总觉生硬道理说教没什实意义激起少阅读兴趣久久更读起未读名篇佳作想真惭愧日似更完成作业迫认真阅读朱永新教授教育理想书
作名教师想书学点验较关心书中理想教师描述朱教授书中描述：理想教师应该胸怀理想充满激情诗意教师信强断挑战教师善合作具格魅力教师充满爱心受学生尊敬教师追求卓越富创新精神教师勤学断充实教师应该关注类命运具社会责感教师应该坚韧刚强挫折弯腰教师
读完着书中理想教师标准叩问已：理想教师勤学断充实教师追求卓越富创新精神教
师想做名理想教师首位做便丰富学识吧古变真理前崇尚教师桶水现着种新课程标准推行恐怕缸水池水行应该条河流条奔腾息河流惟孩子更学获否什教孩子呢求：勤读书充实知识海洋断充盈会枯竭源源断充满活力
苏霍姆林斯基说：教师获教育素养途径读书读书读书感觉相差甚远工作中必须基础做起勤学扎扎实实读书断书学积累丰富文化底蕴身边老师学尤名师学先进教育理念课堂教育机智结合教学实践思索断总结教育失勤动笔善反思记录教育程中体会感悟断理想教师朱教授理想教师应该充满爱心受学生尊敬教师时候说现老师充教育警察刽子手角色限放学生问题手失诺贝尔获奖者教师学生充满爱心会赏识激励享受成功快乐读述想想学生态度周围数事学生态度尤考试时候许事真扮演着朱老师说怕角色
读述决心改变形象真心爱学生赏识学生学生会真正发展读深刻体会总相信付出努力注意教学实践中断摸索总结定会离理想教师形象越越
骆驼祥子读书笔记450字：理想现实
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1 理想读书笔记
2 教师读书笔记：心目中理想教师
3 理想国读书笔记
4 教育理想读书笔记
骆驼祥子中国现代文学史具重位置五四新文学描写知识分子农民生活见长骆驼祥子读书笔记立意深远
骆驼祥子读书笔记：理想现实
骆驼祥子真实描绘北京力车夫悲惨命运祥子北京旧三十年代位青年车夫善良纯朴正直热爱劳动理想车拥辆属车三年终偿愿时抗战时期北乱成团祥子稀里糊涂抓杂更痛苦血汗钱买车夺走千辛万苦逃出回仁厂子继续拉车痛苦没结束厂刘四爷丑女虎妞祥子诱惑祥子迫娶虎妞久虎妞死难产孩子没虎妞死福子表示起祥子找份稳定工作找福子时知道福子已树林里吊死
祥子堕落原祥子生活压迫染吃喝嫖赌恶原祥子彻底消失
祥子悲剧力吃痛苦然落两手空空书真实展现黑暗社会真面目果黑暗社会迫害祥子会充
满希热血青年走堕落祥子奢想辆车难许现实残酷悲哀奈
理想现实总充满矛盾调然时存社会现实会理想改变骆驼祥子感遗憾感惋惜感奈感敬佩佩服前坚强前热血然终输
骆驼祥子读书笔记里结束中什启发呢？
教师读书笔记：心目中理想教师
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心目中理想教师胸怀理想充满激情诗意教师信强断挑战教师善合作具格魅力教师非常尊重事非常尊重领导非常善调动帮助成长方面素教师充满爱心受学生尊敬教师追求卓越富创新精神教师善学断充实教师关注类命运具社会责感教师坚韧刚强挫折弯腰教师
均摘朱永新教授理想教育勉 广民教师身学校心系祖国爱岗敬业辛勤耕耘然社会进步时代变迁先进教育思想逐渐取代腐朽传统教育思想果停止学停止攀登整日坐兵养息许终培养出社会需社会淘汰
正加里宁说：教师方面贡献出东西方面象海绵样民中生活中科学中吸取切优良东西然优良东西贡献学生俗话说
学生杯水教师身应该桶水陶行知先生说：想学生学必须先生学唯学厌先生教出学厌学生
古云：师者传道授业解惑试想位教师勤奋学拥渊博知识传道授业果教师严谨治学严肃认真态度钻研学问高度负责精神传授知识学生解惑
转眼间踏教育片沃土已9年头蓦然回首年走路悲苦乐更甜学生崇拜眼神时听学生声声发心问候时心里种说出喜悦时会心中教师两加重重砝码
教师节处处楷模教师言行举动会孩子产生深远影响作班深感肩责重工作中严律已言行致两原(：求学生做必须做求学生做定做)努力孩子树立榜样做孩子心目中完美偶潜移默化受教育
前苏联教育家马卡连柯运爱力量名学生惯偷成优秀生山东沂水二中优秀班李发军爱抚慰支持濒绝境特困生刘强成省高考状元等等事例深受感动时触动想做名优秀班必须满腔爱关心学生尤关注方面表现学生
位教师生观世界观然选择教师太阳底光辉职业生奉献教育事
业坚定决心职责完成教书育务更适应社会教育新形势需勤奋学勇探索积极参加教学研讨活动撰写教育教学验文老教师带动青年教师青年教师促进老教师组成支高素质教师队伍祖国教育事业创造更加辉煌
理想国读书笔记
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读理想国程中手做笔记容太丰富未选出特定点讨姑做次系统梳理时写出感悟
第卷话围绕着色拉叙马霍斯苏格拉底关正义探讨展开色描述历史实然认正义强者利益历史成功者书写正史野史中王权该样评判认政府利百姓正义处涉公权私权国家关系问题色认法律统治阶级制定统治阶级考虑公权完全取代私权国家完全取代苏格拉底揭示历史应然问题认政府里统治者统治者时候顾老百姓利益顾利益言行老百姓利益苏里正义应该道德原审定法律整合社会阶级利益正义化苏种法实际立宪革命提供理基础：社会阶层利益加承认然程度妥协
色作诡辩派哲学家认正义生活正义生活更实际义利争色追求实然层面物质利益试图道德正义予解释辩程中超验普遍正义验事实相结合必然会产生矛盾
第二卷首先三种善进行探讨善物质层面实体终极先验探索程继续正义城邦正义探讨提出神法世俗利益层面会行正义柏拉图想探讨精神层面实然物质世界虚假世界真正世界应该应然世界东方文化中追求世俗利益成帝王师儒术做见西方神学根基正义渡城邦正义城邦组成成分中柏拉图重点谈护卫者卫士狗作喻认两者应该敏锐感觉…昂扬精神斗志…敌凶横朋友温强调天赋品质时柏拉图注重天教育体操锻炼身体音乐陶冶心灵种教育方式教育成某目象非技艺层面工具种真正格完善音乐中包括事童教育第步西方科学制度法律语言超验层面益柏拉图世界语言建构寻求世界质(defintion)柏拉图认童事应该审定荷马史诗中神混实际关历史实然应然问题历史价值天未行动提供鉴程度历史什应该什希腊神话成历史原
谈神时候柏拉图谈神善原事物原基督教神学基督教认神全世界切神创造柏拉图理中世界存神赋予世界理性秩序恶产生予解释灵肉结合程中激情欲掩盖理性层面善缺乏导致恶柏拉图需构造全善神供卫士遵
第三卷开篇谈死亡狱哲学苏格拉底死证实种精神文化死亡肉体朽坏起初罪犹太动乱中杀死摩西托尔斯泰复活中出西方
强烈罪文化谈诗歌韵律音乐处重位许音乐时间艺术时间音乐没音乐处耳朵关闭美术空间艺术闭眼睛音乐研究理性反思生活层面事柏拉图概然谈酒柏拉图里喝酒萎靡懒惰护卫者说合适里实表现柏拉图重观点谓情感触发体动力系统非理性义者重识反思评价制动系统理性义者重通柏拉图音乐等艺术教化作阐述发现传统艺术肩负道德伦理责道德容易意识形态化导致虚空洞理想义现实义争换位思考果道德监护作父母姐妹应该做柏拉图美问题作辩苏说道心灵美形体种相应协调美样外美美沉思鉴赏家眼中岂美景象句古老话日重新见作谐然层面升间现关系谐决定外关系谐程度市取决体心灵健康体验柏拉图提出noble lie金银铜铁品质天生天实践中显现出柏拉图提出阶级流转僵化理直日社会谐必条件中国目前贫富差距贪污腐败法制缺失阶级流转成问题noble lie然高尚旧谎言心气高真理服务许说服柏拉图讲出noble lie
第四卷开篇柏拉图强调全体公民幸福整国家幸福古希腊公民身份种荣誉柏拉图强调整体国家幸福实际体现公效益问题政治伦理考虑公问题正现西方代表阶层代表国民代表会制度实质特定阶层代表柏拉图特注重中产阶级群体富贫穷穷骄奢懒散贫粗野低劣求变革中产阶级代表数目前西方拉票
象然技术层面问题紧接着柏拉图提出关城邦规模问题第便统治第二社会等级身力调节僵死具体法制涉没里出点希腊城邦制度转民原规模般较法理柏拉图谈音乐翻新音乐陶冶心灵社会制度思维模式风俗惯必须保持稳定性民族重东西日困扰寻根必性原没传统意识历史意识怕找根没稳定精神寄托许会陷入恐慌聊柏拉图谈城邦法律问题首先规意识问题柏拉图强调细节制定成法律涉公德中潜规明文法律实现代社会进步重标志两者关系协调法神圣性政治公正性神圣性作基石避免落入利益全套意性体现柏拉图德奠基法法理学基础
第四卷柏拉图提城邦正义四种美德：智慧勇敢节制正义智慧技术知识理性支配意勇敢意志支配实践行动节制种秩序控制某快乐欲承谐承中道某发身外量克制引出灵魂三分理性需控制非理性部分欲激情点正义必须国家里实行适合天性职务正义拥东西做事情简短说话安分司职统治者脑理性支持卫国者胸部寻求激情爱恨工匠劳动者腹部受欲支配容易受理性控制柏拉图没否认欲认精神动力欲欲应超越欲范畴城邦正义正义导致美德理性五种灵魂高度应五种政体面详细讲述
第五卷三方面：1职教2婚姻家庭问题3相首先柏拉图张予童等教育男女格劳孔提教授时会遇裸露问题时苏回答意思
理性认善事务面前眼睛着笑事物会变笑古希腊裸露淫荡完全两回事古希腊体绘画例求神庙准穿鞋等体现身体尊重教育强调公性质西方目前教育家庭公教育相结合中国古代数教育家庭完成连皇帝婚姻问题柏拉图提出卫国者妻公计划生育时优生代予培养坏予培养现体权力侵略卫国者必须抛弃切利益该私财产包括家庭样评判标准次体现柏拉图应然探究认间纠纷原财产女亲属私卫国者阶层求样严格柏拉图作公制奠基理想义者康德马克思走条路亚里士德验义私制观点洛克政府私制强调英美立宪坚实基础
第五卷柏拉图提出相哲学王强调认识美东西美身区分存两种形式：being逻辑静止existence外显现总交付身否定身中变化否定身静止维系身死亡衰老生命否定黑光否定西方文化根特征知识位寻求知识四种特性确定性分析性言说传达性普遍必然性experience层面流变验否定意见知识区评判幅画通身美现实性价值意义谈相理念存意义理解相难认识意义感觉文信息确定永恒唯记录信息永恒化哲学王代表哲学家政治家两种品质沉思审慎沉思理理性审慎实践理性相结合政治哲学史高尚圣外王柏拉图然落入理想化陷阱西方哲学家崇高位数学逻辑学语言学发展起重作
第六卷探讨问题：永恒实真理正义教育环境日光喻线喻哲学家天性里柏拉
图讲永远酷爱种够永恒受产生灭亡程影响实体知识永恒实实体变化存差超越流变巴门尼德being毕达哥拉斯数苏格拉底定义亚里士德形学存柏拉图idea非流变生命记忆里产生肉体消亡活底出意图永生意识直观判断存认识相关知觉领域语言领域时永恒性中否定永恒性存认识动摇种哲学起源巴门尼德永恒being哲学基础意识知觉(反省直觉验感觉)里出圆数being相关永恒性唯being够言说拥名称感觉物消逝时定义永恒真真会否定保持逻辑贯性具普遍必然性符合原外某实存检验观念科学求真验科学外求真角度相建立知识坍塌相信单纯化实体存许作中国神迟迟肯接受原真理队伍里倒健康正义心节制伴着认识真理正义
柏拉图谈哲学非实性正种非实性决定学术高世俗权力权威受控制祭祀文记录位高学术身价值意义常权力忽略西方教皇权力高皇权时代世俗权力神权压制中国稍作明白中国政治发展程中出现西方样教士阶层理想义必提出超越现实理想状态西方学数神学院基础建立起现世义中国文化流中国教育神圣性取消开始强化现世义强调技训练神圣性种理想义放弃理想义济权力兴盛公正义真理会遗失落入现实义极端道德提升动苏格拉底呼唤柏拉图提升民需教育日光喻核心教育实际添加面光光力前提思维思维模式问题清晰度柏拉图启示说光身作认知象认知体作两者间桥梁方法身起作样眼睛睁开象沐浴光中见思想开象沐浴理性光中通透
眼睛具力取太阳放出射流样喻物存封闭身中物存光超越身封闭性显现外天神光眼睛够见事物够见世界显现存进入言说必须光讨光必须追溯光源善见世界中产生子太阳太阳视觉见事物关系理知世界里面善身理智理知世界样…知识象仅善知性善存实然善身实位力高实段话揭示善终极光源半句知识存两角度分析善知识研究显现语言问题存研究超越意识外种实终极追求容易陷入独断性神秘性
日光喻柏拉图谈线喻世界分见知两部分知部分研究相身理性知性见世界研究影见世界假定降结实际现代说演绎知世界假定升原理现代说纳数学逻辑提供存基础数学前提演绎根探求假定探求需终极原理解释时升知世界探求
第七卷讲三问题：洞喻更高教育辩证法洞喻教育作深入阐述哲学界话题里仅仅提出中点问题思考首先苏格拉底说解桎梏迫站起逼着说出什洞穴中阴影木偶洞外阴影水中倒影直面日光动作动印证前说西方文化中拯救呼召面知识提升道德提升拯救性恶通天堂道路狭窄崎岖然世时生活道听途说闲语奇沉沦环境里次什定走出洞外洞穴里家生活知道痛苦啊出答案性中洞外世界中激发出追求真理程痛苦性探求真种痛苦肉体痛苦灵魂三分中欲
层面痛苦理性层面断满足幸福格劳孔说道宁愿承受困苦愿囚徒生活西方文化中命感洞会杀醒终获胜利理性教育然灵魂提升转然环境熏陶学校教育家庭熏陶性中非完成性继续完善
洞喻谈更高教育问题柏拉图教育分三层面：1算术2学3天文学数柏拉图里功现实世界中帮助心灵引真理处导善理念建立纯粹思维世界毕达哥拉斯里数导种实性技术性强化验世界纯粹数实数两码事数感觉数具公性清晰性永恒性感觉私性模糊性性算术应该作基础学问学门空间知识学永恒事务象非某种时产生时灭亡事物柏拉图处说战争帮助想强调实际学灵魂指真理战争帮助天趋势柏拉图里学问真现学问学派认学问重否真忽略谈天文学抬起头仰天花藻井非眼睛心灵学解释中西建筑史巨西方穹顶关注强调面装饰强调
第七卷谈辩证法企图辩证法推理感官知觉求达事物质直坚持思想身理解善质时…思想程称辩证程辩证法话法首先需出概念定义语言定义次逻辑思想辩驳时话推进终揭示终极达善相辩证法实现相程终达实相辩证法唯够假设升第原理身便里找研究方法辩证法需终究实断否定
拥意义否成诡辩法遁入虚义角度中国古存神反避免思想界踏入神秘义漩涡
第八卷谈五种政体：贵族政制荣誉政制民政制寡头政制僭政制前柏拉图已第四卷中贵族政制予讨果统治者中卓越掌权便做王政果两统治者掌权便做贵族政制特点统治者受教育培养会更改国法令具道德知识选举做决策选举代表做决策想代议制民
次荣誉政制柏拉图认政制制度合全领导阶层合引起紧接着解释道统治集团代永久优护卫者会堕落时关注音乐教育重视体育教育导致铜铁集团趋私利兼房屋土聚敛金银财宝金银集团身心灵里拥真正财富趋美德传统秩序劳动者占统治权荣誉政治质知识道德名誉名义聚敛财富
等私产破坏荣誉制度寡头制度台政治权力集中富手中通法律确定政治选者财产标准时道德正义彻底退隐爱财贪权质显露出统治者崇拜财富朴素节制世家子弟懒散变贫民统治者代养尊处优财阀政治社会稳定寡头政治三特点：1财产定精通政治工作2种制度统治者法组织战争3造成游民特征战四起民胜利转民政制
民政制柏拉图理想国没统力量享充分种社会环境类似日加束网络环境环境里知识庄严理想虔诚民里
沦泡影济中心丧失正义感公情心公正性道德取代政治应指引政治样状态海德格尔dasman沉沦状态解读丧失理智缺乏责社会种均状态失独立性神圣庄严行成游戏明礼义知廉耻耻没底线攻陷天食品问题环境问题等等政治济道德三者必须生荣种社会状况欲膨胀柏拉图灵魂马车喻表明欲必须置理性调治天国光辉间欲遮蔽光芒四射出技术物欲理性聊物质文化需效生产力生产力发展转物质文化产生破坏行车摩托车汽车房高楼墅时会满足实现救赎柏拉图里怕附神限性融入神限中赖然性意志表达益欲节制遗失极端怕奴役极端怕产生僭政制时代着节制遗失
前提意识责否散漫结果必然极权没规制度保障必然导致专制僭制智慧节制逐渐丧失民政制中三类：社会活动家富翁民中会获声推举保护者组织战争政治稳定僭群众获短暂安宁
第九卷接着提僭问题梦中理智丧失柏拉图认性恶标志梦中世界私清醒世界公规秩序言传梦时然欲释放理性昏睡公生活中清晰理性制僭式物醒着时够干梦中种事种罪恶成十足暴君产生程身节制美德扫干净疯狂取代里疯狂讲诉种极端种极端体现欲非意志件怕事情孤独统治者欲极度放没朋友没公生活社会存着样巨矛盾：
济文化生活极端社会化生活标新立异变极端义丧失公生活怕方面美国相中国做例美国社会组织放开性恋联盟等建立排遣部分心理压力样公生活台构建民生活更加建康
柏拉图灵魂三分做进步解释：理性追求真理激情勇敢求誉欲追求利益快乐受理性引导哲学家爱智者真快乐种快乐足外求善理性引发快乐永恒相快乐应生病痛苦完会健康感快乐种快乐相快乐稳定亚里士德幸福理解：足终极追求切活动终目知西方哲学史发展程中理念层面道德层面探究根基
全书里五种政体阐述已全部完成贵族政体应理智美德荣誉政体应激情寡头政体应必欲民政体应必必欲僭政体应序必欲整城邦僭政体幸困惑欲满足正义三种快乐标准柏拉图始终强调哲王观念种快乐划分标准哲利
卷柏拉图观点基已表达完毕未考察生活值未考察命题值拥柏拉图考察信念基础争争反讽反讽哲学仅解惑根信念难动摇伦理学者哲学类书籍中品行终稳定时起历教育积累深入付诸生活实践广民说需常识常识陷入极端类似三反五反跃进文化革命等漩涡许陷厉害时恐惧外心灵总会漏掉常识蒙蔽
柏拉图哲学性政治探究西方哲学发展奠定基础真善美正义idea层面精神追求理想国始终变话题性揭示政体剖析理想国日民政治重启示正前面已分析贵族政制时统治者道德德行进步扩成群长代表形成代议制民思想缺失时代国家柏拉图阅读够促读者更深解摆脱未思考框架束缚试着种观念融入生活中结合日时代理基清现实想想成什样时代做什
教育理想读书笔记
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总感觉工作较繁忙教育类书籍置罔闻根没列入阅读计划总觉生硬道理说教没什实意义激起少阅读兴趣久久更读起未读名篇佳作想真惭愧日似更完成作业迫认真阅读朱永新教授教育理想书
作名教师想书学点验较关心书中理想教师描述朱教授书中描述：理想教师应该胸怀理想充满激情诗意教师信强断挑战教师善合作具格魅力教师充满爱心受学生尊敬教师追求卓越富创新精神教师勤学断充实教师应该关注类命运具社会责感教师应该坚韧刚强挫折弯腰教师
读完着书中理想教师标准叩问已：理想教师勤学断充实教师追求卓越富创新精神教
师想做名理想教师首位做便丰富学识吧古变真理前崇尚教师桶水现着种新课程标准推行恐怕缸水池水行应该条河流条奔腾息河流惟孩子更学获否什教孩子呢求：勤读书充实知识海洋断充盈会枯竭源源断充满活力
苏霍姆林斯基说：教师获教育素养途径读书读书读书感觉相差甚远工作中必须基础做起勤学扎扎实实读书断书学积累丰富文化底蕴身边老师学尤名师学先进教育理念课堂教育机智结合教学实践思索断总结教育失勤动笔善反思记录教育程中体会感悟断理想教师朱教授理想教师应该充满爱心受学生尊敬教师时候说现老师充教育警察刽子手角色限放学生问题手失诺贝尔获奖者教师学生充满爱心会赏识激励享受成功快乐读述想想学生态度周围数事学生态度尤考试时候许事真扮演着朱老师说怕角色
读述决心改变形象真心爱学生赏识学生学生会真正发展读深刻体会总相信付出努力注意教学实践中断摸索总结定会离理想教师形象越越
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