浅谈弘扬传统文化培养文精神必性
时代济科技快速发展新形势竞争日益激烈生存认掌握专业技重面告诉家弘扬传统文化培养文精神什必性
积极倡导继承弘扬优秀传统文化
中国传统文化源远流长博精深漫长历史岁月中融会中国民族文化时包容佛教文化阿拉伯文化西方文化成分形成儒家文化代表体文化现代着民族日益深入广泛交文化价值日益认识种文化模式存导致文化间相互交流沟通碰撞已成文化发展重趋势程度浸润传统文化中传统文化时现代发挥着作传统文化回避应回避应积极倡导继承弘扬优秀传统文化
㈠传统文化基精神
中国四文明古国着令世惊叹文化漫长历史发展中中华民族形成特文化惯文化积淀中国传统文化包括三种基精神：
1文精神中国古代文精神产生中国历史演进步文精神重视道德修养培育中华民族美德：积极进取坚忍拔敬老养老救济孤残勤俭节约等美德宝贵 精神财富
2然精神中国古代学派 方面探讨然关系谓天关系然精神推动中国古代科学技术发
展天文历算农学中医学等领域取巨成然关系仅类社会然界取生活资料重方面然界吸取美感然界某现象作原型进行艺术加工生活带美享受高雅情趣古代器物特书法绘画文学作品饮食文化园林建筑等方面十分清楚
3会通精神中国传统文化国族民创造结果时吸收外国优秀文化中国优秀传统文化抱残守缺固步封文化善学种文化体系长处加消化吸收丰富做会通精神
(二)正确态度传统文化
然国着丰富传统文化长期封建统治思想遗留种种恶古代图书中消极素传统文化中糟粕存正确态度传统文化
1取精华弃糟粕
诚然中国传统文化种成分种素构成复杂机体精华糟粕更情况难解难分截然分开历代文社会科学然科学方面典著作祖先直保持中华民族勤劳善良正直勇敢等优良传统均世界瞩目传统文化中积极面尤值珍视切利发展事物应该屏弃全盘肯定否定会产生消极影响 取精华弃糟粕方法先总结出正确事物方法传统文化时应该采取种正确态度
2继承时断创新
民族文化总继承弘扬身传统中发展鉴吸纳切类优秀文明成果中丰富反思推动断发展变化社会实践中更新胆鉴吸收类切优秀文明成果时立足社会义现代化建设实践中国传统文化做番梳理扬弃工作 时俱进推陈出新助造堪支撑中国崛起宏文化思想体系民族文化久衰源远流长断创新培育出新型中华民族精神民族精神时俱进断完善
(三)弘扬传统文化意义
1利激发学生责感
百年革命改革时代革改象文化传统传统文化早变支离破碎惨忍睹民族历史悠久价值传统讲改革创新讲继承保守传统丢掉历史长什意义什豪
中国传统文化中凝聚着天兴亡匹夫责社会责感天降斯历史命感感召华夏女胸怀天志存高远勇担重建功立业继承弘扬传统文化成种历史责学生更责感更加积极
2利谐社会建设
中国传统文化爱追求谐着巨包容性中庸道哲学基础体现社会关系谐协调传统文化仅注重社会谐更提出天合
思想追求然谐协调思想助实现科学发展观中协调发展持续发展观念够推进社会协调发展
二重视文精神培养
㈠关文精神阐述
文精神种关注生真谛类命运理性态度包括格性体精神高扬等做尊严渴理想信仰实现执著生命死亡生存意义探索等等种生真谛类命运关注称终极关怀
㈡ 高职学生应培养文精神
1 阅读典
文化典类智慧结晶具持久生命力巨感染力丰富创造力中华文化典凝聚着中华民族高超智慧伟精神具丰富涵深邃思想中华文化着强息厚德载物优良传统中华文化强生命力培育代代英世界发展做出宝贵贡献加强文化素质教育培养文精神科学精神学生全面发展需阅读文化典正提高学生文化素质重方式
2 化文知识
通学校教育获丰富文知识文知识代表文精神文知识呈现口头试卷中文精神表现情感里实践中行动文精神载体身文精神获必须文知识化整合
变成体意识思想情感等生命体验善行培养文精神 首先化文知识
㈢培养文精神意义：利高职学生塑造良形象
家熟知某学生公园硫酸泼熊学生微波炉烤杀乳狗 极端事例似应该发生受高等教育学生身然学生中做
想知文素养底糟糕会作出极度损害身形象事高职学生做知识修养文化素质现代四新必须配样身文精神
综述
正确态度继承弘扬传统文化努力培养身文精神息息相关更代学生推卸责携起手继承中华民族传统文化基础开拓创新吧
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时代济科技快速发展新形势竞争日益激烈生存认掌握专业技重面告诉家弘扬传统文化培养文精神什必性
积极倡导继承弘扬优秀传统文化
中国传统文化源远流长博精深漫长历史岁月中融会中国民族文化时包容佛教文化阿拉伯文化西方文化成分形成儒家文化代表体文化现代着民族日益深入广泛交文化价值日益认识种文化模式存导致文化间相互交流沟通碰撞已成文化发展重趋势程度浸润传统文化中传统文化时现代发挥着作传统文化回避应回避应积极倡导继承弘扬优秀传统文化
㈠传统文化基精神
中国四文明古国着令世惊叹文化漫长历史发展中中华民族形成特文化惯文化积淀中国传统文化包括三种基精神：
1文精神中国古代文精神产生中国历史演进步文精神重视道德修养培育中华民族美德：积极进取坚忍拔敬老养老救济孤残勤俭节约等美德宝贵 精神财富
2然精神中国古代学派 方面探讨然关系谓天关系然精神推动中国古代科学技术发
展天文历算农学中医学等领域取巨成然关系仅类社会然界取生活资料重方面然界吸取美感然界某现象作原型进行艺术加工生活带美享受高雅情趣古代器物特书法绘画文学作品饮食文化园林建筑等方面十分清楚
3会通精神中国传统文化国族民创造结果时吸收外国优秀文化中国优秀传统文化抱残守缺固步封文化善学种文化体系长处加消化吸收丰富做会通精神
(二)正确态度传统文化
然国着丰富传统文化长期封建统治思想遗留种种恶古代图书中消极素传统文化中糟粕存正确态度传统文化
1取精华弃糟粕
诚然中国传统文化种成分种素构成复杂机体精华糟粕更情况难解难分截然分开历代文社会科学然科学方面典著作祖先直保持中华民族勤劳善良正直勇敢等优良传统均世界瞩目传统文化中积极面尤值珍视切利发展事物应该屏弃全盘肯定否定会产生消极影响 取精华弃糟粕方法先总结出正确事物方法传统文化时应该采取种正确态度
2继承时断创新
民族文化总继承弘扬身传统中发展鉴吸纳切类优秀文明成果中丰富反思推动断发展变化社会实践中更新胆鉴吸收类切优秀文明成果时立足社会义现代化建设实践中国传统文化做番梳理扬弃工作 时俱进推陈出新助造堪支撑中国崛起宏文化思想体系民族文化久衰源远流长断创新培育出新型中华民族精神民族精神时俱进断完善
(三)弘扬传统文化意义
1利激发学生责感
百年革命改革时代革改象文化传统传统文化早变支离破碎惨忍睹民族历史悠久价值传统讲改革创新讲继承保守传统丢掉历史长什意义什豪
中国传统文化中凝聚着天兴亡匹夫责社会责感天降斯历史命感感召华夏女胸怀天志存高远勇担重建功立业继承弘扬传统文化成种历史责学生更责感更加积极
2利谐社会建设
中国传统文化爱追求谐着巨包容性中庸道哲学基础体现社会关系谐协调传统文化仅注重社会谐更提出天合
思想追求然谐协调思想助实现科学发展观中协调发展持续发展观念够推进社会协调发展
二重视文精神培养
㈠关文精神阐述
文精神种关注生真谛类命运理性态度包括格性体精神高扬等做尊严渴理想信仰实现执著生命死亡生存意义探索等等种生真谛类命运关注称终极关怀
㈡ 高职学生应培养文精神
1 阅读典
文化典类智慧结晶具持久生命力巨感染力丰富创造力中华文化典凝聚着中华民族高超智慧伟精神具丰富涵深邃思想中华文化着强息厚德载物优良传统中华文化强生命力培育代代英世界发展做出宝贵贡献加强文化素质教育培养文精神科学精神学生全面发展需阅读文化典正提高学生文化素质重方式
2 化文知识
通学校教育获丰富文知识文知识代表文精神文知识呈现口头试卷中文精神表现情感里实践中行动文精神载体身文精神获必须文知识化整合
变成体意识思想情感等生命体验善行培养文精神 首先化文知识
㈢培养文精神意义：利高职学生塑造良形象
家熟知某学生公园硫酸泼熊学生微波炉烤杀乳狗 极端事例似应该发生受高等教育学生身然学生中做
想知文素养底糟糕会作出极度损害身形象事高职学生做知识修养文化素质现代四新必须配样身文精神
综述
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