长期作教师教育问题犯难总寻找新方法吸收新理念天网学受益匪浅接谈谈次学心体会
设计生活实际引导学生积极探究
种教学设计利激发学生学兴趣学生新知识产生强烈学欲充分发挥学生动性作挖掘学生思维力培养学生探究问题惯探索问题力
1教学中根实际联系学生实际进行合理教学设计注重开发学生思维力数学生活实际联起学生感受生活中处处数学教学设计具形象性学生极吸引抓住学生认识特点形成开放式教学模式达预先教学效果
2学生充分思维空间做传授知识培养力相结合重视学生非智力素培养合理创设教学情境激发学生学动机注重激发学生学积极性推动学生活动意识
3利合理提问讨发挥课堂群体作锻炼学生语言表达力达成独立动学积极配合教师达成目标
二积极提问贯穿课堂始终
想学生40分钟会专心听课少会开差连书出翻开甚会说话闹时果采提问方式话会学生精神子紧张起思考提出问题提问时提问选择性问题样思考空间会样利培养学生思维力外提问均匀性反复提问某学生样会学生回答问题热情消退
三设计质疑教学激发学生学欲
1充分挖掘教材利学生已知识验作铺垫
2重视传授知识培养力相结合充分发挥利学生智慧力积极调动学生动积极探究问题培养学生学惯
3教学中提出质疑学生通检验发展培养学生思维力学生积极动寻找问题动获取新知识
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