2015年暑期班主任全员培训总结

2015年暑期班全员培训总结
　　期两天暑期班全员培训会议天结束怀着学心态聆听专家前辈教师心理学指导工作验分享真受益匪浅次培训枯燥乏味假期生活增添亮丽色彩时深深体会作班学生成长重性
　　13日幸聆听心理学专家xx老师演讲学生心理发展特点教育常见问题xx老师年龄阶段入手分析详细讲解年龄阶段学生表现出心理特点阶段家长教师态度身心发展带影响xx老师家分析学生行背隐藏心理变化尤班老师果解学生心理变化行动机学生行惯养成规范学生行着辅助作
　　通x老师演讲感受心理学知识掌握教师尤班教学理起作名合格班必定尊重学生身心发展规律[             ]心理学知识辅助引领学生全面发展
　　14日听四位区优秀骨干班代表作典型发言四位优秀班身班工作谈起家起分享时工作中验探讨理方法作名年轻班身敬业责中xx中学xx老师演讲留深刻印象说道十年树木百年树做学问先学做教育理念更新学生做问题放首位着眼学生未发展班级理中引导学生理三步位组建班委体系逐步确立班级领导核心全面落实值日班长制度确保参班级理时黄老师注重班级文化建设引导学生形成正确班
级舆滨海中xx老师家讲班级理中度教家赏罚学生学生认家长做沟通
　　四位教师班工作验受益匪浅坚定做工作信心决心<莲山 课件>
　　接着听两位班老师心理讲座分杨桂晔老师班做学生心理保健医生王兆勇老师师生心灵沟通尤王兆勇老师心理讲座家耳目新津津乐道幽默语言专业心理学知识家讲解师生进行心灵沟通文教科安排两节家长课程听课xx老师xxx老师分针两话题家展开讨明白节家长课程
　　班老师学生健康成长导师班级工作理中常碰学生果运积极心理学技巧帮助扬长避短体现身价值成长程中构建完善格相信真正金子般爱心学生分尊重分宽容分理解点智慧师生关系更加谐班工作更加轻松更加吸引力
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