第学期四年级数学教学工作总结
第篇：2014学年度第学期四年级数学教学工作总结
学期担四年级数学教学工作学期实际教学中结合校实际条件学生实际情况全面实施素质教育努力提高身业务水教学力克服足总结验工作更层楼现学期教学工作作出总结：
认真备课备课时结合教材容学生实际精心设计堂课教学程考虑知识相互联系拟定采教学方法教学环节然衔接突出节课难点突破节课重点认真写教案教感
二认真课提高教学质量体现新育理念知识技程方法情感态度价值观教学目标真正实施实际课堂教学中课堂教学注重精讲练特注意调动学生积极性强化探究合作意识节课新知学通联系现实生活学生生活中感知数学学数学运数学通组交流活动学生探究合作中动手操作掌握方法体验成功等鼓励学胆质疑注重层次学生学需求学力课堂学生学生成学
三认真批改作业学生作业布置着异适中适量原进行合理安排作业基础性针性综合性考虑学生实际突出层次性坚决做毫意义作业学生次作业批改时认真做面批面改错题面讲解出错率50认真作出分析进行集体讲评
四认真做进行转化工作学期课堂顾外课开灶首先通动谈心解家庭状况济基础邻里关系等找出中原心理疏导拉师生间距离建立信心次进行辅导遗漏知识动弥补新学容耐心讲解天制定目标时点滴进步时予鼓励表扬通学期时间点容物措施五落实辅导工作激发求知欲进心数学产生兴趣取较成绩
总学期教学工作成功喜悦失败困惑然取定成绩存少缺点新课改理念学探讨信息基础教育教学验方法等方面教学工作中汲取长处弥补足力争取更成绩
第二篇：20142014第学期四年级数学教学工作总结
转眼已半年学期已接尾声作学生结束考试日子现作老师帮着学生起结束复担心考试现担心孩子考试学期里完成学生教师转变正式踏讲台第半年时间嗖嗖飞走2014走
工作作班副班辅助正班理班级实班部分孩子较乖较听话觉性较高较容易理孩子较早熟点骄傲初乍孩子似时候会孩子斤斤计较孩子句心较喜欢前数学老师较验伤心许久孩子出成熟该说聪明呢说嫩呢？事情没验连前次教师会议听清楚明白做什事样完成事渐渐慢慢手会议知半解
二教学开始学生解堂希认真备认真实际教学毕竟实时三天修改份教案现已三天三课时众学生反馈反思出显措手想事情做匆忙感
两班101学生工作量实时候两倍时候教两班班化合起班数许方法搭班班常会说前数学老师没辛苦盯着订正作业知道作业订正？估计太高提点该完成全部然交发现合格样样方式累学生会感激尤遭学生家长告状想告该剥夺学生休息时间没高效率工作然孩子身学力家长监督作关系想该摸索条较省时效率方法出直改进中2班学生控力较差课乱接话想说话说话课站起走动老师批评两句课闹走失等等切身体会教师难做孩子王辛苦
副班两正班围着转然然中学会孩子进行思想教育前觉文绉绉话着孩子讲道理作风做着越做越手希少点脾气点耐心
进生辅导工作作业学生批改显工作量极学校时间里根坐里备课效果显著孩子根学重视明明力考明明理解力错愿意做成绩没什提高没讲次基础拉
学校教研活动积极参加学期里两节公开课觉缺点外指导老师骨干教师研修班汇报课参加听课收获颇正
课薄弱环节练课教学启发参加连片校区公开课听课活动陶山学区市级公开课研讨活动学
三生活刚踏入社会做处事方面成熟加时候性格较校区新校区分开消息灵通教师关系较淡容易学校里位老师名字号听见样刚踏工作条路老师说冬天冷早起床真舒服想回惯学里生活种慵懒状态时觉难调整倒早心理准备前次实次5点起床坐时公车市区晚样56点回学期学校里住两天觉住学校省时间回家家里较方便班坐车半时走路十分钟通常较累时候睡睡回次心坐头
外两班怜孩子遭遇罕见水痘爆发常批批学生课害怕进教室害怕触碰学生
学期时渐渐明白想学生杯水首先老师桶水句话重性希教学工作中更严格求做真正会教老师
第三篇：2014—2014学年第学期四年级数学教学工作总结
2014—2014学年第学期四年级数学教学工作总结
白云仙
时间真快转眼学期匆匆回想学期教育教学工作作结：
四年级数学册教材包括面容：数认识三位数两位数数两位数法角度量行四边梯形认识复式条形统计图数学广角数学实践活动完成教学容达预期教学目标采取教学方法措施：
．营造等谐课堂氛围
课堂教学中努力创造明等谐课堂氛围创设生动具体情景入手组织师生参学活动缩短教师学生学生学生学生文间距离例：数学然数概念时先说明数物体数1234做然数类开始数见东西见东西数没0数着生产数字计算发展出现0然数
二．加强动手操作提供探索空间
学生角已定基础已学会利三角板直角锐角钝角知道角两边张开程度关许结点画数条直线射线两点画条直线量角画角步骤等没直接出练中安排少量量画画折折拼拼步操作活动旨学生活动中进步加深角认识形成画角量角技初步培养学生作图力时学生历体验知识形成程加强操作活动时学生提供探索时间空间
三．挖掘教材身魅力
新课程求教师居高注重表演展示华传授者建构知识参者作参者教师应创造性教材教师根教育理念教材进行整合教学容学生生活现实验相融新教材教师教学生学留较空间时间时新教材新课程强调教师教材作工具教材教简单教教材教师站数学教学行理念高度根学生情况处理教材留空间限度激发学生求知欲唤起学生参学兴趣创造欲
四．注重学生探索培养学生迁移类推力
例：教学三位数两位数计算方法两位数两位数计算方法算理致数位数两位变成三位积极引导学生旧知识迁移新知基学生通试试动探索合作交流基础进步理解整数法算理达掌握三位数两位数计算方法解决简单问题目
成绩永远属教育教学工作中胆改进教学方法努力探索创新业绩
2014年1月15日
第四篇：2014—2014学年度第学期四年级数学教学工作总结
2014—2014学年度
第学期四年级数学教学工作总结
华光学马丽
常常中度学期回顾学期工作没显赫成绩教育战线默默耕耘着学期担四年级数学课采提探拓教学模式展开教学学期孩子进步感欣慰现学期具体工作总结：
加强师德学提高思想认识
学年然认真进行政治思想师德学作详记录师德师风师表等方面堪师认真学领会级文件精神觉提高思想素质道德水准生活严格求工作高标准求重工作轻享受讲奉献索取计较失敬业乐教私奉献努力做吃苦前享受遵纪守法师表率先垂范处处高素质民教师求
二 做教学常规工作努力提高业务水
1认真钻研教材坚持做课课备
课前效解教材容教学目标教学重点难点目标教学方全面握教学容知道新旧知识需样迁移配置相应教法学法学生更学数学接着备预解学生原知识起点力基础时备课时认真备教法根特定教学容教学目标选择出符合学生认知规律利发挥教师身特长教学方法进行教学认真研究解学生学实际学生着知识基础力水着发展求然备充分认识解潜限度发挥优势充分体现弱点缺点减少低点佳心态形象投入教学中全面提高教学效益
例学期教学统计课时课前认真调查学生生活验联系熟悉统计班学生喜欢吃什水果作新课导入然翻阅课练题发现课中没提复式横练中出现相关 1
容备课时加入横等知识
2认真节课坚持造高效课堂
课似常课课高效需探究课课收效高学期做努力首先创设够激发学生兴趣情境调动学生积极性次课堂中时关注位学生坚持做位学生听时候讲课堂中仅注意学生知识掌握十分注意学生学力培养求学会知识更重动会学知识意学生动手操作观察发现积极动参教学活动体验知识形成程重视练反馈通反馈位学知识掌握情况便更查漏补缺
教学田忌赛马时首先利学生学生熟知事引入激发学生学兴趣接着学生组讨田忌采什策略战胜齐王学生讨教师予评价总结
样学生真正成课堂动投入知识探究中体验知识形成程知识掌握较扎实
3 时做课工作坚持做课课清
（1）作业布置批改
作业布置方面采取调查层次学生完成作业时间力等合理分层布置计算作业优等生布置15道类型题中等生布置12道普通类型题（没附加偏难题）差等生布置8道基础竖式计算题样分层分量布置层次学生更发展天作业认真批改仔细分析特学困生作业天首先批改时发现学中足处时补漏学生已四年级具备定力学期中然选择性挑选学组长组学力差常作业拖拉学生名单列出交组长天先监督查收学生作业量避免交作业现象
⑵ 培优辅差
优等生培养方面：然采课堂提问针性启发性问题（样想？样解答等）课布置稍难度作业(提发散思维问题力求做题解等)促更进步学困生辅导
方面：课堂坚持做时关注课堂问题量回答提问基础知识发现优点成绩时表扬提供黑板展示扮演机会全班学帮助分析错误改正方法等提高学成绩学困生作业面批改指出错误耐心指导踪辅导时优等生学困生组成帮扶组优带差帮扶学帮助学困生弥补知识缺陷增强学数学信心
（3）反思总结
课课反思总结直坚持做工作课堂中成功处记录时足处加分析坚持年确实年确实积累定验例学期中数两位数法中整百数整十数教学前直思考试商方法突破备课课堂教学中直带着疑问摸索真正实际课堂中机应变直接列竖式抛学生果然学生发现利商变规律时缩十倍计算课前没预料课认真反思总结课堂中生成作教学中验保留出现问题认真反思继续改进日积月累记录成长帮助教学会继续坚持课课反思断进步
（4）学惯培养
学惯年级直培养部分学生然具拖拖拉拉认真仔细专心听课毛病学期旧课堂努力做全班学听课开始讲课做法课中强调书写认真仔细检查坚决杜绝作业整齐涂改等现象课强调做课课前预（学新知时检查预情况）家庭作业引导养成良学惯提高学效率
（5）班家长密切配合
方面常班互相沟通反映学生时学情况积极动家长联系解学生家里情况家长报告学生校表现互相沟通发现问题学生动家长联系力争家长理解支持配合班级中离异家庭越越带学生影响越越然积极联系家长方面原家长重视学生学导致成绩直线降离异家庭学生教育策略研究
（6）教学评价
着新课程理念深入心赏识教育成现教育方式教学中时捕捉学生闪光点时表扬学做出求尤差等生更采取表扬加鼓励手段帮助树立学信心学产生浓厚兴趣
三渗透德育教育坚持德育
德育工作方面始终求做解学生关怀学生尊重理解学生信学生等位学生时助教材中题图等等涉德育教育知识关容学生加强德育教育
四努力学断提高身素质
活老学老作教师十分注重身学学期中积极参加教研活动培训活动种听评课活动认真听思考做笔记教学中懂方时验教师请教利网络书籍等学先进教学方法教学理念坚持断更新完善教学博客积极鉴博客参博客互动中中吸取精华时积极加强基功训练力求做方面善美
五 总结欠缺确定努力方
学期项工作做足处教学方面教学验欠缺教学方法够灵活学生方面力没培养计算力分析问题解决问题
力创新力等等时测验中发现学生基础知识掌握够扎实优等生培养力度够学困生没时辅导等等鉴方面会断反思教学中欠缺更新教学观念提高教学质量加强学生行惯方面教育学生仅课堂集中注意力学课严格约束时加强身基功训练断努力学提高两笔字书写力提供文撰写力等特课堂教学力力争做精讲精练
总份耕耘会份收获学期工作中成功喜悦失败困惑教学工作中会继续取长补短力争取更成绩
第五篇：20142014第学期四年级数学教学工作总结
20142014第学期四年级数学教学工作总结 年里学校领导指导关心培养事支持帮助密切配合断加强思想政治学工作精益求精较圆满完成承担项工作务工作学良基础现工作学情况反思总结
工作态度工作积极性
学期中围绕学校工作总体目标教导处教科研室具体布置求积极态度开展项工作校利益身利益相矛盾时觉学校利益重协助学校发展
二构建高效课堂措施
构建高效课堂学期优化教学环节发展学生力培养学生良学惯三方面做出定努力注重学生身知识构建加强学生学方法指导强化基础强化应意识仅关注学生学业成绩发展学生方面潜教学程中努力帮助学生建立信激发学动力
三教研工作完成情况
加强业务理学利网络资源储备知识增加已知识存量写教学日志形式时总结教学验提升教学水认真准备校公开课量参加级部门组织教学研讨活动认真学关教育改革发展中学教学改革（包括教材教法课体系考试容形式等）系列文件文章等认清形势转变观念觉投身教学改革中业务水教课水定提高中撰写五篇教育教学文获奖
四教学常规工作
效果较理想提高课堂教学质量根出路深化课堂教学改革提高课堂教学效益教学中根学生实际准确确定教学目标适度提高教学起点难度坚持贯彻启发式教学原坚持学生体力训练线断激发学生学兴趣培养学生应意识创新意识实践力教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性备课充分调
动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
总结瞻未领导事帮助支持取定成绩深知存缺点足：工作标准高求求硬缺乏敢作敢敢先意识工作中努力做戒骄戒躁坚定政治信念加强理学积累验教训断调整思维方式工作方法实践中磨练力争工作做更
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第篇：2014学年度第学期四年级数学教学工作总结
学期担四年级数学教学工作学期实际教学中结合校实际条件学生实际情况全面实施素质教育努力提高身业务水教学力克服足总结验工作更层楼现学期教学工作作出总结：
认真备课备课时结合教材容学生实际精心设计堂课教学程考虑知识相互联系拟定采教学方法教学环节然衔接突出节课难点突破节课重点认真写教案教感
二认真课提高教学质量体现新育理念知识技程方法情感态度价值观教学目标真正实施实际课堂教学中课堂教学注重精讲练特注意调动学生积极性强化探究合作意识节课新知学通联系现实生活学生生活中感知数学学数学运数学通组交流活动学生探究合作中动手操作掌握方法体验成功等鼓励学胆质疑注重层次学生学需求学力课堂学生学生成学
三认真批改作业学生作业布置着异适中适量原进行合理安排作业基础性针性综合性考虑学生实际突出层次性坚决做毫意义作业学生次作业批改时认真做面批面改错题面讲解出错率50认真作出分析进行集体讲评
四认真做进行转化工作学期课堂顾外课开灶首先通动谈心解家庭状况济基础邻里关系等找出中原心理疏导拉师生间距离建立信心次进行辅导遗漏知识动弥补新学容耐心讲解天制定目标时点滴进步时予鼓励表扬通学期时间点容物措施五落实辅导工作激发求知欲进心数学产生兴趣取较成绩
总学期教学工作成功喜悦失败困惑然取定成绩存少缺点新课改理念学探讨信息基础教育教学验方法等方面教学工作中汲取长处弥补足力争取更成绩
第二篇：20142014第学期四年级数学教学工作总结
转眼已半年学期已接尾声作学生结束考试日子现作老师帮着学生起结束复担心考试现担心孩子考试学期里完成学生教师转变正式踏讲台第半年时间嗖嗖飞走2014走
工作作班副班辅助正班理班级实班部分孩子较乖较听话觉性较高较容易理孩子较早熟点骄傲初乍孩子似时候会孩子斤斤计较孩子句心较喜欢前数学老师较验伤心许久孩子出成熟该说聪明呢说嫩呢？事情没验连前次教师会议听清楚明白做什事样完成事渐渐慢慢手会议知半解
二教学开始学生解堂希认真备认真实际教学毕竟实时三天修改份教案现已三天三课时众学生反馈反思出显措手想事情做匆忙感
两班101学生工作量实时候两倍时候教两班班化合起班数许方法搭班班常会说前数学老师没辛苦盯着订正作业知道作业订正？估计太高提点该完成全部然交发现合格样样方式累学生会感激尤遭学生家长告状想告该剥夺学生休息时间没高效率工作然孩子身学力家长监督作关系想该摸索条较省时效率方法出直改进中2班学生控力较差课乱接话想说话说话课站起走动老师批评两句课闹走失等等切身体会教师难做孩子王辛苦
副班两正班围着转然然中学会孩子进行思想教育前觉文绉绉话着孩子讲道理作风做着越做越手希少点脾气点耐心
进生辅导工作作业学生批改显工作量极学校时间里根坐里备课效果显著孩子根学重视明明力考明明理解力错愿意做成绩没什提高没讲次基础拉
学校教研活动积极参加学期里两节公开课觉缺点外指导老师骨干教师研修班汇报课参加听课收获颇正
课薄弱环节练课教学启发参加连片校区公开课听课活动陶山学区市级公开课研讨活动学
三生活刚踏入社会做处事方面成熟加时候性格较校区新校区分开消息灵通教师关系较淡容易学校里位老师名字号听见样刚踏工作条路老师说冬天冷早起床真舒服想回惯学里生活种慵懒状态时觉难调整倒早心理准备前次实次5点起床坐时公车市区晚样56点回学期学校里住两天觉住学校省时间回家家里较方便班坐车半时走路十分钟通常较累时候睡睡回次心坐头
外两班怜孩子遭遇罕见水痘爆发常批批学生课害怕进教室害怕触碰学生
学期时渐渐明白想学生杯水首先老师桶水句话重性希教学工作中更严格求做真正会教老师
第三篇：2014—2014学年第学期四年级数学教学工作总结
2014—2014学年第学期四年级数学教学工作总结
白云仙
时间真快转眼学期匆匆回想学期教育教学工作作结：
四年级数学册教材包括面容：数认识三位数两位数数两位数法角度量行四边梯形认识复式条形统计图数学广角数学实践活动完成教学容达预期教学目标采取教学方法措施：
．营造等谐课堂氛围
课堂教学中努力创造明等谐课堂氛围创设生动具体情景入手组织师生参学活动缩短教师学生学生学生学生文间距离例：数学然数概念时先说明数物体数1234做然数类开始数见东西见东西数没0数着生产数字计算发展出现0然数
二．加强动手操作提供探索空间
学生角已定基础已学会利三角板直角锐角钝角知道角两边张开程度关许结点画数条直线射线两点画条直线量角画角步骤等没直接出练中安排少量量画画折折拼拼步操作活动旨学生活动中进步加深角认识形成画角量角技初步培养学生作图力时学生历体验知识形成程加强操作活动时学生提供探索时间空间
三．挖掘教材身魅力
新课程求教师居高注重表演展示华传授者建构知识参者作参者教师应创造性教材教师根教育理念教材进行整合教学容学生生活现实验相融新教材教师教学生学留较空间时间时新教材新课程强调教师教材作工具教材教简单教教材教师站数学教学行理念高度根学生情况处理教材留空间限度激发学生求知欲唤起学生参学兴趣创造欲
四．注重学生探索培养学生迁移类推力
例：教学三位数两位数计算方法两位数两位数计算方法算理致数位数两位变成三位积极引导学生旧知识迁移新知基学生通试试动探索合作交流基础进步理解整数法算理达掌握三位数两位数计算方法解决简单问题目
成绩永远属教育教学工作中胆改进教学方法努力探索创新业绩
2014年1月15日
第四篇：2014—2014学年度第学期四年级数学教学工作总结
2014—2014学年度
第学期四年级数学教学工作总结
华光学马丽
常常中度学期回顾学期工作没显赫成绩教育战线默默耕耘着学期担四年级数学课采提探拓教学模式展开教学学期孩子进步感欣慰现学期具体工作总结：
加强师德学提高思想认识
学年然认真进行政治思想师德学作详记录师德师风师表等方面堪师认真学领会级文件精神觉提高思想素质道德水准生活严格求工作高标准求重工作轻享受讲奉献索取计较失敬业乐教私奉献努力做吃苦前享受遵纪守法师表率先垂范处处高素质民教师求
二 做教学常规工作努力提高业务水
1认真钻研教材坚持做课课备
课前效解教材容教学目标教学重点难点目标教学方全面握教学容知道新旧知识需样迁移配置相应教法学法学生更学数学接着备预解学生原知识起点力基础时备课时认真备教法根特定教学容教学目标选择出符合学生认知规律利发挥教师身特长教学方法进行教学认真研究解学生学实际学生着知识基础力水着发展求然备充分认识解潜限度发挥优势充分体现弱点缺点减少低点佳心态形象投入教学中全面提高教学效益
例学期教学统计课时课前认真调查学生生活验联系熟悉统计班学生喜欢吃什水果作新课导入然翻阅课练题发现课中没提复式横练中出现相关 1
容备课时加入横等知识
2认真节课坚持造高效课堂
课似常课课高效需探究课课收效高学期做努力首先创设够激发学生兴趣情境调动学生积极性次课堂中时关注位学生坚持做位学生听时候讲课堂中仅注意学生知识掌握十分注意学生学力培养求学会知识更重动会学知识意学生动手操作观察发现积极动参教学活动体验知识形成程重视练反馈通反馈位学知识掌握情况便更查漏补缺
教学田忌赛马时首先利学生学生熟知事引入激发学生学兴趣接着学生组讨田忌采什策略战胜齐王学生讨教师予评价总结
样学生真正成课堂动投入知识探究中体验知识形成程知识掌握较扎实
3 时做课工作坚持做课课清
（1）作业布置批改
作业布置方面采取调查层次学生完成作业时间力等合理分层布置计算作业优等生布置15道类型题中等生布置12道普通类型题（没附加偏难题）差等生布置8道基础竖式计算题样分层分量布置层次学生更发展天作业认真批改仔细分析特学困生作业天首先批改时发现学中足处时补漏学生已四年级具备定力学期中然选择性挑选学组长组学力差常作业拖拉学生名单列出交组长天先监督查收学生作业量避免交作业现象
⑵ 培优辅差
优等生培养方面：然采课堂提问针性启发性问题（样想？样解答等）课布置稍难度作业(提发散思维问题力求做题解等)促更进步学困生辅导
方面：课堂坚持做时关注课堂问题量回答提问基础知识发现优点成绩时表扬提供黑板展示扮演机会全班学帮助分析错误改正方法等提高学成绩学困生作业面批改指出错误耐心指导踪辅导时优等生学困生组成帮扶组优带差帮扶学帮助学困生弥补知识缺陷增强学数学信心
（3）反思总结
课课反思总结直坚持做工作课堂中成功处记录时足处加分析坚持年确实年确实积累定验例学期中数两位数法中整百数整十数教学前直思考试商方法突破备课课堂教学中直带着疑问摸索真正实际课堂中机应变直接列竖式抛学生果然学生发现利商变规律时缩十倍计算课前没预料课认真反思总结课堂中生成作教学中验保留出现问题认真反思继续改进日积月累记录成长帮助教学会继续坚持课课反思断进步
（4）学惯培养
学惯年级直培养部分学生然具拖拖拉拉认真仔细专心听课毛病学期旧课堂努力做全班学听课开始讲课做法课中强调书写认真仔细检查坚决杜绝作业整齐涂改等现象课强调做课课前预（学新知时检查预情况）家庭作业引导养成良学惯提高学效率
（5）班家长密切配合
方面常班互相沟通反映学生时学情况积极动家长联系解学生家里情况家长报告学生校表现互相沟通发现问题学生动家长联系力争家长理解支持配合班级中离异家庭越越带学生影响越越然积极联系家长方面原家长重视学生学导致成绩直线降离异家庭学生教育策略研究
（6）教学评价
着新课程理念深入心赏识教育成现教育方式教学中时捕捉学生闪光点时表扬学做出求尤差等生更采取表扬加鼓励手段帮助树立学信心学产生浓厚兴趣
三渗透德育教育坚持德育
德育工作方面始终求做解学生关怀学生尊重理解学生信学生等位学生时助教材中题图等等涉德育教育知识关容学生加强德育教育
四努力学断提高身素质
活老学老作教师十分注重身学学期中积极参加教研活动培训活动种听评课活动认真听思考做笔记教学中懂方时验教师请教利网络书籍等学先进教学方法教学理念坚持断更新完善教学博客积极鉴博客参博客互动中中吸取精华时积极加强基功训练力求做方面善美
五 总结欠缺确定努力方
学期项工作做足处教学方面教学验欠缺教学方法够灵活学生方面力没培养计算力分析问题解决问题
力创新力等等时测验中发现学生基础知识掌握够扎实优等生培养力度够学困生没时辅导等等鉴方面会断反思教学中欠缺更新教学观念提高教学质量加强学生行惯方面教育学生仅课堂集中注意力学课严格约束时加强身基功训练断努力学提高两笔字书写力提供文撰写力等特课堂教学力力争做精讲精练
总份耕耘会份收获学期工作中成功喜悦失败困惑教学工作中会继续取长补短力争取更成绩
第五篇：20142014第学期四年级数学教学工作总结
20142014第学期四年级数学教学工作总结 年里学校领导指导关心培养事支持帮助密切配合断加强思想政治学工作精益求精较圆满完成承担项工作务工作学良基础现工作学情况反思总结
工作态度工作积极性
学期中围绕学校工作总体目标教导处教科研室具体布置求积极态度开展项工作校利益身利益相矛盾时觉学校利益重协助学校发展
二构建高效课堂措施
构建高效课堂学期优化教学环节发展学生力培养学生良学惯三方面做出定努力注重学生身知识构建加强学生学方法指导强化基础强化应意识仅关注学生学业成绩发展学生方面潜教学程中努力帮助学生建立信激发学动力
三教研工作完成情况
加强业务理学利网络资源储备知识增加已知识存量写教学日志形式时总结教学验提升教学水认真准备校公开课量参加级部门组织教学研讨活动认真学关教育改革发展中学教学改革（包括教材教法课体系考试容形式等）系列文件文章等认清形势转变观念觉投身教学改革中业务水教课水定提高中撰写五篇教育教学文获奖
四教学常规工作
效果较理想提高课堂教学质量根出路深化课堂教学改革提高课堂教学效益教学中根学生实际准确确定教学目标适度提高教学起点难度坚持贯彻启发式教学原坚持学生体力训练线断激发学生学兴趣培养学生应意识创新意识实践力教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性备课充分调
动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
总结瞻未领导事帮助支持取定成绩深知存缺点足：工作标准高求求硬缺乏敢作敢敢先意识工作中努力做戒骄戒躁坚定政治信念加强理学积累验教训断调整思维方式工作方法实践中磨练力争工作做更
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