班工作验总结(精选篇)
第篇：班工作验总结
定位篇
做优秀班前提信心胸宽责心热心爱心正直强烈正义感种脱俗气质时班业务素质硬华横溢学生课学产生种信服感敬仰感
理理念篇
新接班首先班学生底
1．学生养成学生活惯心里感觉遵守纪律常遵守纪律应该受批评情愿接受批评点容易做需班长期耐心细致工作做班级理会走轨道方便谓先苦甜
2．学生懂相互尊重重道理学生应该尊敬老师学间应该互相尊重原简单颠覆破尊重相互尊重会尊重样果重会尊重班级里果尊重现象发生作班绝允许
3．培养学生责心懂负责家长负责身边负责告诉知道负责成熟标志
二班定培养班级正气身作树立学道德正面典型选班干部定选正直责心强学进．时道德问题进行顽强斗争坚决压绝留情
三培养学生集体荣誉感懂利益实现建立集体利益基础班集体整体班集体然会带荣誉做会班集体带荣誉家起坐着利益体心处想劲处坚摧百战百胜．
四局意识定决心维护想学想进学生利益干扰学绝行讲明道理全班绝数站立场考虑问题
五时班级说坚持学中心树立学榜样鼓励表扬成绩进步学生形成良学风
六班班作学生知道班优势夹表扬学生产生心力更更严格求．
七班项举措实施定学生讲清楚讲样做会什处站角度考虑问题便统思想站角度考虑问题样做强制实施效果纪律学关系问题
智取胜篇(领导艺术)
班始终表现信满满学生软弱面见心骨见．
二班学生面前保持种神秘感距离感学生摸脾气秉性敬怕．
三奖罚分明该奖奖该表扬表扬样该罚罚逐渐摸索套合适惩罚制度时注意＂陟罚臧否宜异＂．学校带处少讲民班决定谁(然表现优异学生)样学生会感觉带处价值心中形象会高起重起班工作容易
四班做思想工作时候千万说华实道理话说点子说刀刃学生切身利益挂钩说努力学会造成样果样说天努力学走社会没创造财富力没利价值没愿意雇佣工作没愿意交走里死胡．反会左右逢源．
五找学生谈话讲究技巧揣摩学生心理话语直指心敲痛处相信班心理学生心理成熟谈话完全控制整谈话局面学生着思路走关键问题针见血心服口服
六教育学生正面教育正面引导学会见缝插针机会讲生做道理避免枯燥乏味结合生活历代成功物历讲者讲解古圣贤历程中形中教育坐春风．
七现学生性叛逆思想班时表现更性知道谓性耍性真正性真正性建立雄厚实力基础种练绝顶武功笑傲江湖性．真性压倒假性
八真心爱着学生献出全部热情琢磨透敬着爱着
总班懂心理学时时刻刻揣摩学生心理针情况思考位说话位处理位交道活干干种艺术中体会成感体会乐趣
第二篇：班工作验总结
班验交流材料
四年级2班 盛秀玲
班工作中苦累笑甜做份工作知道肩担负重中体会教育快乐学生真诚相处快乐快乐中找中悟出句学生常说话师生间互相尊重互相理解互相关爱句话伴学生亲密相处年年慢慢成事班工作座右铭班学校里辛苦然班做琐碎事学生全面发展形成良性位班愿
亲学生研究学生
俗话说：谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班想接学生体贴关心学生学生先感受爱亲作班绝光骂教育学会爱班杨欣茹学说刚接触时候方面时成家庭作业考试成绩总60分晃动思想帮改掉坏惯呢？请担组长检查学作业概肩压力开始写作业偶尔两次屑先装作知道外学告状时意装出吃惊样子深表信学说：什原吧边说边杨欣茹眼心里已变化脸已通红没完成家庭作业坏惯学升觉作班解学生研究学生找方法教育会取事半功倍效果
二发现长处正确鼓励
伸出十指头长短班级中总会行惯学生班抓住教育时机针学生心理特点选择适合方法手段效时间段学生进行教育会取定效果班调皮男生焦宇航学生调皮天学生告状生气想赶回家解知道爸爸妈妈身边奶奶起生活奶奶住办？全班学面前做检查保证书没起作班里擦谁理呢？学悄悄说焦宇航子力气足天早想想：做份工作班会课征求意见听完马点点头没见高兴理
监督教室天干净整洁期末奖品全班学掌声豪慢慢变成绩升觉抓住次时机进行效帮助教育指引方发展弯路推
三信学生尊重学生
农村孩子家长知道吃饱穿暖关心孩子书包里什兜里装什？孩子撒谎诚实现象家长关心样事情屡屡班里发生班愿意做警察抓偷游戏时学生事情难处理手时处理会影响孩子生班头疼时候记班刚开始钢笔时候班里老发生丢钢笔事暗中调查终发现谁想想留面子想办法改正坏毛病决定谈谈悔谈话结束时候说：想办法家讨厌希次老师相信郑重点点头出听学说刘龙操场边
捡学班级里没偷出现觉发现学生说谎心急直接端学生脸连出错时候更况孩子允许犯次错误样帮助样解决问题求班信学生尊重学生颗爱心宽容心做学生引路
觉班位值尊敬老师老师职业仅仅教书更育更反映育效果方法做学生家长尊敬班执著繁琐失细致班工作实践中摸索更方法行效实施班级工作做更
第三篇：班工作验总结
班工作验总结
常说：教师类灵魂工程师肩负着教学教育双重责班应该高级工程师工作职责应该灵魂影响群灵魂颗爱心培植批爱心说：教育立国育应该教育育基础便塑造灵魂塑造爱心班应该学生精神导师爱承继者传递者年班工作中直坚持爱字教育放首位紧紧围绕爱字苦心营学生品味爱甜蜜爱永住学生心田
施爱心润幼苗
国着名教育家陶行知先生非常注重爱心教育爱满天名言前苏联教育家苏霍姆林斯基说：教师首先意味着样热爱孩子感孩子交种
乐趣说：爱孩子教育孩子正处青春断乳期格形成期中学生棵棵茁壮成长幼苗需健康成长必备阳光雨露果说家长生活呵护雨露班爱耀成长阳光班爱毫保留献学生棵棵幼苗长成参天树班级会成片绿色森林
（）生活学生更关爱
科学理严格理建立良班级秩序已形成识认种严格建立关爱发挥更理效否会造成学生逆反心理作名班严格理余学生更关爱雨天总会班级说句提醒家注意学时间骑车注意安全没带雨具时会悄悄远方学生买点早餐天气变化时时提醒加点衣服常父母身边学生说说家表现检查卫生包括洗澡理发换衣服等细言行拉师生间距离学生感受浓浓爱意位学生作文中写：班细致入微关怀生难忘报答班关爱应该表现出色争光生气发现时真象母亲
（二）心理学生更慰籍
林斯基说：爱教育工具鉴教育尺度爱开心灵钥匙爱深工作细致效果班工作中常常遇样学生沉默寡言性格高高心理角度说属心理障碍病开紧紧关闭心灵门健康成长融入社会爱开扇心灵门钥匙实类学生心理学更希关爱更渴沟通晓知理动情够学生正常沟通教育效果事半功倍班位学生成绩错家中特殊位（唯男孩）娇宠私事中心听进意见愿集体服务样学生没味批评细致工作感化常找谈心谈学兴趣爱进谈周围评价班级学认识探讨关系意意布置班级务做寻找合作伙伴学期学成朋友少说瞧起谁话没学面前说愿组显然身坏毛病基克服
班名学生初时品学兼优初二时家庭变父母离异性格突然变孤僻起成绩落千丈认提高位学生成绩关键解决思想疙瘩感觉处处爱针情况真实想法日记形式写日记沟通交流动位学母亲联系常学校孩子孩子日记母亲母亲想法写孩子样耐心细致交流
位学终明白应该振作精神黑暗阴影中走出爱融化坚冰爱丰盈学生心灵
二激爱心塑班貌
国着名科学家钱学森系统工程中指出：现代高度组织起社会复杂系统种社会活动会形成种系统系统组织建立效运转会成项系统工程育工程项极复杂系统工程建立良班集体营造健康班风班貌环境约束环境影响效提高教育成功率营造健康班风班貌激发位学爱心班级成爱海洋位学感受爱温暖中必少环关键环
（）召开题班会豪爱集体良开端等成功半新届学生入学初开头起步利树立良班风班貌升学时学生择校分班时学生择班原学生分学校班级豪新生入学第周先开爱班题班会学介绍学校优秀班风介绍班位授课教师辉煌业绩介绍班级中优秀学生然推销学生感班级学种荣耀然介绍学校校规校纪班级班训班老师新集体求班级建设目标位学生豪余吃惊种责感命感认识努力方
（二）培育学生特长信爱集体心理学告诉学生独立格特点价值幻想截然统标准修理性千差万学生群众更成绩坏作衡量学生唯标准作班应注重位学特长位学闪光点学生感觉：然某方面做更班徐爽学爱美术写手美术字负责黑板报积极鼓励参加校美术赛张陆涵学心灵手巧爱广泛爱搞制作常制作工艺品带班级展览活动价值愿班级做更事胡勐吴王浩组织型活动律爱集体学校学期会班级单位组织类型活动举办活动方面检验班项工作开展成效方面班塑造班风班貌佳时机心理学句名言：成感促奋进动力源泉成年未成年学生说够代表班级参加活动种成够活动中获成绩班级争光更种成学生般会重视样活动尤文化课学定差距学生组织类活动时方面精心准备排出佳阵容力争取成绩方面目位重点教育象参加活动感参加活动机会易严格求努力班级争光准备充分学生参踊跃班学校组织类活动中断取成绩更重活动中调动名学积极性家种军功章里半成感更加珍惜班级取荣誉
时言行中努力约束做损班级荣誉事样良班风班貌然形成
事工作年深深体会班工作门艺术门艺术日臻完美关键便爱字私施予爱心学生感受爱温暖努力激发学生爱心学生体会予快乐名教育工作者颗爱心教会学生爱教育工作会取更成功社会会变更加美
夏元霞
二〇四年九月六日
第四篇：班工作验总结
班工作突出·情·理·实
—范晓芬
班工作担年说验谈简单介绍做法
坚持原
增强育意识孩子真正理解关爱孩子眼光孩子心想孩子孩子等机会孩子抬起头走路
学生正值花季调皮爱玩天性孩子身常出现种样错误缺点难免正常总老师带麻烦令高兴天然合理性时力孩子缩短心理距离孩子眼光孩子班应该具爱孩子心常挤出时间学生起喜欢动画片设计出孩子喜欢活动处寻找搜集孩子关心话题常学生聊天解需学生间架起座心灵桥梁
二坚持情做法
师生情相活动情相寄动情晓理更寻行 知道老师想情感首先情工作中生活中教学中处处时时心中装着孩子关注着言行常组织种活动培养学生关心关心行作风
三坚持理理宗旨
理觉实践提高水
提高理水适应新时期教育形式工作中常严格求掌握学材料总结勤动笔善理指导实践提高工作水
四坚持实工作原
追求班级工作实效性教育终目
学生教育中获工作中始终实字牢记心里作追求目标爱方知情浓班工作领悟爱深情浓孩子起似总拥颗永远年青心希班工作中发挥更热更希工作永远够孩子带快乐
12014．1．8
第五篇：班工作验总结
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时间飞逝转眼学期结束学期班工作作总结
学会正确关爱营造温馨班级
班关起门家庭果家庭中学兄弟姐妹般互相关心着帮助着顾着鼓舞着便温馨温暖努力营造温馨班级呢？
1偏爱进生
班级理中努力善爱心班集体普遍友爱倾注进生更关注更投入班集体中总精心营造种等谐友爱气氛体验集体温暖学间友谊感受班席胆吸收进生参班级理理中克服身良行惯说班徐洋洋吧天生反应慢动作慢加父母离异教贪玩常时完成作业没天会积起堆作业没完成学起绰号懒洋洋年轻时真气极静心想想挺怜次进教室找作业听正声学讲笑话家笑成团趁机起绰号喜洋洋着面学说：没想徐洋洋会讲笑话爱笑果家督促指导完成作业相信完成作业会更加喜气洋洋家听更笑
话令感意外马坐刷刷刷做作业家热情帮助时时提醒情况转
学期黑板清洁员务交更喜气洋洋信心百倍认种委务方法失转化进生种行效方法百分百热情争取怕百分效果
2严爱优等生
优等生谁爱正优等生缺点容易忽视掩盖原谅袒护缺点会造成隐患
类学生宠坏更迁时时提醒做学问先做做正直热情优生单纯学业优更重品优心胸广心理健康成天赞誉学生理智深沉爱中严格求警钟常敲克服身弱点扬起风帆前进
3博爱中等生
中等生班中容易忽略群体较稳定心理状态优等生样容易产生优越感进生样容易暴弃班级体面镜子希老师重视害怕抛头露面类学生掌握心理特点调动积极素正确反复始终尊重理解信班张城超学成绩般关心集体家里卖花说起花便头头道花卉栽培员精心护理教室里桃树已长满樱桃般桃子
二实施理培养理力
班级常规理项整体育工程学生积极素调动起形成合力构筑学生理机制想方设法构建学生理体制学生设置种岗位学生机会岗施政服务学锻炼表现提高机会然班规具体容学期根班级实际学校求时作出适调整班规学生班级变化断提高求引导学生行品德更高层次发展促学生通教育调整断成长
1建立值日班长制
学号轮流值日班长班中事值日班长全权负责常务班长协助工作值日班长负责检查天卫生纪律督促位学做份事记载班务杂志检查班干部工作情况
样极激发学生动性培养班组理加强班集体部日趋团结
2民改选班干部
更学生干部机会学生相信行时时时督促班干部事情做采取干部定期轮换制方法班干部学中间选举产生学生推荐作竞选演讲学生记名投票民选举组建班委会样更学生提供锻炼机会利学生干部摆正
集体位置正确处理集体关系班干部职责协助值日班长理班级负责文娱体育劳动学等方面工作记录工作情况
3事事落实
明确位学生班级中位置责学生体会身价值尊严调动学生积极性位学生班级中找合适位置担负项具体工作集体作贡献意识班集体中缺少员班级理中建立起套事事干事干制度包括班干部理制度值日生理制度务承包责制度种广泛参程中学生集体中找位置觉察利益形成责意识
走进班许会感觉美观方墙张贴物甚东倒西歪觉豪学生班干部带领做没样手想：眼中美观东西眼里美杰作
三建立竞争机制形成竞争氛围
学生参竞争提高学生心理素质增长重途径改革开放现代社会更应增强学生竞争意识培养学生尊心信心进心耐挫力样学生适应社会发展班级中建立竞争机制创造竞争气氛
1竞争手
学生找名水相手（学生性稍作调整）学生铅笔盒贴竞争手名字竞争手学思想体育次考试赛谁输输竞赛中万里马送方便时时激励双方次班徐刚语文单元测验考完迫问分数知道考67分手徐李刚考63分低4分蹦三尺高出办公室边跑边喊：徐李刚送匹马……没天找告诉换竞争手超
徐李刚通样竞争优等生更优基础薄弱学生甘落奋起直追进步较快
2组组追击目标
竞赛班实行帮盯佳表现组富挑战组佳合作组等分分高竞争激烈组团结三组进行奖励鼓励组方发展帮助尚需努力组想出响应方案通竞争班级中形成种互相监督互相帮助追赶氛围充分发挥学生体作促进学生谐生动活泼发展
四塑造身形象赢学生信赖
孔子早两千年前说：身正令行身正令努力做两点：
1学进辜负学生
教书育前提时班日常表现出事业心忘工作精神学生极强示范作影响转化特殊感召力断充电参加中文函授参加计算机考试认真钻研教材努力学生喜欢课喜欢学
2尊重学生远离学生
俗话说：严爱松害教会变坏努力做真心爱护学生严格求充分尊重学生基础严格求
班工作精心繁琐广阔心灵世界中播种耕耘职业教育生涯中青春继续耕耘属片园悔高兴班
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第篇：班工作验总结
定位篇
做优秀班前提信心胸宽责心热心爱心正直强烈正义感种脱俗气质时班业务素质硬华横溢学生课学产生种信服感敬仰感
理理念篇
新接班首先班学生底
1．学生养成学生活惯心里感觉遵守纪律常遵守纪律应该受批评情愿接受批评点容易做需班长期耐心细致工作做班级理会走轨道方便谓先苦甜
2．学生懂相互尊重重道理学生应该尊敬老师学间应该互相尊重原简单颠覆破尊重相互尊重会尊重样果重会尊重班级里果尊重现象发生作班绝允许
3．培养学生责心懂负责家长负责身边负责告诉知道负责成熟标志
二班定培养班级正气身作树立学道德正面典型选班干部定选正直责心强学进．时道德问题进行顽强斗争坚决压绝留情
三培养学生集体荣誉感懂利益实现建立集体利益基础班集体整体班集体然会带荣誉做会班集体带荣誉家起坐着利益体心处想劲处坚摧百战百胜．
四局意识定决心维护想学想进学生利益干扰学绝行讲明道理全班绝数站立场考虑问题
五时班级说坚持学中心树立学榜样鼓励表扬成绩进步学生形成良学风
六班班作学生知道班优势夹表扬学生产生心力更更严格求．
七班项举措实施定学生讲清楚讲样做会什处站角度考虑问题便统思想站角度考虑问题样做强制实施效果纪律学关系问题
智取胜篇(领导艺术)
班始终表现信满满学生软弱面见心骨见．
二班学生面前保持种神秘感距离感学生摸脾气秉性敬怕．
三奖罚分明该奖奖该表扬表扬样该罚罚逐渐摸索套合适惩罚制度时注意＂陟罚臧否宜异＂．学校带处少讲民班决定谁(然表现优异学生)样学生会感觉带处价值心中形象会高起重起班工作容易
四班做思想工作时候千万说华实道理话说点子说刀刃学生切身利益挂钩说努力学会造成样果样说天努力学走社会没创造财富力没利价值没愿意雇佣工作没愿意交走里死胡．反会左右逢源．
五找学生谈话讲究技巧揣摩学生心理话语直指心敲痛处相信班心理学生心理成熟谈话完全控制整谈话局面学生着思路走关键问题针见血心服口服
六教育学生正面教育正面引导学会见缝插针机会讲生做道理避免枯燥乏味结合生活历代成功物历讲者讲解古圣贤历程中形中教育坐春风．
七现学生性叛逆思想班时表现更性知道谓性耍性真正性真正性建立雄厚实力基础种练绝顶武功笑傲江湖性．真性压倒假性
八真心爱着学生献出全部热情琢磨透敬着爱着
总班懂心理学时时刻刻揣摩学生心理针情况思考位说话位处理位交道活干干种艺术中体会成感体会乐趣
第二篇：班工作验总结
班验交流材料
四年级2班 盛秀玲
班工作中苦累笑甜做份工作知道肩担负重中体会教育快乐学生真诚相处快乐快乐中找中悟出句学生常说话师生间互相尊重互相理解互相关爱句话伴学生亲密相处年年慢慢成事班工作座右铭班学校里辛苦然班做琐碎事学生全面发展形成良性位班愿
亲学生研究学生
俗话说：谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班想接学生体贴关心学生学生先感受爱亲作班绝光骂教育学会爱班杨欣茹学说刚接触时候方面时成家庭作业考试成绩总60分晃动思想帮改掉坏惯呢？请担组长检查学作业概肩压力开始写作业偶尔两次屑先装作知道外学告状时意装出吃惊样子深表信学说：什原吧边说边杨欣茹眼心里已变化脸已通红没完成家庭作业坏惯学升觉作班解学生研究学生找方法教育会取事半功倍效果
二发现长处正确鼓励
伸出十指头长短班级中总会行惯学生班抓住教育时机针学生心理特点选择适合方法手段效时间段学生进行教育会取定效果班调皮男生焦宇航学生调皮天学生告状生气想赶回家解知道爸爸妈妈身边奶奶起生活奶奶住办？全班学面前做检查保证书没起作班里擦谁理呢？学悄悄说焦宇航子力气足天早想想：做份工作班会课征求意见听完马点点头没见高兴理
监督教室天干净整洁期末奖品全班学掌声豪慢慢变成绩升觉抓住次时机进行效帮助教育指引方发展弯路推
三信学生尊重学生
农村孩子家长知道吃饱穿暖关心孩子书包里什兜里装什？孩子撒谎诚实现象家长关心样事情屡屡班里发生班愿意做警察抓偷游戏时学生事情难处理手时处理会影响孩子生班头疼时候记班刚开始钢笔时候班里老发生丢钢笔事暗中调查终发现谁想想留面子想办法改正坏毛病决定谈谈悔谈话结束时候说：想办法家讨厌希次老师相信郑重点点头出听学说刘龙操场边
捡学班级里没偷出现觉发现学生说谎心急直接端学生脸连出错时候更况孩子允许犯次错误样帮助样解决问题求班信学生尊重学生颗爱心宽容心做学生引路
觉班位值尊敬老师老师职业仅仅教书更育更反映育效果方法做学生家长尊敬班执著繁琐失细致班工作实践中摸索更方法行效实施班级工作做更
第三篇：班工作验总结
班工作验总结
常说：教师类灵魂工程师肩负着教学教育双重责班应该高级工程师工作职责应该灵魂影响群灵魂颗爱心培植批爱心说：教育立国育应该教育育基础便塑造灵魂塑造爱心班应该学生精神导师爱承继者传递者年班工作中直坚持爱字教育放首位紧紧围绕爱字苦心营学生品味爱甜蜜爱永住学生心田
施爱心润幼苗
国着名教育家陶行知先生非常注重爱心教育爱满天名言前苏联教育家苏霍姆林斯基说：教师首先意味着样热爱孩子感孩子交种
乐趣说：爱孩子教育孩子正处青春断乳期格形成期中学生棵棵茁壮成长幼苗需健康成长必备阳光雨露果说家长生活呵护雨露班爱耀成长阳光班爱毫保留献学生棵棵幼苗长成参天树班级会成片绿色森林
（）生活学生更关爱
科学理严格理建立良班级秩序已形成识认种严格建立关爱发挥更理效否会造成学生逆反心理作名班严格理余学生更关爱雨天总会班级说句提醒家注意学时间骑车注意安全没带雨具时会悄悄远方学生买点早餐天气变化时时提醒加点衣服常父母身边学生说说家表现检查卫生包括洗澡理发换衣服等细言行拉师生间距离学生感受浓浓爱意位学生作文中写：班细致入微关怀生难忘报答班关爱应该表现出色争光生气发现时真象母亲
（二）心理学生更慰籍
林斯基说：爱教育工具鉴教育尺度爱开心灵钥匙爱深工作细致效果班工作中常常遇样学生沉默寡言性格高高心理角度说属心理障碍病开紧紧关闭心灵门健康成长融入社会爱开扇心灵门钥匙实类学生心理学更希关爱更渴沟通晓知理动情够学生正常沟通教育效果事半功倍班位学生成绩错家中特殊位（唯男孩）娇宠私事中心听进意见愿集体服务样学生没味批评细致工作感化常找谈心谈学兴趣爱进谈周围评价班级学认识探讨关系意意布置班级务做寻找合作伙伴学期学成朋友少说瞧起谁话没学面前说愿组显然身坏毛病基克服
班名学生初时品学兼优初二时家庭变父母离异性格突然变孤僻起成绩落千丈认提高位学生成绩关键解决思想疙瘩感觉处处爱针情况真实想法日记形式写日记沟通交流动位学母亲联系常学校孩子孩子日记母亲母亲想法写孩子样耐心细致交流
位学终明白应该振作精神黑暗阴影中走出爱融化坚冰爱丰盈学生心灵
二激爱心塑班貌
国着名科学家钱学森系统工程中指出：现代高度组织起社会复杂系统种社会活动会形成种系统系统组织建立效运转会成项系统工程育工程项极复杂系统工程建立良班集体营造健康班风班貌环境约束环境影响效提高教育成功率营造健康班风班貌激发位学爱心班级成爱海洋位学感受爱温暖中必少环关键环
（）召开题班会豪爱集体良开端等成功半新届学生入学初开头起步利树立良班风班貌升学时学生择校分班时学生择班原学生分学校班级豪新生入学第周先开爱班题班会学介绍学校优秀班风介绍班位授课教师辉煌业绩介绍班级中优秀学生然推销学生感班级学种荣耀然介绍学校校规校纪班级班训班老师新集体求班级建设目标位学生豪余吃惊种责感命感认识努力方
（二）培育学生特长信爱集体心理学告诉学生独立格特点价值幻想截然统标准修理性千差万学生群众更成绩坏作衡量学生唯标准作班应注重位学特长位学闪光点学生感觉：然某方面做更班徐爽学爱美术写手美术字负责黑板报积极鼓励参加校美术赛张陆涵学心灵手巧爱广泛爱搞制作常制作工艺品带班级展览活动价值愿班级做更事胡勐吴王浩组织型活动律爱集体学校学期会班级单位组织类型活动举办活动方面检验班项工作开展成效方面班塑造班风班貌佳时机心理学句名言：成感促奋进动力源泉成年未成年学生说够代表班级参加活动种成够活动中获成绩班级争光更种成学生般会重视样活动尤文化课学定差距学生组织类活动时方面精心准备排出佳阵容力争取成绩方面目位重点教育象参加活动感参加活动机会易严格求努力班级争光准备充分学生参踊跃班学校组织类活动中断取成绩更重活动中调动名学积极性家种军功章里半成感更加珍惜班级取荣誉
时言行中努力约束做损班级荣誉事样良班风班貌然形成
事工作年深深体会班工作门艺术门艺术日臻完美关键便爱字私施予爱心学生感受爱温暖努力激发学生爱心学生体会予快乐名教育工作者颗爱心教会学生爱教育工作会取更成功社会会变更加美
夏元霞
二〇四年九月六日
第四篇：班工作验总结
班工作突出·情·理·实
—范晓芬
班工作担年说验谈简单介绍做法
坚持原
增强育意识孩子真正理解关爱孩子眼光孩子心想孩子孩子等机会孩子抬起头走路
学生正值花季调皮爱玩天性孩子身常出现种样错误缺点难免正常总老师带麻烦令高兴天然合理性时力孩子缩短心理距离孩子眼光孩子班应该具爱孩子心常挤出时间学生起喜欢动画片设计出孩子喜欢活动处寻找搜集孩子关心话题常学生聊天解需学生间架起座心灵桥梁
二坚持情做法
师生情相活动情相寄动情晓理更寻行 知道老师想情感首先情工作中生活中教学中处处时时心中装着孩子关注着言行常组织种活动培养学生关心关心行作风
三坚持理理宗旨
理觉实践提高水
提高理水适应新时期教育形式工作中常严格求掌握学材料总结勤动笔善理指导实践提高工作水
四坚持实工作原
追求班级工作实效性教育终目
学生教育中获工作中始终实字牢记心里作追求目标爱方知情浓班工作领悟爱深情浓孩子起似总拥颗永远年青心希班工作中发挥更热更希工作永远够孩子带快乐
12014．1．8
第五篇：班工作验总结
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时间飞逝转眼学期结束学期班工作作总结
学会正确关爱营造温馨班级
班关起门家庭果家庭中学兄弟姐妹般互相关心着帮助着顾着鼓舞着便温馨温暖努力营造温馨班级呢？
1偏爱进生
班级理中努力善爱心班集体普遍友爱倾注进生更关注更投入班集体中总精心营造种等谐友爱气氛体验集体温暖学间友谊感受班席胆吸收进生参班级理理中克服身良行惯说班徐洋洋吧天生反应慢动作慢加父母离异教贪玩常时完成作业没天会积起堆作业没完成学起绰号懒洋洋年轻时真气极静心想想挺怜次进教室找作业听正声学讲笑话家笑成团趁机起绰号喜洋洋着面学说：没想徐洋洋会讲笑话爱笑果家督促指导完成作业相信完成作业会更加喜气洋洋家听更笑
话令感意外马坐刷刷刷做作业家热情帮助时时提醒情况转
学期黑板清洁员务交更喜气洋洋信心百倍认种委务方法失转化进生种行效方法百分百热情争取怕百分效果
2严爱优等生
优等生谁爱正优等生缺点容易忽视掩盖原谅袒护缺点会造成隐患
类学生宠坏更迁时时提醒做学问先做做正直热情优生单纯学业优更重品优心胸广心理健康成天赞誉学生理智深沉爱中严格求警钟常敲克服身弱点扬起风帆前进
3博爱中等生
中等生班中容易忽略群体较稳定心理状态优等生样容易产生优越感进生样容易暴弃班级体面镜子希老师重视害怕抛头露面类学生掌握心理特点调动积极素正确反复始终尊重理解信班张城超学成绩般关心集体家里卖花说起花便头头道花卉栽培员精心护理教室里桃树已长满樱桃般桃子
二实施理培养理力
班级常规理项整体育工程学生积极素调动起形成合力构筑学生理机制想方设法构建学生理体制学生设置种岗位学生机会岗施政服务学锻炼表现提高机会然班规具体容学期根班级实际学校求时作出适调整班规学生班级变化断提高求引导学生行品德更高层次发展促学生通教育调整断成长
1建立值日班长制
学号轮流值日班长班中事值日班长全权负责常务班长协助工作值日班长负责检查天卫生纪律督促位学做份事记载班务杂志检查班干部工作情况
样极激发学生动性培养班组理加强班集体部日趋团结
2民改选班干部
更学生干部机会学生相信行时时时督促班干部事情做采取干部定期轮换制方法班干部学中间选举产生学生推荐作竞选演讲学生记名投票民选举组建班委会样更学生提供锻炼机会利学生干部摆正
集体位置正确处理集体关系班干部职责协助值日班长理班级负责文娱体育劳动学等方面工作记录工作情况
3事事落实
明确位学生班级中位置责学生体会身价值尊严调动学生积极性位学生班级中找合适位置担负项具体工作集体作贡献意识班集体中缺少员班级理中建立起套事事干事干制度包括班干部理制度值日生理制度务承包责制度种广泛参程中学生集体中找位置觉察利益形成责意识
走进班许会感觉美观方墙张贴物甚东倒西歪觉豪学生班干部带领做没样手想：眼中美观东西眼里美杰作
三建立竞争机制形成竞争氛围
学生参竞争提高学生心理素质增长重途径改革开放现代社会更应增强学生竞争意识培养学生尊心信心进心耐挫力样学生适应社会发展班级中建立竞争机制创造竞争气氛
1竞争手
学生找名水相手（学生性稍作调整）学生铅笔盒贴竞争手名字竞争手学思想体育次考试赛谁输输竞赛中万里马送方便时时激励双方次班徐刚语文单元测验考完迫问分数知道考67分手徐李刚考63分低4分蹦三尺高出办公室边跑边喊：徐李刚送匹马……没天找告诉换竞争手超
徐李刚通样竞争优等生更优基础薄弱学生甘落奋起直追进步较快
2组组追击目标
竞赛班实行帮盯佳表现组富挑战组佳合作组等分分高竞争激烈组团结三组进行奖励鼓励组方发展帮助尚需努力组想出响应方案通竞争班级中形成种互相监督互相帮助追赶氛围充分发挥学生体作促进学生谐生动活泼发展
四塑造身形象赢学生信赖
孔子早两千年前说：身正令行身正令努力做两点：
1学进辜负学生
教书育前提时班日常表现出事业心忘工作精神学生极强示范作影响转化特殊感召力断充电参加中文函授参加计算机考试认真钻研教材努力学生喜欢课喜欢学
2尊重学生远离学生
俗话说：严爱松害教会变坏努力做真心爱护学生严格求充分尊重学生基础严格求
班工作精心繁琐广阔心灵世界中播种耕耘职业教育生涯中青春继续耕耘属片园悔高兴班
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