2017年关于毛概作业社会调查报告

2017关毛概作业社会调查报告
　　指导思想
　　次社会实践(调查)马克思义毛泽东思想中国特色社会义理体系指导全面贯彻教育方针坚持理联系实际贯彻落实科学发展观构建社会义谐社会题教材第章第五节科学发展观第十章构建社会义谐社会基容中心开展暑期社会实践(调查)加强完善毛泽东思想中国特色社会义理体系概(概)课实践教学
　　二目意义
　　社会实践(调查)高校思想政治理课毛泽东思想中国特色社会义理体系概实践教学重环节校省级教学研究项目高校思想政治理课实践教学资源整合利研究成果实践模式尝试具体应
　　通社会实践(调查)学生解社会认识国情加深毛泽东思想中国特色社会义理体系基原理理解深化路线方针政策认识坚定中国产领导走中国特色社会义道路信念实现中华民族伟复兴理想增强历史命感社会责感时锻炼毅力培养品格增长干关注民情服务基层奉献社会提高认识问题分析问题解决问题力培育创新精神学成中国特色社会义伟事业合格建设者接班
　　三实施程
　　1学期理课结束前16—18周课老师求教班级学生进行布置讲清楚次调查报告格式题目组织形式具体求
　　2暑期老师代学生进行时辅导沟通交流
　　3次调查报告收集：学期开学第12周位老师收齐教学班社会调查信息反馈表社会实践(调查)报告进行批改评定成绩
　　四组织形式
　　次暑期社会实践(调查)活动采学校统组织结合方式进行数学通方式完成课程实践活动学校统组织社会实践(调查)两种形式：
　　学校组织校级学生实践团队
　　二学院组织专业考察科技乡等社会实践分队学院团委组织专业教师带队指导
　　种形式社会实践(调查)求学生指导教师指导概课社会实践(调查)专业考察科技乡结合进行求撰写社会实践(调查)报告
　　五具体求
　　1全员参全校XX级科生必须参次社会实践(调查)活动
　　2进行学校院系统组织社会实践活动外社会实践(调查)学建议结合家乡市县镇村相关实际情况进行调查
　　3社会实践(调查)眼睛充分占第手材料利掌握思想政治理知识专业理知识实事求进行研究分析创造性提出思考建议
　　4调查象必须真实具体反映次社会调查真实性求次调查象(调查单位点)图片相关证明材料(须签字盖章)表现出调查报告须插入实践图片相关证明材料(须签字盖章)请填写贯彻落实科学发展观学生社会调查信息反馈表(格式见附件)里
　　5实践学应时通电子信箱电话加强指导教师交流指导教师选取学生社会实践(调查)较集中区进行走访指导
　　6次社会实践(调查)活动时间般13周活动结束撰写报告报告撰写明确题事实根量做容详实围绕中心问题展开述(报告题目参考面提供参考选题)篇幅3000字左右学期开学第1—2周提交指导教师(课教师)
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