电视台编辑社会实践报告
首先说说百姓连线工作心编辑部二月工作生活感触深里第二家新闻工作快乐中完成编辑部老师新亲切加工作余朋友姿态常起唱歌坦怀聊天非摆领导架子关爱心引导做新闻工作新投真挚友情目光工作中需时予热情指导工作余家开怀谈笑分彼正编辑部工作体会愉快中完成工作欢欣
工作收获：1基解维护摄影机2基掌握社会新闻采写区3基解编辑新闻摄带致流程4基学会电视新闻稿写作方法技巧等期间仅较配合位师兄出采访拍摄工作独立外出采写完成具体新闻作品月时间配合位师兄起完成新闻采写18篇独立完成采写作品1篇老师次安排采访务利完成
刚日子基接热线电话帮助老师收集新闻线索开始觉枯燥没意思发现电话说非常重写出篇新闻先找线索通电话快时间发现新闻赶新闻现场
记录新闻线索变篇篇新闻播出更加感新闻线索重性接电话样简单工作更敢马虎瞧进电话会认真记录方便采访工作
老师告诉接电话时候需问清楚事情概情况事情初步解
时间久会慢慢发现事情新闻价值做出篇完整新闻
第次采访显紧张没信心害怕犯错误怕漏掉环节报道会影响时老师总耐心指导告诉重部分询问清楚仔细记录然第次采访表现慌乱毕竟已跨出步学校书课堂走真实新闻采访
第次采访关机动车走非机动车道位观众电话反映汉口唐家墩路石桥站段公交车行驶非机动车道行起抢道极安全希帮忙反映老师赶现场400米非机动车道十秒钟会辆公交车通行造成便造成路面严重破损首先老师现场拍摄画面接着采访附市民进步解情况然老师告诉种情况属武汉市交局理范围解决问题采访市交局新闻发言姚先生采访结束回台里接着写稿子剪带子字幕听录音完成交期制作进行编排样篇完完整整电视新闻出炉通第次采访解电视新闻采访整流程期制作步骤
前电视新闻新闻画面没太解现实践缘亲身体验做新闻原做条新闻找新闻价值新闻线索进行现场采访点非常重新闻期制作正期编排条新闻更加生动整条新闻更加丰富
新闻制作前学校里没接触样容言完全陌生页
头学起老师总耐心总细心提醒新闻制作非想象中简单首先开始剪辑拍回容中选择片段新闻画面新闻文字稿相配合相互呼应然处理声音部分需听清事说话记录需新闻加字幕新闻更加完整帮助观众更仔细观新闻时候会新闻配音乐新闻更加生动更加吸引
缺乏期制作专业知识做非编时候常常会遇难题外做非编需非常仔细心做出新闻节目会面成千万电视机前观众错误允许新手总格外心总反复尝试功夫负心现已做简单编辑工作帮老师忙刚时候傻傻知道做什
做篇新闻环节分开线索采访编辑步骤忽视里两月时间里收益颇新闻全新认识更清楚认识
实践程中常常会觉学东西够视野够开阔缺少东西真考试时候发现学东西实太少需断补充学更加应该严格求精益求精正次宝贵实践验许事情豁然开朗新规划更加明确走路
学校园远离社会喧嚣莘莘学子少真正接触社会现实理知识实践运间少存着脱节学生刚走出象牙塔显适果说校园里生活梦实践更闹钟学生梦中敲醒
现实践期已结束真舍直留百姓连线栏目组实践感幸运写实践报告时候回忆里片段舍丢弃切生笔宝贵财富
衷心感谢帮助指导老师真谢谢直关感谢培育栽培学校老师会更加努力完善
实践生活没限留恋停滞离开里时太感触涌心头实践生活点点滴滴电影脑海闪现想段实践历生中次寻常历仅专业理实践更重处事际交方面进步提高切恰恰书予 九月初美丽巴蜀交风景秀丽气候宜宁强县开始学生活中段重历——专业实践宁强县说山区远程教育走兄弟县前列教学光盘播放点卫星教学收视点计算机网络教室三种现代化教学模式已具备年轻电化教育专业痴狂热情高相信态度决定高度
初乍点适应快领导事热情淡化十年新闻采编验老师学工作态度做事方法令佩服激起干场热情快掌握操作流程节目前期采集期制作配音合成播出解宁强电教站制作文教10分钟节目仅周宁强电视台播出优秀作品汉中电视台陕西卫视中央电视台教育频道等家媒体播出短短十天实践中参许教育类新闻片专题片拍摄制作件记忆犹新
实践第天派乡拍摄宁强县民武装部石嘴子学捐助赶会场时武部已捐赠桌椅幻灯机油印机等发放学校正贫困学生发放100元资助宁强武部善举深深动坐位老师学生乡亲感幕定格脑海中定决心短暂月中微薄力山区教育事业做力事情
第21教师节时前县电影院拍摄报道关优秀教师节表彰捐赠图书活动第次面两千拍摄刚开始点紧张手发抖停做心理暗示告诉定行两千二十拍摄样快调整状态仔细观察精心选择拍摄角度恰分特写镜头成次拍摄亮点次会拍摄视觉击句话——独特视角中颁奖镜头成专题片中珍贵资料次成功拍摄更信心拍摄更游刃余次表彰会图书捐赠仪式拍摄做总结拍摄定注意技巧首先选择角度视角角度效果会相径庭次抓闪光点亮点果新闻整篇没亮点话新闻报道视角满足受众求时刻想样报道角度更容易常老百姓接受拍摄时定稳准匀然加创新意识定会拍出作品次参拍摄真正专业亲密接触感触想作新闻工作者象朱军书名时刻准备着中说抓住机遇心态定怯场许次次考验更次挑战时敌战胜会超越
实践程中次前县南街学安装调试远程教育设备算求精度极高稍差错会前功弃工作需极认真电教站张老师起工作仰角偏角
测量精确分位张老师热心知道完成务收视正常效果良南街学老师领导赞扬
实践期间恰逢陕西省两基工作汇报会宁强举行宁强县委县政府组织力物力拍摄编辑专题片风景边独宣传宁强年远程教育发展成幸参中次严峻考验乡常徒步行走时爬山座中学拍摄镜头仅身体素质挑战户外拍摄锻炼乡杨森中学铁锁关中学安中学胡家坝中学二郎坝中学等进行实取景采访获量珍贵音频视频图片等资料中学外景校园环境需爬山坡选取角度拍摄视角选择提高拘泥某点线面视野更加开阔镜头更加灵活样
接省长陈德铭等代表时宁强县电教站采取视频实况直播系统次采访报道中采幻灯机先进录音设备先进拍摄设备步转播设备等许高端媒体技术幸见省长陈德铭副省长朱静芝等国家领导省台资深摄记者场拍摄机会老师傅学验请教疑惑镜头语言握尺度时学实践中没接触仔细观察学必时模仿初见成效摄更深认识拍摄起呆板动作需感情投入
果说摄艘船文字稿水水载舟覆舟说文字稿件重需完整表达方台话应注意语言书面化程度握反复推敲斟酌立意题需简明重点突出尤文字稿件图象素材机完美结合常常发现声画错位然牵扯编辑配音方面三时参拍摄编辑毕业天起失恋dv短片指导老师帮助快掌握英文界面非编系统深入解没接触许窍门
学制作网页维护网站添新补缺纸终觉浅绝知事躬行仅需photoshop制作图片flashdreamweare美化完善课堂学美术知识构图知识应美学知识须灵活熟练应需时积累
深入解国传媒发展实况实践中检验提升学知识理XX年3月怀着信心希带着许奇忐忑延安市宝塔区广播电视局开始实践生涯刚进入陌生环境觉格格入心中免困惑渐渐熟悉发现实乐融融
宝塔新闻档栏目中实践宝塔新闻宝塔区广播电视局新闻节目容力宣传方针政策紧紧围绕区委区政府中心工作关注农民切身利益引导良社会舆两日播出次新闻类节目务着记者外出采访期间会议新闻居指导老师说实会议新闻较容易采写预知记者接受采访务时已告知什方进行关什容采访进入会场知道件事情：记者位置永远会场排样记者容易进行现场拍摄易扰
拍摄新闻现场时先会场标幅全会场开始取景接着出席会议领导取特写镜头角度会场座员进行拍摄学会拍摄技巧：拍摄画面时定稳定保持画面流畅画面停留时间应该保持10秒左右宁长点样方便期剪辑会议新闻画面应该具全景中景景时新闻画面构图新闻画面镜头语言必须致
事件样抓住事件关键简明扼表达出观点良文字力首新闻稿写作必须时间点物事件必须交代起程结果会议新闻般开头会写：某年某月某日区某召开什会议会议容什某某重领导出席会议作重讲话正文摘取该领导讲容容引出般写法：职位姓名指出职位姓名强调职位姓名求写副区长李志锋指出……写完正文结尾般会写某某等应邀出席会议什事情物进行奖励
期制作般采非线性编辑非线性编辑技术门综合性技术包含电视技术计算机技术领域音频处理技术数压缩技术数字存储技术数字图处理技术计算机图形学网络技术等般说：非线编辑系统分三部分：支持视频音频硬件系统二操作系统户图形界面三支持媒体数系统软件台学时采访时初步掌握期编辑制作程：采集素材持播音配口导配音添加字幕期声合成画面声音致审核送播放中心说条新闻制作完成成独立作品
简单说：会议新闻流程：
告知采访容——参加会议——拍摄会议画面——写新闻稿——期制作——局长审核通播出短短条新闻花费时间成功易
会议新闻着记者乡解农民种植情况家庭情况乡镇解教育问题学校发展情况等等记次老师采访植树活动延安座凤凰山山高走长段时间天气热容易终爬场面真壮
观标语旗帜迎风飘扬家开始植树全志愿者尘土飞扬笑声断着样场面愣愣知措时老师告诉遇类似情况找组织者解体情况组织者告诉：完全次发植树活动年种数次单单种植新树年种树进行培育浇水杂草老师说遇类情况取全景中某种树程进行踪拍摄然中志愿者进行采访谈谈感受心然配合老师进行采访老师指导拍摄画面进中午时候采访结束实次采访许懂处许值学方明白许足处需更加努力
特学虚拟演播室虚拟演播室传统演播室利计算机技术视频技术实际存景物图计算机生成存现实世界工图实时合成形成完全真实三维视觉效果受益匪浅
纸谈兵终觉浅绝知事躬行通段时间实践理联系实际方面进步学课堂学知识破电视台神秘感熟悉新闻采编制作系列程解新闻记者编辑工作性质作新闻工作者应具素质老师交流程中仅学许宝贵验技巧明白许做道理足够信心适应社会
实践结束进步解开始学会思考开始理想具体化现实化想生活方更加明确步该做什感觉手中笔仅仅发泄快乐喜悦者惆怅忧伤更事情值记载
感谢父母时刻关怀感谢母校辛勤培育感谢学期间老
师孜孜倦教诲细心指导感谢学朋友默默支持断鼓励感谢实践单位指导老师吝赐教力帮助想生命中相伴前进动力足够勇气挥出道属靓丽风景期月紧张难忘测量实践生活已结束星期开始正常课刚知道实践时候喜欢历觉真充实意义 实践检验真理唯标准
通次实践巩固扩加深课堂学理知识首先基掌握课堂学测量学知识知道正确水准仪纬仪全站仪测量距离角度高差等学会施工放样形图绘制方法然测量离开实践实践测量学知识检验课堂听没掌握具体知识尤仪器更塌糊涂第天开始测量时候心里阵发愁：该务进行动手时候发现实难听说者翻阅课然动手操作遍基掌握方法想提高效率测量精度常练样做举反三知识十分重十分基础知识积累许验学实践知识
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