关学生生价值观调查报告
关学生生价值观调查报告
迈社会群祖国未家希时代象征纯洁善良热情奔放敢险勇探索代学生
目前国代学生生价值观流积极数学生认识价值仅包括社会尊重满足包括社会责贡献然国前正处市场济发展初级阶段市场运作法规秩序健全加种良思潮击部分学生生价值观倾斜金钱扭曲生价值观产生严重良影响表现：
（）重金钱实惠轻理想追求
代学生数赞成接受产义理想心认实现产义理想渺茫数然赞成生价值奉献未完全付诸行动部分学生挣钱官发财作生幸福标准奢侈享乐作生追求目标学生产生厌学情绪刻苦学高唱六十分万岁甚认理想理想见钱想前途前途利图
（二）重利益轻集体利益
代学生数赞成正确生价值观重方面国家集体作出贡献赞集体义价值核心目前义利义部分学生中颇市场学生认质私前事先算间关系
视等价交换关系时时利出发学漠关心集体活动毫热情缺乏社会责感
(三)重轻道德品质
学生认价值实现仅决定学识机遇际关系品质直接关系出现重轻德倾精力放加强身专业知识方面道德出现滑坡政治求进讲职业道德谋求利益见利忘义
(四)重奢侈享受轻艰苦奋斗
着改革开放深入社会义市场济建立发展出现高收入阶层爆发者少者高消费荣肆挥霍加少数舆媒介渲染正确引导造成社会心态躁动失衡学生价值观念消费观念受次击影响少数学生考虑身济承受力追求超前消费学生中讲虚荣穿名牌互相攀追求高档消费成风高消费作种排头种价值体现
问题引起高校思想政治工作者极重视加强学生进行生价值观教育刻容缓势必行
原：
()市场济负面消极影响
国社会义市场济体制确立发展极推进国济发展社会进步市场济
广学生正确思想观念树立促进面市场济利益原代学生培养强精神敢维护群众正利益行着积极作
应讳言市场济代学生具负面消极影响市场济身利益原等价交换原消极方面直接间接影响学生生价值取外社会义市场济体制允许部分先富起收入差距断扩加社会款豪华高消费生活意意渲染心里发生衡现象钱少成少学生衡量价值尺度
(二)社会良思潮渗透侵蚀
着济改革外开放进步深入商品潮种思潮击思想价值发生巨变化社会义产义理想信念学生心目中发生动摇学生认产义根事三行必师知道句话前半句岂知择善者善者改西方资产阶级腐朽思想文化生活方式东西学迷失生价值取出现问题
(三)正风腐败现象影响
代社会存严重正风消极腐朽现象代学生树立正确生价值观带良影响少数员干部起执政改革开放考验起市场济考验忘记入誓言金钱美女面前败阵成择手段权谋私挥霍国家财产腐败分子
(四)代学生身存弱点
代学生身存着令忧虑弱点造成生价值观取出现问题忽视重原说唯重生竞争高考跨入高等学府少认前途保障松口气刻苦学放松严格求加少学生独生子女家庭环境优越未受艰苦生活磨练家长作皇帝娇宠形成私心里避免生价值观方面出现种种弱点讲索取愿奉献私利等
样树立正确生价值观说途径方法呢？
第认真学生价值观发形成通学觉培养学马克思义哲学学会辨证唯物义历史唯物义观点方法分析问题解决问题
第二认真进行思想改造牢固树立马克思义生价值观夕完成认真学外重常进行改造长期艰苦程改造分析高级领导干部犯错误甚犯罪程难出许前贫苦出身接受教育做出民益成绩什步步滑错误深渊呢？放松世界观改造忘想认真改造马克思义世界观标准断检视思想行进行必批评批评勇接受组织群众监督样达改造目
第三善区分观念正确否握言行国着千年封建制度历史封建残余思想长期存改革开放深化市场济负面影响西方
资产阶级生观价值观虚入思想观念带极击诱惑值注意着济效益创收旗号金钱切钱披合理外衣受种思想影响少走入歧途甚走狱面灯红酒绿歌舞厅夜总会领导干部常泡里面美名曰工作应酬诸类观念说法必须正确区分错误东西必须坚决抵制否原正确生价值观慢慢会谓新观念代
第四领导干部正确运手中权力做全心全意民服务民服务宗旨员应该履行作领导干部责更作更明显工作做造福方工作失误危害片作领导干部应该十分珍惜民赋予权力时刻群众冷暖放心切民利益出发真正实践江泽民总书记提出三代表学生做表率感受公仆重
综述必须牢固树立马克思义世界观生观价值观树立坚持正确世界观生观价值观长期艰苦程代学生必须坚韧拔毅力甚牺牲利益样象毛泽东志说成高尚纯粹道德益民
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关学生生价值观调查报告
迈社会群祖国未家希时代象征纯洁善良热情奔放敢险勇探索代学生
目前国代学生生价值观流积极数学生认识价值仅包括社会尊重满足包括社会责贡献然国前正处市场济发展初级阶段市场运作法规秩序健全加种良思潮击部分学生生价值观倾斜金钱扭曲生价值观产生严重良影响表现：
（）重金钱实惠轻理想追求
代学生数赞成接受产义理想心认实现产义理想渺茫数然赞成生价值奉献未完全付诸行动部分学生挣钱官发财作生幸福标准奢侈享乐作生追求目标学生产生厌学情绪刻苦学高唱六十分万岁甚认理想理想见钱想前途前途利图
（二）重利益轻集体利益
代学生数赞成正确生价值观重方面国家集体作出贡献赞集体义价值核心目前义利义部分学生中颇市场学生认质私前事先算间关系
视等价交换关系时时利出发学漠关心集体活动毫热情缺乏社会责感
(三)重轻道德品质
学生认价值实现仅决定学识机遇际关系品质直接关系出现重轻德倾精力放加强身专业知识方面道德出现滑坡政治求进讲职业道德谋求利益见利忘义
(四)重奢侈享受轻艰苦奋斗
着改革开放深入社会义市场济建立发展出现高收入阶层爆发者少者高消费荣肆挥霍加少数舆媒介渲染正确引导造成社会心态躁动失衡学生价值观念消费观念受次击影响少数学生考虑身济承受力追求超前消费学生中讲虚荣穿名牌互相攀追求高档消费成风高消费作种排头种价值体现
问题引起高校思想政治工作者极重视加强学生进行生价值观教育刻容缓势必行
原：
()市场济负面消极影响
国社会义市场济体制确立发展极推进国济发展社会进步市场济
广学生正确思想观念树立促进面市场济利益原代学生培养强精神敢维护群众正利益行着积极作
应讳言市场济代学生具负面消极影响市场济身利益原等价交换原消极方面直接间接影响学生生价值取外社会义市场济体制允许部分先富起收入差距断扩加社会款豪华高消费生活意意渲染心里发生衡现象钱少成少学生衡量价值尺度
(二)社会良思潮渗透侵蚀
着济改革外开放进步深入商品潮种思潮击思想价值发生巨变化社会义产义理想信念学生心目中发生动摇学生认产义根事三行必师知道句话前半句岂知择善者善者改西方资产阶级腐朽思想文化生活方式东西学迷失生价值取出现问题
(三)正风腐败现象影响
代社会存严重正风消极腐朽现象代学生树立正确生价值观带良影响少数员干部起执政改革开放考验起市场济考验忘记入誓言金钱美女面前败阵成择手段权谋私挥霍国家财产腐败分子
(四)代学生身存弱点
代学生身存着令忧虑弱点造成生价值观取出现问题忽视重原说唯重生竞争高考跨入高等学府少认前途保障松口气刻苦学放松严格求加少学生独生子女家庭环境优越未受艰苦生活磨练家长作皇帝娇宠形成私心里避免生价值观方面出现种种弱点讲索取愿奉献私利等
样树立正确生价值观说途径方法呢？
第认真学生价值观发形成通学觉培养学马克思义哲学学会辨证唯物义历史唯物义观点方法分析问题解决问题
第二认真进行思想改造牢固树立马克思义生价值观夕完成认真学外重常进行改造长期艰苦程改造分析高级领导干部犯错误甚犯罪程难出许前贫苦出身接受教育做出民益成绩什步步滑错误深渊呢？放松世界观改造忘想认真改造马克思义世界观标准断检视思想行进行必批评批评勇接受组织群众监督样达改造目
第三善区分观念正确否握言行国着千年封建制度历史封建残余思想长期存改革开放深化市场济负面影响西方
资产阶级生观价值观虚入思想观念带极击诱惑值注意着济效益创收旗号金钱切钱披合理外衣受种思想影响少走入歧途甚走狱面灯红酒绿歌舞厅夜总会领导干部常泡里面美名曰工作应酬诸类观念说法必须正确区分错误东西必须坚决抵制否原正确生价值观慢慢会谓新观念代
第四领导干部正确运手中权力做全心全意民服务民服务宗旨员应该履行作领导干部责更作更明显工作做造福方工作失误危害片作领导干部应该十分珍惜民赋予权力时刻群众冷暖放心切民利益出发真正实践江泽民总书记提出三代表学生做表率感受公仆重
综述必须牢固树立马克思义世界观生观价值观树立坚持正确世界观生观价值观长期艰苦程代学生必须坚韧拔毅力甚牺牲利益样象毛泽东志说成高尚纯粹道德益民
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