教育办公室述职报告
十年工作回顾 工作需1994年10月担东明镇总校长职务2000年5月教育体制改革转东明镇教育办公室级部门方委政府正确领导力支持全体教师努力十年东明教育呈现出欣欣荣喜局面 教办工作部署年校长工作述职报告进行述职报告现十年工作德育工作队伍建设教学理基础建设文体卫生勤工俭学工作等方面择汇报家
1994年伊始东明教育面着普九年义务教育校舍达标教师队伍偏老化等急需解决问题教育教学理较强基础保持提高问题东明镇教育保持强劲发展势头问题问题压力
初跑遍全镇十九学校充分听取级领导广教师意见基础确定段时间基工作思路抓德育促成绩保普九变校貌求发展基工作思路确定总校班紧紧围绕中心开展工作2000年5月教育体制改革2001年9月原浩特乡教办撤东明教办时教育面着新形势新挑战基工作思路没变实践证明基工作思路仅时工作中心十年工作重点
．德育工作 统思想搞工作前提德育工作正统思想利手段德 育工作开展围绕身德育修养教师德育工作学生德育教育三方面展开 1．加强身德育修养 古语说身正令行率先垂范身作广教师学生具说服力十年工作中持修改制定项规
章制度二十余项规章制度执行说广教职工做出表率节假日少休息常加班加点利益面前争抢1995年考核中动放弃评优指标1996年职称晋级中动出教高级名额1997年3％调资时动放弃想说明点：领导吃苦前产生榜样力量 2．完善教师德育考核体制 教师职业道德规范托建立教师德育考核体系爱岗协作敬业爱生等方面教师进行全面德育考核项考核作教师年度考核重点实行德育考核票否决制教师德育教育体法镇教师队伍呈现出种蓬勃精神状态种昂扬进取拼搏风貌种步时代开拓意识10年全镇累计103次受镇委政府教办表彰19次受旗委旗政府教体局表彰8次受旗级部门表彰全镇例教师违法违纪现象似成广教师精神风貌完美体现教师德育教育丰硕果实 3．规范学生德育教育工作 长期探索现镇学生德育教育工作已形成课堂德育渗透班队题教育社会巩固监督良格局课堂德育教育思想品德课阵结合科德育渗透学生接受系统全面德育教育利班队会升旗仪式红领巾广播站板报手抄报扶贫助残等题形式学生进行德育题教育升华课堂德育渗透建立德育三结合网络吸纳社会家庭参学生德育教育中学生学校受德育教育社会家庭巩固处社会家庭监督强化德育教育效果长期实践证明种德育教育格局效果良全镇校形成校风正学风浓良局面
二．队伍建设 队伍建设体现校长队伍建设教师队伍建设两方面方面具体做法：充分发扬民广泛调动教职工积极性真正做材 1．建立支高素质校长队伍强化学校线工作第理 校长素质高低力直接影响学校声誉进关系全镇教育教学工作整体说校长学校充分考察选拔建议持10年更换基层校领导13次批年富力强文化知识较丰富具开拓创新精神年轻教师
推领导岗位年轻东明教育决策层年轻化知识化专业化特点东明教育发展奠定良坚实基础 光素质高力强校长没严格监督理体制行校工作校长领导全面序展开教办针性制定相应措施规范校长行校长队伍建设方面抓项工作： （1）重视校长工作考核针校长工作特点教办制定校长工作考核细 全方位层面考核校长工作学期末教办负责校长进行定量考核考核成绩作 校长年度考核重组成部分记入档案学年末校长全镇教师会进行述职样校长间相互交流验校理取长补短起相互促进作 （2）求校长课校长仅出色理硬教学基功样 具说服力广教师中树立起威信建议教办制定相应规定求校长必须承担门语文数学教学务教师等条件参教学成绩评仅校长没高等特权优越感广教师乐服理校长更指导教学工作提供充分第手资料时校教育教学质量提高良基础 （3）充分尊重校长理权根镇校点较教办员少实际情况教办时转变职集中精力抓事工作重点放宏观调控督导充分发挥校长理尊重校长理权放手校长理校事务教办校校务工作负责检查考核参谋做服务绝原横加干涉 （4）加强岗位培训工作外出学交流岗校长教办求必须条件接受岗前培训1994年全镇中学校长已累计培训58次中现中学校长均参加两次培训次校长培训期间教办教师进修校相互交流请教师进修校校长进修期间表现时反馈便教办全面掌握校长培训状况拓宽校长视野教办积极组织校长外出学交流先通辽镇太区外发达区参观学 教办校长队伍建设中抓住关键环节整校长队伍体现出专业民干练进取理特点十年没位校长学校理受纪律处分 2．建设高素质教师队伍充分调动教师工作积极性强化学校线工作 教师教育工作中坚力量教师素质高低直接影响学生成绩坏
进影响全镇教育教学质量教办十分注重教师队伍整体建设 （1）教师队伍注入新鲜血液财政统筹乡镇愿意接受新中专毕业生次教体局争取镇委政府协商1997年镇财政非常困难情况新接受中专毕业生63名病年龄等原适宜教育线工作志教办制定相应政策允许退现全镇教师均年龄42岁初中教师学历合格率89％学教师学历合格率100％中学教师专学历占20％ 现全镇24名教师正参加专函授学年调整镇教师队伍已实现 年轻化知识化专业化转变 （2）全员参政民理公竞争充分调动教师工作积极性教师理中真正尊重教师劳动教师劳动公正评价充分调动教师工作积极性客观公正教育评价机制形成性评价核心利培养教师进心荣誉感成绩说话避免评优晋级调资等教师敏感问题暗箱操作影响教师工作积极性努力创建争先谐序良氛围1997年探索教师考核评价办法反复讨实施中逐步完善终形成套全员参政相互评价民监督教师工作考核评价理办法套办法三突出特点：成立教办学校学区两级考核领导组织教办考核领导组全体教师民选举产生统筹全镇教师考核评价总体工作学校学区考核领导组校学区教师民选举产生负责校学区教师考核工作具体事宜教办考核领导组负责二备讲批辅考等常规教学考核校学区考核领导组组织量化量化时真正做放矢校学区分标准差量化结果教办考核领导组统衡排名量保证全体教师处起点三取消传统全体教师投票评优选模做法评优选模指标候选形式例分配校学区考核结果高低确定候选候选报教办全镇考核领导组全镇均考核结果决定正式评优评模员三突出特点教师考核评价工作全程体现出公公正公开基原极调动教师工作积极性力促进教育教学工作全面开展 （3）抓教师职学工作根级工作安排认真组织教师参加继续教育计算机培训普通话学等职培训积极组织教师参加丁培忠瞿等
专家讲座年教办组织两次全镇规模专题讲座求校长教导学期校少做次专题讲座种职学形式侧面提高教师素质
三．教学理 教学工作学校中心工作学校工作核心教学质量学校生存基础教师事业生命时教学质量老百姓关心热门话题提高教学质量老百姓期事情教师努力终目标教学工作周期长成绩回报隐形理较难度十年教办时组织校纲级求认真完成项常规教学务时教学理形成特点： 1．制定相关制度规范教师教育教学行 根镇实际情况教办十年中逐步建立完善包括教师职业道德规范教师常规教学求考勤制度课堂常规教科研制度等规范教师教育教学行项制度12制度涵盖教师教育教学方面教师职业道德作业批改日期写法规定非常详细便教师操作便领导检查样便规范学生学 2．加强教学研究提高教师教育教学力 教科研提高教师素质基手段教办深知点十年努力构建东明 镇教科研体系现镇已形成教办―学区―学校―教研组教科研四级网络教办教导处负责全镇教科研题确定落实检查指导等全面工作全镇划分6学区学区设中心教研组负责学区教科研安排组织工作教办教导处负责完教导校点负责负责校教科研组织安排工作中心教研组教办教导处负责学校设教研组 教科研基载体承担教科研具体工作活动容教办教导处结合全镇实际确定教科研课题分解学区中心教研组校转分教研组教师基层 教研单位确立教研专题必须逐级报教办教导处备案活动时间求教研组两周少次学校月少次学区学期少两次教办学期少组织次全镇规模型教科研活动活动形式教师必须活动记录教研组学校学区中心组必须教研活动报表附原始材料报教科研网络形成运作提高镇教师队伍素质起作 3．落实素质
教育改变教师教育教学观念 长段时间教育徘徊应试教育阴影素质教育已喊年众周知体制等原老百姓甚教师始终升学率作评价学校坏唯标准结果导致教师片面追求升学率放弃原脆弱素质教育针种现象教办年时间通项制度完善调整逐步改变教师种教育教学观念做法：首先取消升学率作考核学校教师项指标次成绩评中单纯计算学生均分加优秀率格率巩固率参评重次常规教学求中加素质教育方面考核权重第四考核中附加分形式素质教育方面取成绩教师加分第五教办1996年年组织校园文化艺术节学生技技巧赛等全镇型活动检验镇素质教育成果展示镇中学生素质教育风采述种种努力素质教育镇较全面落实基改变教师应试教育观念 4．应信息手段开发教师教育教学渠道 现代化信息化教育教育终发展方提高教育教学质量力途径力 保障十年抓住切机会镇争取类现代化教学设施1996年区先进教学设施机幕镇争取17套1997年联合国教科文组织远程师资培训项目刚区镇争取1套指派专送录乡2000年教办抓住切契机11学校争取百年树李嘉诚现代远程教育项目镇中学争取语音室微机室项目时加强教师信息技术培训工作2003年派4名教师参加治区现代信息技术培训年教师完成计算机全员初级培训38名教师完成计算机中级培训出镇现代信息技术教育硬件设施软环境建设已基满足镇教育前求开发教师教育教学渠道实现全镇电化教学校校通工程奠定坚实基础 5．适时学观摩拓宽教师教育教学视野 山石攻玉教师局限圈子时时拓宽视野 步封教办抓住切机会教师提供学观摩机会1997年瞿开鲁讲座1998年丁培忠奈曼讲座2001年奈曼举行治区语基功竞赛2003年奈曼举行治区语基功竞赛提供难观摩学机会次观摩学统组织精心安排次活动井然序广教师学次活
动前教办统发学观摩重点教师针性参次活动结束教办检查教师听课记录求会教师写份学观摩心校交流次活动组织安排工作圆满周收明显学效果 四．基础建设 1994年时正值全旗力推进环境育理念际校消灭危房前提 实行香化美化净化工程全面优化育环境优化育环境首先领导更新观念倡导组织镇政府关领导村干部校长先两次赴太胜桥河镇等校园建设先进乡镇参观学强化领导阶层环境育意识总校 认真协调村加快完成项工作步伐中苏日格村1995年投入资金32万元学校建设代筒村1996年投入8万元新建栋教室达木嘎村1999年投入3万元建办公室硬化校园东明村2000年投入12万元翻修教室配置桌椅硬化学生活动区永胜村2001年投入1万余元更换门窗村学校程度投入现全镇29中学已全部达砖瓦化中11学校授予旗级花园式学校称号 1997年始总校开始协调义教项目世行项目国贫项目逸夫工程等拨资金镇中学中心校逸夫学基础建设目前止已合计拨资金160余万元年拟争取希工程镇安家落户拨资金说事必亲躬立项预算质量监督环节严质量关资金全部刀刃现说名校园建设行家里手严质量关镇中学项目房级检查验收中通辽市教体局授予农村牧区义务教育示范学校拨资金缓解方财政压力优化育环境镇基础建设走全旗前列真谓举三 五．文体卫生 文体卫生工作学校日常工作时时关系学生身体素质身体健康教办重点抓工作认真贯彻落实33211工程注重提高学生身体素质配合级定期学生体检 2003年初场突非典疫情席卷华夏面疫情教办组织全体员积极落实级工作部署周密安排校师生开展防非工作取防非胜利做量扎实效工作时召开会议发通知印发传单分发防非药品教办员24时轮流值班监视疫情等充分发挥教办组织协调作防非期间学生停课耽误学生学教办认真组织校合理安排学生家庭作业收防非学
两误效果 六．勤工俭学 勤工俭学弥补教育费足重形式教办制定勤工俭学工作理制度求校勤工俭学工作作学校项常规工作单独做工作计划勤工俭学收入教办严格关收入真正弥补教育费足校勤工俭学途径校田校田理属权存着问题校田发挥应作针种现象教办组织员全镇校校田进行彻底清查掌握基情况问题提出具体解决办法时请示政府发文规范村校田理权属收益等问题行镇勤工俭学工作利开展
七．工作 1．两基达标 两基达标项硬务级求必须条件完成1998年两基工作全面展开时教办成立两基工作领导组亲组长组设扫盲普程度师资水办学条件教育质量五推进组推进组分工工作容面校全面细致开展项工作两基档案准确误交时加基础建设走全旗前列镇先代表全旗分1998年迎接通辽市1999年迎接治区2000年迎接国家两基工作评估验收受评 2．体制改革 2000年全旗教育体制改革全面展开改革镇利进行班子成员首先认真学奈曼旗委政府深化教育体制改革方案领会级精神接着结合镇委政府意见制定符合实际东明镇深化教育体制改革实施细然交校教师讨根反馈意见做必修改形成接受行动方案整改革程 遵循公正公公开原始终处广教师监督准备工作充分稳利圆满完成改革全部工作 3．安全工作 安全学校常抓懈工作说警钟常鸣教办制定发东明镇中学师生安全理办法校签订安全责状发安全工作手册明确求校负责校安全第责求校加强安全理提高安全意识定期安全检查时报安全情况尤雨季时进行安全检查教办常深入校安全工作进行检查督导时处理关安全工作2000年级精神狠抓国道111线线6中学
创安道创建交通安全文明学校建设年底检查验收中教办镇中东升获工作突出奖获奖金50000元镇中东升中心校永胜代筒日雅图6线学校挂交通安全文明学校牌匾 重视抓学生安保险宣传工作年9月份开学配合旗寿保险公司学校做保险宣传工作动员学生愿加入保险减少意外伤害事家庭学校带负担 4．财务工作 加强学校财务理学校资金限限资金发挥作教办制定财务理制度专负责校财务理工作定期审查校财务收支情况杜绝合理开支出现问题时解决涉违法违纪问题绝姑息财务理严格审查时校校长财务理员没违法违纪现象 5．盲童班读 1999年南塔村盲童夏天雨联合国金钥匙工程区实施际走进课堂拉开镇盲童班读特殊教育工程帷幕盲童夏天雨学校教师教办领导社会界关爱克服重重困难超毅力惊速度茁壮成长联合国两次考察中表现异常突出受考察员致评镇项工作受级表扬
八．存问题 观目前走十年领导历程存问题剖析问题工作种鉴 工作讲存着四方面问题部分学校勤工俭学收入少真正弥补教育费足实际制约着学校现代化信息技术教育发展二原浩特合教办辖空间范围加员没增加校落实项规章制度检查力度相减指导力度相降低三部分村校舍然砖瓦结构建筑质量年限等原已需翻修资金源四部分教师受年龄限实施素质教育程中显吃力 身讲两方面问题工作中受制约身接受系统文化知识教育起点较低1974年高中毕业生事教育工作学中师课 程函授专期科意识接受现代信息技术教育快实际应 程中显力心消化较慢深知点工作中努力充实力争 时代步二性格时急躁工作中畅明观点时喜欢直直时难免伤志特
错误志态度时众批评难免令难堪里算检讨算道歉
九．未工作思路 教育项周期长工程作出合理计划设想教育长远发展必结 合十年工作验镇教育发展趋势教办成员探讨认时期工作重点应放方面： 1．继续加强教师职业道德教育强化教师全心全意民服务意识 2．继续加强常规教学工作落实全面落实素质教育全面落实课程方案学生夯实知识基础 3．加强现代化信息技术教育实施力争五年完成校校通工程 4．方协调南塔永胜日雅图等学校争取项目资金翻修校舍 5．做长远规划慎重完成校点合工作 6．编制范围争取更师范类中专毕业生镇事教育教学工作 十年弹指挥间工作中成绩足取成绩许十分突出便总结验工作种指导种鞭策激励工作中足流意便总结教训工作种鉴种警示教育相信镇委政府教体局正确领导全体教育工作者努力东明教育定会迎更加光辉灿烂明天
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十年工作回顾 工作需1994年10月担东明镇总校长职务2000年5月教育体制改革转东明镇教育办公室级部门方委政府正确领导力支持全体教师努力十年东明教育呈现出欣欣荣喜局面 教办工作部署年校长工作述职报告进行述职报告现十年工作德育工作队伍建设教学理基础建设文体卫生勤工俭学工作等方面择汇报家
1994年伊始东明教育面着普九年义务教育校舍达标教师队伍偏老化等急需解决问题教育教学理较强基础保持提高问题东明镇教育保持强劲发展势头问题问题压力
初跑遍全镇十九学校充分听取级领导广教师意见基础确定段时间基工作思路抓德育促成绩保普九变校貌求发展基工作思路确定总校班紧紧围绕中心开展工作2000年5月教育体制改革2001年9月原浩特乡教办撤东明教办时教育面着新形势新挑战基工作思路没变实践证明基工作思路仅时工作中心十年工作重点
．德育工作 统思想搞工作前提德育工作正统思想利手段德 育工作开展围绕身德育修养教师德育工作学生德育教育三方面展开 1．加强身德育修养 古语说身正令行率先垂范身作广教师学生具说服力十年工作中持修改制定项规
章制度二十余项规章制度执行说广教职工做出表率节假日少休息常加班加点利益面前争抢1995年考核中动放弃评优指标1996年职称晋级中动出教高级名额1997年3％调资时动放弃想说明点：领导吃苦前产生榜样力量 2．完善教师德育考核体制 教师职业道德规范托建立教师德育考核体系爱岗协作敬业爱生等方面教师进行全面德育考核项考核作教师年度考核重点实行德育考核票否决制教师德育教育体法镇教师队伍呈现出种蓬勃精神状态种昂扬进取拼搏风貌种步时代开拓意识10年全镇累计103次受镇委政府教办表彰19次受旗委旗政府教体局表彰8次受旗级部门表彰全镇例教师违法违纪现象似成广教师精神风貌完美体现教师德育教育丰硕果实 3．规范学生德育教育工作 长期探索现镇学生德育教育工作已形成课堂德育渗透班队题教育社会巩固监督良格局课堂德育教育思想品德课阵结合科德育渗透学生接受系统全面德育教育利班队会升旗仪式红领巾广播站板报手抄报扶贫助残等题形式学生进行德育题教育升华课堂德育渗透建立德育三结合网络吸纳社会家庭参学生德育教育中学生学校受德育教育社会家庭巩固处社会家庭监督强化德育教育效果长期实践证明种德育教育格局效果良全镇校形成校风正学风浓良局面
二．队伍建设 队伍建设体现校长队伍建设教师队伍建设两方面方面具体做法：充分发扬民广泛调动教职工积极性真正做材 1．建立支高素质校长队伍强化学校线工作第理 校长素质高低力直接影响学校声誉进关系全镇教育教学工作整体说校长学校充分考察选拔建议持10年更换基层校领导13次批年富力强文化知识较丰富具开拓创新精神年轻教师
推领导岗位年轻东明教育决策层年轻化知识化专业化特点东明教育发展奠定良坚实基础 光素质高力强校长没严格监督理体制行校工作校长领导全面序展开教办针性制定相应措施规范校长行校长队伍建设方面抓项工作： （1）重视校长工作考核针校长工作特点教办制定校长工作考核细 全方位层面考核校长工作学期末教办负责校长进行定量考核考核成绩作 校长年度考核重组成部分记入档案学年末校长全镇教师会进行述职样校长间相互交流验校理取长补短起相互促进作 （2）求校长课校长仅出色理硬教学基功样 具说服力广教师中树立起威信建议教办制定相应规定求校长必须承担门语文数学教学务教师等条件参教学成绩评仅校长没高等特权优越感广教师乐服理校长更指导教学工作提供充分第手资料时校教育教学质量提高良基础 （3）充分尊重校长理权根镇校点较教办员少实际情况教办时转变职集中精力抓事工作重点放宏观调控督导充分发挥校长理尊重校长理权放手校长理校事务教办校校务工作负责检查考核参谋做服务绝原横加干涉 （4）加强岗位培训工作外出学交流岗校长教办求必须条件接受岗前培训1994年全镇中学校长已累计培训58次中现中学校长均参加两次培训次校长培训期间教办教师进修校相互交流请教师进修校校长进修期间表现时反馈便教办全面掌握校长培训状况拓宽校长视野教办积极组织校长外出学交流先通辽镇太区外发达区参观学 教办校长队伍建设中抓住关键环节整校长队伍体现出专业民干练进取理特点十年没位校长学校理受纪律处分 2．建设高素质教师队伍充分调动教师工作积极性强化学校线工作 教师教育工作中坚力量教师素质高低直接影响学生成绩坏
进影响全镇教育教学质量教办十分注重教师队伍整体建设 （1）教师队伍注入新鲜血液财政统筹乡镇愿意接受新中专毕业生次教体局争取镇委政府协商1997年镇财政非常困难情况新接受中专毕业生63名病年龄等原适宜教育线工作志教办制定相应政策允许退现全镇教师均年龄42岁初中教师学历合格率89％学教师学历合格率100％中学教师专学历占20％ 现全镇24名教师正参加专函授学年调整镇教师队伍已实现 年轻化知识化专业化转变 （2）全员参政民理公竞争充分调动教师工作积极性教师理中真正尊重教师劳动教师劳动公正评价充分调动教师工作积极性客观公正教育评价机制形成性评价核心利培养教师进心荣誉感成绩说话避免评优晋级调资等教师敏感问题暗箱操作影响教师工作积极性努力创建争先谐序良氛围1997年探索教师考核评价办法反复讨实施中逐步完善终形成套全员参政相互评价民监督教师工作考核评价理办法套办法三突出特点：成立教办学校学区两级考核领导组织教办考核领导组全体教师民选举产生统筹全镇教师考核评价总体工作学校学区考核领导组校学区教师民选举产生负责校学区教师考核工作具体事宜教办考核领导组负责二备讲批辅考等常规教学考核校学区考核领导组组织量化量化时真正做放矢校学区分标准差量化结果教办考核领导组统衡排名量保证全体教师处起点三取消传统全体教师投票评优选模做法评优选模指标候选形式例分配校学区考核结果高低确定候选候选报教办全镇考核领导组全镇均考核结果决定正式评优评模员三突出特点教师考核评价工作全程体现出公公正公开基原极调动教师工作积极性力促进教育教学工作全面开展 （3）抓教师职学工作根级工作安排认真组织教师参加继续教育计算机培训普通话学等职培训积极组织教师参加丁培忠瞿等
专家讲座年教办组织两次全镇规模专题讲座求校长教导学期校少做次专题讲座种职学形式侧面提高教师素质
三．教学理 教学工作学校中心工作学校工作核心教学质量学校生存基础教师事业生命时教学质量老百姓关心热门话题提高教学质量老百姓期事情教师努力终目标教学工作周期长成绩回报隐形理较难度十年教办时组织校纲级求认真完成项常规教学务时教学理形成特点： 1．制定相关制度规范教师教育教学行 根镇实际情况教办十年中逐步建立完善包括教师职业道德规范教师常规教学求考勤制度课堂常规教科研制度等规范教师教育教学行项制度12制度涵盖教师教育教学方面教师职业道德作业批改日期写法规定非常详细便教师操作便领导检查样便规范学生学 2．加强教学研究提高教师教育教学力 教科研提高教师素质基手段教办深知点十年努力构建东明 镇教科研体系现镇已形成教办―学区―学校―教研组教科研四级网络教办教导处负责全镇教科研题确定落实检查指导等全面工作全镇划分6学区学区设中心教研组负责学区教科研安排组织工作教办教导处负责完教导校点负责负责校教科研组织安排工作中心教研组教办教导处负责学校设教研组 教科研基载体承担教科研具体工作活动容教办教导处结合全镇实际确定教科研课题分解学区中心教研组校转分教研组教师基层 教研单位确立教研专题必须逐级报教办教导处备案活动时间求教研组两周少次学校月少次学区学期少两次教办学期少组织次全镇规模型教科研活动活动形式教师必须活动记录教研组学校学区中心组必须教研活动报表附原始材料报教科研网络形成运作提高镇教师队伍素质起作 3．落实素质
教育改变教师教育教学观念 长段时间教育徘徊应试教育阴影素质教育已喊年众周知体制等原老百姓甚教师始终升学率作评价学校坏唯标准结果导致教师片面追求升学率放弃原脆弱素质教育针种现象教办年时间通项制度完善调整逐步改变教师种教育教学观念做法：首先取消升学率作考核学校教师项指标次成绩评中单纯计算学生均分加优秀率格率巩固率参评重次常规教学求中加素质教育方面考核权重第四考核中附加分形式素质教育方面取成绩教师加分第五教办1996年年组织校园文化艺术节学生技技巧赛等全镇型活动检验镇素质教育成果展示镇中学生素质教育风采述种种努力素质教育镇较全面落实基改变教师应试教育观念 4．应信息手段开发教师教育教学渠道 现代化信息化教育教育终发展方提高教育教学质量力途径力 保障十年抓住切机会镇争取类现代化教学设施1996年区先进教学设施机幕镇争取17套1997年联合国教科文组织远程师资培训项目刚区镇争取1套指派专送录乡2000年教办抓住切契机11学校争取百年树李嘉诚现代远程教育项目镇中学争取语音室微机室项目时加强教师信息技术培训工作2003年派4名教师参加治区现代信息技术培训年教师完成计算机全员初级培训38名教师完成计算机中级培训出镇现代信息技术教育硬件设施软环境建设已基满足镇教育前求开发教师教育教学渠道实现全镇电化教学校校通工程奠定坚实基础 5．适时学观摩拓宽教师教育教学视野 山石攻玉教师局限圈子时时拓宽视野 步封教办抓住切机会教师提供学观摩机会1997年瞿开鲁讲座1998年丁培忠奈曼讲座2001年奈曼举行治区语基功竞赛2003年奈曼举行治区语基功竞赛提供难观摩学机会次观摩学统组织精心安排次活动井然序广教师学次活
动前教办统发学观摩重点教师针性参次活动结束教办检查教师听课记录求会教师写份学观摩心校交流次活动组织安排工作圆满周收明显学效果 四．基础建设 1994年时正值全旗力推进环境育理念际校消灭危房前提 实行香化美化净化工程全面优化育环境优化育环境首先领导更新观念倡导组织镇政府关领导村干部校长先两次赴太胜桥河镇等校园建设先进乡镇参观学强化领导阶层环境育意识总校 认真协调村加快完成项工作步伐中苏日格村1995年投入资金32万元学校建设代筒村1996年投入8万元新建栋教室达木嘎村1999年投入3万元建办公室硬化校园东明村2000年投入12万元翻修教室配置桌椅硬化学生活动区永胜村2001年投入1万余元更换门窗村学校程度投入现全镇29中学已全部达砖瓦化中11学校授予旗级花园式学校称号 1997年始总校开始协调义教项目世行项目国贫项目逸夫工程等拨资金镇中学中心校逸夫学基础建设目前止已合计拨资金160余万元年拟争取希工程镇安家落户拨资金说事必亲躬立项预算质量监督环节严质量关资金全部刀刃现说名校园建设行家里手严质量关镇中学项目房级检查验收中通辽市教体局授予农村牧区义务教育示范学校拨资金缓解方财政压力优化育环境镇基础建设走全旗前列真谓举三 五．文体卫生 文体卫生工作学校日常工作时时关系学生身体素质身体健康教办重点抓工作认真贯彻落实33211工程注重提高学生身体素质配合级定期学生体检 2003年初场突非典疫情席卷华夏面疫情教办组织全体员积极落实级工作部署周密安排校师生开展防非工作取防非胜利做量扎实效工作时召开会议发通知印发传单分发防非药品教办员24时轮流值班监视疫情等充分发挥教办组织协调作防非期间学生停课耽误学生学教办认真组织校合理安排学生家庭作业收防非学
两误效果 六．勤工俭学 勤工俭学弥补教育费足重形式教办制定勤工俭学工作理制度求校勤工俭学工作作学校项常规工作单独做工作计划勤工俭学收入教办严格关收入真正弥补教育费足校勤工俭学途径校田校田理属权存着问题校田发挥应作针种现象教办组织员全镇校校田进行彻底清查掌握基情况问题提出具体解决办法时请示政府发文规范村校田理权属收益等问题行镇勤工俭学工作利开展
七．工作 1．两基达标 两基达标项硬务级求必须条件完成1998年两基工作全面展开时教办成立两基工作领导组亲组长组设扫盲普程度师资水办学条件教育质量五推进组推进组分工工作容面校全面细致开展项工作两基档案准确误交时加基础建设走全旗前列镇先代表全旗分1998年迎接通辽市1999年迎接治区2000年迎接国家两基工作评估验收受评 2．体制改革 2000年全旗教育体制改革全面展开改革镇利进行班子成员首先认真学奈曼旗委政府深化教育体制改革方案领会级精神接着结合镇委政府意见制定符合实际东明镇深化教育体制改革实施细然交校教师讨根反馈意见做必修改形成接受行动方案整改革程 遵循公正公公开原始终处广教师监督准备工作充分稳利圆满完成改革全部工作 3．安全工作 安全学校常抓懈工作说警钟常鸣教办制定发东明镇中学师生安全理办法校签订安全责状发安全工作手册明确求校负责校安全第责求校加强安全理提高安全意识定期安全检查时报安全情况尤雨季时进行安全检查教办常深入校安全工作进行检查督导时处理关安全工作2000年级精神狠抓国道111线线6中学
创安道创建交通安全文明学校建设年底检查验收中教办镇中东升获工作突出奖获奖金50000元镇中东升中心校永胜代筒日雅图6线学校挂交通安全文明学校牌匾 重视抓学生安保险宣传工作年9月份开学配合旗寿保险公司学校做保险宣传工作动员学生愿加入保险减少意外伤害事家庭学校带负担 4．财务工作 加强学校财务理学校资金限限资金发挥作教办制定财务理制度专负责校财务理工作定期审查校财务收支情况杜绝合理开支出现问题时解决涉违法违纪问题绝姑息财务理严格审查时校校长财务理员没违法违纪现象 5．盲童班读 1999年南塔村盲童夏天雨联合国金钥匙工程区实施际走进课堂拉开镇盲童班读特殊教育工程帷幕盲童夏天雨学校教师教办领导社会界关爱克服重重困难超毅力惊速度茁壮成长联合国两次考察中表现异常突出受考察员致评镇项工作受级表扬
八．存问题 观目前走十年领导历程存问题剖析问题工作种鉴 工作讲存着四方面问题部分学校勤工俭学收入少真正弥补教育费足实际制约着学校现代化信息技术教育发展二原浩特合教办辖空间范围加员没增加校落实项规章制度检查力度相减指导力度相降低三部分村校舍然砖瓦结构建筑质量年限等原已需翻修资金源四部分教师受年龄限实施素质教育程中显吃力 身讲两方面问题工作中受制约身接受系统文化知识教育起点较低1974年高中毕业生事教育工作学中师课 程函授专期科意识接受现代信息技术教育快实际应 程中显力心消化较慢深知点工作中努力充实力争 时代步二性格时急躁工作中畅明观点时喜欢直直时难免伤志特
错误志态度时众批评难免令难堪里算检讨算道歉
九．未工作思路 教育项周期长工程作出合理计划设想教育长远发展必结 合十年工作验镇教育发展趋势教办成员探讨认时期工作重点应放方面： 1．继续加强教师职业道德教育强化教师全心全意民服务意识 2．继续加强常规教学工作落实全面落实素质教育全面落实课程方案学生夯实知识基础 3．加强现代化信息技术教育实施力争五年完成校校通工程 4．方协调南塔永胜日雅图等学校争取项目资金翻修校舍 5．做长远规划慎重完成校点合工作 6．编制范围争取更师范类中专毕业生镇事教育教学工作 十年弹指挥间工作中成绩足取成绩许十分突出便总结验工作种指导种鞭策激励工作中足流意便总结教训工作种鉴种警示教育相信镇委政府教体局正确领导全体教育工作者努力东明教育定会迎更加光辉灿烂明天
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