综合然理实报告
绪：然理实然理教学中十分重教学环节学生课程理学基础通基然理(质貌土壤植物水文等)现象野外实考察现场实践获感性知识巩固加深学理理解获理实际相结合力必手段搞实工作提高学生理联系实际力提高然理课程教学水具重意义
貌学
考察点：新铺质公园 花江峡谷 北盘江桥 龙宫 格凸河
考察时间：2012年10月28日——31日
考察目求：
1通实学生初步解安貌类型基特征分布规律分析成解质水文气候土壤植貌发育貌灾害防治影响
2学生学掌握貌野外考察全程程序方法包括资料收集野外观测标样品采集等
3通实学生理知识实践相结合培养学生实践力解掌握关起工具(罗盘海拔仪等)原理方法
考察容：
()区域貌观测实
1认识安貌类型特征
2通形图貌判读观察安貌分布规律
3认识貌灾害(水土流失土荒漠化滑坡等)防治
4初步分析貌农业产业布局影响
(二)北盘江河流貌观测实
1观测河流侵蚀貌特征
2观测河流阶貌特征
3观测河流凹凸岸流水作特征
4观测河流干流交汇处貌特征
(三)喀斯特貌观测实
1观测表喀斯特貌特征分布规律
2观测喀斯特貌特征分布规律
3观测喀斯特貌农业发展影响
实心：通者次野外考察学仅讷讷挂钩亲动手操作实验置身质貌类型中理知识实际联接补充时学校学生活中空缺次通样考察提升学学热情杂实前考察学认真投入准备资料收集数成果程中学气氛更加浓厚第三考察程中学仅够互相帮助考察实验中互相
协作学间感情增强集体感更加强烈学生活帮助
水文学
贯城河考察：
点 ： 玉碗村 污水处理厂 宁谷
水温： 1505度 1573度 1564度
ph值： 8 8 8
透明度： 222厘米 28厘米 26厘米
分析水劣五类水造成贯城河污染原：
(1)气降水
(2)农田排水
(3)城市生活污水
(4)工业废水
(5)工业废渣城市垃圾淋溶水
龙宫风景区
测水深：根绳子吊石头沉入水流底部然读取数
测透明度：先套盘子吊石头沉入水中直盘子止
第7组测量结果：水深2米透明度117米
实心：通者次野外考察学仅讷讷挂钩亲动手操作实验置身水文条件中理知识实际联接补充时学校学生活中空缺次通样考察提升学学热情杂实前考察学认真投入准备资料收集数成果程中学气氛更加浓厚第三考察程中学仅够互相帮助考察实验中互相协作学间感情增强集体感更加强烈学生活帮助
质学
实点：关岭国家质公园花江峡谷
试验方法：罗盘方法
罗盘中央磁针天池外盘钢制天池底色般白色
底部划红色直线端两红点红线左右红线南北定位
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貌学
考察点：新铺质公园 花江峡谷 北盘江桥 龙宫 格凸河
考察时间：2012年10月28日——31日
考察目求：
1通实学生初步解安貌类型基特征分布规律分析成解质水文气候土壤植貌发育貌灾害防治影响
2学生学掌握貌野外考察全程程序方法包括资料收集野外观测标样品采集等
3通实学生理知识实践相结合培养学生实践力解掌握关起工具(罗盘海拔仪等)原理方法
考察容：
()区域貌观测实
1认识安貌类型特征
2通形图貌判读观察安貌分布规律
3认识貌灾害(水土流失土荒漠化滑坡等)防治
4初步分析貌农业产业布局影响
(二)北盘江河流貌观测实
1观测河流侵蚀貌特征
2观测河流阶貌特征
3观测河流凹凸岸流水作特征
4观测河流干流交汇处貌特征
(三)喀斯特貌观测实
1观测表喀斯特貌特征分布规律
2观测喀斯特貌特征分布规律
3观测喀斯特貌农业发展影响
实心：通者次野外考察学仅讷讷挂钩亲动手操作实验置身质貌类型中理知识实际联接补充时学校学生活中空缺次通样考察提升学学热情杂实前考察学认真投入准备资料收集数成果程中学气氛更加浓厚第三考察程中学仅够互相帮助考察实验中互相
协作学间感情增强集体感更加强烈学生活帮助
水文学
贯城河考察：
点 ： 玉碗村 污水处理厂 宁谷
水温： 1505度 1573度 1564度
ph值： 8 8 8
透明度： 222厘米 28厘米 26厘米
分析水劣五类水造成贯城河污染原：
(1)气降水
(2)农田排水
(3)城市生活污水
(4)工业废水
(5)工业废渣城市垃圾淋溶水
龙宫风景区
测水深：根绳子吊石头沉入水流底部然读取数
测透明度：先套盘子吊石头沉入水中直盘子止
第7组测量结果：水深2米透明度117米
实心：通者次野外考察学仅讷讷挂钩亲动手操作实验置身水文条件中理知识实际联接补充时学校学生活中空缺次通样考察提升学学热情杂实前考察学认真投入准备资料收集数成果程中学气氛更加浓厚第三考察程中学仅够互相帮助考察实验中互相协作学间感情增强集体感更加强烈学生活帮助
质学
实点：关岭国家质公园花江峡谷
试验方法：罗盘方法
罗盘中央磁针天池外盘钢制天池底色般白色
底部划红色直线端两红点红线左右红线南北定位
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