2018教师关爱留守童工作计划总结
根级文件精神结合校留守童成长状况实际需求更发挥学校实践育功深入推进留守童心理健康教育特制定计划
工作目标
通留守童问题调查分析研究找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实留守童营造健康快乐等谐成长环境时加强领导形成合力力宣传建立目标责制完善工作考评制度断提高广未成年综合素质
1建立留守童档案留守童建档率达100
2留守童入学率巩固率均达100
3涉留守童案件符合法律援助规定100予法律援助
4关爱留守童班级实行结帮扶活动
二措施
()健全机制发挥班级阵作
制订具体工作计划实施留守童教育工作计划加强领导总结验树立典型推动留守童教育理工作制度化规范化常化班级真正成学生学知识学文化断提高思想觉悟阵渠道
1成立班级领导机构明确职责分工
成立关爱留守童领导组加强留守童统领导理保证项工作求全面认真落实位
2建立留守童档案联系卡制度
认真调查研究摸清留守童底数建立留守童专门档案联系卡基容学生基情况家长姓名家庭详细址联系电话家长务工单位详细址联系电话监护委托监护职业详细址联系电话身体状况年龄等学校安排负责学籍档案理员留守童档案进行理根学生变动情况时补充变更联系卡关容通联系卡制度建立加强班级学生家长监护联系形成学生中心关爱网络
3真情关爱三优先
(1)学优先辅导班级学方面留守童逐进行分类分组落实位课教师课教师具体分析学生学业情况制定学帮扶计划明确帮扶时间容阶段性效果留守童老师牵头确立名学帮手教师结帮扶效果进行定期检查建立进步档案
(2)生活优先顾教师留守童眼问声帮学生开心家长放心指导学生学会生活理养成文明健康生活惯
(3)活动优先安排高度重视认真组织留守童参加集体活动根特点单独开展活动愉悦身心培养独立生活力
4实施教职工结帮扶留守童制度
留守学生中确立重点帮扶象配备帮扶教师配帮扶教师常留守学生谈心时掌握留守学生思想动态引导健康成长建立教师关爱留守童成长日记教师时留守童互相交流沟通掌握留守童思想生活情况定期走访监护交流时反馈童情况帮助做童思想工作留守童老师学群体中成长已缺失家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
5建立健全教师留守童谈心制度
定期召开帮扶教师留守童监护委托监护座谈会求班月留守童谈心次详细填记录卡少数学严重滑坡格发展健全道德发展失范涉嫌违法留守童制定教育理方案着重进行矫治帮助做放矢材施教
开展文关爱活动留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响通定期举行题班会团队活动举办书画展演讲赛文艺演出等种活动组织留守学生积极参生活欢乐睦氛围中找回家感觉增强学生活信心体会学快乐成长快乐
6注重留守童心理健康教育
针品德行偏差心理障碍留守童开设心理教育课力开展心理咨询心理矫正活动定期开展思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育等留守童感
备受关爱体验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐观生活态度培养正确生观价值观
7开展亲情见面活动
创造条件留守童节假日父母见面外利电话网络视频等媒介开展留守童父母亲情见面活动留守童找回家感觉体验亲情快乐成长快乐
8组织留守童参文体游戏
班高度重视认真组织留守童参文体游戏根特点单独开展活动留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响
9妈妈写封感谢信
增进留守童父母亲情交流解父母贡献感受父母艰辛学生懂父母予易培养学生亲情懂感恩学会感恩
10进行次演讲
围绕健康充满气全面发展题组织留守童参加次演讲活动生活欢乐睦氛围中增强学生活信心
(二)明确职责努力营造良育环境
1加强留守童家建设理
2加强贫困留守童资助工作
文中2017教师关爱留守童工作计划中措施做具体介绍希您帮助更
2018度关爱留守童工作计划范文
2018年学校关爱留守童工作计划范文
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中学关爱留守童工作规划
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根级文件精神结合校留守童成长状况实际需求更发挥学校实践育功深入推进留守童心理健康教育特制定计划
工作目标
通留守童问题调查分析研究找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实留守童营造健康快乐等谐成长环境时加强领导形成合力力宣传建立目标责制完善工作考评制度断提高广未成年综合素质
1建立留守童档案留守童建档率达100
2留守童入学率巩固率均达100
3涉留守童案件符合法律援助规定100予法律援助
4关爱留守童班级实行结帮扶活动
二措施
()健全机制发挥班级阵作
制订具体工作计划实施留守童教育工作计划加强领导总结验树立典型推动留守童教育理工作制度化规范化常化班级真正成学生学知识学文化断提高思想觉悟阵渠道
1成立班级领导机构明确职责分工
成立关爱留守童领导组加强留守童统领导理保证项工作求全面认真落实位
2建立留守童档案联系卡制度
认真调查研究摸清留守童底数建立留守童专门档案联系卡基容学生基情况家长姓名家庭详细址联系电话家长务工单位详细址联系电话监护委托监护职业详细址联系电话身体状况年龄等学校安排负责学籍档案理员留守童档案进行理根学生变动情况时补充变更联系卡关容通联系卡制度建立加强班级学生家长监护联系形成学生中心关爱网络
3真情关爱三优先
(1)学优先辅导班级学方面留守童逐进行分类分组落实位课教师课教师具体分析学生学业情况制定学帮扶计划明确帮扶时间容阶段性效果留守童老师牵头确立名学帮手教师结帮扶效果进行定期检查建立进步档案
(2)生活优先顾教师留守童眼问声帮学生开心家长放心指导学生学会生活理养成文明健康生活惯
(3)活动优先安排高度重视认真组织留守童参加集体活动根特点单独开展活动愉悦身心培养独立生活力
4实施教职工结帮扶留守童制度
留守学生中确立重点帮扶象配备帮扶教师配帮扶教师常留守学生谈心时掌握留守学生思想动态引导健康成长建立教师关爱留守童成长日记教师时留守童互相交流沟通掌握留守童思想生活情况定期走访监护交流时反馈童情况帮助做童思想工作留守童老师学群体中成长已缺失家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
5建立健全教师留守童谈心制度
定期召开帮扶教师留守童监护委托监护座谈会求班月留守童谈心次详细填记录卡少数学严重滑坡格发展健全道德发展失范涉嫌违法留守童制定教育理方案着重进行矫治帮助做放矢材施教
开展文关爱活动留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响通定期举行题班会团队活动举办书画展演讲赛文艺演出等种活动组织留守学生积极参生活欢乐睦氛围中找回家感觉增强学生活信心体会学快乐成长快乐
6注重留守童心理健康教育
针品德行偏差心理障碍留守童开设心理教育课力开展心理咨询心理矫正活动定期开展思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育等留守童感
备受关爱体验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐观生活态度培养正确生观价值观
7开展亲情见面活动
创造条件留守童节假日父母见面外利电话网络视频等媒介开展留守童父母亲情见面活动留守童找回家感觉体验亲情快乐成长快乐
8组织留守童参文体游戏
班高度重视认真组织留守童参文体游戏根特点单独开展活动留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响
9妈妈写封感谢信
增进留守童父母亲情交流解父母贡献感受父母艰辛学生懂父母予易培养学生亲情懂感恩学会感恩
10进行次演讲
围绕健康充满气全面发展题组织留守童参加次演讲活动生活欢乐睦氛围中增强学生活信心
(二)明确职责努力营造良育环境
1加强留守童家建设理
2加强贫困留守童资助工作
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