2017年高中班年终工作总结范文
学期担高三班高三班工作高中阶段累重需做深入细致思想工作关心学生思想状态学情况学期里班学校领导统组织年级部带领课老师力支持配合项工作利开展紧张学期回首工作充满机遇挑战学期辛苦喜悦足遗憾总结验教训利工作现总结
重视常规理建立班级良秩序
建立良班级秩序营造积极氛围保证高三学生高效学前提十分重视常规工作首先做项工作检查督促理严字头规章制度力求科学化规范化程序化学生学紧张放松遵守纪律做卫生等工作求实践证明高三学期抓纪律卫生两操工作仅会影响高考复种求会学生感严肃紧张积极气氛防止产生懈怠情绪次深入班级时发现问题班规校规落实处学期项工作繁重锁碎然坚持做日班力争做知道学生状态解天情况发现问题时处理常表扬做激励工作坚持周班做班级情况评表扬学刻苦成绩进步遵守纪律劳动关心班集体关心帮助学等事充分表扬树立正气激励学生积极进取抓班干部班级值日制常规理抓充分发挥观动性减轻班负担锻炼学生干部
二利种形式活动鼓舞士气树立信心
信念支撑前进动力肯定心倾较稳定者成功率远远超否定倾较明显高三班级理中激发培养学生信心列工作首
问题学期里始终坚持学生信心培养利班会活动帮助学生认识树立决心信心刚进入高三暑期班开展高三准备班会活动学生高三生活定认识开始做心理准备学期中班班会活动全班学生参月考分析会全体课教师全体学生交流会学方法交流会等等班会活动中总结前段时间学情况计划阶段奋斗目标二利教室布置激发学生士气教室里粘贴班训：态度决定切切皆班级口号：千锤百炼高三悔金榜提名舍谁全班学签名班级誓词等等时利黑板报空间次段考月考情况进行表扬鼓励学生学点进步方面点成绩利增强信心角度横方面方面表扬三建立班级五组竞争体制建立互助组月考分析中进行表扬奖励四积极参加年级部开展班级间竞争活动跑操活动
三建立学生成绩流动档案
准确高三学生脉高三第次月考开始建立学生考试成绩流动档案流动档案分两部分：横流动档案：班级中优秀学生次考试成绩放起然全年级前三十名学生成绩放班学生成绩前面横找差距时告知课老师学生流动档案：学生建立份档案纪录学生次成绩次考试结束较学生前次考试成绩分析总体成绩进退单科成绩进退偏科成绩进退优势科目成绩进退时告知课老师学生出现波动时时采取进行单独谈话召开座谈会课老师交流等措施
四培养学生良考试惯考试
细节决定成败规范成未指导学生考试做题规范化注重细节规范答卷提高应试
力做题正确率速度灵活性提出求指导学生善反思总结纳做题分会做作做三境界结合身学科教学特利批阅试卷时发现问题强调细节重避免细节处出错理综答题序考试心态准备量分答卷书写够规范理科尤数学做题步骤跨步太等等培养学生考试惯学生时学中应高考接轨修正液等考试统稿纸等
高三模拟考试较组织场考试需花费量力物力考试原帮助学生查缺补漏发现问题强化心理承受力引领进步高三特殊时期旦班工作中考试处理妥容易学生出现考试疲劳甚越考越丧失信心产生考试麻痹考试焦虑需考试指导学生支配考试时间积累考试验减缓考试压力等等求学生正确态度考试做考试练化练考试化考试指导学生做四方面总结：知识方法态度验时根学生学表现考试成绩局部调整座位学生创设新周边环境掀起新轮学热情断发挥学间相互作千方百计学生放松心态通班会课考试学生交流谈心学生起分析考试情况成功处予充分肯定足处提出改进措施学生越考心中越亮堂考阶梯细点点滴滴进步汇成成功正通样努力学生越考越信心高考中达甚超越定目标
五注重学生心态调整关注学生心理健康
事实证明时候阻碍学生成功障碍学生力学生心态问题次次月考模考学生形成强烈心理击波未波起着高考日益学生学越越紧张难度越越综合程度越越强联想远目标老师谆谆教诲父母殷切期……形形巨压力极易学生心
态失衡班做名明察秋毫气象专家心学生沟通：面学生表情变化心情低落行异常句问候话关切眼神次温馨谈话时期学生说心灵阳光生命雨露学生历失败时宽松气氛中回忆前成功历美感受快失利阴影中解脱出强化正积极体验激发成功潜意识
六加强课教师家长沟通合作
班级理班行必须课教师齐抓效常课教师交流学生思想学状况尤常召开班级月考研讨分析会分析学生成绩波动原弱科进步情况特殊学生问题等制定出阶段进措施通课教师相互反馈增强工作针性增强科教学目性提高教学效率教学效益化法学科衡发展科学安排积极协调应该班重职责高三家长高考时候学生老师紧张家长子女学心理提供科学合理支持成天家絮絮叨叨意关心子女实帮倒忙学生考试成绩理想时候安慰学生讲究中艺术性频繁安慰反学生适更加紧张期中召开227班家长会家长分析学生情况家长提供年高考信息做高三家长学渠道
总学期里乐苦力求班级工作做细做精真诚学生全心全意服务种样方法提升学生成绩力希班级学明年六月苍穹中展翅翱翔
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学期担高三班高三班工作高中阶段累重需做深入细致思想工作关心学生思想状态学情况学期里班学校领导统组织年级部带领课老师力支持配合项工作利开展紧张学期回首工作充满机遇挑战学期辛苦喜悦足遗憾总结验教训利工作现总结
重视常规理建立班级良秩序
建立良班级秩序营造积极氛围保证高三学生高效学前提十分重视常规工作首先做项工作检查督促理严字头规章制度力求科学化规范化程序化学生学紧张放松遵守纪律做卫生等工作求实践证明高三学期抓纪律卫生两操工作仅会影响高考复种求会学生感严肃紧张积极气氛防止产生懈怠情绪次深入班级时发现问题班规校规落实处学期项工作繁重锁碎然坚持做日班力争做知道学生状态解天情况发现问题时处理常表扬做激励工作坚持周班做班级情况评表扬学刻苦成绩进步遵守纪律劳动关心班集体关心帮助学等事充分表扬树立正气激励学生积极进取抓班干部班级值日制常规理抓充分发挥观动性减轻班负担锻炼学生干部
二利种形式活动鼓舞士气树立信心
信念支撑前进动力肯定心倾较稳定者成功率远远超否定倾较明显高三班级理中激发培养学生信心列工作首
问题学期里始终坚持学生信心培养利班会活动帮助学生认识树立决心信心刚进入高三暑期班开展高三准备班会活动学生高三生活定认识开始做心理准备学期中班班会活动全班学生参月考分析会全体课教师全体学生交流会学方法交流会等等班会活动中总结前段时间学情况计划阶段奋斗目标二利教室布置激发学生士气教室里粘贴班训：态度决定切切皆班级口号：千锤百炼高三悔金榜提名舍谁全班学签名班级誓词等等时利黑板报空间次段考月考情况进行表扬鼓励学生学点进步方面点成绩利增强信心角度横方面方面表扬三建立班级五组竞争体制建立互助组月考分析中进行表扬奖励四积极参加年级部开展班级间竞争活动跑操活动
三建立学生成绩流动档案
准确高三学生脉高三第次月考开始建立学生考试成绩流动档案流动档案分两部分：横流动档案：班级中优秀学生次考试成绩放起然全年级前三十名学生成绩放班学生成绩前面横找差距时告知课老师学生流动档案：学生建立份档案纪录学生次成绩次考试结束较学生前次考试成绩分析总体成绩进退单科成绩进退偏科成绩进退优势科目成绩进退时告知课老师学生出现波动时时采取进行单独谈话召开座谈会课老师交流等措施
四培养学生良考试惯考试
细节决定成败规范成未指导学生考试做题规范化注重细节规范答卷提高应试
力做题正确率速度灵活性提出求指导学生善反思总结纳做题分会做作做三境界结合身学科教学特利批阅试卷时发现问题强调细节重避免细节处出错理综答题序考试心态准备量分答卷书写够规范理科尤数学做题步骤跨步太等等培养学生考试惯学生时学中应高考接轨修正液等考试统稿纸等
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五注重学生心态调整关注学生心理健康
事实证明时候阻碍学生成功障碍学生力学生心态问题次次月考模考学生形成强烈心理击波未波起着高考日益学生学越越紧张难度越越综合程度越越强联想远目标老师谆谆教诲父母殷切期……形形巨压力极易学生心
态失衡班做名明察秋毫气象专家心学生沟通：面学生表情变化心情低落行异常句问候话关切眼神次温馨谈话时期学生说心灵阳光生命雨露学生历失败时宽松气氛中回忆前成功历美感受快失利阴影中解脱出强化正积极体验激发成功潜意识
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班级理班行必须课教师齐抓效常课教师交流学生思想学状况尤常召开班级月考研讨分析会分析学生成绩波动原弱科进步情况特殊学生问题等制定出阶段进措施通课教师相互反馈增强工作针性增强科教学目性提高教学效率教学效益化法学科衡发展科学安排积极协调应该班重职责高三家长高考时候学生老师紧张家长子女学心理提供科学合理支持成天家絮絮叨叨意关心子女实帮倒忙学生考试成绩理想时候安慰学生讲究中艺术性频繁安慰反学生适更加紧张期中召开227班家长会家长分析学生情况家长提供年高考信息做高三家长学渠道
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