2016年学学年校培训特色项目总结范文
进步推进课程改革断提升校教师素质结合校特色学校创建工作校校教师队伍实际状况出发培养全体教师目标骨干教师重点计划针性发展意愿教师培养目标培养容设计培养策略理措施等方面进行系统培养年异放矢开展培训效提升教师力素养
宣传发动明确意义
召开全校教师会郑xx校长分析校现教师发展现状存足动员教师树立景愿鼓励教师原基础实现新加速发展
二确认学方目标
遵循校引进相结合原确定教师发展目标提高教师理班级水提高幸福指数等传通专题讲座方式传授教育思想教育艺术帮进行爱岗敬业劝导业务发展方引导教学工作指导纠正师德求教育教学中偏差带通课堂示范案指导教育科研理指导实践引导
三教师申请培训项目
教师填写申报表教师觉业务发展动力根老师兴趣点需求确定培训范围
四明确责培训容
1建立责制 确保工作扎实效开展实行目标导策略年目标发展教师参加培训集体培训时年校教师学情况程结果进行踪
2教导处确定具体培训课程： 培训容模块化结合校教师实际培养目标着原构建四模块容培训模式针性实现专题授课型验分享型案例分析型问题研讨型实践探索型等种形式优化组合培训方式
①职业道德修养――树立崇高职业理想具备良道德情操道德行 通形式教师加强政治学师德教育倡导教师爱岗敬业勤奋工作乐奉献形成硬思想作风师德修养重点言行矫正教育督促教师严格守法觉规范教育教学行塑造南中教师时代形象
②教育理学――结合课程改革精神学促进教育观念转变开展学校培训广泛阅读类教育教学杂志时开展专项理学培养象指定必读书目鼓励培养象选读相关书刊重点加强新教育观新课程理学学促反思增强课程改革意识提高教育实践力
③教学力培训――开展教育科研教学改革实践活动提高教学力立足课堂开展层次形式效教学研讨课堂教学观摩活动目优化课堂教学提高培养象课堂教学中实施素质教育力水教学实践中展示科研成果建设支重科研轻负担高质量教师队伍重点备课切入点规范作业布置批改点开展效教学
④班工作培训模块加强班队伍理工作培训通培训提高教师班级理理水培养支热爱学生掌握教育规律教育行规范善做思想工作班级理工作绩效显著优秀德育骨干教师队伍重点心理疏导技巧指导进生效帮教
五理措施：
坚持培训反馈相结合原避免培养工作流形式做重结果更重程校教师队伍整体素质台阶
六成效教师更新教育教育观念时代步伐
学发展做幸福感教师校许教师产生发展驱力发培养教师读书目录开展读教育书籍读书征文活动通学师徒学相结合形式外学逐渐化教师专业发展必备知识力说倡导构建学型学校程中名优教师培养工程中教师成学发展快速体学基础呈现出种互学互促进发展程教师学方式转变带动工作方式转变进学成种生活方式外许教师积极撰写文章参加级类评仅年中全校县级获奖文章十余篇期中县等奖二等奖十余篇
2引导教师认识足断求新
教师体学基础着力引导教师导师指导反思优化教育教学行通专题讲座撞击教师思维教师实际教学活动中教学技巧教学效果
获回馈通教学教育问题研讨提高培训效性进步激发培养教师律走律积极导师拢断优化课堂教学行方式班级理水促进教师发展目标
3引导教师勤奋工作争出佳绩
学校政策鼓励制度倾斜费保障活动优先培养教师认识学校发展求重视程度年工作更兢兢业业教育教学成绩更突出教学成果更喜学生指导获奖许教师原基础获新发展年里许培养教师师德方面成校级师德标兵优秀教育工作者许教师形成课堂教学风格探索出具特色优质课堂教师教育科研方面反思力教育科研力提升班工作方面成绩突出特年县艺术节中奖率达百分九十中两位学生市艺术节分获等奖二等奖班级评县优秀班集体中位老师参加班基功赛中县里获较名次样形成支家长社会满意优秀班队伍说正校提倡教师性化发展培训破整齐划教学理模式建构适合教师发展校培训体系校教师专业发展呈现出百花齐放百家争鸣新局面教师成长班级理成效目睹教育科研更层楼年两县级课题结题市级课题结题
校培训特色项目培训会更制宜弹性催生名优教师造更优秀集体种弥漫周围奋进激情学校教师队伍建设宝贵财富
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进步推进课程改革断提升校教师素质结合校特色学校创建工作校校教师队伍实际状况出发培养全体教师目标骨干教师重点计划针性发展意愿教师培养目标培养容设计培养策略理措施等方面进行系统培养年异放矢开展培训效提升教师力素养
宣传发动明确意义
召开全校教师会郑xx校长分析校现教师发展现状存足动员教师树立景愿鼓励教师原基础实现新加速发展
二确认学方目标
遵循校引进相结合原确定教师发展目标提高教师理班级水提高幸福指数等传通专题讲座方式传授教育思想教育艺术帮进行爱岗敬业劝导业务发展方引导教学工作指导纠正师德求教育教学中偏差带通课堂示范案指导教育科研理指导实践引导
三教师申请培训项目
教师填写申报表教师觉业务发展动力根老师兴趣点需求确定培训范围
四明确责培训容
1建立责制 确保工作扎实效开展实行目标导策略年目标发展教师参加培训集体培训时年校教师学情况程结果进行踪
2教导处确定具体培训课程： 培训容模块化结合校教师实际培养目标着原构建四模块容培训模式针性实现专题授课型验分享型案例分析型问题研讨型实践探索型等种形式优化组合培训方式
①职业道德修养――树立崇高职业理想具备良道德情操道德行 通形式教师加强政治学师德教育倡导教师爱岗敬业勤奋工作乐奉献形成硬思想作风师德修养重点言行矫正教育督促教师严格守法觉规范教育教学行塑造南中教师时代形象
②教育理学――结合课程改革精神学促进教育观念转变开展学校培训广泛阅读类教育教学杂志时开展专项理学培养象指定必读书目鼓励培养象选读相关书刊重点加强新教育观新课程理学学促反思增强课程改革意识提高教育实践力
③教学力培训――开展教育科研教学改革实践活动提高教学力立足课堂开展层次形式效教学研讨课堂教学观摩活动目优化课堂教学提高培养象课堂教学中实施素质教育力水教学实践中展示科研成果建设支重科研轻负担高质量教师队伍重点备课切入点规范作业布置批改点开展效教学
④班工作培训模块加强班队伍理工作培训通培训提高教师班级理理水培养支热爱学生掌握教育规律教育行规范善做思想工作班级理工作绩效显著优秀德育骨干教师队伍重点心理疏导技巧指导进生效帮教
五理措施：
坚持培训反馈相结合原避免培养工作流形式做重结果更重程校教师队伍整体素质台阶
六成效教师更新教育教育观念时代步伐
学发展做幸福感教师校许教师产生发展驱力发培养教师读书目录开展读教育书籍读书征文活动通学师徒学相结合形式外学逐渐化教师专业发展必备知识力说倡导构建学型学校程中名优教师培养工程中教师成学发展快速体学基础呈现出种互学互促进发展程教师学方式转变带动工作方式转变进学成种生活方式外许教师积极撰写文章参加级类评仅年中全校县级获奖文章十余篇期中县等奖二等奖十余篇
2引导教师认识足断求新
教师体学基础着力引导教师导师指导反思优化教育教学行通专题讲座撞击教师思维教师实际教学活动中教学技巧教学效果
获回馈通教学教育问题研讨提高培训效性进步激发培养教师律走律积极导师拢断优化课堂教学行方式班级理水促进教师发展目标
3引导教师勤奋工作争出佳绩
学校政策鼓励制度倾斜费保障活动优先培养教师认识学校发展求重视程度年工作更兢兢业业教育教学成绩更突出教学成果更喜学生指导获奖许教师原基础获新发展年里许培养教师师德方面成校级师德标兵优秀教育工作者许教师形成课堂教学风格探索出具特色优质课堂教师教育科研方面反思力教育科研力提升班工作方面成绩突出特年县艺术节中奖率达百分九十中两位学生市艺术节分获等奖二等奖班级评县优秀班集体中位老师参加班基功赛中县里获较名次样形成支家长社会满意优秀班队伍说正校提倡教师性化发展培训破整齐划教学理模式建构适合教师发展校培训体系校教师专业发展呈现出百花齐放百家争鸣新局面教师成长班级理成效目睹教育科研更层楼年两县级课题结题市级课题结题
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