中英友学校暑期夏令营交流活动总结
进步加强国际交流增进中英友学校师生友谊相互解应河北省教育厅邀请英方34友学校选派60―80名优秀教师7月旬华省植入mse项目学校展开期2周暑期英语教学实践文化交流活动项活动方面解决教师短期培训问题加强教师外界交流解国外教育信息更新教学理念提高教师教学水方面学生开阔视野增长见识提高学生英语口语水学英语动性积极性促进省外语教育教学改革发挥重作
7月278月10日校146名学生8位英语骨干教师王金惠王庆辰张利青三位校长带领参加XX河北省中英友学校暑期交流活动学校领导高度重视严密组织报名参加夏令营学生进行严格关带队老师精挑细选行前学生进行方面培训三位校长分批亲省厅领导商讨学校发展计指导带队老师科学理保证学生稳定活动利开展8位带队教师职责高度责心慈母般爱心关爱着名学生午班学协助外教完成教学务午参加教学研讨接受新教育理念教学方法培训学晚盯完2时逐宿舍细心查铺学生谈心解决学生学生活中出现问题然接着进行天教学活动讨反思常午夜正细致工作保证次活动安全丰厚收获正细致(文章转实文档频道XX09) 工作学生宿舍评中次评优秀宿舍演讲赛中表现突出中k组g组冠军全部颁奖台更断传出邢台三中名字邢台座美丽城市学生演讲稿中省学老师甚英国美国外教知晓短短15天学夏令营仅学知识开阔眼界解异国文化更重增加信英美外教结深厚友谊
校英语教师正进行教研活动交流学心体会
面请老师真切感受：
感受1
学生创造力惊惊喜教学中学务难度设计新想法潜力限作教育者应更限度帮助学生发掘潜力
观察学反思终教学程中结合具体学情学致吸收积累沉淀秦皇岛行xx天虚行
感受2
合理安排时间没机会查询准备绘图商量务
活动实鼓励学生组活动中更展示特长鼓励学生想法独特视角时鼓励学生性活动较少学生开始知措
食物学游戏：
step 1字母表序引领学生写出食物单词（改进想法：字母分成组组学生做brainstorm限时完成汇总）
step 2读单词（改进：组展示词汇程度学领读）
step 3学生做成圆圈序出单词三四学生读够者会读单词记住单词
step 4站中间喊出单词属词学迅速站起抢椅子没找开始新轮喊词（教师特注意难词频率低程中提示单词正确读音）
思考：活动重点学生参适初始年级单词巩固学活动果初二初三加入淘汰环节听错单词说错单词者淘汰活动结束时家听写单词加强娱乐性身贴纸画食物提醒单词
初年级应：介绍老师科老师电话号码写条放处搜索读出
讲学校建筑家庭房间事先找绘画功底学生画出图单词集中教授学生组单位互助学方案1：准备单词字条限时点学生迅速贴相应图方案2准备带音标字条限时点学生迅速读出单词贴相应图
感受4
通夏令营活动中班学发现外教老师特喜欢学生做动手制作作业例poster leaflet…通写写画画锻炼学生力激发学生学热情更学生调动种手段学英语英语外教特点数外教性格外活泼游戏组织教学外教性格稍微敛课堂活动正样学家样东西steph教学目标非常明确教学步骤非常清晰学生达目标时定会铺垫实现学阶梯性外steph非常注重学生听写节课听说读写存
xx天夏令营然辛苦收获颇学反思沉淀总结升华终教学程中结合具体学情学致
感受5
（1）介绍 记住
着活动持续进行惊喜发现学calling one’s name 反应时间越越短知觉中已记住彼
（2）分析 提高
通讨学生找出足通讨学生成功提高剖析程种思考――领悟程学生进步缺程老师代劳出种效果
（3）充实 展示
家表达爱laura出升级版句式―― because 词位置出 and so but but on the other hand although however despite等代词学生表达空间进步增
laura出升级版句式学生前独立句子意叠加然位老师根教学目标进步出希学生掌握句式番叠加学生话题话说题词词句句段说环环相扣储备释放
15天学短暂收获丰富意义长远
秦皇岛夏令营虚行
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进步加强国际交流增进中英友学校师生友谊相互解应河北省教育厅邀请英方34友学校选派60―80名优秀教师7月旬华省植入mse项目学校展开期2周暑期英语教学实践文化交流活动项活动方面解决教师短期培训问题加强教师外界交流解国外教育信息更新教学理念提高教师教学水方面学生开阔视野增长见识提高学生英语口语水学英语动性积极性促进省外语教育教学改革发挥重作
7月278月10日校146名学生8位英语骨干教师王金惠王庆辰张利青三位校长带领参加XX河北省中英友学校暑期交流活动学校领导高度重视严密组织报名参加夏令营学生进行严格关带队老师精挑细选行前学生进行方面培训三位校长分批亲省厅领导商讨学校发展计指导带队老师科学理保证学生稳定活动利开展8位带队教师职责高度责心慈母般爱心关爱着名学生午班学协助外教完成教学务午参加教学研讨接受新教育理念教学方法培训学晚盯完2时逐宿舍细心查铺学生谈心解决学生学生活中出现问题然接着进行天教学活动讨反思常午夜正细致工作保证次活动安全丰厚收获正细致(文章转实文档频道XX09) 工作学生宿舍评中次评优秀宿舍演讲赛中表现突出中k组g组冠军全部颁奖台更断传出邢台三中名字邢台座美丽城市学生演讲稿中省学老师甚英国美国外教知晓短短15天学夏令营仅学知识开阔眼界解异国文化更重增加信英美外教结深厚友谊
校英语教师正进行教研活动交流学心体会
面请老师真切感受：
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学生创造力惊惊喜教学中学务难度设计新想法潜力限作教育者应更限度帮助学生发掘潜力
观察学反思终教学程中结合具体学情学致吸收积累沉淀秦皇岛行xx天虚行
感受2
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活动实鼓励学生组活动中更展示特长鼓励学生想法独特视角时鼓励学生性活动较少学生开始知措
食物学游戏：
step 1字母表序引领学生写出食物单词（改进想法：字母分成组组学生做brainstorm限时完成汇总）
step 2读单词（改进：组展示词汇程度学领读）
step 3学生做成圆圈序出单词三四学生读够者会读单词记住单词
step 4站中间喊出单词属词学迅速站起抢椅子没找开始新轮喊词（教师特注意难词频率低程中提示单词正确读音）
思考：活动重点学生参适初始年级单词巩固学活动果初二初三加入淘汰环节听错单词说错单词者淘汰活动结束时家听写单词加强娱乐性身贴纸画食物提醒单词
初年级应：介绍老师科老师电话号码写条放处搜索读出
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通夏令营活动中班学发现外教老师特喜欢学生做动手制作作业例poster leaflet…通写写画画锻炼学生力激发学生学热情更学生调动种手段学英语英语外教特点数外教性格外活泼游戏组织教学外教性格稍微敛课堂活动正样学家样东西steph教学目标非常明确教学步骤非常清晰学生达目标时定会铺垫实现学阶梯性外steph非常注重学生听写节课听说读写存
xx天夏令营然辛苦收获颇学反思沉淀总结升华终教学程中结合具体学情学致
感受5
（1）介绍 记住
着活动持续进行惊喜发现学calling one’s name 反应时间越越短知觉中已记住彼
（2）分析 提高
通讨学生找出足通讨学生成功提高剖析程种思考――领悟程学生进步缺程老师代劳出种效果
（3）充实 展示
家表达爱laura出升级版句式―― because 词位置出 and so but but on the other hand although however despite等代词学生表达空间进步增
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15天学短暂收获丰富意义长远
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