2011年英语教研组学期工作总结

2011年英语教研组学期工作总结
　　学期初组织全组英语教师认真学课程改革先进理念全新视角审视新课程走进新课程全面领会课改精神
　　新课程英语教师提出挑战英语教师具课程意识学生意识开放意识问题意识前英语教师头脑中更教材意识教参意识纲纲眼睛盯着知识点强调标准答案应统考试新课程强调切学生发展学生验出发教学学生生活世界回教学方式动接受式转探究性学合作学年世界外语教学发生变化语言作种交流工具学程通阅读英语教师学会创设情景中解决问题教科书里知识转化问题引导学生探究帮助学生建构知识新教材现行教材相变化知识呈现方式样选择性解决问题策略样化强调思维层次角度答案唯开放性程度激活学生思维激发学生寻找适合学方式新课标实施程仅提高学生思维身教师水方式断提高更新点出教学教研教学成果改善
　　1．次全组教研活动探索教学生学英语教学理处理课文中问题根扭转教师教教观念周备课组次教学活动理实行新课程具体实施体现教材容涉方面教师阅读课外材料网查阅资料享资源家齐头进提高专业素质新教学思维根改变课堂结构课堂音调乏味古板生动趣丰富始终贯穿英语进行师生间交流
　　2．新课改精神促动老带新新促老活动尤活跃新教师断探索渴求教学验积极听老教师课虚心学积极进取教学水断提高涌现股新生力量年磨练教学已独挡面学期市教学武中孔丽芳朱锁琴分获二等奖45岁教师武课课堂出现生机教学课件更耳目新
　　3．教学常规方面位教师圆满完成教案编写然欠缺认真条理清楚欠教学反思环节希进步加强坚持听课进行认真评课写评课评语认真布置作业做全批全改积极参英语教学文课题研究深入新课标教学改革中
　　4．英语教学中断渗透德育思想教育
　　学期新教材教师根学生认识规律学指点兴趣爱安排教学容单元贴现代生活富较强代气息学生身心发展会产生较强感染作助提高素质扩国际视野增强爱国义情怀提高社会责感历史感
　　选材教学活动设计充分考虑学生年龄特征生理心量发展需名音乐体育文学艺术友谊等题材激发青年学生学兴趣教材具学科融合性拓展性
　　采话题功结构相结合教学方法基础设计务型活动单元话题核心结构功项目线训练学生听说读写基技激励
德育知识思想水进步改善培养完善力创新精神提高实践力探究性力学生身心知识理全面发展
　　英语组 王强
　　2011年1月
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