通技术备课组工作总结
学校根课程标准求高年级n教学班周班m节课着发展硬道理摸着石头河实践中断提高理念开设通技术课程结合课程标准制定学生学通技术课程程评价终结评价学分认定标准目前已修完通技术必修1已进入期末复迎接统考阶段现初步谈谈学校样利开展高中通技术课程该科授课模式初步探究
良环境课程利开设前提
领导重视信支持利开课前提通技术课程开设教务处庄教导校长室陈校长非常关注课程开设明确指示求认真开课亲负责课老师做思想工作鼓励家胆尝试断学总结实践程中断提高工作提供资料宝贵验
成立通技术课集体备课组组成员认真研究课程标准方查找资料制定出课计划列出准备教学需素材网络资源享事间密切交流提供良环境够短时间较握信息技术课课程特点基础进行初步探究
二认真学渗透新教育理念
现代生活离开技术通技术课适应种需求开设学理解应课程标准选择课程容实施课程教学开发整合教学资源进行课程评价理通技术课提高学生技术素养促进学生全面富性发展基目标
学生适应未社会生活终身发展奠定基础培养学生更加理性技术更责更远见更具道德方式技术更亲技术情感积极探究姿态定科学精神广泛参社会生活参技术创新实践培养学生正确技术观积极负责安全技术行惯培养学生技术评价选择改进决策创新力基理念渗透整通技术课里：
（） 关注全体学生发展着力提高学生技术素养：普通高中阶段技术课程属通识教育范畴提高学生技术素养旨教育高中学生必修课程通技术课程必须面全体学生充分考虑高中学生兴趣生活历域特征文化背景等方面差异课程教材教学评价等方面鼓励样性选择性满足学生需促学生性发展通技术课程应避免机械单技训练强调学中学生技形成思想方法掌握文化领悟三者间统注重拓展学生技术力时促进学生通力发展
（二）注重学生创造潜开发加强学生实践力培养：高中学生正处创造力发展重阶段想象力批判精神逻辑思维力达新水学活动中鼓励学生想象怀疑批判营造民活跃进取学氛围应充分利通技术课程容载体培养学生学兴趣激发学生创造欲应通技术设计技术试验等活动培养学生探究力敢创新善创造精神勇气学生创造潜良引导效开发学生实践力进步发展
（三）透视科学技术社会联系加强文素渗透：代社会技术科学社会关系越越密切通技术课程应通具体技术实践学生理解技术科学联系区两者社会发展生活具等意义重作深化学生
认识开拓学生视野时注意技术蕴含丰富文素然融入技术课程教学中滋润学生心田提升学生文化品位文素养
（四）紧密联系学生生活实际努力反映先进技术先进文化：技术断发展变化具鲜明时代印记通技术课程应紧密联系学生生活实际选择课程容注重课程容基础性通性时注重先进性应注意学生现实生活中接触技术容现代技术高新技术延伸学生机会解现代工农业生产日常生活中技术发展崭新成果未走应学生掌握基础知识基技时机会接触理解新发展成果技术信息领略技术发展动力文化意义增强代先进技术文化理解
通技术课优势够紧密联系生活实际整教学程中积极贯彻理实践结合教学原学方案构思方法章时候重点学生发挥动性设计制作日常生活关系密切品――台灯简单新技术提示介绍产品谈常构思方法家分组讨设计结果课堂学生完成草图模仿想象更乏奇特构思创造思维活跃远超出初想象教学极信心动力联系实际学感觉技术亲设计中融合进先进技术文化身学生振奋动力里欣慰创造活力激发
（五）丰富学生学程倡导学方式样化：学生技术学程应动建构知识断拓展力程富生机充满探究生动活泼活动程程中学生学体教师学活动引导者帮助者更学生亲密朋友课程实施程中应学生实际出发精心设计精心组织学生学活动应根学生身心发展规律技术学特点指导学生采取学合作学网络学
等种样学方式促进学生探究力提高积极情感态度价值观形成终身学力发展
站高远断探究开展通技术课特点学生喜欢门新科目引导学生理解门课增强综合力提高综合素质优势真正学生通技术课程中感受众乐趣
XX年6月
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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学校根课程标准求高年级n教学班周班m节课着发展硬道理摸着石头河实践中断提高理念开设通技术课程结合课程标准制定学生学通技术课程程评价终结评价学分认定标准目前已修完通技术必修1已进入期末复迎接统考阶段现初步谈谈学校样利开展高中通技术课程该科授课模式初步探究
良环境课程利开设前提
领导重视信支持利开课前提通技术课程开设教务处庄教导校长室陈校长非常关注课程开设明确指示求认真开课亲负责课老师做思想工作鼓励家胆尝试断学总结实践程中断提高工作提供资料宝贵验
成立通技术课集体备课组组成员认真研究课程标准方查找资料制定出课计划列出准备教学需素材网络资源享事间密切交流提供良环境够短时间较握信息技术课课程特点基础进行初步探究
二认真学渗透新教育理念
现代生活离开技术通技术课适应种需求开设学理解应课程标准选择课程容实施课程教学开发整合教学资源进行课程评价理通技术课提高学生技术素养促进学生全面富性发展基目标
学生适应未社会生活终身发展奠定基础培养学生更加理性技术更责更远见更具道德方式技术更亲技术情感积极探究姿态定科学精神广泛参社会生活参技术创新实践培养学生正确技术观积极负责安全技术行惯培养学生技术评价选择改进决策创新力基理念渗透整通技术课里：
（） 关注全体学生发展着力提高学生技术素养：普通高中阶段技术课程属通识教育范畴提高学生技术素养旨教育高中学生必修课程通技术课程必须面全体学生充分考虑高中学生兴趣生活历域特征文化背景等方面差异课程教材教学评价等方面鼓励样性选择性满足学生需促学生性发展通技术课程应避免机械单技训练强调学中学生技形成思想方法掌握文化领悟三者间统注重拓展学生技术力时促进学生通力发展
（二）注重学生创造潜开发加强学生实践力培养：高中学生正处创造力发展重阶段想象力批判精神逻辑思维力达新水学活动中鼓励学生想象怀疑批判营造民活跃进取学氛围应充分利通技术课程容载体培养学生学兴趣激发学生创造欲应通技术设计技术试验等活动培养学生探究力敢创新善创造精神勇气学生创造潜良引导效开发学生实践力进步发展
（三）透视科学技术社会联系加强文素渗透：代社会技术科学社会关系越越密切通技术课程应通具体技术实践学生理解技术科学联系区两者社会发展生活具等意义重作深化学生
认识开拓学生视野时注意技术蕴含丰富文素然融入技术课程教学中滋润学生心田提升学生文化品位文素养
（四）紧密联系学生生活实际努力反映先进技术先进文化：技术断发展变化具鲜明时代印记通技术课程应紧密联系学生生活实际选择课程容注重课程容基础性通性时注重先进性应注意学生现实生活中接触技术容现代技术高新技术延伸学生机会解现代工农业生产日常生活中技术发展崭新成果未走应学生掌握基础知识基技时机会接触理解新发展成果技术信息领略技术发展动力文化意义增强代先进技术文化理解
通技术课优势够紧密联系生活实际整教学程中积极贯彻理实践结合教学原学方案构思方法章时候重点学生发挥动性设计制作日常生活关系密切品――台灯简单新技术提示介绍产品谈常构思方法家分组讨设计结果课堂学生完成草图模仿想象更乏奇特构思创造思维活跃远超出初想象教学极信心动力联系实际学感觉技术亲设计中融合进先进技术文化身学生振奋动力里欣慰创造活力激发
（五）丰富学生学程倡导学方式样化：学生技术学程应动建构知识断拓展力程富生机充满探究生动活泼活动程程中学生学体教师学活动引导者帮助者更学生亲密朋友课程实施程中应学生实际出发精心设计精心组织学生学活动应根学生身心发展规律技术学特点指导学生采取学合作学网络学
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