2017年八年级英语教学期末个人工作总结

八年级英语教学期末工作总结
　　现学校教育教学工作已结束该写总结时候年教八年级(3)(4)班英语教班级学生均英语水低法市区学生较敢开口讲英语更懂英文写作英语中学生门课学校家长学生重视少学生觉门功课单调枯燥学起吃力甚少学生放弃究原学生英语学接触面说练机会少中文部分反差诸素学生英语学常常存厌怕弃健康心理改进教学方法
　　第确立新课程相适应教育观念
　　学生学体老师代学生读书代学生感知代学生观察分析思考代学生明白道理掌握条规律老师学生读书感受事物观察分析思考明白道理掌握条规律改变言堂课堂学生形成师生交积极互动发展教学程
　　第二学生明白学目
　　学英语首先学生认识学语言目意义众周知类社会已进入21世纪新世界充满竞争变世纪中国跨世纪竞争中取动中华民族腾飞终取决优秀科技涌现果懂英语解世界三亚说第55届世界姐竞选三亚举行许外国游客旅游果会说英语听懂说什法交流沟通更谈商业交易学生觉理想祖国前途命运联系起会英语学真正感兴趣种兴趣转学英语动力结合区学生实际情况通读节选
教材围绕着简单基常英语词汇句型交际会话等进行教学学生英语产生兴趣形成学动机
　　第三努力建立融洽师生关系
　　相说初中生学生独立性强尊心逐渐增强渴尊重师生间互相尊重互相信建立起友关系促进学生学兴趣必须树立正确学生观正确认识学生体位满腔爱关心尊重学生耐心细致指导学生沟通学生思想感情成学生欢迎爱戴课时学生老师循循善诱激发学生学积极性胆求异创新课成姐朋友话谈亮起心灵光生活父母关怀备
　　第四严谨治学保持良教态
　　教师教风直接影响学生学风驾驶言行时刻影响着学生提高思想认识蔼觉悟程度水做爱岗敬业学厌诲倦师表治学严谨保持良教态老师教学语言教态学生学直接影响老师教态学生喜欢听课兴趣高接受知识快反学生喜欢甚讨厌特正处青春期初中生问题开始独立见解更注意教态教学语言介绍新句型时利语言轻重语调高低定动作表情量引起学生注意兴趣学生回答问题时表情变然亲切促感老师信样学生增添勇气胆回答问题
　　第五积极创造语言情景
　　教材充分吸收国际新外语教学理念实践验注重学生综合语言力培养
训练强调学生体意义语言实践活动教学营造轻松愉快积极学氛围教材图文茂安排量生动趣活动容英语学变容易趣教材围绕着实话题逐步开展教学容实践活动符合中学生年龄心理特征学语言规律强调运务型教学法探究性学引入外语学中学生动融入创造性意义整体语言学中想方设法创设语言情景激发学生求知欲提高学兴趣听说中培养语言力听说中激发学生热情兴趣
　　足处：目前务型教学法新课程理念创新教学法中重种交际法发展教师活动设计者组织者学生交际者课堂总怕学生吃饱知觉讲没学生思考空间知识传授重语言实践足等等积极加强身课程改革理学转变教育理念建立学生教育观念树立活动教学观争取做名具现代素养民教师
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