学期担二三四年级英语教学工作教学程中深深感学英语教学难累时感教学乐喜正严格遵循教学五环节课前认真备课做备教材备学生材施教努力实施课堂改革积极探索学英语快乐课堂学阶段英语教学目:激发学生学英语兴趣培养学生学英语积极性树立学英语信心时培养学生英语语感语音语调基础进步学基础英语课堂教学中创设学氛围激发学生学兴趣搞学英语教学重环面结合学期教学实践总结:
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重开始认真研究学生解清楚学生实际情况:方面校学生英语听说力相较弱授课采较深全英教学学适应方面中等生占较数尖子生相较少讲太深顾整体教学效果会理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教学生学效果直接影响
认真备课功夫课外钻研
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性实际工作中备课时认真阅读种教科参考书结合教学验学生学情况着力编写教案制定教学计划断加改善修改传授学生知识时关心爱护学生特差生课堂密切注意教育
求学勿半途废思想教育时耐心辅导学生复遗漏知识学成绩班里学帮助树立学门知识信心
堂准备充分课会令学生老师获益浅节堂课认真研究课文令教学生动沉闷准备量教具授课时胸成竹教学效果十分理想相反没认真备课时候课堂气氛沉闷教学效果相见认真备课教学十分重特英语门学生甚熟悉感困难外语说关重备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
英语门外语学生言生疏困难样种环境教英语学生喜爱英语英语产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲关英美国家文化生活事更解英语更喜欢学英语英语水提高时提高学英语写作力成绩优秀学处英语特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气制定具体计划目标部分学进行计划辅导早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
二扎实教学功夫诲倦
第课堂教学方面认真授课运实物教具简笔画情景教学手势语言等办法启发教育学生教学生作游戏唱英语歌等激发学生学兴趣鼓励学生胆质疑注重师生互动生生互动充分调动学积极性学生疑难懂方总厌烦讲解分析带读力争学懂懂会
第二批改作业方面学生作业总时批改详细作批注普遍性错误全班重复讲解分析.针学生作业采取面批办法分析讲解帮助学生解决疑难题增加教学质量
第三听力方面增加学生听力水常学生听英语歌曲英语会话录音磁带学生表演话背书
第四积极参赛课听课学期两次赛课运媒体进行教学学生快乐氛围中学英语英语
三材施教功夫全面提升
英语特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导接受力较强学努力吃饱额外布置学务促进全体学生进步收良效果
考试前进行系统复考试进行学科总结考试中出学生均水相差生面相较发现学生综合力够强教学中加强方面训练学生轻松学容易掌握适辅导差生班整体发展帮助
四期末考试情况
学期努力期末考种考验次期末考试情况:普四班原数72参考数70均分817优秀1965格国四班原数26参考数26均分6352优秀18格国三班原数27参考数27均分821 8优秀23格普三班原数71参考数70均分841优秀2163格
成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生英语水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师前辈指导取更成绩成绩属重学年提高提高教年级英语水样辛苦会继续努力问想事学争取进步
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