小学课内比教学工作总结


    学课教学工作总结
      开题:
      老师历时两周课教学工作 全体老师通力合作全力参入紧张序进行着截止昨天止整课教学工作已落帷幕首先受吴校长委托代表全体校委会成员老师道声:辛苦啦受学校校委会委托次课教学工作作总结时间安排限制未听取老师课深感抱歉教学活动中会听老师课次总结竭力兼顾全体教师会力限拙笔难总结出教师成绩总结总透方教师谅解需说明:总结中原始素材结果均包学科领导教研组长深入教学线具权威发言
      开题:
      老师历时两周课教学工作全体老师通力合作全力参入紧张序进行着截止昨天止整课教学工作已落帷幕首先受吴校长委托代表全体校委会成员老师道声:辛苦啦受学校校委会委托次课教学工作作总结时间安排限制未听取老师课深感抱歉教学活动中会听老师课次总结竭力兼顾全体教师会力限拙笔难总结出教师成绩总结总透方教师谅解需说明:总结中原始素材结果均包学科领导教研组长深入教学线具权威发言
      锤炼教学基功   促进教师专业成长
      ――唐县镇第二学课教学工作总结
       
      银山拍天浪开窗放入江深入贯彻省教育厅课教学课外访万家文件精神认真落实市县教育局相关安排部署断丰富课教学容形式校精心筹划课教学活动校长担责教科处牵头组织实施教研组具体落实备课讲课评课反思活动次活动宣传位组织力44名课教师全部参加9门学科全面开展教学活动全体教师活动中专业锻炼提升形成千帆齐发竞技百舸争流教学武热潮
      宣传指导相结合全员参教学
      春江潮水连海海明月潮生课教学活动犹股强劲春潮汹涌勇敢者选择积极面胆怯者表现畏缩前全体教师够甘前者奋发接XX年春县教育局教学工作会议相关精神校确保规定时间保质高效完成务保障教师全员参取实效成立课教学活动领导组学校吴校长组长副校长张艳梅李金毅李成健万海涛担副组长处教研组长担成员结合县教育局开展造学式理想课堂框架活动针学校实际拟定唐县镇第二学6组合作式学课教学活动实施方案进步明确新教育实验中理想课堂三重境界:第重境界:效课堂第二重境界:快乐课堂第三重境界:师生智慧闪现课堂智慧课堂求全体教师通次课教学活动相互学互相欣赏彼提高争取理想课堂三层次次质攀升更接校提出智慧课堂目标
      学校分教学副校长张艳梅例会领导全体教师认真学唐县镇第二学课教学活动实施方案进步明确活动目:深化基础教育新课程改革搭建教师展示互相学
    提高教师发展台促进教师更新教育教学理念刻苦钻研教学业务努力转变教学方式提高教学力全面提高校教师队伍整体素质教学水促进教学质量全面提升
      
      全体教师两周准备组事先抽签序分五年级语文五年级数学六年级语文六年级数学英语综合(体音美劳)综合二组(品德科学)七教研组开展教学活动组教师参听课说课评课教研组包学科领导教研组长负责包学科领导负责清查组参加听课员组织组评课收齐评委分根组评委分情况评出组优胜者教研组长负责分发收齐听课时种相关表格历时两周教学活动全校44节课均准备充分具备电子白板条件课外学科均电子白板进行教学开阔学生视野优化课堂教学环境
       二领导伴研讨六组竞风采
      原省教育厅陈安丽厅长说:教学探索推进学思结合知行统材施教’学生中心’教学新模式 学校课教学台老师研容目标学榜样组开展系列扎扎实实课教学活动教师执教容焕发出教学智慧折射出教学理念呈现出百花齐放竞风采精彩场面
      1课前集体备课――博采众长
      集体备课形式拉开课教学序幕教师课前认真研读课标教材
    类相关教学参考资料明确教学目标教学重点难点实施教学方法措施位教师生活阅历教学验教学风格互相设计教案时呈现出独特见解老师根惯力学生学状态等素制定出符合班级教学设计
      2课中展长――五彩纷呈
      正式教学时候位教师散发青春显赛出风采语文组吸引中心学校雷校长亲指导赛场位教师显风采领风骚代锋华老师课件制作精美师生合作轻松愉快敖胜光老师然五十岁电子白板运熟练课堂教学投入课堂气氛活跃刘少华老师教态优雅语调温亲切课堂教学中适时插入视频学生油然生情袁海琴老师课曲钓鱼岛调动学生情绪学生合作交流创意朗读学生快乐中学崔建老师作指导真正做动学生体学生讲事教师做适时点拨学生快乐中学会作新岗高文婷老师教态然语言亲力强课拓展训练充分发挥学生想象力创造力刘玲老师课充分利情感台学生品味咀嚼课文体会情感营造轻松谐教学氛围温光勇老师课课件服务课堂学生身境胡远泽老师课激情四射侃侃谈谢丰伦老师课目标明确重点突出肖先艳老师课通种方式读学生声文字变成声语言学生充分体会文章表达感情邓建国老师课组合作学分工明确效课堂气氛活跃王艳老师课重点字词入手侧重语文学科读效提高学生分析课文力李庆老师课教学设计独具匠心教学程循循善诱促教学目标达成总精心教学设计轻松教学方式精彩课件制作更老师认识语文教学舞台宽泛教学艺术探讨永止境
      数学学科教学武战开锣五六年级教师进行角逐活动中吸引中心学校刘校长宫书记前指导更进行课教学活动老师谓煞费苦心
    办公室时见老师起研讨教法策划教学环节享教学资源节课老师时汇总情况发言评议作出客观善意点评肯定优点亮点指出课堂足老师团结协作中增进友谊锻炼业务力张曼老师课极富教学激情注重学生历知识形成程张高原老师数代数教学中充分渗透代数算法样化优化方案教学思想注重学生动手动口动脑力培养黄华老师课注重旧知识基础建构新知识组评机制定雏形张育芳老师课循循善诱注重双基目标完成周建波老师课注重生生评价善纠正出错学生督促改正吴祖靖老师六组合作模式复课教学胆创新颠覆传统课堂模式数学组复课教学提供新参考模式校数学组组合作式学流程中较成熟模式雏形整堂课真正体现学生体教师导作杜海芹老师课开课新颖学生感兴趣事引入学生情境中学然逐步情境中数学知识剥离出学生体验生活中提炼数学问题找解决问题办法培养学生学数学兴趣许春艳老师课丰富教学资源营造宽松教学环境李莹娟老师课创设问题情境注重双基目标落成邓波老师课行车搬进教室学生亲动手测量计算充分体现学生体位学生真正学生活中数学王涛课枯燥数学知识趣味化注重数学知识拓展课学生沉浸课堂问题研讨中年轻教师搭建发展台年纪相较敖胜光张育芳张玉吴祖靖李芳勤等老师课件制作掌握想办法学请教做出非常流畅精美课件认真课敬业态度令敬佩充分展示校教师执行力强进心强特点教务处黄老师然早已讲台然坚持听课二十节次包学科领导评委听课达二十节年轻老师听完教研组课没课老师课堂听课学
      
      英语组五位教师摈弃原传统英语教学中缺点做知识传授技培养举
    做耗时少收益做沉闷少欢乐敖仕菊老师学生评价语言较样化充分发挥学生参理念李芳勤老师注重语法细节教学注重学生身边找素材章庆仕老师情景式教学贯穿整堂课采直观教具注重学生动思维培养付明翠老师学生学中玩玩中学形式新颖注重培养学生动手动口力敖三老师课气氛活跃课件运灵活凸现学生体位
      综合组特点学科杂交叉性强李成健副校长叶超组长组评委时参加组教研活动面困惑科教学教学活动中丝毫学科令教师敬佩已:综合组叶组长:通游戏播种收割训练学生直道弯道奔跑力学生亲身体验播种收获辛苦教育学生爱惜粮食尊重劳动民培养学生团结协作力遇事动脑惯刘煜老师通游戏群鸭负锦囊震救训练学生负担中求速度肢体配合力学生体验负重肢体配合默契境况体验危难中惊险镇定重培养学生处乱惊处世素养张玉老师荡起双桨首歌曲教学教学设计针学生学歌忘词跑调性特征设计符合学生循序渐进认知规律教学针性艺术性知识性体现该教师学生教材握准确艺术功底深厚舒强:珍爱国宝――古代青铜艺术文教学通国古代历史文化遗产展示解说成功激起学生民族豪感爱国义精神培养学生鉴赏力审美力激起学生古文明知识渴求探索古文明欲徐斌:通断检测器教学开课教师通作品展示学生教师强烈震撼教师作品身成学生生奋斗目标结束时实验――世界电动机制作实验成功更赢学生全体教师热烈掌声视觉思想利教师身素养教育学生动手力重性动手力培养道理综合二组李成建副校长丰富彩民族风情教学准备充分课堂设计合理渡然环节衔接较紧密课堂氛围活跃学生组活动热烈体现学生体位代海鹰然灾害面前课紧紧围绕十然灾害联系文中事例灾害视频帮学生体会灾害带灾难节二维教学目标完成较完善陈秀梅老
    师友行课学生感受伙伴友谊珍贵学生演示交友情景学生身境整程学生热情高组合作气氛热烈张艳梅副校长风力利课听课数达二十开课采取做趣味游戏缓解学生节疲劳活跃气氛猜谜语方式导入新课整节课凸现学生体教学语气语态肢体语言亲切蔼注重学生表达力合作力探究力培养学生科学素养养成整节课采组合作模式紧扣节科学课特点学生制纸风车寻找风车里转动快慢秘密培养学生动手操作力课堂气氛轻松活跃 学生参欲强烈刘阳老师课注重科学课特点形象生动视频远天外太阳系带孩子面前
      3课时评课――逐步提高
      天活动结束该组负责会天组织组教师集体评课首先先中心发言进行评课然进行互评评课时位教师课带感受想法引发思考等方面发表意见促进教师专业化成长填写课教学评分表作活动
      三严格程理健全档案资料
      
    �老师逐渐明析新课程理念课堂究竟什样组合作学效利定体验整教学工作中老师会评委会选手会评员促教师综合素质提高
      成绩五:课教学活动形成特色题群:吴祖靖老师首课堂流程研究杜海芹李奎艾猛邓波温光勇等老师首组合作探究学王辉
    邓建国王艳肖先艳谢丰伦等老师首组文化建设组分工协作组展示汇报研究黄华老师首组评价机制研究陈秀梅刘玲刘阳等老师首课堂活动形式样化研究张高原张艳梅付明翠李金毅首学生课堂中体位体现张艳梅刘玲刘少华张育芳杜海芹王艳李莹娟等老师首教师语言魅力研究李成健代海鹰叶超刘煜徐斌张玉舒强袁海芹敖胜光等首德育渗透教育研究黄华李莹娟敖三李庆周剑波张曼肖先艳王艳代锋华胡远泽章庆仕付明翠李芳勤敖仕菊等首情境教学研究
      
      成绩六整体科研氛围提升评课氛围研课深度定程度提升开始评课浅尝辄止敷衍塞责着教学工作天天进评课逐渐变浮表面关注细节深入研讨方转变发展
      成绩七:持续两周讲课研课中部分教师学会思考逐步教育思想研究性教师转变涌现批善学善总结会反思教师
      五值思考问题改进方
      次课教学工作值肯定方值思考问题改进方:
      教师新课程理念优质课然定方感方够清晰方需进步明确老师出门学天方感参加活动时方感方感稳定持久禁住众说笑会失方感希全体教师够真正领会吃透市局
    县局教学工作会议精神坚持课改方动摇做立场敢创新善学三专型研究型教师
      研课氛围次活动中天天浓厚听课数天天攀升尤年轻教师群善学会学教师开始敢评课慢慢试着评课某问题深入研讨跨心理际障碍研课认识飞跃提升评课水发展性持续性变化部分老师磨开面子敢说真话实话评课时领口
      观整课教学活动老师做精心准备认真研读教材研究学情课堂程度尝试着学生探究合作放手力度探究深入远远够课甚仅仅局限形式合作合作合作未真正弄清合作必性意义学生张口答问题求学生合作失合作必性
      次活动中八成教师实现常态课新课改课转变离校倡导智慧课堂相距离:老师甚停留理想课堂第层面:效课堂已部分教师课已完全实现理想课堂第二层面:快乐课堂(四:手直举眼睛发光嘴直说脑袋直晃)更贵极少数课够闪现丝稍逝师生智慧光芒建议年轻老师常教学严格优质课标准新课程理念引领课堂教学校课堂快乐课堂整体推进逐步接触智慧课堂逼
      智慧课堂学方式:6组合作学教师次活动中少进行运部分教师学组建设组外评价机制组组员分工定研究研究力度深度加
    强深入没较完善成熟范式供全校鉴需全体教师进步努力
      智慧课堂课堂流程吴祖靖老师课具备定雏形外没较清晰流程住理支撑供全校推广范式
      课堂评价方式生生互评体现整体显单灵活运师生评价生生互评组评价组互评评价方法较单语言评价外兼顾少量动作评价缺乏样化:体态语评价动作评价眼神评价等等
      希校批力课改方感年轻业务精英够通学校搭建台跻身县名师储备库湖北省青年教师研修中心拢作省青年教师研修中心成员必时候愿意做家成长撑船资质潜力老师通种名师工作室台接触更行业精英专家指引形成具风格教学艺术
      整教育系统市局县局会议重新定位教学工作整学校工作中重性提出课堂变教育难变呼号明确课程改革中心新教育实验托力推进课堂改革彻底破原传统课堂模式科学合理知识载体培养学生种力真正关注生发展原关注结果教学关注结果关注程教学转变关注双基目标落实三维目标达成转变关注学生考分关注分数关注学生力提升素质教育转轨
      
      忙碌快乐着学会享受教育苦乐
      总校通破衡充分展示教学力水促进教师专业成长深深知道课教学绝阵风学校常规教学教研重举措提升教师业务素质效途径课教学活动然暂告段落长路探索进取相信通锤炼教师基功定会带教师发展教师发展必然会带学生发展带动学校发展专家学校发展教师发展学生发展喻三足鼎三足想恰相信教育局中心学校领导会更加饱满热情更加激昂斗志教育教学工作做更
       
      银山拍天浪开窗放入江深入贯彻省教育厅课教学课外访万家文件精神认真落实市县教育局相关安排部署断丰富课教学容形式校精心筹划课教学活动校长担责教科处牵头组织实施教研组具体落实备课讲课评课反思活动次活动宣传位组织力44名课教师全部参加9门学科全面开展教学活动全体教师活动中专业锻炼提升形成千帆齐发竞技百舸争流教学武热潮
      宣传指导相结合全员参教学
      春江潮水连海海明月潮生课教学活动犹股强劲春潮汹涌勇敢者选择积极面胆怯者表现畏缩前全体教师够甘前者奋发接XX年春县教育局教学工作会议相关精神校确保规定时间保质高效完成务保障教师全员参取实效成立课教学活动领导组学校吴校长组长副校长张艳梅李金毅李成健万海涛担副组长处教研组长担成员结合县教育局开展造学式理想课堂框架活动针学校实际拟定唐县镇第二学
    6组合作式学课教学活动实施方案进步明确新教育实验中理想课堂三重境界:第重境界:效课堂第二重境界:快乐课堂第三重境界:师生智慧闪现课堂智慧课堂求全体教师通次课教学活动相互学互相欣赏彼提高争取理想课堂三层次次质攀升更接校提出智慧课堂目标
      学校分教学副校长张艳梅例会领导全体教师认真学唐县镇第二学课教学活动实施方案进步明确活动目:深化基础教育新课程改革搭建教师展示互相学提高教师发展台促进教师更新教育教学理念刻苦钻研教学业务努力转变教学方式提高教学力全面提高校教师队伍整体素质教学水促进教学质量全面提升
      全体教师两周准备组事先抽签序分五年级语文五年级数学六年级语文六年级数学英语综合(体音美劳)综合二组(品德科学)七教研组开展教学活动组教师参听课说课评课教研组包学科领导教研组长负责包学科领导负责清查组参加听课员组织组评课收齐评委分根组评委分情况评出组优胜者教研组长负责分发收齐听课时种相关表格历时两周教学活动全校44节课均准备充分具备电子白板条件课外学科均电子白板进行教学开阔学生视野优化课堂教学环境
       二领导伴研讨
      
    六组竞风采
      原省教育厅陈安丽厅长说:教学探索推进学思结合知行统材施教’学生中心’教学新模式 学校课教学台老师研容目标学榜样组开展系列扎扎实实课教学活动教师执教容焕发出教学智慧折射出教学理念呈现出百花齐放竞风采精彩场面
      1课前集体备课――博采众长
      集体备课形式拉开课教学序幕教师课前认真研读课标教材类相关教学参考资料明确教学目标教学重点难点实施教学方法措施位教师生活阅历教学验教学风格互相设计教案时呈现出独特见解老师根惯力学生学状态等素制定出符合班级教学设计
      2课中展长――五彩纷呈
      正式教学时候位教师散发青春显赛出风采语文组吸引中心学校雷校长亲指导赛场位教师显风采领风骚代锋华老师课件制作精美师生合作轻松愉快敖胜光老师然五十岁电子白板运熟练课堂教学投入课堂气氛活跃刘少华老师教态优雅语调温亲切课堂教学中适时插入视频学生油然生情袁海琴老师课曲钓鱼岛调动学生情绪学生合作交流创意朗读学生快乐中学崔建老师作指导真正做动学生体学生讲事教师做适时点拨学生快乐中学会作新岗高文婷老师教态然语言亲力强课拓展训练充分发挥学生想象力创造力刘玲老师课充分利情感台学生品味咀嚼课文体会情感营造轻松谐教学氛围温光勇老师课课件服务课堂学生身境胡远泽老师课激情四射侃侃
    谈谢丰伦老师课目标明确重点突出肖先艳老师课通种方式读学生声文字变成声语言学生充分体会文章表达感情邓建国老师课组合作学分工明确效课堂气氛活跃王艳老师课重点字词入手侧重语文学科读效提高学生分析课文力李庆老师课教学设计独具匠心教学程循循善诱促教学目标达成总精心教学设计轻松教学方式精彩课件制作更老师认识语文教学舞台宽泛教学艺术探讨永止境
      数学学科教学武战开锣五六年级教师进行角逐活动中吸引中心学校刘校长宫书记前指导更进行课教学活动老师谓煞费苦心办公室时见老师起研讨教法策划教学环节享教学资源节课老师时汇总情况发言评议作出客观善意点评肯定优点亮点指出课堂足老师团结协作中增进友谊锻炼业务力张曼老师课极富教学激情注重学生历知识形成程张高原老师数代数教学中充分渗透代数算法样化优化方案教学思想注重学生动手动口动脑力培养黄华老师课注重旧知识基础建构新知识组评机制定雏形张育芳老师课循循善诱注重双基目标完成周建波老师课注重生生评价善纠正出错学生督促改正吴祖靖老师六组合作模式复课教学胆创新颠覆传统课堂模式数学组复课教学提供新参考模式校数学组组合作式学流程中较成熟模式雏形整堂课真正体现学生体教师导作杜海芹老师课开课新颖学生感兴趣事引入学生情境中学然逐步情境中数学知识剥离出学生体验生活中提炼数学问题找解决问题办法培养学生学数学兴趣许春艳老师课丰富教学资源营造宽松教学环境李莹娟老师课创设问题情境注重双基目标落成邓波老师课行车搬进教室学生亲动手测量计算充分体现学生体位学生真正学生活中数学王涛课枯燥数学知识趣味化注重数学知识拓展课学生
    沉浸课堂问题研讨中年轻教师搭建发展台年纪相较敖胜光张育芳张玉吴祖靖李芳勤等老师课件制作掌握想办法学请教做出非常流畅精美课件认真课敬业态度令敬佩充分展示校教师执行力强进心强特点教务处黄老师然早已讲台然坚持听课二十节次包学科领导评委听课达二十节年轻老师听完教研组课没课老师课堂听课学
      
      英语组五位教师摈弃原传统英语教学中缺点做知识传授技培养举做耗时少收益做沉闷少欢乐敖仕菊老师学生评价语言较样化充分发挥学生参理念李芳勤老师注重语法细节教学注重学生身边找素材章庆仕老师情景式教学贯穿整堂课采直观教具注重学生动思维培养付明翠老师学生学中玩玩中学形式新颖注重培养学生动手动口力敖三老师课气氛活跃课件运灵活凸现学生体位
      综合组特点学科杂交叉性强李成健副校长叶超组长组评委时参加组教研活动面困惑科教学教学活动中丝毫学科令教师敬佩已:综合组叶组长:通游戏播种收割训练学生直道弯道奔跑力学生亲身体验播种收获辛苦教育学生爱惜粮食尊重劳动民培养学生团结协作力遇事动脑惯刘煜老师通游戏群鸭负锦囊震救训练学生负担中求速度肢体配合力学生体验负重肢体配合默契境况体验危难中惊险镇定重培养学生处乱惊处世素养张玉老师荡起双桨首歌曲教学教学设计针学生学歌忘词跑调性特征设计符合学生循序渐进认知规律教学针性艺术性知识性体现该教师学生教材握准确艺术功底深厚舒强:珍爱国宝――古代青铜艺术文教学通
    国古代历史文化遗产展示解说成功激起学生民族豪感爱国义精神培养学生鉴赏力审美力激起学生古文明知识渴求探索古文明欲徐斌:通断检测器教学开课教师通作品展示学生教师强烈震撼教师作品身成学生生奋斗目标结束时实验――世界电动机制作实验成功更赢学生全体教师热烈掌声视觉思想利教师身素养教育学生动手力重性动手力培养道理综合二组李成建副校长丰富彩民族风情教学准备充分课堂设计合理渡然环节衔接较紧密课堂氛围活跃学生组活动热烈体现学生体位代海鹰然灾害面前课紧紧围绕十然灾害联系文中事例灾害视频帮学生体会灾害带灾难节二维教学目标完成较完善陈秀梅老师友行课学生感受伙伴友谊珍贵学生演示交友情景学生身境整程学生热情高组合作气氛热烈张艳梅副校长风力利课听课数达二十开课采取做趣味游戏缓解学生节疲劳活跃气氛猜谜语方式导入新课整节课凸现学生体教学语气语态肢体语言亲切蔼注重学生表达力合作力探究力培养学生科学素养养成整节课采组合作模式紧扣节科学课特点学生制纸风车寻找风车里转动快慢秘密培养学生动手操作力课堂气氛轻松活跃 学生参欲强烈刘阳老师课注重科学课特点形象生动视频远天外太阳系带孩子面前
      3课时评课――逐步提高
      天活动结束该组负责会天组织组教师集体评课首先先中心发言进行评课然进行互评评课时位教师课带感受想法引发思考等方面发表意见促进教师专业化成长填写课教学评分表作活动
      三严格程理健全档案资料
      
      1严格程理
      课教学活动开展学校教科处活动组织者实施者指导者程理做认真组织热情服务悉心指导细致整理
      校课教学活动安排表学校提前周公示位老师讲课时间安排做天活动组织服务工作专收集活动图片资料包学科领导教研组长组织教师全员参听课参分讲课结束开展教研活动时总结天教学情况教研组长做课教学教师教案说课稿评课稿教学反思武图片搜集整理工作  
      2搜集整理赛资料
      完善教学活动程资料创建老师业务档案分年级课教学活动结束教研组长整理组教学相关教案说课稿评课稿教学反思等文件资料教科处负责做资料收集整理工作作评估改进确保课教学活动程完整序
       四值肯定成绩 
       成绩:历时两周课教学活动激发全体老师参意识课堂效率明显提高通评组互评领导教研组综合评价10名教师获等奖分杜海芹许春艳李奎艾猛肖先艳代锋华付明翠徐斌张艳梅陈秀梅34名教师获
    二等奖位教师听课10节20节间教研组长校长校委会领导评委等听课达30节教研组工作开展丰富扎实中心学校行听课领导老师欣喜肯定校教师已走课程改革路中心学校分教学刘校长评课时鼓励校教师坚持走必然会喜成绩收获定会带学校改变
      成绩二:次课教学活动中欣喜教师角色演员转变导演学生成课堂角努力节课成效生动快乐智慧课堂实施关注差异实施分层教学模式优化课堂结构提高课堂效率快乐课堂指定位效创新愉悦目标注重课堂学生参合作探究亲身体验加强学法指导注重教师启发引导材施教注重教学反思优化教学程许教师学中相互较交流中断反思行断进步成长
      成绩三:全体老师实现观念转变思想提高老师没课教学工作成种务完成成欣赏鉴互相学反思提高业务种机会年纪老师毫保留年教学验教学方法呈现出供家参考学年轻教师够虚心学胆创新
      成绩四:明确课改方实现业务提升通两周讲课听课评课老师逐渐明析新课程理念课堂究竟什样组合作学效利定体验整教学工作中老师会评委会选手会评员促教师综合素质提高
      成绩五:课教学活动形成特色题群:吴祖靖老师首课堂流程研究杜海芹李奎艾猛邓波温光勇等老师首组合作探究学王辉邓建国王艳肖先艳谢丰伦等老师首组文化建设组分工协作组展示汇报研究黄华老师首组评价机制研究陈秀梅刘玲刘阳等老师首课堂活动形式样化研究张高原张艳梅付明翠李金毅首学生课堂中体位体现张艳梅刘玲刘少华张育芳杜海芹王艳李莹娟等老师首教师语言魅力研究李成健代海鹰叶超刘煜徐斌张玉舒强袁海芹敖胜光等首德育渗透教育研究黄华李莹娟敖三李庆周剑波张曼肖先艳王艳代锋华胡远泽章庆仕付明翠李芳勤敖仕菊等首情境教学研究
      
      成绩六整体科研氛围提升评课氛围研课深度定程度提升开始评课浅尝辄止敷衍塞责着教学工作天天进评课逐渐变浮表面关注细节深入研讨方转变发展
      成绩七:持续两周讲课研课中部分教师学会思考逐步教育思想研究性教师转变涌现批善学善总结会反思教师
      五值思考问题改进方
      次课教学工作值肯定方值思考问题改进方:
      教师新课程理念优质课然定方感方够清晰方需
    进步明确老师出门学天方感参加活动时方感方感稳定持久禁住众说笑会失方感希全体教师够真正领会吃透市局县局教学工作会议精神坚持课改方动摇做立场敢创新善学三专型研究型教师
      研课氛围次活动中天天浓厚听课数天天攀升尤年轻教师群善学会学教师开始敢评课慢慢试着评课某问题深入研讨跨心理际障碍研课认识飞跃提升评课水发展性持续性变化部分老师磨开面子敢说真话实话评课时领口
      观整课教学活动老师做精心准备认真研读教材研究学情课堂程度尝试着学生探究合作放手力度探究深入远远够课甚仅仅局限形式合作合作合作未真正弄清合作必性意义学生张口答问题求学生合作失合作必性
      次活动中八成教师实现常态课新课改课转变离校倡导智慧课堂相距离:老师甚停留理想课堂第层面:效课堂已部分教师课已完全实现理想课堂第二层面:快乐课堂(四:手直举眼睛发光嘴直说脑袋直晃)更贵极少数课够闪现丝稍逝师生智慧光芒建议年轻老师常教学严格优质课标准新课程理念引领课堂教学校课堂快乐课堂整体推进逐步接触智慧课堂逼
      智慧课堂学方式:6组合作学教师次活动中少进行运部分教
    师学组建设组外评价机制组组员分工定研究研究力度深度加强深入没较完善成熟范式供全校鉴需全体教师进步努力
      智慧课堂课堂流程吴祖靖老师课具备定雏形外没较清晰流程住理支撑供全校推广范式
      课堂评价方式生生互评体现整体显单灵活运师生评价生生互评组评价组互评评价方法较单语言评价外兼顾少量动作评价缺乏样化:体态语评价动作评价眼神评价等等
      希校批力课改方感年轻业务精英够通学校搭建台跻身县名师储备库湖北省青年教师研修中心拢作省青年教师研修中心成员必时候愿意做家成长撑船资质潜力老师通种名师工作室台接触更行业精英专家指引形成具风格教学艺术
      整教育系统市局县局会议重新定位教学工作整学校工作中重性提出课堂变教育难变呼号明确课程改革中心新教育实验托力推进课堂改革彻底破原传统课堂模式科学合理知识载体培养学生种力真正关注生发展原关注结果教学关注结果关注程教学转变关注双基目标落实三维目标达成转变关注学生考分关注分数关注学生力提升素质教育转轨
      
      忙碌快乐着学会享受教育苦乐
      总校通破衡充分展示教学力水促进教师专业成长深深知道课教学绝阵风学校常规教学教研重举措提升教师业务素质效途径课教学活动然暂告段落长路探索进取相信通锤炼教师基功定会带教师发展教师发展必然会带学生发展带动学校发展专家学校发展教师发展学生发展喻三足鼎三足想恰相信教育局中心学校领导会更加饱满热情更加激昂斗志教育教学工作做更
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    文档贡献者

    p***f

    贡献于2015-06-08

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