学老师实报告总结样
然记怀着忐忑希冀踏入肩学然记初斗志昂扬然记站讲台作介绍时紧张知措然记知觉中两月尾声剩回忆圆场两月沉积教育事业崇尚学生深深爱意份责
两月实工作生活总结：
第天实学校时候特早学校求8点前校七点半前已等里两次见肩学陌生陌生心情老师背压力感第天没什实质性工作安排学校领导妹开简短会议分派指导老师然指导老师沟通简单解班级情况算整体感知吧接日子开始忙碌
教育实包括方面：
()教学工作
第周听课听指导老师课听完反思果节课会学生会什样回应点批改作业高年级语文作业特
第二周开始杂科锻炼胆量熟悉班里学生努力记住名字学握课堂纪律实老师科加入考试范围纪律方面握特青春期卫生指导课学生敢翻开
课学生里笑课时边停强调纪律边讲课整节课课没讲完累
指导老师学两周听两星期课加课询问交流基解实际课堂中该理知识运实践中第三周开始开始语文课第三周开始前更忙批改作业备教案写教案指导老师教案修改教案背教案课反思天停想课堂环节样学生会什样反应花心思课时候会蹦出问题毕竟真实课堂模拟课堂样学生反应定想灵活应变力
课点体会：
第时学生太亲树立老师威信课堂纪律握
第二理实践终究差距毕竟学生性想法作教师定涉宽猎广免学生提问显毫知
第三课容定握解学生已学知识记夏日绝句首古诗时候提问学生：理解绝句竟然答问没学绝句说学知什吧答案说出国古代种诗歌体裁
第四备课重点备老师备学生学生会出什样反应老师该引导记讲夏日绝句首诗时候介绍项羽事迹介绍时历史背景
结合诗句说说觉项羽样学生反应积极答案半：坚韧拔勇敢机智爱国精神强烈答案毕竟千读者眼中千哈姆雷特结合诗句答案英雄两字概括前两句里弄手忙脚乱引久引出答案
实程中十节课回顾十节课批阅作业认识足：
第应变力够强
第二声音够响亮(买扩音器问题解决)
第三讲授知识点时突破重点难点时敢放手学生发现探究学力忽略
第四引导语够丰富问题懂转换思路换问法
(二)班工作：
班工作室实项重工作原班叶老师指导帮助利完成项工作实第周组织班中队活动题爱校园做起学生反应中知道设计中队活动中优缺点达定效果
班工作包括：星期检查学生穿校服佩戴红领巾情况带领排队参加升旗仪式纪律星期品德课总结周情况表扬现象批评良行星期三午预备课督促收听广播星期三午第二节课队活课题话组织中队活动余检查卫生保洁区扫情况红领巾佩戴没良
现象课间时分应注意班情况做学生思想教育层生沟通交流引导积极班工作般早七点四十分校进入教室午般五点离校刚开始挺带劲觉累没住校天回跑四趟说远踩行车十分钟天约时时间实马路奔波真种累趴感觉期间带领班干部出两期黑板报周中队组织次感恩题班会活动学生懂感恩感谢生活赐予切善感谢父母父母付出理然
班工作带甜蜜忧愁知道班远没想象中校情况家长沟通解学生家情况遇突发情况考班应变力名班仅份爱心定技巧
通实初尝身名教师酸甜苦辣更体会名教师肩负责通实懂作名教师定吃苦耐劳脚踏实求真务实精神投入工作中断丰富知识认真总结实验明天走教育工作岗位做扎实准备定努力做名出色名教师
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两月实工作生活总结：
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结合诗句说说觉项羽样学生反应积极答案半：坚韧拔勇敢机智爱国精神强烈答案毕竟千读者眼中千哈姆雷特结合诗句答案英雄两字概括前两句里弄手忙脚乱引久引出答案
实程中十节课回顾十节课批阅作业认识足：
第应变力够强
第二声音够响亮(买扩音器问题解决)
第三讲授知识点时突破重点难点时敢放手学生发现探究学力忽略
第四引导语够丰富问题懂转换思路换问法
(二)班工作：
班工作室实项重工作原班叶老师指导帮助利完成项工作实第周组织班中队活动题爱校园做起学生反应中知道设计中队活动中优缺点达定效果
班工作包括：星期检查学生穿校服佩戴红领巾情况带领排队参加升旗仪式纪律星期品德课总结周情况表扬现象批评良行星期三午预备课督促收听广播星期三午第二节课队活课题话组织中队活动余检查卫生保洁区扫情况红领巾佩戴没良
现象课间时分应注意班情况做学生思想教育层生沟通交流引导积极班工作般早七点四十分校进入教室午般五点离校刚开始挺带劲觉累没住校天回跑四趟说远踩行车十分钟天约时时间实马路奔波真种累趴感觉期间带领班干部出两期黑板报周中队组织次感恩题班会活动学生懂感恩感谢生活赐予切善感谢父母父母付出理然
班工作带甜蜜忧愁知道班远没想象中校情况家长沟通解学生家情况遇突发情况考班应变力名班仅份爱心定技巧
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