2010年初中语文教研组工作总结

2010年初中语文教研组工作总结


　　语文教研组教师1540岁教师占60整教师队伍正着年轻化知识化迈进着2000年教师全员合聘制实施社会教师求越越高职位教师感种压力存压力动力正股动力驱动全组位教师努力钻研教材教法积极运先进媒体手段辅助教学力争做新时代科研型教师
　　教研容功夫转变观念课堂教学入手教改落实处
　　教研活动周次交流验提高认识机会教研组效运宝贵时真正发挥作位教师次活动中取怕丁点收获教研活动简单读读报纸学学两篇教学文代针新教材新纲出台作教育第线想教书必纲吃透教研组活动中带领教师学新纲解新教材教学指路教研组采播放电子幻灯方式教师解国教育未前景外教研容更丰富充实位教师参进常新教育信息输送教师迅速转变陈旧观念模式例年区教研室申报课题语文评估办法种形式教师提出意见献计献策观念改变初语课堂重分析轻语言模式鼓励教师创造性处理教材落实课堂落实学生身
　　二严肃教研时间
　　果教研活动切实开展起周次时说太太少遵守活动时间成开会关键教研组次活动时间提前黑板公布点准时开会决时间谓等闲聊中流逝
　　三注重培养青年教师短时间出成绩
　　着教师流动教师队伍越越趋年轻化组青年教师数正逐年增加教研组采种方法批年轻教师快成长起：
　　1创造良教研氛围
　　2鼓励青年教师研讨课怕点点滴滴教改思路渗透进教学中
　　3老教师做
传帮代工作教学年验毫保留传授
　　4次请区教研室李老师苏老师听课指导
　　通举措教研组已诸杨凌云谢竞王倩胡传妍等批刚进校没久年轻教师担负起学校语文教学重系列外公开课均获区教研室领导评
　　四加强说课评课质量
　　1说课
　　忽略说课作便说侧重教材容分析忽略教者教学方法教学程序板书等方面设计容空泛缺乏说服力年致力改变旧面貌加强说课质量教者需全面说课需重点说课微型说课两种方式阐明教学意图例教学环节中渗透什教改思路贯彻
　　2评课
　　教研组长期已形成良评课氛围决光说听话家帮教角度诚恳提出意见种风气保持时鼓励位教师均发表法评课中体现出创新意识
　　五健全教研组档案理办法
　　教研组材料包括文件学资料组分组记录语文活动开展图片学期计划总结等说容杂吸取验时注重材料积累专保教研组办公室已设保柜存放资料钥匙组长负责组分组记录交教研组长年级组长负责记录保
　　六组织教师观优秀课堂教学录相拓宽教师视野解教学前新动态
　　井底蛙跳出井外知世界广？作教师想教死书走出交流行年教研组袭录相课传统鼓励教师录相带带回家中钻研
　　教研组提出口号
勇创新勇实践求学生具创新精神教师应先具创新意识呢？创新付诸实践中提高身业务水办法
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