班工作总结
班工作琐碎繁忙然做班工作教师标志中体验做教师快乐良班集体学生健康发展着巨教育作形成良班集体需位班做量深入细致工作
思想说更加深刻理解班班工作透普通称谓背支撑称谓实颗暖融融爱心份沉甸甸责 学校班学生接触学生容易亲果种感情容入工作中师生间心理距离拉开展班级工作便会鱼水游刃余严苛刻慈溺爱宽限度外认班应该拥颗常心常心种冷静客观理智心态建立爱心责心基础会影响着班判断决定教育成效重素
记刚做班时候火气较容易课堂发脾气批评学生时弄难堪台发现种方法批评学生表面服气实际摄做班威严心里服气做班程中断反思探索摸索出行效招数第招做：退三进电视时常样镜头老虎等凶猛动物进攻前首先身体撤退什撤退呢？更前进攻批评学生缺点时候妨先表扬三优点谓退三进学生优点作班应该善捕捉学生身闪光点然闪光点通闪光点挖掘出埋藏心里头金矿前苏联著名教育家马卡连科样句话：
放镜学生优点缩镜学生缺点书说：学生教育体点错学生铁盒子拳砸扁细细找号钥匙开启心扉先学生研究透年龄段层次学生生理心理特点样知道做啥想啥接受教导军法云：知已知彼百战殆针学生特点设身处够接受方式进行启发引导实学生学校谁想成学生老师充满尊敬赖智力差异制力水导致学生良莠齐区种田手非钻研高尖新技术呢？高尖新技术没研究成搞成心理健康麻烦材施教教师心态放宽意拔高求异拔苗助长偿失孩子严格求时量鼓励表扬求班批评表扬时候掌握火候学生爱赞扬感受成功感受学乐趣形成良性循环位学架批评次想样子油盐进做炒加糖吧找事做帮值日学扫扫捡捡纸呀等等次周会课时点滴进步予表扬子没时间架常找事做班表扬学羡慕天天乐滋滋换
学期中学东西验丰富班老师提许宝贵意见许士军老师吕述芳老师学高招级部殷学奇招里非常感谢予帮助老师工作足容易急躁愿意年轻心昂扬姿态努力学
说：阳光心中必须拥太阳班教育者领路班心中拥太阳洞悉学生心理学生教育动情晓理持恒风细雨定然润物声班工作会做更实现著名教育家叶圣陶说教需教学生会尊立律强
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班工作琐碎繁忙然做班工作教师标志中体验做教师快乐良班集体学生健康发展着巨教育作形成良班集体需位班做量深入细致工作
思想说更加深刻理解班班工作透普通称谓背支撑称谓实颗暖融融爱心份沉甸甸责 学校班学生接触学生容易亲果种感情容入工作中师生间心理距离拉开展班级工作便会鱼水游刃余严苛刻慈溺爱宽限度外认班应该拥颗常心常心种冷静客观理智心态建立爱心责心基础会影响着班判断决定教育成效重素
记刚做班时候火气较容易课堂发脾气批评学生时弄难堪台发现种方法批评学生表面服气实际摄做班威严心里服气做班程中断反思探索摸索出行效招数第招做：退三进电视时常样镜头老虎等凶猛动物进攻前首先身体撤退什撤退呢？更前进攻批评学生缺点时候妨先表扬三优点谓退三进学生优点作班应该善捕捉学生身闪光点然闪光点通闪光点挖掘出埋藏心里头金矿前苏联著名教育家马卡连科样句话：
放镜学生优点缩镜学生缺点书说：学生教育体点错学生铁盒子拳砸扁细细找号钥匙开启心扉先学生研究透年龄段层次学生生理心理特点样知道做啥想啥接受教导军法云：知已知彼百战殆针学生特点设身处够接受方式进行启发引导实学生学校谁想成学生老师充满尊敬赖智力差异制力水导致学生良莠齐区种田手非钻研高尖新技术呢？高尖新技术没研究成搞成心理健康麻烦材施教教师心态放宽意拔高求异拔苗助长偿失孩子严格求时量鼓励表扬求班批评表扬时候掌握火候学生爱赞扬感受成功感受学乐趣形成良性循环位学架批评次想样子油盐进做炒加糖吧找事做帮值日学扫扫捡捡纸呀等等次周会课时点滴进步予表扬子没时间架常找事做班表扬学羡慕天天乐滋滋换
学期中学东西验丰富班老师提许宝贵意见许士军老师吕述芳老师学高招级部殷学奇招里非常感谢予帮助老师工作足容易急躁愿意年轻心昂扬姿态努力学
说：阳光心中必须拥太阳班教育者领路班心中拥太阳洞悉学生心理学生教育动情晓理持恒风细雨定然润物声班工作会做更实现著名教育家叶圣陶说教需教学生会尊立律强
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