幼教师远程研修实施方案
加快唐山市中幼教师队伍建设全面提升教师队伍整体素质提高教育水质量推进素质教育实施根唐山市教育发展需求研究决定利现代网络手段开展2011年唐山市中幼教师学科提高远程研修具体实施方案：
培训目标
1．通培训提高教师课堂教学水科研水强化学科教学力信息技术力
2．培训程中充分利国家级培训资源开发方研修资源充分利唐山市教师进修信息中心建立方名师培养展示台
二培训原
1．坚持学原教师工学矛盾突出长时间集中学进行学合作学研究性学教师提高身素质方法途径
2．坚持注重解决实际问题原实施新课程程中教师遇两方面问题：实施教学中遇难点困惑二课堂教学中缺乏具体操作方式操作验操作力次培训针实际情况解决问题
3．坚持培训者择优聘原培训者素质完成培训关键根培训特点聘教学第
线教育教学力科研力强骨干教师组成方指导团队充分发挥骨干教师智慧干点带面辐射全员促进培训实效性提升
4．坚持培训模式创新性原次培训采取远程学方式全程贯穿种形式活动设计评价方式网案例分析问题情境创设题研讨活动班级沙龙讨活动优秀评选活动成果展示活动等等丰富培训形式推动培训进程落实培训实效
三培训容形式
中国教师研修网台网络课程资源载体网络远程研修学方式课程容包含通识学科两部分中通识部分围绕学情分析教师专业成长教育科研设置24学时公课供全体学员学学科部分学科设置24学时（均）课程供学员教学科选择学包含学科通识学科专题教学教学课例评析三模块门培训课程包含视频讲课问题思考拓展资源相关链接作业等部分教师提供理引领教学指导教师根培训求进行学
四培训模式特色
唐山市教师进修信息中心基础中国教师研修网托网络课程资源载体网络远程研修学方式区县单位学科学段分期分批组织中幼教师参加培训
学员求进度进行课程模块学学员通观讲课视频（视频案例分析）→阅读相关文章评→完成提交作业→参班级线研讨交流→完成提交学问题作业反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1．通培训提高教师课堂教学水科研水强化学科教学力信息技术力
2．培训程中充分利国家级培训资源开发方研修资源充分利唐山市教师进修信息中心建立方名师培养展示台
二培训原
1．坚持学原教师工学矛盾突出长时间集中学进行学合作学研究性学教师提高身素质方法途径
2．坚持注重解决实际问题原实施新课程程中教师遇两方面问题：实施教学中遇难点困惑二课堂教学中缺乏具体操作方式操作验操作力次培训针实际情况解决问题
3．坚持培训者择优聘原培训者素质完成培训关键根培训特点聘教学第
线教育教学力科研力强骨干教师组成方指导团队充分发挥骨干教师智慧干点带面辐射全员促进培训实效性提升
4．坚持培训模式创新性原次培训采取远程学方式全程贯穿种形式活动设计评价方式网案例分析问题情境创设题研讨活动班级沙龙讨活动优秀评选活动成果展示活动等等丰富培训形式推动培训进程落实培训实效
三培训容形式
中国教师研修网台网络课程资源载体网络远程研修学方式课程容包含通识学科两部分中通识部分围绕学情分析教师专业成长教育科研设置24学时公课供全体学员学学科部分学科设置24学时（均）课程供学员教学科选择学包含学科通识学科专题教学教学课例评析三模块门培训课程包含视频讲课问题思考拓展资源相关链接作业等部分教师提供理引领教学指导教师根培训求进行学
四培训模式特色
唐山市教师进修信息中心基础中国教师研修网托网络课程资源载体网络远程研修学方式区县单位学科学段分期分批组织中幼教师参加培训
学员求进度进行课程模块学学员通观讲课视频（视频案例分析）→阅读相关文章评→完成提交作业→参班级线研讨交流→完成提交学问题作业反思
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