河南省实验学
复学第天课程——实操演练活动方案
指导思想活动目：
认真贯彻落实总书记关坚决赢疫情防控阻击战重指示精神落实中央国务院决策部署省委省政府教育部关工作求学校根河南省教育厅新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导组印发河南省学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指南流程图（豫教疫防办〔2020〕13号）2月14日午河南省教育厅郑邦山厅长河南省新冠肺炎疫情防控专题第九场新闻发布会重讲话结合学校师生状况学校防控准备情况培训安排教师现场指导开展实操演练通演练学生重点掌握疫情防控期间该做该做该做什样做熟悉具体求操作流程具体标准指南导图
二活动形式：知识问答实操演练
三活动时间：复学第天午10：30—1130
四活动程：
1解新型冠状病毒
问题：什冠状病毒？（正确答案：冠状病毒然界广泛存类病毒该病毒形态电子显微镜观察类似王冠名目前止发现冠状病毒仅感染脊椎动物引起动物呼吸道消化道神系统疾病）
问题二：新型冠状病毒肺炎患者什症状（正确答案：般症状：发热时体温超373度乏力干咳逐渐出现呼吸困难部分患者起病症状轻微发热严重者：急性呼吸窘迫综合征脓毒症休克难纠正代谢性酸中毒出凝血功障碍数患者中轻症预良少数患者病情危重甚死亡）
问题三：新型冠状病毒肺炎传播途径？（正确答案：新型冠状病毒肺炎传播途径数飞沫传播接触传播说新型冠状病毒会说话喷嚏咳嗽触摸污染物体表面然污染手触摸嘴鼻子眼睛等情况传播提醒病毒然传佩戴口罩勤洗手避免该病毒感染）
2预防新型冠状病毒
问题：预防冠状病毒感染采取保护措施？（正确答案：（1）开窗通风：加强空气流通效预防呼吸道传染病重手段居家天应开窗适通风（2）佩戴口罩：避免群密集场必时外出佩戴口罩效降低感染风险避免封闭空气流通公场聚集方特孩老年孕妇基础病患者（3）注意卫生：吐痰勤洗手肥皂清水搓洗20秒没条件时免洗洗手液清洁双手（4）远离传染源：避免接触家禽野生动物屠宰食病死禽烹调时彻底煮熟肉类蛋类避免距离接触发热咳嗽等呼吸道症状避免水杯餐具毛巾牙刷等物品（5）增强免疫力：保持健康生活方式加强体育锻炼时作息避免熬夜注意衡膳食合理营养吃蔬菜水果喝水挑食增强机体免疫力）
问题二：天学前入校时应该做检测预防工作？（正确答案：填写健康卡检测体温全身消毒具体步骤：（1）入校前需家认真填写健康卡重点测量体温体温超373度第时间先班汇报身体状况快家长陪前综合性医疗机构发热门诊医允许带病未解医学观察期学生入校（2）入校时次进行体温检测体温正常方入校（3）入校时配合值班教师校医做全身消毒工作）
实操演练：（1）班讲解规范健康卡填写容明确健康卡日报制度（2）班指导学生熟练掌握电子水银体温计体温枪方法测试体温操作方法学生熟知体正常体温范围363—372度属正常范围（3）班指导学生做入校时全身消毒工作分步骤讲解示范全身消毒流程注意事项
3戴口罩口罩
问题：什时候佩戴口罩？（正确答案：（1）医院病时候（2）坐公交通时候（3）呼吸道传染病高发时期需相密闭空间中停留较长时间时（4）果办公室者班级事者学出现感肺炎时候（5）患者距离接触时）
问题二：正确佩戴口罩？（正确答案：（1）日常出行建议选正规厂家生产次性医口罩医外科口罩果顾者接触发热咳嗽患者建议选择N95口罩（2）戴口罩前应洗手者戴口罩程中避免手接触口罩侧面减少口罩污染（3）注意次性外科口罩里外分浅色面吸湿功应贴着嘴鼻深色面外金属条（鼻夹）端口罩方（4）佩戴时折面完全展开嘴鼻颌完全包住然压紧鼻夹口罩面部完全贴合（5）定期更换戴反更两面轮流带（6）摘口罩时候量触摸口罩外侧摘口罩记立洗手）
实操演练：（1）教师学生介绍医外科口罩N95口罩区求符合国家卫生标准口罩（2）教师讲解示范正确戴口罩口罩方法学生现场实操演练
4洗手具体做法
问题：什时候应该洗手？（正确答案：（1）咳嗽喷嚏擤鼻涕（2）外出回教室回家（3）制备食品前期间（4）饭前便（5）手脏时（6）处理动物动物排泄物）
问题二：正确洗手？（正确答案： 手部见脏污时肥皂流动水洗手手部脏污见时肥皂清水洗手者含酒精成分免洗洗手液洗手搓洗时间20秒方便记忆揉搓步骤简单纳七字口诀外夹弓立腕（1）掌心相手指拢相互揉搓（2）手心手背指缝相互揉搓交进行（3）掌心相双手交叉指缝相互揉搓（4）弯曲手指指关节手掌心旋转揉搓交进行（5）手握住手拇指旋转揉搓交进行（6）五手指尖拢放手掌心旋转揉搓交进行（7）螺旋式擦洗手腕交进行注意：洗完手定时纸巾擦干双手（免洗洗手液外））
实操演练：（1）教师讲解示范七步洗手法手卫生指征动作领学生现场实操演练（2）师生制定制定洗手时间表（规范手卫生时间）
5喷嚏具体方法
问题：喷嚏正确方法什？（正确答案：次性纸巾手帕口鼻完全遮住纸巾立刻丢进盖垃圾桶中时洗手没纸巾手帕请弯曲手肘肘部衣服遮住鼻子嘴巴手）
实操演练：教师讲解示范喷嚏正确动作领学生实操演练
6学生餐排队餐方法
求：餐排队时保持定距离排队时应佩戴口罩进餐时摘掉口罩洗手餐时应食堂高温消毒餐具品清洁消毒备餐具量错峰餐分散餐避免扎堆餐面面餐减少员交谈餐时洗手
实操演练：（1）教师指导训练学生保持米开外排队（2）教师制定学生餐时座位位置反复强调纪律求注意事项
7校园出现疑症状处理方法
问题：果校园出现疑症状该办呢？（正确答案：（1）老师报告（2）教师应第时间通知校医保持距离佩戴口罩疑学生送学校指定隔离室（3）校医排查情况通知家长接回隔离送定点医院诊（4）教师做教室消毒疑学生病追查工作诊结果时报告校医校医求做记录报领导报级部门）
实操演练：师生情景剧演练
次实操演练活动复学第天十分重实战演练保障全体学生生命安全身体健康重点工作努力复学项工作稳步发展稳定学生情绪快速进入学状态坚实基础
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河南省实验学
复学第天课程——实操演练活动方案
指导思想活动目：
认真贯彻落实总书记关坚决赢疫情防控阻击战重指示精神落实中央国务院决策部署省委省政府教育部关工作求学校根河南省教育厅新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导组印发河南省学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指南流程图（豫教疫防办〔2020〕13号）2月14日午河南省教育厅郑邦山厅长河南省新冠肺炎疫情防控专题第九场新闻发布会重讲话结合学校师生状况学校防控准备情况培训安排教师现场指导开展实操演练通演练学生重点掌握疫情防控期间该做该做该做什样做熟悉具体求操作流程具体标准指南导图
二活动形式：知识问答实操演练
三活动时间：复学第天午10：30—1130
四活动程：
1解新型冠状病毒
问题：什冠状病毒？（正确答案：冠状病毒然界广泛存类病毒该病毒形态电子显微镜观察类似王冠名目前止发现冠状病毒仅感染脊椎动物引起动物呼吸道消化道神系统疾病）
问题二：新型冠状病毒肺炎患者什症状（正确答案：般症状：发热时体温超373度乏力干咳逐渐出现呼吸困难部分患者起病症状轻微发热严重者：急性呼吸窘迫综合征脓毒症休克难纠正代谢性酸中毒出凝血功障碍数患者中轻症预良少数患者病情危重甚死亡）
问题三：新型冠状病毒肺炎传播途径？（正确答案：新型冠状病毒肺炎传播途径数飞沫传播接触传播说新型冠状病毒会说话喷嚏咳嗽触摸污染物体表面然污染手触摸嘴鼻子眼睛等情况传播提醒病毒然传佩戴口罩勤洗手避免该病毒感染）
2预防新型冠状病毒
问题：预防冠状病毒感染采取保护措施？（正确答案：（1）开窗通风：加强空气流通效预防呼吸道传染病重手段居家天应开窗适通风（2）佩戴口罩：避免群密集场必时外出佩戴口罩效降低感染风险避免封闭空气流通公场聚集方特孩老年孕妇基础病患者（3）注意卫生：吐痰勤洗手肥皂清水搓洗20秒没条件时免洗洗手液清洁双手（4）远离传染源：避免接触家禽野生动物屠宰食病死禽烹调时彻底煮熟肉类蛋类避免距离接触发热咳嗽等呼吸道症状避免水杯餐具毛巾牙刷等物品（5）增强免疫力：保持健康生活方式加强体育锻炼时作息避免熬夜注意衡膳食合理营养吃蔬菜水果喝水挑食增强机体免疫力）
问题二：天学前入校时应该做检测预防工作？（正确答案：填写健康卡检测体温全身消毒具体步骤：（1）入校前需家认真填写健康卡重点测量体温体温超373度第时间先班汇报身体状况快家长陪前综合性医疗机构发热门诊医允许带病未解医学观察期学生入校（2）入校时次进行体温检测体温正常方入校（3）入校时配合值班教师校医做全身消毒工作）
实操演练：（1）班讲解规范健康卡填写容明确健康卡日报制度（2）班指导学生熟练掌握电子水银体温计体温枪方法测试体温操作方法学生熟知体正常体温范围363—372度属正常范围（3）班指导学生做入校时全身消毒工作分步骤讲解示范全身消毒流程注意事项
3戴口罩口罩
问题：什时候佩戴口罩？（正确答案：（1）医院病时候（2）坐公交通时候（3）呼吸道传染病高发时期需相密闭空间中停留较长时间时（4）果办公室者班级事者学出现感肺炎时候（5）患者距离接触时）
问题二：正确佩戴口罩？（正确答案：（1）日常出行建议选正规厂家生产次性医口罩医外科口罩果顾者接触发热咳嗽患者建议选择N95口罩（2）戴口罩前应洗手者戴口罩程中避免手接触口罩侧面减少口罩污染（3）注意次性外科口罩里外分浅色面吸湿功应贴着嘴鼻深色面外金属条（鼻夹）端口罩方（4）佩戴时折面完全展开嘴鼻颌完全包住然压紧鼻夹口罩面部完全贴合（5）定期更换戴反更两面轮流带（6）摘口罩时候量触摸口罩外侧摘口罩记立洗手）
实操演练：（1）教师学生介绍医外科口罩N95口罩区求符合国家卫生标准口罩（2）教师讲解示范正确戴口罩口罩方法学生现场实操演练
4洗手具体做法
问题：什时候应该洗手？（正确答案：（1）咳嗽喷嚏擤鼻涕（2）外出回教室回家（3）制备食品前期间（4）饭前便（5）手脏时（6）处理动物动物排泄物）
问题二：正确洗手？（正确答案： 手部见脏污时肥皂流动水洗手手部脏污见时肥皂清水洗手者含酒精成分免洗洗手液洗手搓洗时间20秒方便记忆揉搓步骤简单纳七字口诀外夹弓立腕（1）掌心相手指拢相互揉搓（2）手心手背指缝相互揉搓交进行（3）掌心相双手交叉指缝相互揉搓（4）弯曲手指指关节手掌心旋转揉搓交进行（5）手握住手拇指旋转揉搓交进行（6）五手指尖拢放手掌心旋转揉搓交进行（7）螺旋式擦洗手腕交进行注意：洗完手定时纸巾擦干双手（免洗洗手液外））
实操演练：（1）教师讲解示范七步洗手法手卫生指征动作领学生现场实操演练（2）师生制定制定洗手时间表（规范手卫生时间）
5喷嚏具体方法
问题：喷嚏正确方法什？（正确答案：次性纸巾手帕口鼻完全遮住纸巾立刻丢进盖垃圾桶中时洗手没纸巾手帕请弯曲手肘肘部衣服遮住鼻子嘴巴手）
实操演练：教师讲解示范喷嚏正确动作领学生实操演练
6学生餐排队餐方法
求：餐排队时保持定距离排队时应佩戴口罩进餐时摘掉口罩洗手餐时应食堂高温消毒餐具品清洁消毒备餐具量错峰餐分散餐避免扎堆餐面面餐减少员交谈餐时洗手
实操演练：（1）教师指导训练学生保持米开外排队（2）教师制定学生餐时座位位置反复强调纪律求注意事项
7校园出现疑症状处理方法
问题：果校园出现疑症状该办呢？（正确答案：（1）老师报告（2）教师应第时间通知校医保持距离佩戴口罩疑学生送学校指定隔离室（3）校医排查情况通知家长接回隔离送定点医院诊（4）教师做教室消毒疑学生病追查工作诊结果时报告校医校医求做记录报领导报级部门）
实操演练：师生情景剧演练
次实操演练活动复学第天十分重实战演练保障全体学生生命安全身体健康重点工作努力复学项工作稳步发展稳定学生情绪快速进入学状态坚实基础
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